p-Index From 2021 - 2026
3.779
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal on Mathematics Education (JME) Jurnal Infinity Kreano, Jurnal Matematika Kreatif-Inovatif Tadris: Jurnal keguruan dan Ilmu Tarbiyah Jurnal Pembelajaran Berpikir Matematika Jurnal Elemen Journal of Research and Advances in Mathematics Education Jurnal Kajian Pembelajaran Matematika APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Emerging Science Journal AKSIOLOGIYA : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ELSE (Elementary School Education Journal) : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar MATEMATIKA DAN PEMBELAJARAN International Journal on Emerging Mathematics Education Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah di Bidang Pendidikan Matematika MAJAMATH: Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika International Journal of Active Learning M A T H L I N E : Jurnal Matematika dan Pendidikan Matematika JPMI (Jurnal Pembelajaran Matematika Inovatif) Jurnal Riset Pendidikan dan Inovasi Pembelajaran Matematika (JRPIPM) Jurnal Abdi: Media Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of Applied Science, Engineering, Technology, and Education Rainstek : Jurnal Terapan Sains dan Teknologi MATHunesa: Jurnal Ilmiah Matematika Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Enrichment: Journal of Multidisciplinary Research and Development Journal An-Nafs: Kajian Penelitian Psikologi Journal of Mathematical Pedagogy (JOMP) Jurnal Infinity Mathematics Education Journal Journal on Mathematics Education
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika

Profil Pemecahan Masalah Pecahan Siswa Sd Berdasarkan Adversity Quotient Irfan, Ade; Juniati, Dwi; Lukito, Agung
APOTEMA : Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika Vol 4 No 2 (2018): APOTEMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika
Publisher : Penerbit STKIP PGRI Bangkalan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan profil pemecahan masalah pecahan siswa SD berdasarkan Adversity quotient. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara berbasis tugas pemecahan masalah pecahan berdasarkan tahapan Polya. Subjek dalam penelitian ini yaitu siswa kelas V SD dengan kategori climber, camper, dan quitter. Validasi data dilakukan dengan membandingkan hasil wawnacara berbasis tugas TMP-1 dan TPMP-2. Berdasarkan hasil penelitian diketahui bahwa subjek climber, memahami masalah dengan mengakses informasi dengan membaca dengan suara keras sesuai naskah soal hanya satu kali, mengidentifikasi apa yang diketahui dan ditanyakan secara lisan kemudian menuliskannya dengan membuat sketsa gambar, menyusun rencana penyelesaian masalah dengan menyebutkan akan membuat sketsa gambar dan menjelaskan dengan menceritakannya dan hanya memiliki satu rencana penyelesaian masalah. Dalam melaksanakan rencana, melaksanakanya sesuai dengan rencana yang dikemukakan dengan membuat sketsa gambar kemudian membuat garis-garis (mencoret-coret/mengarsir) pada bagian dari sketsa gambar serta menjelaskan secara lisan. Namun, tidak menggunakan alat bantu ketika membuat gambar, memeriksa kembali penyelesaian masalahnya dengan menjelaskan secara lisan serta merasa yakin jawabannya sudah benar dengan alasan mengerjakan dengan teliti. Sementara itu, profil pemecahan masalah pecahan dari subjek camper, memahami masalah dengan mengakses informasi dengan membaca dengan suara keras sesuai naskah soal hanya satu kali, mengidentifikasi apa yang diketahui dan ditanyakan dengan lisan kemudian menuliskannya dengan bahasa verbal. Menyusun rencana penyelesain masalah dengan menyebutkan membayangkan ilustrasi gambar lalu menghitung dengan menuliskannya,  memperoleh rencana setelah membaca soal dan hanya memiliki satu rencana penyelesaian masalahnya, melaksanakan penyelesaiannya berbeda dengan rencana yang telah dikemukakannya dengan menulis jawabannya dengan bahasa verbal kemudian membuat sketsa gambar dengan tidak menggunakan alat bantu menggambar kemudian menjelaskannya secara lisan, memeriksa kembali jawabannya secara lisan dan menunjuk pada sketsa gambar. Sedangkan, profil pemecahan masalah pecahan dari subjek quitter, memahami masalah dengan mengakses informasi dengan membaca dengan suara keras sesuai naskah soal hanya satu kali, mengidentifikasi apa yang diketahui dan ditanyakan secara lisan kemudian menuliskannya dengan membuat sketsa gambar, menyusun rencana penyelesaian masalah dengan menyebutkan akan membuat sketsa gambar dan mencari dengan menghitung, memperoleh rencana dari diri sendiri dan hanya memiliki satu rencana penyelesaian masalah, dalam melaksanakan rencana penyelesaian masalah, melaksanakannya sedikit berbeda dengan rencana yang dikemukakan dengan membuat sketsa gambar kemudian membuat garis-garis (mencoret-coret/mengarsir) pada bagian dari sketsa gambar untuk menjawab bagian yang ditanyakan serta menjelaskan secara lisan. Tidak menggunakan alat bantu ketika membuat gambar. Memeriksa kembali penyelesaian masalahnya dengan menjelaskan secara lisan dan menunjuk gambar serta merasa yakin jawabannya sudah benar dengan alasan sudah mencarinya.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abadi Ade Irfan Ali Djamhuri Ali Shodikin Aminah Ekawati Auliya, Elok Rizqi Ayun, Qurrota BADRIQUL MUDRIK, MOH Bahri, Akhmad Syaiful BUDI RAHADJENG Dayat Hidayat Destina Wahyu Winarti Didik Sugeng Pambudi Dwi Juniati Farman Fatimatul Khikmiyah Fatmanissa, Namirah Fiantika, Feny Rita FIQIH ARINA, FIRDA Fitmawati, Entya Esa Fitriyani Hali, Fitriyani Frans Van Gallen Hali , Fitriyani Hamdi, Rajib Syahrul Helti Lygia Mampouw Herlina I Ketut Budayasa Indarasati, Nanda Ayu INDRIANI, ENY Jamhari Jamhari Janet Trineke Manoy Kamirsyah Wahyu Kamirsyah Wahyu, Kamirsyah Khikmah, Khusnia Nurul Kukuh Widodo Latifah Nuryah Lestari, Dinar Dwi Putri LOKA DEWI, FITA M. Sholahuddin Al Ayubi Julian Rosul Manuharawati MASRIYAH Maulana, Dimas Avian Mega Teguh Budiarto Misu, La Mohammad Edy Nurtamam, Mohammad Edy MUHAMMAD HASBI Mustangin Mustangin Muzaini, Muhammad Naufal Ishartono Ndayizeye, Oscar Neni Mariana Ni'mah, Zaidatun Ningtyas, Devi Yuniarti Novia Sari Susanti NUFUS, ATIROTUN Nur Wahyuni Nurul Amalia OKTA ARIYATI, GITA RADEN SULAIMAN Rahmawati, Anis Wahyu RAHMAYANTI KHUMAIRO, DESY Ramlah Ramlah Ratna Sari Dewi Rini Setianingsih Rita Lefrida Rosdiana Rosdiana Saleh Saleh, Saleh Sari, Ria Fibriana Septhiana Indra Kusumaningtyas, Septhiana Indra Sholli, Amirul Khumaini Siswono, Tatag Y. E. Siti Maghfirotun Amin Sitti Maesuri Patahudin Sofro, A'yunin St. Suwarsono Sugi Hartono, Sugi Suliani, Mega Susanah Susanah Sutinah Sutinah Tarida, Luthfiana Tatag Yuli Eko Siswono Umi Halimah, Umi Wahyu, Kamirsyah Wijaya, Henry Putra Imam YUSUF FUAD Zulnaidi, Hutkemri