Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH PENGOLAHAN DAUN KANGKUNG DARAT (Ipomoea reptans Poir) TERPAPAR POLUTAN KENDARAAN BERMOTOR TERHADAP KADAR LOGAM BERAT (Pb) SEBAGAI BAHAN PENYUSUNAN LKPD TOPIK PENCEMARAN LINGKUNGAN Deni Yuliana; Agus Sujarwanta
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 6, No 1 (2021): June, 2021
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v6i1.1676

Abstract

STUDI KORELASIONAL PENGETAHUAN KEARIFAN LOKAL, SIKAP TERHADAP LINGKUNGAN, DAN MOTIVASIONAL KONSERVASI DENGAN PARTISIPASI PEMUDA DALAM KONSERVASI PESISIR Sihadi Darmo Wihardjo; Agus Sujarwanta
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 1, No 2 (2016): DECEMBER 2016
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlplppm.v1i2.289

Abstract

The objective of this research to determine the relationship between indigenous knowledge, attitudes toward the environment, and conservation motivational with the participation of youth in resources conservation of coastal. The research was conducted at Cibalong Coastal Village, South Garut, 2015 with sum of samples 170 selected randomly. The research findings are as follow: (1) there is positive correlation between of indigenous knowledge with the participation of youth in resources conservation of coastal, (2) there is positive correlation between attitudes toward the environment with the participation of youth in resources conservation of coastal, (3) there is positive correlation between of conservation motivational with the participation of youth in resousrces conservation of coastal, and (4) there is positive correlation between of indigenous knowledge,  attitudes toward the environment, and conservation motivational  with the participation of youth in resources conservation of coastal.
PENGEMBANGAN LEMBAR KEGIATAN PESERTA DIDIK (LKPD) PEMBELAJARAN BIOLOGI BERBASIS KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PADA MATERI EKOSISTEM MTs KELAS VII Komala Sari; Agus Sujarwanta; Handoko Sutanto
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 4, No 1 (2019): JUNE 2019
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (333.674 KB) | DOI: 10.24127/jlpp.v4i1.1092

Abstract

PENDAMPINGAN KELOMPOK WORKSHOP DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN PENYUSUNAN PROGRAM BAGI CALON TENAGA PENGELOLA GREEN SCHOOLING DI SMA BUKIT ASAM TANJUNG ENIM SUMATERA SELATAN Agus Sujarwanta; Widya Sulistiani
SINAR SANG SURYA Vol 1, No 1 (2017): AGUSTUS 2017
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v1i1.601

Abstract

IDENTIFIKASI SENYAWA BIOAKTIF BEBERAPA JENIS DAUN BAMBU YANG BERPOTENSI SEBAGAI ANTIMALARIA Agus Sujarwanta; Suharno Zen
JURNAL LENTERA [PENDIDIKAN PUSAT PENELITIAN LPPM UM METRO] Vol 7, No 1 (2022): June 2022
Publisher : Lembaga Penelitian UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/jlpp.v7i1.2113

Abstract

PENGEMBANGAN INSTRUMEN HASIL BELAJAR PSIKOMOTOR PADA MATERI SEL DI SMA YOS SUDARSO METRO TAHUN PELAJARAN 2017/2018 Rasuane Noor; Agus Sujarwanta; Dewi Pribadi
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2020): Mei
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (503.849 KB) | DOI: 10.29303/jipp.v5i1.99

Abstract

Abstrak: Penilaian terhadap hasil belajar psikomotor peserta didik dibuat dengan memberikan nilai pada setiap butir kegiatan keterampilan yang dilakukan oleh peserta didik melalui serangkaian instrumen psikomotor nontes berupa lembar pengamatan. Instrumen yang dibuat harus memiliki nilai akuntabilitas dengan menggunakan validitas dan reliabilitas.Tujuan penelitian untuk mengetahui kelayakan hasil pengembangan instrumen psikomotor pada materi sel. Metode untuk penelitian ini adalah penelitian pengembangan dengan model pengembangan yang digunakan yaitu model Plomp yang terdiri dari 5 (lima) fase. (1) Fase investigasi awal (preliminary investigation), (2) Fase desain (Design), (3) Fase realisasi/konstruksi (realization/construction), (4) Fase tes, evaluasi dan revisi (test, evaluation, and revision), (5) Fase implementasi (implementation). Penelitian pengembangan ini dilakukan di SMA Yos Sudarso Metro kelas XI IPA pada Senin, 08 Januari 2018. Hasil penelitian instrumen hasil belajar psikomotor pada materi sel di SMA Yos Sudarso Metro dianalisis menggunakan aplikasi ANATES uraian versi 4.0.5 untuk menganalisis data uji coba kelompok kecil dapat disimpulkan bahwa hasil analisis data instrumen psikomotor yakni berupa analisis deskripsi signifikansi korelasi butir soal dengan skor total instrumen dari soal psikomotor.Hasil penelitian instrumen psikomotor menunjukkan nilai realibilitas tes 0,70 dengan interprestasi “tinggi”.Kata kunci : Pengembangan instrumen, psikomotor, hasil belajar, materi selAbstract: Assessment of result learning psychomotor the student made with to give value on each item skills activities by student through series instrument psychomotor non test form observation sheet. Instrument created must to value accountability by using validity and reliability. The aims of this study to determine feasibility development of result instrument psychomotor on the cell material. This method of the study is research development with development model to use Plomp Model trough the stages of (1) Phase Preliminary Investigation, (2) Phase Design, (3) Phase Realization/ Construction, (4) Phase Test, Evaluation, and Revision, (5) Phase Implementation. This research and development done in high school Yos Sudarso Metro in the class XI IPA on Monday, 08 January 2018. Research result of instrument psychomotor learning on the cell material in high school Yos Sudarso Metro analyzed using the application ANATES description versi 4.0.5 for data analysis small group trials can be conclude that data analysis result instrument psychomotor of description analysis significance correlation item with total instrument score from psychomotor problem. Result of the study showed the value reliability 0,70 with the interpretation of “high”.Keywords : Instrument development, psychomotor, result learning, cell material 
Implementasi Pembelajaran Portofolio Disertai Instruksi Guru Untuk Meningkatkan Kepedulian Lingkungan Di Sekolah Dasar Negeri Kecamatan Tambun Utara-Kabupaten Bekasi R. Sihadi Darmo Wihardjo; Sumantri Sumantri; Sofia Hartati; Agus Sujarwanta
Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR) Vol 1 (2018): Prosiding PKM-CSR Konferensi Nasional Pengabdian kepada Masyarakat dan Corporate Socia
Publisher : Asosiasi Sinergi Pengabdi dan Pemberdaya Indonesia (ASPPI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (247.134 KB)

Abstract

Masalah-masalah berkenaan dengan lingkungan merupakan isu global yang menuntut perhatian dari berbagai sektor termasuk pendidikan. Pendidikan lingkungan memiliki peran yang sangat penting dalam menangani masalah lingkungan yang muncul saat ini. Namun demikian pada tataran operasional di sekolah yakni pada tingkat implementasi umumnya masih kurang adanya model pembelajaran yang dapat menjadi acuan untuk guru dalam melaksanakan pembelajaran pendidikan lingkungan khususnya pada Anak Usia Dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (Abdimas) ini dilakukan introduksi terhadap para guru SD berjumlah 20 orang di Kecamatan Tambun Utara yakni: SD Negeri Karang Satria 01, SD Negeri Karang Satria 04, SD Negeri Karang Satria 02, dan SD Negeri Ganda Mekar 01. Tujuan kegiatan Abdimas adalah untuk meningkatkan kompetensi guru-guru SD di Kecamatan Tambun Utara melalui implementasi pembelajaran portofolio dengan instruksi guru dalam rangka meningkatkan kepedulian lingkungan peserta didik. Metode Abdimas yang digunakan adalah memadukan workshop dan pendampingan praktek di sekolah selama 3 bulan, yakni: dari bulan Februari-April 2018. Data hasil Abdimas dikumpulkan melalui kuesioner yang mengungkap 3 aspek pembelajaran portofolio, yakni: keterampilan perencanaan (5 indikator), keterampilan melaksanakan pembelajaran (4 indikator), dan keterampilan evaluasi afektif (3 indikator). Data hasil Abdimas dianalisis dengan menggunakan teknik deskriptif. Dari hasil kegiatan Abdimas diperoleh hasil sebagai berikut: Pertama, peningkatan kategori baik pada aspek perencanaan antara lain: analisis KD untuk menetapkan tema sesuai potensi lokal (40%), menyusun lembar portofolio (20%), menyusun tabulasi rekap data (35%), menyusun rencana pembelajaran (20%), dan menyusun kisi-kisi dan instrumen kepedulian lingkungan (45%). Kedua, peningkatan kategori baik pada aspek pembelajaran antara lain: keterampilan mengidentifikasi aktifitas kepedulian lingkungan (25%), keterampilan memberikan instruksi kerja (15%), keterampilan memfasilitasi diskusi kelompok (20%), dan keterampilan mengklarifikasi hasil diskusi (30%). Ketiga, peningkatan kategori baik pada aspek evaluasi pembelajaran antara lain: keterampilan merekap data (45%), keterampilan mengintepretasi data (40%), dan keterampilan mengkonversi skor kuesioner ke nilai kompetensi afektif (45%). Secara keseluruhan para guru SD yang telah memperoleh introduksi pembelajaran portofolio disertai instruksi guru mengalami peningkatan kompetensinya dalam hal perencanaan pembelajaran, pelaksanaan pembelajaran, dan evaluasi pembelajaran portofolio.
PENGARUH LATAR BELAKANG KEILMUAN DAN ASAL DAERAH TERHADAP KECERDASAN EKOLOGI MAHASISWA UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO Achyani Achyani; Agus Sujarwanta
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 13, No 2 (2022): BIOEDUKASI, NOVEMBER 2022
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/bioedukasi.v13i2.6347

Abstract

Student’s commitments and preferences in online learning Muhfahroyin Muhfahroyin; Agus Sujarwanta
Journal of Education and Learning (EduLearn) Vol 17, No 2: May 2023
Publisher : Intelektual Pustaka Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/edulearn.v17i2.20698

Abstract

During the COVID-19 pandemic, the learning was conducted by online system. The objective of the research was to understand the commitments and preferences of students in online learning. A total of 516 students participated in filling out an online questionnaire. The data were analysed descriptively referring to the critical success factors (CSFs). Based on the research result, there were three most dominant obstacles, they were: i) Internet interference (42.71%); ii) Limited quota (24.49%); and iii) Other activities (22.92%). There were students who did not attend full-time (22.45%). The weak commitment was boredom (2.04%) and feeling that they understood the module (5.10%). There were students who do not study full-time, only filling out the attendance list (53.1%). A small number of students (2.04%) fill out the attendance list and upload assignments as a top priority. According to this research, 46.7% of students liked online learning and 39.7% did not like it. In addition, 42.83% of students were bored. It means that about 60% of saturation comes from like-dislike preferences. The remaining 40% are influenced by other factors. The students’ commitments and preferences are influenced by many factors. Those who force themselves to learn ineffectively will be at risk of learning loss.
KAJIAN JENIS BAMBU UNTUK PENGOBATAN MALARIA BERDASARKAN AKTIVITAS FARMAKOLOGIS Agus Sujarwanta; Suharno Zen
SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 4 No 1 (2022): Seminar Nasional Penelitian dan Pengabdian 4 UM Metro tahun 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyakit malaria masih menjadi masalah kesehatan di dunia. Beberapa wilayah di Indonesia dengan kasus malaria tertinggi terdapat di Indonesia BagianTimur. Demam merupakan salah satu gejala yang terjadi pada penderita malaria. Beberapa tanaman berkhasiat sebagai antipiretik/penurun demam. Salah satunya adalah bambu. Daun bamboo mengandung senyawa flavon. Flavonoid sebagai senyawa bahan alam yang dihasilkan tanaman memiliki berbagai macam bioaktivitas, diantaranya adalah efek antipiretik, analgetik dan antiinflamasi. Flavonoid bekerja sebagai inhibitor cyclooxygenase (COX). Cyclooxygenase (COX) akan menghambat pembentukan prostaglandin sehingga tidak terjadi demam. Review artikel ini bertujuan untuk memberikan informasi mengenai tanaman bamboo sebagai pengobatan malaria berdasarkan aktifitas farmakologi. Artikel review disusun dengan menggunakan teknik studi literatur dalam bentuk data primer berupa jurnal nasional dan jurnal internasional dengan teori, pendukung dari situs resmi seperti WHO dan Kementrian Kesehatan Republik Indonesia. Berbagai aspek bambu dikaji dengan pendekatan studi literatur yang dilakukan selama bulan Januari sampai Mei tahun 2022. Hasil kajian ini dibahas menggunakan metode deskriptif. Data yang diperoleh dari berbagai sumber melalui studi pustaka dari beberapa buku maupun artikel yang menunjang dan melakukan pengumpulan referensi-referensi lain dari beberapa website yang relevan. Hasil review diperoleh informasi bahwa ekstrak daun bambu kuning(Bambusa vulgaris var. Striata)Lodd. ex Lindl, bambu tali(Gigantochloa apus), bambu betung (Dendrocalamus asper)Backer ex K.Heyne, bambu andong (Gigantochloa pseudoarundinacea) dan bambu duri (Bambusa blumeana) Schult.f memiliki potensi sebagai inhibitor aktifitas enzim PfMQO yang merupakan target obat potensial parasit P. falciparum. Bambu betung (Dendrocalamus asper) Backer ex K.Heyne memiliki metabolit sekunder baru, yaitu (11Z,13E,17E,19Z)-dimethyl-15,16-dibutoxytriconta-11,13,17,19-tetraenioat bersama senyawa metil-4hidroksibenzoat, 1-metoksi-4-(metoksimetil) benzena yang menunjukkan aktivitas antimalaria dengan angka IC50 antara 0,8-2,2 g/mL. Sedangkan pada bambu kuning (Bambusa vulgaris) memiliki aktifitas antiplasmodial dan hepatoprotektif yang berfungsi sebagai perlindungan dari kerusakan sel hati karena parasit malaria.
Co-Authors abrori, zaini Achyani Achyani, Achyani Agus Sutanto Ahmad Fatoni Alex Kurniawan Almansyur Anak Agung Oka Andi Widodo Aprilia, Anggi Ary Forniawan Asri Khoirunnisa Ataji, Hafis M Kaunang Bakti, Hudaya Indra Beny Saputra Budi Nurcahyo Candra Arityastuti Wijaya Dasrieny Pratiwi, Dasrieny Deni Yuliana Desmita Tyas Suryati Dewi Pribadi Dyah Visha Fauzia Ariani Erlina Erlina Evi Agustina Evi Agustina, Evi fadhilaturrahmah, qonita Forniawan, Ary Gunanto, Prio Eko Hafis M Kaunang Ataji Handoko Santoso Handoko Sutanto Hening Widowati HRA Mulyani, HRA I Nyoman Sukaredana Isnawati, Beti Aprilia Julsa Arofian Komala Sari Komala sari, Komala Larasati, Anggia Dwi Maharani, Adinda Purnama Mia Cholvistaria, Mia Muarif, Moh Mufahroyin, Mufahroyin Muhammad Firdaus Murdianti, Imas Novita, Via Anggun Nurcahyo, Budi Nyoto Suseno parina, nina Pratiwi, Nurwita Putri Aisyah, Putri Putri, Nirwana Elsa R. Sihadi Darmo Wihardjo rahmawati, monica Rasuane Noor Rasuane Noor Ratini Ratini, Ratini Reneza, Felzia Rista, Paulina Eva Rohmatika Nur Hidayati Satriadi, Bekti Sholihah, Anisa Siti Fadilah Sofia Hartati Suharno Zen Suharno Zen Sumantri Sumantri Susiani Susiani, Susiani Sutanto, Handoko Syaferi, Akhmad Triana Asih Triana Asih Triana Asih, Triana Triana, Prita Utami, Zainab Sinta Vincencia Ambar Cahyaningsih Vironica, Elysa Widowati, *Hening Widya Sartika Sulistiani, Widya Sartika Widya Sulistiani Wihardjo, R. Sihadi Darmo Yuda Krisnando Yuda Krisnando, Yuda Yuliana, Deni Zainab Sinta Utami