Claim Missing Document
Check
Articles

Pemanfaatan Jus Jambu dan Tablet Tambah Darah untuk Meningkatkan Kadar Hemoglobin pada Remaja Putri di Pondok Pesantren di Puskesmas Dersalam Pramudaningsih, Icha Narayani; Pujiati, Eny; Kristiyani, Nadila; Ngatmini, Ngatmini; Sari, Siti Nila Yuana
Jurnal Pengabdian Kesehatan Vol 9, No 1 (2026): Jurnal Pengabdian Kesehatan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STIKES Cendekia Utama Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31596/jpk.v9i1.600

Abstract

Anemia pada remaja putri masih menjadi masalah kesehatan masyarakat yang berdampak pada penurunan konsentrasi belajar, produktivitas, serta berisiko berlanjut hingga usia dewasa dan memengaruhi kesehatan reproduksi. Salah satu upaya pencegahan anemia adalah melalui peningkatan pengetahuan tentang pentingnya hemoglobin serta pemanfaatan tablet tambah darah yang didukung konsumsi sumber vitamin C, seperti jus jambu biji. Tujuan Kegiatan pengabdian masyarakat ini untuk meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai pemanfaatan jus jambu biji dan tablet tambah darah dalam upaya meningkatkan kadar hemoglobin. Metode yang digunakan adalah penyuluhan kesehatan dengan pendekatan promotif dan preventif yang dilaksanakan di Pondok Pesantren Al-Irsyah Kudus. Kegiatan dilakukan melalui beberapa tahap, meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap pelaksanaan diawali dengan pendaftaran peserta, pemeriksaan kesehatan, pengukuran kadar hemoglobin, serta pre-test untuk mengukur pengetahuan awal. Selanjutnya dilakukan penyuluhan kesehatan menggunakan media PowerPoint dan leaflet, diskusi interaktif, serta post-test untuk mengevaluasi peningkatan pengetahuan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan, di mana persentase remaja putri dengan kategori pengetahuan baik meningkat dari 34,48% pada pre-test menjadi 79,31% pada post-test. Hasil ini menunjukkan bahwa penyuluhan kesehatan efektif dalam meningkatkan pemahaman remaja putri tentang anemia, peran hemoglobin, serta pentingnya konsumsi tablet tambah darah yang dikombinasikan dengan jus jambu biji. Dapat disimpulkan bahwa kegiatan pengabdian masyarakat ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan pengetahuan remaja putri dan mendukung upaya pencegahan anemia melalui pendekatan edukasi berbasis komunitas.
Pengaruh Kepemimpinan dan Supervisi Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru di SMK Negeri 8 Medan Simaremare , Aman; Ngatmini, Ngatmini; Lubis , Zuraida
Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) Vol. 11 No. 2 (2025): DECEMBER 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/paedagogi.v11i2.69920

Abstract

This study aims to analyze the influence of principal leadership and academic supervision on teacher performance at SMK Negeri 8 Medan. The research method used a quantitative approach with an ex post facto correlational design. The study sample consisted of 80 teachers selected using proportional random sampling. The research instrument was a questionnaire with a Likert scale. The data analysis technique used multiple linear regression. The results showed that (1) principal leadership had a significant positive effect on teacher performance (p < 0.05), (2) principal supervision had a significant positive effect on teacher performance (p < 0.05), and (3) leadership and supervision simultaneously had a significant effect on teacher performance with a determinant contribution of 56%. Thus, improving teacher performance at SMK Negeri 8 Medan is strongly influenced by the quality of the principal's leadership and supervision.
Analisis Manajemen Kemitraan Sekolah dan Industri dalam Pendidikan Vokasi: Studi pada SMK Negeri 8 Medan Ngatmini, Ngatmini; Purba , Sukarman; Siallagan , Sahala
Paedagogi: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (e-journal) Vol. 11 No. 2 (2025): DECEMBER 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/paedagogi.v11i2.70025

Abstract

This study analyzes the partnership management between SMK Negeri 8 Medan and the Business and Industrial World  based on four management functions: planning, organizing, implementing, and evaluating. The research highlights the importance of synergistic collaboration between vocational education and industry to produce competent and work-ready graduates. A mixed-methods approach was applied through interviews, observations, document analysis, and questionnaires involving 40 respondents from the school, students, and industry partners. Qualitative data were analyzed using the Miles and Huberman model, while quantitative data were processed through descriptive percentage analysis. The results show that the overall effectiveness of partnership management is in the “Good” category (average 65%). Key supporting factors include leadership commitment and teacher–student enthusiasm, while obstacles involve limited industrial partners and weak evaluation systems. Adaptive strategies include expanding partnerships, conducting industry-based teacher training, and implementing continuous evaluation. It is concluded that the effectiveness of SMK–DUDI partnerships largely depends on the school’s managerial ability to apply the four management functions integratively and adaptively to industrial dynamics.