Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.465
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Widyagogik : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Sekolah Dasar Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri (e-journal) REFLEKSI EDUKATIKA Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal SOLMA Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani JOURNAL SPORT AREA JUARA : Jurnal Olahraga JOSSAE (Journal of Sport Science and Education) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Journal Coaching Education Sports Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education COUNSENESIA Indonesian Journal of Guidance and Counseling Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Citius: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan COVIT Sepakbola Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Tanjungpura Journal of Coaching Research PADIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Mohamad Da'i
Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri
Religion Arts Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGARUH PERMAINAN TRADISIONAL TERHADAP HASIL BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI Mohamad Dai; Wahyu Setia Kuscahyaning Putri
Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 1 No. 1 (2021): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/citius.v1i1.189

Abstract

Penelitian fokus pada permainan tradisional sebagai alat untuk membantu proses pembelajaran Pendidikan jasmani dan olahraga disekolah, permainan tradisional merupakan permainan rakyat yang sudah dimainkan sejak jaman dahulu. Aspek kognitif, afektif dan psikomotor dapat ditingkatkan melalui permainan tradisional, untuk itu tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh permainan tradisional terhadap hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan metode experimental dengan One-Grup Prettest-posttest design. Populasi dan sampel yaitu SDN Tanjungharjo IV yang berjumlah 25 orang dengan teknik purposive sampling teknik pengeumpulan data ini menggunakan angket hasil belajar. Pengujian hipotesis menggunakan t-test: paired two sample for means. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh permainan tradisional terhadap hasil belajar siswa. Dengan t-hitung > t tabel (3,644 > 2,262) maka keputusan Ha diterima dan H0 ditolak. Terdapat perbedaan hasil belajar siswa sebelum dan sesudah mendapat perlakuan permainan tradisional.
Media Pembelajaran Pendidikan Jasmani Pada Masa Pandemi Covid-19 Muhammad Eka Asti Suseno; Olivia Dwi Cahyani; Mohamad Da'i
Citius : Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan Vol. 2 No. 1 (2022): CITIUS: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan
Publisher : Pendidikan Jasmani, Kesehatan, dan Rekreasi Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/citius.v2i1.453

Abstract

Penelitian ini bertujuan melihat implementasi pembelajaran Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) pada masa pandemi Corona Virus Disease-19 (Covid-19) yang bertempat pada Kabupaten Bojonegoro. Penelitian ini metode penelitian deskriptif kuantitatif. Dalam penelitian ini populasi yang digunakan adalah berjumlah 18 Guru PJOK di SDN Se-Kecamatan Sukosewu Kabupaten Bojonegoro. Data diolah dengan rumus prosentase. Hasil: indikator pelaksanaan pembelajaran yaitu 100% tetap melaksanakan pembelajaran, indikator metode pembelajaran 72,22 % guru menggunakan daring, indikator media pembelajaran 55,56% tenaga pendidik menggunakan media whatsapp, indikator upaya pelaksanaan pembelajaran 100,00% tenaga pendidik bekerjasama dengan orang tua peserta didik, indikator fasilitas yang disediakan 83,33% tenaga pendidik tidak menyediakan fasilitas, indikator hambatan yang dihadapi selama pembelajaran 44,44% tenaga pendidik kesulitan mengakses, indikator partisipasi peserta didik 50,00% peserta didik tidak memperhatikan pembelajaran, indikator sistem dan proses penilaian 72,22% kesesuaian pengumpulan tugas dan ujian, indikator pendapat penilaian 77,78% tenaga pendidik mengatakan penilaian peserta didik melalui pembelajaran daring kurang efektif, indikator kesulitan dalam pembelajaran menunjukkan bahwa 77,78% tenaga pendidik menjawab kurang responnya peserta didik. Sekolah  sebaiknya  memberi  bimbingan  dan  pelatihan  kepada  Bapak/Ibu  Guru  dalam  pemanfaatan  media  dan  metode  pembelajaran  serta  memberikan  fasilitas  untuk  menunjang  proses  pembelajaran  pada  masa  pandemi  Covid-19  agar  terlaksana  dengan  efektif  dan  efisien.
Pemanfaatan Potensi Desa Semenpinggir Melalui Pelatihan Pengolahan Stik Bayam Sebagai Upaya Stabilisasi Ekonomi Di Masa Pandemi Covid-19 Zeti Novitasari Zeti; Mohamad Da’i Da’i
PADIMAS Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2022): Padimas (Jurnal Pengabdian Masyarakat)
Publisher : PADIMAS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32665/padimas.v1i2.1213

Abstract

Sektor pertanian merupakan salah satu sektor unggulan bagi pemerintah Indonesia dalam meningkatkan kondisi perekonomian negara pada masa pandemi covid-19. Salah satu desa di Kecamatan Kapas yang memiliki potensi pada sektor pertanian adalah Desa Semenpinggir. Berdasarkan pengamatan, salah satu komoditas unggulan yang terdapat di Desa Semenpinggir adalah sayur bayam. Namun, pemanfaatan sayur bayam di Desa tersebut dinilai belum optimal sehingga pendapatan yang diperoleh masyarakat masih rendah. Oleh sebab itu, guna meningkatkan perekonomian masyarakat Desa Semenpinggir di masa pandemi covid-19 serta mengoptimalkan pemanfaatan potensi desa maka dilakukan kegiatan pemberdayaan berbasis masyarakat yang terwujud dalam kegiatan pelatihan pembuatan inovasi produk olahan “Stik Bayam”. Metode yang digunakan dalam pemberdayaan masyarakat ini adalah Asset Based Community Development (ABCD). Melalui pelaksanaan kegiatan tersebut diharapkan masyarakat Desa Semenpinggir dapat termotivasi untuk mengolah hasil pertanian menjadi produk olahan baru sehingga nantinya mampu mendongkrak kemajuan perekonomian masyarakat di desa tersebut. Selain itu, dengan diadakannya pelatihan pembuatan stik bayam diharapkan dapat meningkatkan keterampilan masyarakat dalam mengolah hasil pertanian menjadi produk pangan baru, serta meningkatkan nilai ekonomis dan pemanfaatan sayur bayam.
Pelatihan Digital Marketing UMKM Untuk Membangun Ekonomi Revolusi Industri 4.0 di Kelurahan Sukorejo Bojonegoro Hilmy Aliriad; Mohamad Da'i; Rohmad Apriyanto; Adi S
Jurnal SOLMA Vol. 11 No. 3 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v11i3.10578

Abstract

Background: Peran Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) di Sukorejo sudah berjalan dengan baik dalam segi pembuatan produk dan pengemasan produk. Produk utama yang banyak diminati adalah makanan jajanan jadul. Tujuan pelatihan ini untuk meningkatkan ekonomi dimasa revolusi industry 4.0 di Sukorejo. UMKM di Sukorejo memproduksi Jajanan Jadul dikarenakan peminatnya masih sangat tinggi. Metode: pelaksanaan pelatihan digital marketing dilaksanakan dengan tahapan-tahapan pelatihan mulai dari pengenalan E-commerce Shopee, cara pembuatan toko online dan tahapan penjualan. Subyek dalam penulisan ini adalah pemilik UMKM di RW 08 Kelurahan Sukorejo Bojonegoro. Jumlah subyek terdiri dari 30 Peserta yang diambil secara random. Motode kegiatan dilakukan dengan pemaparan pelatihan penjualan online di Shopee dengan menggunakan pendekatan demontrasi. Hasil: Hasil yang diperoleh dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu dengan adanya bantuan pelatihan dan aplikasi e-commerce dapat meningkatkan motivasi bagi mitra untuk melaksanakan pemasaran terhadap produknya supaya omsetnya meningkat, mulai dari tahap Persiapan pelatihan, pelatihan membuat toko online di shopee, pelatihan pengemasan dan mengatur resi penjualan serta pelaporan kegiatan. Berdasarkan kegiatan pengabdian pelatihan digital marketing UMKM dapat diambil kesimpulan bahwa peserta UMKM sangat semangat dalam memperhatikan pelatihan digital marketing. Menanyakan hal-hal yang belum jelas serta antusias untuk belajar berjualan di akun Shopee. Peserta dapat memulai dari produk jajanan atau makanan ringan yang dijadikan makanan khas UMKM di Sukorejo Bojonegoro
Pengaruh Latihan Imagery Terhadap Akurasi Service Floating Bolavoli Pada Extrakulikuler Bolavoli MA Sunan Bonang Parengan Hasan Saifudin; Hilmy Aliriad; Mohamad Da’i; Suntoro; M. Alif Yusuf Herminda; Sintia Nila
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 4 No 1 (2023): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v4i1.1063

Abstract

PeneIitian ini bertujuan untuk memperjelas hal-hal berikut. (1) Pengaruh berbeda antara latihan imagery yang sifatnya internal dan external terhadap akurasi service pada anggota putra. (2) Dampak yang berbeda konsentrasi tinggi serta rendahnya terhadap ketepatan floating; (3) lnteraksi kedua metode pelatihan & fokus pada akurasi floating service, Metode peneIitian adaIah percobaan dengan desain faktorial 2×2. SampeI peneIitian mencakup 36 atIet yang dipilih dengan teknik target. Ukur akurasi servis bolavoli dengan AAHPER Service Accuracy, alat ukur konsentrasi memakai Grid Concentration Test. Teknik analisis data menggunakan ANOVA dua arah. Hasilnya, (1) adanya metode berbeda yang berpengaruh met0de pelatihan intern dan ekstern imagery terhadap hasiI floating service, dengan met0de pelatihan internaI imagery Iebih unggul daripada metode pelatihan eksternal -imagery, hasil servis floating antara atlet dengan k0nsentrasi tinggi dan k0nsentrasi rendah, atlet dengan -konsentrasi tinggi tampil lebih baik dibanding dengan atlet dengan konsentrasi rendah.Terdapat interaksi dengan konsentrasi rendahi. H) Hasil Service Floating Atlet.
Pelatihan Penyusunan Modul Ajar Kurikulum Merdeka dengan Menggunakan Artifical Intellegence (AI) Da’i, Mohamad; Ramadhan, Nurman
COVIT (Community Service of Tambusai) Vol. 4 No. 1 (2024): MARET 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/covit.v4i1.24964

Abstract

Modul Ajar digunakan dalam satuan pendidikan penyelenggara kurikulum merdeka sebagai acuan dalam menyelenggarakan pembelajaran. Isi dari modul ajar Kurikulum Merdeka terdiri dari tujuan, langkah, media pembelajaran yang disusun berdasarkan Alur Tujuan Pembelajaran sesuai fase atau tahap perkembangan murid. Sedangkan komponennya terdiri dari informasi umum, kompetensi awal, profi pelajar pancasila, sarana dan prasarana, target peserta didik, dan model pembelajaran. Target dari pelatihan dan pendampingan Modul Ajar Kurikulum Merdeka ini adalah memberikan pemahaman dan keterampilan penggunaan platform Artifical Intellegence (AI) autoclassmate.io/ yang dapat dimanfaatkan dalam pembuatan modul ajar kurikulum merdeka. Metode pelaksanaan dalam kegiatan PkM ini yaitu : 1). Tahap survei lapangan dan studi literatur; 2). Tahap pelaksanaan program pada kemitraan; dan 3). Tahap monitoring dan evaluasi. Dengan materi pelatihan penggunaan platform AI kepada Guru di SMA Plus Al-Fatimah dapat memberikan pemahaman dalam memanfaatkan platform AI untuk mempermudah melakukan pekerjaan dalam mengelola administrasi pekerjaannya dalam proses belajar mengajar khususnya dalam penyusunan modul ajar.
Pengembangan Panduan Teknik Coping Stress Untuk Mengurangi Kecemasan Akademik Siswa Pasca Era Pandemi Cahyaningrum, Vesti Dwi; Da’i, Mohamad
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri Vol 10 No 3 (2023)
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/nor.v10i3.19294

Abstract

In 2020 the whole world experienced an outbreak, namely the Covid-19 pandemic which had an impact on various fields, one of which was in education. One of the effects is that students experience a lot of academic anxiety. Academic anxiety is widely felt by students who are affected by online schools and require them to stay at home and limit their space for movement, one of which is not being able to meet face to face with friends or teachers. One of the things that are planned to be able to reduce academic anxiety is by using stress coping techniques. Coping stress is an action or effort taken to overcome stress, which can be done both consciously and unconsciously. This study aims to produce a guidebook for providing stress coping techniques to reduce students' academic anxiety. The method used in this study is a research and development model. The subject of this research trial involved guidance and counseling experts;Education technologist;and school counselor. The instrument used is the student's academic anxiety scale,expert assessment instrument and counselor assessment instrument. Data from the assessment results of a BK expert, a TEP expert, and three school counselors in three different schools in Bojonegoro City indicate that the product developed is acceptable and feasible to use to reduce students' academic anxiety.
Pengaruh Self Efficacy Dan Dukungan Sosial Terhadap Motivasi Berprestasi Atlet Rugby UNUGIRI Da'i, Mohamad; Cahyaningrum, Vesti Dwi
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri Vol 10 No 1 (2023)
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/nor.v10i1.19295

Abstract

This research was conducted to determine the influence of self-efficacy and social support on the achievement motivation of Rugby athletes. The research sample consisted of 50 Rugby athletes from the UNUGIRI Student Activity Unit. The author created the measurement instrument by referring to the components of achievement motivation by McClelland, measuring self-efficacy using the Physical Self-Efficacy Scale (PSE) by Rycman, and referring to the aspects of social support described by Sarafino. The results of the study showed that there is a significant influence of self-efficacy, social support, and demographic variables (gender and age) on the achievement motivation of UNUGIRI Rugby athletes. For further research, researchers can design studies using other research methods or using other relevant variables. For athlete managers, this study can be used as a reference to improve the achievement motivation of athletes by optimizing self-efficacy and social support.
Pengaruh Peran Orang Tua Dan Pelatih Terhadap Pembentukan Karakter Atlet Usia 15 Tahun Da'i, Mohamad; Apriyanto, Rohmad; S, Adi; Aliriad, Hilmy
Nusantara of Research : Jurnal Hasil-hasil Penelitian Universitas Nusantara PGRI Kediri Vol 10 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/nor.v10i2.21853

Abstract

This study aims to find out the influence of the role of parents and coaches on the character of the 15-year-old athlete PASI Bojonegoro. This research is correlational research using a quantitative approach. Data collection techniques using questionnaires. The sample of this study consisted of 12 respondents from 15 years old PASI Bojonegoro athletes using purposive sampling techniques. The reliability and validity of the instruments used in this study have been checked, and consulted with experts. Data analysis techniques based on double regression. Based on the results of the analysis of the t test obtained variable significance values of the role of parent p<0,05 and trainer p <0,05. It shows that partly the role of parents and coaches influenced the character of athletes PASI Bojonegoro aged 15. Using the analysis test F, resulted in a degree of significance p less than 0.05, while the Rpersegi value = 0.621 means 78.8% of characteristics athlete PASI district Bojoneegoro are influenced by the roles of the parent and coach. Thus it can be concluded that the role of parent and coach simultaneously has an influence on the character of the athlete PASI Bojonegoro. Therefore, in giving character education to athletes both inside and outside the field, there is a need for encouragement from outside, both from parents and coaches.
Exploring the relationship between body mass index and physical fitness: Implications from a comprehensive study in a secondary school setting Aliriad, Hilmy; Adi S; Fahrudi, Ahmad; Apriyanto, Rohmad; Da'i, Mohamad
Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Vol. 4 No. 2 (2023): Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education
Publisher : UIR Press Bekerjasama dengan International Association of Physical Education and Sports

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/es:ijope.2023.vol4(2).12775

Abstract

Assessing the physical fitness and body mass index (BMI) of students is crucial for understanding their overall health and well-being. This study aims to investigate the relationship between students' nutritional status, as measured by BMI, and their level of physical fitness. Physical and anthropometric tests were conducted to collect data on height, weight, and relevant physical indicators, which were used to calculate BMI. The data were analysed using percentage analysis to determine the frequency and percentage of students in different BMI categories and levels of physical fitness. However, it is important to note that this study had limitations, including a sample restricted to students from a single school, which might limit generalizability to the larger student population. Additionally, the study focused solely on the relationship between nutritional status (assessed through BMI) and physical fitness without considering other potential factors that might influence students' fitness levels. Future research should aim to expand the sample size to include a more diverse student population and investigate additional factors that might impact students' physical fitness levels. This study's findings contributed to the existing literature by providing valuable insights into the interplay between students' nutritional status, BMI, and their level of physical fitness.
Co-Authors Abdul Rohman Adi S Adi S Agus Afriliyanto Cahyono, Febriyan Dwi Dwi Yusrowatin, Choiriya Fahrudi, Ahmad Hasan Saifudin Hilmy Aliriad Jujur Gunawan Manullang Kaito, Ishimoto M Ramli M. Alif Yusuf Herminda Mellati, Ita Khusnia Miftakhul Huda, Mukhamad Muhammad Eka Asti Suseno Nur Hidayah NURMAN RAMADHAN Olivia Dwi Cahyani Pangondian Hotliber Purba Pembayun, Devi Lestya Putri, Wahyu Setia Kuscahyaning RAMADHAN, NURMAN Rohmad Apriyanto S., Adi Satria, M. Haris Sintia Nila Suningsih, Suningsih Suntoro Vesti Dwi Cahyaningrum Wahyu Ningsih Wiji, Aris Yuliati Holifah Zeti Novitasari