Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH MEDIA POSTER TERHADAP HASIL BELAJAR IPAS SISWA KELAS IV SD NEGERI 098166 PERUMNAS Maria Legister Sanjana Sidabutar; Lisbet Novianti Sihombing; Canni Loren Sianturi
Pande Nami Jurnal (PNJ) Vol. 3 No. 4 (2025): PNJ: Vol. 3 - No. 4 - OKTOBER 2025
Publisher : FKIP Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh media poster terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD Negeri 098166 Perumnas. Penelitian ini menggunakan jenis metode penelitian kuantitatif dengan “Pre-Experimental Design” bentuk one grup pretest post-test yang dilaksanakan di SD NEGERI di 098166 Perumnas pada siswa kelas IV dengan jumlah populasi 24 siswa dan sampel sebanyak 24 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan test sebanyak 2 kali yaitu pretest-posttest. Data diolah menggunakan teknik analisis statistik, dari hasil analisis data diperoleh taraf sinifikan 0,01 < probabilitas (0,05) dan thitung =12,235 > ttabel = 1,724 maka disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti “Terdapat pengaruh media poster terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas IV SD Negeri 098166 Perumnas.
PENGARUH PEMBERIAN PUJIAN (REWARD) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV UPTD SD NEGERI 124385 JLN SAWI PEMATANGSIANTAR Putri Artha Ulina; Canni Loren Sianturi; Aprido Bernando Simamora
Pande Nami Jurnal (PNJ) Vol. 4 No. 1 (2026): Vol. 4 - No. 1 - JANUARI 2026
Publisher : FKIP Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan pemberian reward terhadap motivasi belajar siswa, Mengindentifikasi bentuk pujian yang efektif dalam konteks motivasi, dan Menganalisis hubungan motivasi dengan hasil belajar kelas IV UPTD SD Negeri 124385 Jln Sawi Pematangsiantar. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan “Pre-Experimental Design” bentuk one grup pretest post-test design, yang dilaksanakan di UPTD SD Negeri 124385 Jln Sawi Pematangsiantar, pada siswa kelas IV dengan jumlah 29 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan test sebanyak 2 kali yaitu pretest (Sebelum diberikan perlakuan) dan posttest (Sesudah diberikan perlakuan) dan Angket. Teknik analisis data yang dilakukan dengan N-Gain dan uji hipotesis, hasil nilai yang diperoleh adalah 0,67, ini menujukan bahwa motivasi belajar yang digunakan cukup efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Selanjutnay hasil uji t menunjukan bahwa nilai t hitung -13,062 > 2,048. Ini berarti t hitung > t table, berarti Ha ini diterima dan Ho ditolak. maka dapat disimpulkan ada pengaruh pemberian pujian (reward) terhadap motivasi belajar pada mata pelajaran matematika siswa kelas IV UPTD Negeri 124385 Jln Sawi Pematangsiantar.
PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN TIGA DIMENSI TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS KELAS V SD NEGERI 091273 KARANG BANGUN Bintang Delvina Simanjuntak; Canni Loren Sianturi; Lisbet Novianti Sihombing
Pengembangan Penelitian Pengabdian Jurnal Indonesia (P3JI) Vol. 3 No. 4 (2025): Vol. 3. No. 4 (2025) : P3JI - NOVEMBER
Publisher : Universitas HKBP Nommensen Pematangsiantar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran tiga dimensi terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri 091273 Karang Bangun. Penelitian ini menggunakan jenis metode penelitian kuantitatif dengan “Pre-Experimental Design” bentuk one grup pretest post-test yang dilaksanakan di SD Negeri 091273 Karang Bangun pada siswa kelas V dengan jumlah populasi 29 siswa dan sampel sebanyak 29 siswa. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan test sebanyak 2 kali yaitu pretest-posttest. Data diolah menggunakan teknik analisis statistik, dari hasil analisis data diperoleh taraf sinifikan 0,01 < probabilitas (0,05) dan thitung =8,940 > ttabel = 1,724 maka disimpulkan Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti “Terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran tiga dimensi terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri 091273 Karang Bangun.
Pengaruh Media Pembelajaran Word Wall Terhadap Peningkatan Literasi Sains Masyarakat di Satuan Pendidikan Roi Simanjuntak; Canni Loren Sianturi; sabrina
Journal of Millennial Community Vol. 8 No. 1 (2026): Maret - Journal of Millennial Community
Publisher : Universitas Negeri Medan - Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jmic.v8i1.69176

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan desain pra-eksperimen tipe one group pretest–posttest yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran Wordwall terhadap hasil belajar IPAS siswa kelas V SD Negeri 091496 Pematang Tanah Jawa. Subjek penelitian terdiri atas 29 siswa. Pengumpulan data dilakukan melalui tes sebelum dan sesudah penerapan media pembelajaran Wordwall. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa setelah penggunaan media Wordwall dibandingkan dengan sebelum perlakuan. Analisis data menunjukkan bahwa media pembelajaran Wordwall efektif dalam meningkatkan hasil belajar IPAS siswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis digital dapat meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran serta berkontribusi positif terhadap pencapaian hasil belajar. Oleh karena itu, media Wordwall dapat dijadikan sebagai alternatif media pembelajaran yang inovatif dan efektif dalam pembelajaran IPAS di sekolah dasar.
Co-Authors Anna Yulitasari Sumbayak Aprido Bernando Simamora Aprido Bernando Simamora Aprin Romaito Sihotang Aritonang, Ninin Srivani Asister Fernando Siagian Bintang Delvina Simanjuntak Brefman Juli Andre Siahaan Cindy SanazTasya Pasaribu D.Yuliana Sinaga Damanik, Wita Sari Daniel Amardo Purba Defi Marlina Sinaga Deswenda Armika Saragih Dortana Sihotang Emilia Girsang Erika Juliana Saragih Esra Yola Panjaitan Ester Panjaitan Eva Pasaribu Fitri Kristina Pakpahan Hutagalung, Febrina Ica Maysari Siallagan Ira Chindia M Sinaga Irfan Siagian Johan R. Matondang Johan Saputra Situmorang Junita Situmorang Lidia Samosir Lisbet Novianti Sihombing Lisbet Novianti Sihombing Lumbantobing, Minar T. Lumbantoruan, Hotnida Manalu, Andriono Marbun, Binsar Sahata Marbun, Mawar Maria Legister Sanjana Sidabutar Maruli Butar Butar Minar Lumbantobing Minar Trisnawati Tobing Muktar Panjaitan Mungkap Mangapul Siahaan Nanci H. Lumbanraja Nancy Angelia Purba Nancy Angelia V Napitupulu, Rio Parsaoran Natalina Purba Pasaribu, Eva Purba, Johannes Riscy Purba, Nancy Angelia Purba, Suryaningsih Purba, Vivi Apriani Putri Artha Ulina Rangkuti, Christin Mutiara Rick Hunter Simanungkalit, Rick Hunter Rio Parsaoran Napitupulu Roi Simanjuntak Ronauli Paulina Simbolon Roswita Sri Melati Sirait Ruth Cheisa Dabukke Sabar Dumayanti Sihombing Sabrina Sabrina Turnip Samosir, Joel Saragih, Dela Pratiwi Saragih, Pretty Claudia Siahaan, Theresia Monika Sidabutar, Yanti Arasi Sidauruk, Febyana MR Silaen, Meliala Silvia M I B Tambunan Simanjuntak, Melvin Sinaga, Christa Voni Roulina Sinaga, Norbertus Sirait, Jumaria Sitio, Hetdy Tamba , Vivi Alexia Tambunan , Janwar Tambunan, Janwar Tambunan, Lois Tambunan, Marlina Agkris Tesa lonika barus Tessalonika Pane Thasya Nadhira Tobing, Minar Trisnawati Lumban Try Oktari Siregar Turnip, Ivo Rohma Dwitha Turnip, Nova Lestari Vina Yuni Panduwinata Sitorus Yessica Sipahutar