Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.117
P-Index
This Author published in this journals
All Journal USU LAW JOURNAL IKRA-ITH ABDIMAS JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Kewarganegaraan Law_Jurnal Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Dharmas Education Journal (DE_Journal) Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Journal Of Human And Education (JAHE) Bhakti Nagori (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya Sewagati: Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia JIPM: Jurnal Indragiri Penelitian Multidisiplin Innovative: Journal Of Social Science Research PKM Maju UDA Jurnal ABDIMAS MUTIARA
Kondios Meidarlin Pasaribu
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
Upaya Peningkatan Hasil Belajar PPkn Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning Kelas X TO1 Di SMK Immanuel Medan Tumanggor, Niati; Simanjuntak, Hotmaida; Pasaribu, Kondios Meidarlin
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 7 No. 4 (2026): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v7i4.2309

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar PPKn akibat model pembelajaran yang konvensional di kelas X TO1 SMK Immanuel Medan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dalam meningkatkan hasil belajar PPKn siswa kelas X TO1 SMK Immanuel Medan. Metode penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang berdaur ulang/siklus, yaitu meliputi perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Fokus penelitian ini yaitu hasil belajar PPKn dan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL).Subjek dalam penelitian ini adalah guru dan siswa kelas X TO1 pada semester genap tahun ajaran 2025/2026 sebanyak 15 orang, yang terdiri dari 14 laki-laki dan 1 perempuan. Teknik pengumpulan data meliputi observasi, tes, dan dokumentasi. Teknis analisis data dalam penelitian ini yaitu mereduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian yang telah dianalisis menunjukkan bahwa terjadi peningkatan di setiap siklusnya. Hasil tes siklus I dengan kualifikasi ”kurang” dan mengalami peningkatan di siklus II dengan kualifikasi ”baik”. Hasil analisis data disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa dimana pada pretest, hanya 3 siswa (20%) yang tuntas. Setelah penerapan PBL pada Siklus I, ketuntasan meningkat menjadi 10 siswa (76,92%), dan puncaknya pada Siklus II mencapai 13 siswa (86,67%) dengan kualifikasi "Sangat Baik" dalam pembelajaran PPKn di kelas X TO1 SMK Immanuel Medan.
Hubungan Antara Partisipasi Siswa Dalam Organisasi Sekolah Dengan Kesadaran Akan Hak Dan Kewajiban Siswa Di SMK S 1 Yapim Medan Sihombing, Chintia Talenta Br; Simanjuntak, Hotmaida; Pasaribu, Kondios Meidarlin
Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 7 No. 4 (2026): Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP)
Publisher : Lembaga Riset dan Inovasi Almatani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55583/jkip.v7i4.2333

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor penyebab rendahnya kesadaran siswa dalam mematuhi peraturan sekolah di SMKS 1 YAPIM Medan. Permasalahan utama yang melatarbelakangi penelitian ini adalah masih seringnya terjadi pelanggaran tata tertib oleh siswa, seperti keterlambatan, penggunaan atribut yang tidak lengkap, serta kurangnya kedisiplinan dalam proses pembelajaran. Rendahnya kesadaran tersebut diduga dipengaruhi oleh faktor internal maupun eksternal. Pendidikan modern menekankan pentingnya pembentukan karakter, tanggung jawab, dan kesadaran kewarganegaraan siswa melalui berbagai aktivitas kesiswaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara partisipasi siswa dalam organisasi sekolah dengan kesadaran akan hak dan kewajiban siswa di SMK S 1 YAPIM Medan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa yang aktif dalam organisasi sekolah, dengan sampel sebanyak 36 responden yang diambil menggunakan teknik proportional random sampling. Data dikumpulkan melalui instrumen kuesioner (angket) dengan skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Teknik analisis data yang digunakan meliputi analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial menggunakan rumus korelasi Product Moment dengan bantuan aplikasi SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan adanya hubungan positif dan signifikan antara partisipasi siswa dalam organisasi sekolah dengan kesadaran akan hak dan kewajiban siswa. Hal ini dibuktikan dengan perolehan nilai koefisien korelasi ($r_{xy}$) sebesar 0,645 yang menunjukkan tingkat hubungan pada kategori kuat. Hasil uji hipotesis (Uji-t) menunjukkan nilai $t_{hitung}$ sebesar 4,91 yang lebih besar dari $t_{tabel}$ sebesar 2,032 pada taraf signifikansi 5%. Dengan demikian, hipotesis kerja ($H_a$) diterima, yang berarti semakin tinggi partisipasi siswa dalam organisasi sekolah, maka semakin tinggi pula tingkat kesadaran mereka terhadap hak dan kewajiban sebagai peserta didik di SMK S 1 YAPIM Medan.
PEMBERDAYAAN PEMUDA GEREJA MELALUI KEGIATAN KEBERSIHAN, PARTAMIANGAN DAN PELAYANAN PENDIDIKAN ROHANI KEPADA ANAK SEKOLAH MINGGU Kondios Meidarlin Pasaribu; Thasya Arnadia Marisi Sihite; Betauli Wati Siagian; Fera Thessa Yanti Simatupang; Briswanti Fierda Butar- Butar
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.57112

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memberdayakan pemuda gereja melalui kegiatan kebersihan lingkungan gereja, partamiangan (persekutuan doa), serta pelayanan pendidikan rohani kepada anak Sekolah Minggu. Metode yang digunakan adalah metode partisipatif yang meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan dengan melibatkan pemuda gereja secara aktif dalam setiap program yang dilaksanakan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program ini mampu meningkatkan kepedulian dan tanggung jawab pemuda terhadap kebersihan lingkungan gereja, meningkatkan partisipasi mereka dalam kegiatan rohani, serta memberikan dampak positif bagi perkembangan iman dan pemahaman nilai-nilai keagamaan pada anak Sekolah Minggu. Dengan demikian, kegiatan ini dapat menjadi salah satu upaya dalam meningkatkan peran aktif pemuda dalam pelayanan dan kehidupan bergereja.
Pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Tingkat Kesadaraan Berdemokrasi Siswa Kelas VIII di SMP Nasrani 2 Medan T.P 2021/2022 Martina Ratna Sari Sinambela; Monalisa Siahaan; Kondios Pasaribu
Jurnal Kewarganegaraan Vol 9 No 2 (2025): Desember 2025
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i3.3800

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Pendidikan Kewarganegaraan Terhadap Tingkat Kesadaran Berdemokrasi Siswa Kelas VIII SMP Nasrani 2 Medan Tahun Pelajaran 2021/2022. Jenis penelitian ini adalah survey dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP Nasrani 2 Medan Tahun Pelajaran 2021/2022. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah Uji Normalitas, Uji Regresi Linear Sederhana, dan Uji Keberartian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Kewarganegaraan berpengaruh positif terhadap Tingkat Kesadaran Berdemokrasi Siswa, yang menunjukkan bahwa nilai thitung > ttabel (21.979 > 1,988). Kemudian hasil perhitungan Uji Keberartian Regresi diperoleh fhitung > ftabel (52,277 > 3,109) dan nilai signifikannya 0,00 < 0,05. Maka dapat disimpulkan hubungan antara variabel bebas dengan variabel terikat adalah berartiKata Kunci: Pendidikan Kewarganegaraaan, Perilaku Demoratis. AbstractThis study aims to determine whether the effect of civic education on the level of democratic awareness of class VIII students of SMP Nasrani 2 Medan in the academic year 2021/2022. This type of reseach is a survey with a quantitative approach. The population in this study were all grade VIII student of SMP Nasrani 2 Medan in the 2021/2022 academic year. The analytical method used in this study is Normality Test, Simple Linear Regression Test, and the Significance Test. The result of the study indicate that civic education has a positive effect on the level of students’ democratic awareness, which indicates that the value of thitung > ttabel (21.979 > 1,988). Then the result of the calculation of the Regression Significance Test are obtained of fhitung > ftabel (52,277 > 3,109) and the significant value was 0,00 < 0,05. So it can be concluded that the independent variable and the dependent is significantKeyword: Civic Education, Democratic Behavior.
PENGARUH LITERASI EKONOMI DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA ERA GLOBALISASI 5.0 DI SMA NEGERI 1 KUALUH HULU AEK KANOPAN Nova Yunita Sari; Muda Sakti Raja Sihite; Kondios Meidarlin Pasaribu; Monalisa Siahaan; Udur Ernita Aritonang
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 3 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 3 November 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini di fokuskan pada Pengaruh Literasi Ekonomi Dalam meningkatkan Hasil Belajar siswa pada Era Globalisasi 5.0 Di SMA NEGERI 1 KUALUH HULU Pelaksaan PKM ini dilatar belakangi oleh rendahnya keterampilan siswa-siswi dalam memanfaatkan teknologi informasi dan multimedia. Tujuan yang ingin dicapai pada PKM ini antararanya: 1) memberikan pemahaman kepada siswa-siswi SMA NEGERI 1 KUALUH HULU agar dapat memanfaatkan teknologi secara positif, 2) membantu siswa-siswi untuk melihat peluang usaha diera digital, 3) memberikan pemahaman kepada siswa-siswi berkaitan dengan digital teknologi sekarang, 4) melatih siswa-siswi Menerapkan LIterasi Eonomi dengan baik 5) membina kerjasama dengan berbagai pihak terkait Pengabdian Kepada Masyarakat, terutama pihak sekolah, untuk memperkenalkan Universitas HKBP Nommensen kepada siswa yang ada di SMA NEGERI 1 KUALUH HULU , Metode yang digunakan utuk mencapai tujuan PKM ini adalah melalui ceramah dan praktik. Materi-materi terkait pelatihan disampaikan melalui ceramah dan diskusi. Kemudian selanjutnya pelatihan langsung dilaksanakan dengan praktik secara langsung. Kegiatan PKM ini secara keseluruhan mendapatkan hasil yang baik dan memuaskan. Beberapa komponen yang berhasil dicapai dalam pelaksanaan kegiatan ini diantaranya:1) ketercapaian tujuan kegiatan, 2) tercapainya target materi yang telah direncanakan.Kata Kunci: literasi ekonomi, Hasil Belaja, era globalisasi 5.0
EDUKASI PENGELOLAAN SAMPAH ORGANIK UNTUK PENINGKATAN KESEHATAN LINGKUNGAN DI DESA BANDAR TENGAH Kondios Meidarlin Pasaribu; Winda Damanik; Nova Ulina Tampubolon; Agnes Lorenza Parapat; Klarissa Theodora Br Purba
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 1 (2025): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2025
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v5i1.4273

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan keterampilan masyarakat Desa Bandar Tengah dalam pengelolaan sampah organik guna mendukung kesehatan lingkungan. Permasalahan utama yang ditemukan adalah rendahnya pemahaman dan praktik pengelolaan sampah organik, yang menyebabkan pencemaran lingkungan dan risiko kesehatan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi sosialisasi, pelatihan, serta praktik langsung pembuatan kompos. Kegiatan ini melibatkan warga desa, perangkat desa, dan mahasiswa sebagai fasilitator. Hasil dari program menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat mengenai pentingnya pengelolaan sampah organik serta mulai diterapkannya teknik pemilahan sampah dan pengolahan kompos dalam skala rumah tangga. Selain itu, terjadi peningkatan kebersihan lingkungan dengan berkurangnya pembuangan sampah sembarangan dan praktik pembakaran sampah. Kesimpulannya, edukasi dan pelatihan yang dilakukan memberikan dampak positif terhadap kesadaran serta perilaku masyarakat dalam menjaga kebersihan lingkungan. Untuk keberlanjutan program, disarankan adanya dukungan dari pemerintah desa serta keterlibatan aktif masyarakat dalam mengembangkan sistem pengelolaan sampah yang lebih efektif dan berkelanjutan.
Implementasi Kurikulum Merdeka dalam Meningkatkan Keaktifan dan Mutu Belajar Siswa di SMP Madya Utama Medan Nurhayati Gulo; Hotmaida Simanjuntak; Kondios Meidarlin Pasaribu
YASIN Vol 5 No 3 (2025): YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya
Publisher : Lembaga Yasin AlSys

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58578/yasin.v5i3.5470

Abstract

This research is motivated by the many applications of the independent curriculum that are still not maximal in various schools, especially classroom learning that is still the same as the previous curriculum. The purpose of this study is to analyze the implementation of the Independent Curriculum in improving the activeness and quality of student learning at SMP Madya Utama as one of the best examples of schools in the implementation of the independent curriculum. This study uses a qualitative method with a descriptive approach. Data was obtained through observations, interviews, and documentation from the principal, 2 teachers and 6 students in the school environment. The research analysis used was B Miles and Huberman with the validity of data through data sources. The results of the study show that the implementation of the Independent Curriculum in SMP Madya Utama has a positive impact on student activity in the learning process, especially through project-based learning and collaborative activities. In addition, the quality of student learning has also improved, which is shown by the improvement of critical thinking skills, creativity, and responsibility and independence in learning. This is because at SMP Madya Utama all teachers are required to take part in various independent curriculum trainings both held by the school every semester and by teacher groups every year. Although there are still obstacles in implementation, especially the maximum use of technology, the school strives to provide solutions for teachers, especially those who have entered old age, to understand the technology of educational applications and websites well from various activities. The implications of this research are field-based, and there are still opportunities to strengthen each other's data, especially using other research methods.
Co-Authors Abel Holong Andriel Simorangkir Agnes Lorenza Parapat Ayu Lestari Simatupang Betauli Wati Siagian br Tinambunan, Elizabeth Briswanti Fierda Butar- Butar Carolina Carolina, Carolina Dian Nirwana Harahap Dyna Grace Romatua Aruan Edy Ikhsan Erswendo Rumapea Fera Thessa Yanti Simatupang Grendy Mathew Valentino Purba Harefa, Selvira Yanti Henri Rotnedi Pardede Kaunang, Piteryan Klarissa Theodora Br Purba Lastri, Lastri Lela Cahaya Sinaga Lukman Pardede Madiasa Ablisar Mahmud Mulyadi Manik, Selly Lorenza Marpaung, Rince Martina Ratna Sari Sinambela Monalisa Martha Siahaan Muda Sakti Raja Sihite Nadapdap, Delfi Eprida Nova Ulina Tampubolon Nova Yunita Sari Nurhayati Gulo Panggabean, Tiamar Perdede, Lukman Rani Farida Sinaga Riasty Latanya Sianturi Rina Melati Sinaga Rinawati Lumban Siantar Rince, Rince Rindu Kaya Sinambela Rosdiana Rajagukguk Rosnelly Siburian Safitri, Ria Anggreni Sahat Taruli Siahaan Saragih, Renita Saragih, Yesa Rohjayani Sari, Nova Yunita Sauduran, Golda Novatrasio Sigalingging, Feby A Sihombing, Chintia Talenta Br Sinaga, Angel Mayland Santika Br. Sinaga, Megawati Monika Putri Sirait, Gohima Thasya Arnadia Marisi Sihite Tinambunan, Aliando Tumanggor, Niati Udur Ernita Aritonang Winda Damanik Yunita Purba Zebua, Mechristi Adista