Articles
<![CDATA[The Relationship between Wrist Flexibility and Hand-Eye Coordination on Table Tennis Backhand Drive Shot Results in Disabled Table Tennis Athletes at NPC Club ]]>
<![CDATA[Permadi, Andes]]>;
<![CDATA[Prabowo, Andika]]>;
<![CDATA[Raibowo, Septian]]>;
<![CDATA[Rizky, Oddie Barnanda]]>;
<![CDATA[Ilahi, Bogy Restu]]>
<![CDATA[ JSES : Journal of Sport and Exercise Science Vol. 7 No. 2 (2024): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Purpose: This study aims to determine the relationship between wrist flexibility and hand-eye coordination on the results of backhand drive shots. Materials and Methods: This research includes quantitative research with a correlation approach. The population of this study was 20 table tennis athletes of the Lubuklinggau City NPC Club. To determine the sample, purposive sampling was used, namely active athletes as many as 16 athletes. The data analysis used is the correlation test. Result: Based on the results of data analysis, wrist flexibility has a relationship to the results of backhand drive shots with a correlation value (r) = 0.661, a significant relationship and a strong level of relationship. Hand-eye coordination is a relationship to the results of the backhand drive with a correlation value (r) = 0.591, a significant relationship and a moderate level of relationship. The results of the multiple correlation test between wrist flexibility and hand-eye coordination, based on the results of the backhand drive correlation value (r) = 0.506, show a significant relationship with a moderate level of relationship. Conclusion: There is a significant relationship between Wrist Flexibility and Hand-Eye Coordination in Table Tennis Backhand Drive Stroke Results.]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Shooting Dengan Bola Bergerak Terhadap Tingkat Ketepatan Shooting Siswa Putra Ekstrakurikuler Futsal SMP Nurul Huda Kota Bengkulu ]]>
<![CDATA[Akbar, Refo]]>;
<![CDATA[Pujianto, Dian]]>;
<![CDATA[Prabowo, Andika]]>;
<![CDATA[Afrillian, Arrendi]]>;
<![CDATA[Muslimah Ningrum, Nurul Fajar]]>
<![CDATA[ SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol. 5 No. 2 (2024): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/gymnastics.v5i2.24419
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Latihan Shooting Dengan Bola Bergerak Terhadap Tingkat Ketepatan Shooting Siswa Putra Ekstrakurikuler Futsal SMP Nurul Huda Kota Bengkulu. Penelitian ini mengacu pada pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian yang digunakan adalah eksperimen. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 25 siswa dan sampel penelitian menggunakan total sampling yakni sebanyak 25 siswa. Instrument yang digunakan adalah tes ketepatan shooting. Hasil pengujian menunjukkan bahwa ada Pengaruh Latihan Shooting Dengan Bola Bergerak Terhadap Tingkat Ketepatan Shooting. Uji hipotesis menunjukkan nilai t hitung 5.68 > t tabel 1.711, sehingga hal tersebut menunjukkan Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti bahwa ada pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan ketepatan shooting setelah diberi perlakuan dengan metode latihan shooting dengan bola bergerak. ABSTRACT This study aims to determine the effect of shooting exercises with moving balls on the level of shooting accuracy for male students in extracurricular futsal at Nurul Huda Middle School, Bengkulu City. This study refers to a quantitative research approach with the type of research used is an experiment. The population in this study amounted to 25 students and the research sample used a total sampling of 25 students. The instrument used is a shooting accuracy test. The test results show that there is an effect of shooting practice with a moving ball on the level of shooting accuracy. Hypothesis testing shows the value of t count 5.68 > t table 1.711, so it shows Ho is rejected and Ha is accepted, which means that there is a significant effect on increasing shooting acc]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Variasi Zig-Zag Dengan Metode Bermain Terhadap Kelincahan Pada Siswa Ekstrakurikuler Futsal Di SMA Negeri 2 Kota Bengkulu ]]>
<![CDATA[Rizki Santoso, Muhammad]]>;
<![CDATA[Sugihartono, Tono]]>;
<![CDATA[Sutisyana, Ari]]>;
<![CDATA[Prabowo, Andika]]>;
<![CDATA[Ilahi, Bogy Restu]]>
<![CDATA[ SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol. 5 No. 2 (2024): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/gymnastics.v5i2.32925
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan variasi zig-zag dengan metode bermain terhadap kelincahan pada siswaektrakurikuler futsal di SMA Negeri 2 Bengkulu Utara. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa yang mengikuti ektrakurikuler futsal di SMA Negeri 2 Bengkulu Utara berjumlah 40 siswa. Desain penelitian yang digunakan adalah one-grouppretest-posttest. Teknik pengambilan sampel yang digunakan tersebut adalah random sampling. Dengan demikian jumlah sampel dalam penelitian ini adalah sebanyak 30 siswa ektrakurikuler futsal di SMA Negeri 2 Bengkulu Utara. Perlakuan yang diberikan yaitu latihan variasi zig-zag dengan metode bermain. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan metode tes secara langsung yaitu menggunakan tes Illionis Agility Run sebanyak 2 kali kesempatan. Uji persyarat statistik memenuhi syarat homogen dan data berdistribusi normal berdasarkan hitungan statistik didapat hasil dari data T hitung = 6,58 > T tabel = 2.045 dengan taraf α = 0,05 jika dibandingkan maka ha diterima. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat pengaruh antara latihan variasi zig-zag dengan metode bermain terhadap kelincahan menggiring bolapada pemain ektrakurikuler futsal di SMA Negeri 2 Bengkulu Utara, sehingga dapat disimpulkan bahwa latihan variasi zig-zag dengan metode bermain mempengaruhi peningkatan kelincahan menggiring bola pada tes Illionis Agility Run dan dapat dijadikan metode latihan untuk meningkatkan prestasi siswa. Abstract This study aims to determine the effect of zig-zag variations of training using the playing method on agility in futsal extracurricular students at SMA Negeri 2 North Bengkulu. This type of research is quantitative. The population in this study were 40 students who took part in extracurricular futsal at SMA Negeri 2 Bengkulu Utara. The research design used was one-group pretest-posttest. The sampling technique used was random sampling. Thus, the number of samples in this study was 30 futsal extracurricular students at SMA Negeri 2 North Bengkulu. The treatment given is a zig-zag variation exercise using the playing method. The data collection technique in this research was a direct test method, namely using the Illinois Agility Run test on 2 occasions. The statistical requirements test meets the homogeneous requirements and the data is normally distributed. Based on statistical calculations, the results obtained from the data are T count = 6.58 > T table = 2,045 with a level of α = 0.05. If compared, ha is accepted. The results of this study show that there is an influence between zig-zag variation training and the playing method on ball dribbling agility in futsal extracurricular players at SMA Negeri 2 North Bengkulu, so it can be concluded that zig-zag variation training with the playing method influences increasing ball dribbling agility in the Illinois test. Agility Run and can be used as a training method to improve student achievement.]]>
<![CDATA[Pengaruh Metode Variasi Latihan Terhadap Kemampuan Servis Atas Bola Voli Putri Pada Ekstrakurikuler SMPN 8 Kota Lubuklinggau ]]>
<![CDATA[Kurniawan, Edi]]>;
<![CDATA[Syafrial]]>;
<![CDATA[Raibowo, Septian]]>;
<![CDATA[Rizky, Oddie Barnanda]]>;
<![CDATA[Prabowo, Andika]]>
<![CDATA[ SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol. 5 No. 2 (2024): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/gymnastics.v5i2.36254
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dampak variasi latihan terhadap kemampuan servis atas bola voli siswi pada ekstrakurikuler di SMPN 8 Kota Lubuklinggau. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen semu. Popolasi dari penelitian ini berjumlah 40 siswi. Sampel terdiri dari 30 siswi yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling berdasarkan kriteria siswi yang sudah pernah mengikuti perlombaan. Instrumen yang digunakan adalah tes servis atas. Teknik pengumpulan data menggunakan tes servis atas diawal atau pretest dan tes servis atas posttest setelah melaksanakan latihan. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh signifikan variasi latihan terhadap kemampuan servis atas bola voli siswi pada ekstrakurikuler di SMPN 8 Kota Lubuklinggau, dengan nilai thitung sebesar 9.135 yang lebih besar dari ttabel sebesar 2.048 pada taraf signifikansi α = 0.05. Terjadi peningkatan persentase sebesar 36.56%, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima. ABSTRACT This study aims to determine the impact of variations in training on female students' extracurricular volleyball service abilities at SMPN 8 Lubuklinggau City. The research method used is a quantitative approach with a quasiexperimental type. The population of this research was 40 female students. The sample consisted of 30 female students who were selected using a purposive sampling technique based on the criteria of students who had previously participated in competitions. The instrument used is the top service test. The data collection technique uses a top service test at the beginning or pretest and a posttest top service test after carrying out the exercise. The results of the research show that there is a significant influence of training variations on female students' volleyball serving ability in extracurricular activities at SMPN 8 Lubuklinggau City, with a t value of 9.135 which is greater than the t table of 2.048 at a significance level of α = 0.05. There was an increase in the percentage of 36.56%, so the alternative hypothesis (Ha) was accepted.]]>
<![CDATA[Analisis Minat Generasi Milenial Di Kelurahan Padang Rambun Untuk Melakukan Aktivitas Olahraga Di Ruang Terbuka Kelurahan Padang Rambun Kabupaten Seluma ]]>
<![CDATA[karlina, Ria]]>;
<![CDATA[Pujianto, Dian]]>;
<![CDATA[Raibowo, Septian]]>;
<![CDATA[Prabowo, Andika]]>;
<![CDATA[Permadi, Andes]]>
<![CDATA[ SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol. 5 No. 2 (2024): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/gymnastics.v5i2.36260
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil analisa minat generasi milenial untuk melakukan aktivitas olahraga. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif menggunakan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif analitis. Subjek penelitian ini adalah generasi milenial di Kelurahan Padang Rambun, objek penelitian ini adalah minat generasi milenial untuk melakukan aktivitas olahraga di Kelurahan Padang Rambun. Instrument penelitian yang digunakan berupa observasi, wawancara, angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil validasi ahli materi diperoleh hasil 87.2% dan 98.4% dikategorikan sangat layak untuk dibagikan ke responden. Berdasarkan hasil perhitungan deskriptif persentase diperoleh hasil dari faktor intrinsik minat generasi milenial diperoleh hasil rata-rata 70.9% kategori tinggi. Dari faktor ekstrinsik minat generasi milenial diperoleh rata-rata 74.5% kategori tinggi. Dari aktivitas olahraga minat generasi milenial diperoleh rata-rata 75.1% kategori tinggi. Dari hasil keseluruhan keseluruhan minat generasi milenial rata-rata 72.2% kategori tinggi. Abstract This study aims to determine the results of analyzing the millennial generation's interest in doing sports activities. This research uses descriptive research using a qualitative approach. This study used an analytical descriptive research design. The subject of this research is the millennial generation in Padang Rambun Village, the object of this research is the interest of the millennial generation in doing sports activities in Padang Rambun Ward. The research instruments used are observation, interviews, questionnaires and documentation. Based on the results of validation expert a result of 87.2% and a result of 98.4% categorized as very feasible to be distributed to respondents. Based on the results of the descriptive percentage calculation, the results of the intrinsic factors of millennial generation interest obtained an average result of 70.9% in the high category. From extrinsic factors, the interest of the millennial generation obtained an average of 74.5% in the high category. From sports activities, the interest of the millennial generation obtained an average of 75.1% in the high category. From the overall results, the overall interest of the millennial generation averaged 72.2% in the high category. It can be concluded that the overall interest of the millennial generation is categorized as high.]]>
<![CDATA[Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Pada Pelaksanaan Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adaptif di SLB N Kota Bengkulu ]]>
<![CDATA[Rahmadani, Serly]]>;
<![CDATA[Prabowo, Andika]]>;
<![CDATA[Nopiyanto, Yahya Eko]]>;
<![CDATA[Rizky, Oddie Barnanda]]>;
<![CDATA[Raibowo, Septian]]>
<![CDATA[ SPORT GYMNASTICS : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Vol. 5 No. 2 (2024): Oktober ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Bengkulu ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.33369/gymnastics.v5i2.37500
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi kurikulum Merdeka belajar pada pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di SLB N Kota Bengkulu, kendala dan Solusi yang dilakukan untuk mengatasi kendala implementasi kurikulum Merdeka belajar pada pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di SLB N Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif menyesuaikan pendapat antara peneliti dan informan. subjek penelitian ini adalah guru pendidikan jasmani adaptif SLB N Kota Bengkulu. Instrumen yang digunakan adalah observasi, penyebaran angket dan dokumentasi. Berdasarkan data yang diperoleh implementasi kurikulum Merdeka belajar pada pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasamnai adaptif di SLB N Kota Bengkulu dikatagorikan tinggi dengan presentase 75%, 69% dan 75% dari 3 sekolah telah dinyatakan telah melaksanakan perencanaan kurikulum merdeka belajar, 70%, 66% dan 71% pada pelaksanaan pembelajaran dari 3 sekolah SLB. Pada evaluasi pembelajaran dengan presentase 68%, 68% dan 66% dari 3 sekolah SLB. Jadi dapat di simpulkan bahwa implementasi kurikulum merdeka belajar pada pelaksanaan pembelajaran pendidikan jasmani adaptif di SLB N Kota Bengkulu di katagorikan tinggi. Abstract This study aims to determine the implementation of Merdeka Belajar curriculum in the implementation of adaptive physical education learning in SLB N Bengkulu City, obstacles and solutions taken to overcome obstacles to the implementation of Merdeka Belajar curriculum in the implementation of adaptive physical education learning in SLB N Bengkulu City. This research uses a qualitative descriptive method to adjust the opinions between researchers and informants. the subject of this research is the adaptive physical education teacher of SLB N Bengkulu City. The instruments used are observation, questionnaire distribution and documentation. Based on the data obtained, the implementation of the Merdeka Belajar curriculum in the implementation of adaptive physical education learning in SLB N Bengkulu City is categorized as high with a percentage of 75%, 69% and 75% of 3 schools have stated that they have implemented independent learning curriculum planning, 70%, 66% and 71% in the implementation of learning from 3 SLB schools. On learning evaluation with a percentage of 68%, 68% and 66% of 3 SLB schools. So it can be concluded that the implementation of the independent learning curriculum in the implementation of adaptive physical education learning in SLB N Bengkulu City is categorized as high]]>
<![CDATA[KECEMASAN DAN KONSENTRASI PADA ATLET TENIS LAPANGAN POMNAS XVII SUMATERA BARAT 2022 ]]>
<![CDATA[Raibowo, Septian]]>;
<![CDATA[Wulandari, Indri]]>;
<![CDATA[Prabowo, Andika]]>;
<![CDATA[Permadi, Andes]]>;
<![CDATA[Barnanda Rizky, Oddie]]>
<![CDATA[ Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga) ]]>
Publisher : <![CDATA[Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.36526/kejaora.v8i1.2418
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kecemasan dan konsentrasi pada atlet tenis lapangan. Sejumlah 50 orang atlet tenis lapangan yang berlaga pada ajang POMNAS XVII Sumatera Barat 2022 menjadi subjek penelitian. Pengukuran variabel-variabel penelitian dilakukan dengan menyebarkan kuisioner dan tes. Instrumen penelitian pada aspek kecemasan menggunakan kuisioner dengan 35 butir soal (validitas 0,83 dan realibilitas 0,65) kemudian untuk aspek konsentrasi menggunakan tes Grid Concentration Exercise. Analisis data yang digunakan menggunakan korelasi product moment. Hasil analisis data menunjukan koefisien korelasi sebesar 0.782 (kuat) dan memberikan korelasi antar variabel sebesar 68%. Dari nilai koefisien korelasi berada pada kategori kuat, artinya jika tingkat kecemasan tinggi maka akan diikuti penurunan konsentrasi pada atlet tenis lapangan. Begitu pula sebaliknya, penurun tingkat kecemasan akan diikuti dengan peningkatan konsentarasi atlet tenis lapangan. Hal ini menunjukan bahwa kecemasan merupakan faktor yang memberi pengaruh yang penting terhadap konsentrasi atlet. Konsentrasi merupakan kemampuan seseorang untuk memusatkan perhatian dan pikirannya pada satu tujuan yang diperoleh melalui penginderaan dan tidak terganggu oleh stimulus internal maupun eksternal yang tidak relevan. Sehingga jika atlet merasa cemas maka proses untuk memusatkan perhatian dan pikirannya akan menjadi terganggu yang ditunjukan dengan gejala fisiologis seperti nyeri perut, berkeringat berlebihan serta pernafasan yang tidak teratur.]]>
<![CDATA[Implementation of PES 2019 Based Learning Media in the Basic Football Skills Course ]]>
<![CDATA[Prabowo, Andika]]>;
<![CDATA[Rizky, Oddie Barnanda]]>;
<![CDATA[Panca, Yusran]]>;
<![CDATA[Ilahi, Bogy Restu]]>;
<![CDATA[Raibowo, Septian]]>;
<![CDATA[Permadi, Andes]]>
<![CDATA[ Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 6 No 4 (2024): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Objective: The newness of learning media is considered very important to support the learning process, the use of visual technology-based media and comprehensive applications and video games are considered to be able to answer problems that occur in the learning process, this study aims to facilitate and measure the effectiveness of learning media in Physical Education Study Program students with the renewal of learning media based on the PES application 2019 in the basic football skills course, Materials And Method: used in this study is experimental with a two-group design with a quantitative approach, the population and sample amounting to 86 people consisting of all students of the Physical Education Study Program at the University of Bengkulu semester 3. Result: this study shows an increase in learning outcomes, the results of the differential test obtained a th value of 1.988 > Sig 0.05, the contribution given by PES 2019-based learning media is 91% to learning outcomes, which proves the influence of the implementation of learning media Conclusions: The use of the PES 2019 application has a significant influence on the results of basic football learning in the Physical Education study program at the University of Bengkulu]]>
<![CDATA[Pengaruh Efek Menstruasi Terhadap Hasil Lempar Lembing Mahasiswi Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Bengkulu ]]>
<![CDATA[Raibowo, Septian]]>;
<![CDATA[Rizky, Oddie Barnanda]]>;
<![CDATA[Prabowo, Andika]]>;
<![CDATA[Permadi, Andes]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 6, No 1 (2023): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Tanjungpura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26418/jilo.v6i1.63981
<![CDATA[Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk melihat dampak menstruasi terhadap hasil lemparan lembing mahasiswi pada program studi pendidikan jasmani Universitas Bengkulu. Penelitian ini memanfaatkan pendekatan kuantitatif dengan rancangan pre-experimental. Populasi yang diteliti terdiri dari seluruh mahasiswi program studi pendidikan jasmani Universitas Bengkulu dengan jumlah 88 orang. Sampel sebanyak 30 orang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes menggunakan tes Lempar lembing, penelitian yang dilakukan terhadap pengambilan hasil lempar lembing saat tidak menstruasi dan saat menstruasi. Hasil pengujian menunjukkan bahwa ada pengaruh dari efek menstruasi terhadap hasil lempar lembing. Uji pengaruh didapatkan dari t hitung 13.7 t tabel 1.699. Yang berarti bahwa Ha diterima dan Ho ditolak, menunjukan adanya dampak menstruasi pada hasil lempar lembing mahasiswi di Program Studi Pendidikan Jasmani Universitas Bengkulu. ]]>
<![CDATA[Perancangan Media Pembelajaran Bola Basket Berbasis Video Untuk Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Kota Bengkulu ]]>
<![CDATA[Permadi, Andes]]>;
<![CDATA[Raibowo, Septian]]>;
<![CDATA[prabowo, Andika]]>;
<![CDATA[Rizky, oddie Barnanda]]>
<![CDATA[ Jurnal Ilmu Keolahragaan Vol 6, No 1 (2023): JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Tanjungpura ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.26418/jilo.v6i1.63762
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk membuat serta menghasilkan media pembelajaran berbentuk video pada materi bola basket yang diperuntukkan bagi siswa kelas X SMA Negeri 1 Kota Bengkulu. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development), Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan RD yang meliputi: (1) Potensi dan masalah, (2) Pengumpulan data (3) melakukan desain produk (design), (4) pengembangan produk (development), (5) pelaksanaan (implementation), (6) evaluasi produk (evaluation). Analisis data yang digunakan pada penelitian ini menggunakan teknik analisis kuantitatif dan kualitatif yang diperoleh dari hasil penyebaran angket kuesioner. Uji coba kelompok kecil dengan menggunakan instrumen uji coba berupa angket yang diberikan kepada 13 siswa X IPA 1 di SMA Negeri 1 Kota Bengkulu secara random sampling. Dari produk yang dikembangkan, diperoleh hasil untuk uji kelayakan produk dengan jumlah persentase sebesar (80%) “sangat valid”. Selanjutnya pada uji coba kelompok besar dengan menggunakan angket yang diberikan kepada 32 siswa X IPA 1 di SMA Negeri 1 Kota Bengkulu didapat hasil uji kelayakan produk diperoleh besaran persentase sebesar (84%) “sangat valid” . artinya Semua kriteria telah memenuhi kelayakan produk sehingga produk “Perancangan media pembelajaran bola basket berbasis video untuk siswa kelas X SMA Negeri 1 Kota Bengkulu” dapat dijadikan sebagai media pembelajaran dan sumber pembelajaran alternatif bagi siswa.]]>
