Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Kualitas Pembelajaran Daring Ditinjau dari Pengaruh Profesionalisme Kinerja Guru dan Kemampuan Literasi Digital Guru Rosmiati Rosmiati; Junita Yosephine Sinurat; Uli Wahyuni; Hanif Ramadhan Fahmi Putra; Trisna Rukhmana; Sri Mulyati; Zuhri Saputra Hutabarat
Jurnal Pendidikan Edutama Vol 10, No 1 (2023): January 2023
Publisher : IKIP PGRI Bojonegoro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30734/jpe.v10i1.2569

Abstract

ABSTRACT: The purpose of this study was to find out whether there is an influence between: 1) the professionalism of teacher performance on the quality of online learning; 2) teacher's digital literacy skills on the quality of online learning; and 3) professionalism of teacher performance and teacher digital literacy skills on the quality of online learning. This research is a quantitative research using Ex Po Facto research approach. The population in this study were 46 people. Sampling technique with saturated samples. The results showed that 1) there was an effect of X1 on Y with tcount > ttable (3.873 > 2.01669); 2) there is an effect of X2 on Y obtained tcount > ttable (2.480 > 2.01669); 3) there is a simultaneous effect, X1 and X2 on Y based on data analysis obtained Fcount > Ftable (16.506 > 3.214) and the coefficient of determination (R Square) is 0.434 which means that the quality of online learning is influenced by the professionalism of teacher performance and the teacher's digital literacy ability of 43.4%. So it can be concluded that there is an influence of teacher performance professionalism and teacher digital literacy skills on the quality of online learning in Jambi Province.Keywords: Professionalism, Digital Literacy, Learning Quality.ABSTRAK: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh antara: 1) profesionalisme kinerja guru terhadap kualitas pembelajaran daring; 2) kemampuan literasi digital guru terhadap kualitas pembelajaran daring; dan 3) profesionalisme kinerja guru dan kemampuan literasi digital guru terhadap kualitas pembelajaran daring. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan penelitian Ex Po Facto. Populasi pada penelitian ini sebanyak 46 orang. Teknik pengambilan sampel dengan sampel jenuh. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat pengaruh X1 terhadap Y dengan thitung > ttabel (3,873 > 2,01669); 2) terdapat pengaruh X2 terhadap Y diperoleh thitung > ttabel (2,480 > 2,01669); 3) terdapat pengaruh secara simultan, X1 dan X2 terhadap Y berdasarkan analisis data diperoleh Fhitung > Ftabel (16,506 >3,214) dan koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,434 yang berarti bahwa kualitas pembelajaran daring dipengaruhi oleh profesionalisme kinerja guru dan kemampuan literasi digital guru sebesar 43,4%. Maka dapat disimpulkan bahwa adanya pengaruh profesionalisme kinerja guru dan kemampuan literasi digital guru terhadap kualitas pembelajaran daring di Provinsi Jambi.Kata kunci: Profesionalisme, Literasi Digital, Kualitas Pembelajaran.
Desain Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Virtual Reality 3D pada Pembelajaran IPS di Jurusan PIPS FKIP Universitas Jambi Masa Pandemi COVID19 Rosmiati Rosmiati; Novia Sri Dwijayanti; Anny Wahyuni; Apdelmi Apdelmi; Tohap Pandepotan Simaremare
Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Vol 4, No 2 (2022): Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional
Publisher : Universitas Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (397.945 KB) | DOI: 10.23960/26144

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu upaya untuk menyiapkan manusia agar mampu mandiri,mengembangkan potensi diri, menjadi anggota masyarakat yang berdaya guna dan dapat hidup dalam pembangunan bangsa. Pembelajaran daring yang sudah berlangsung atau yang sedang berlangsung masih banyak mengalami kendala-kendala yang dirasakan oleh dosen dan mahasiswa. Oleh karena itu jurusan Pendidikan IPS FKIP Universitas Jambi akan membuat sebuah Inovasi dalam proses pembelajaran di kelas pada masa pandemi COVID-19 ini yaitu desain pembelajaran virtual reality 3D.  Model dalam penelitian pengembangan ini bersifat deksriptif prosedural, artinya didalam pengembangan produk media pembelajaran berbasis teknologi virtual reality 3D terdapat langkah-langkah yang harus diikuti untuk menghasilkan sebuah produk. Model pengembangan merupakan dasar untuk mengembangkan produk yang akan dihasilkan. Desain media pembelajaran berbasis teknologi  virtual reality  3D pada pembelajaran IPS dalam rancangannya menggunakan model desain pembelajaran berbasis multimedia yang dikembangkan oleh Lee dan Owens (2004), yaitu model pengembangan multimedia-based instructional design. Media pembelajaran berbasis Virtual Reality (VR) Berdasarkan hasil penelitian pada ujivalidasi ahli media oleh para ahli yang idukur berdasarkan dua kriteria bahwa (1) valid terkait dengan sesuai media dengan kemampuan mahasiswa, dan (2) desain media yangdikembangkan memenuhi unsur ketepatan untuk mahasiswa atau dengan presentase skor 92,5%. Tingkat kelayakan produk media teknologi virtual reality 3D pada aspek isi/materidan design mencapai 89,58 %. 
Pelatihan Pembelajaran Kewirausahaan (Entrepreneurship) Secara Kreatif, Inovatif Dan Mandiri Pada Guru Di Smp 30 Muaro Jambi: Indonesia Rosmiati Rosmiati; Iwan Putra; Ahmad Nasori
ESTUNGKARA Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Estungkara
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (328.871 KB)

Abstract

Dengan banyaknya wirausaha yang berkembang, maka semakin banyak tenaga kerja yang di serap. Namun, menjadi wirausaha bukanlah hal yang gampang. Perlu adanya tekad yang kuat dan minat untuk memulai sebuah usaha. Untuk itulah wirausaha perlu diperkenalkan sejak dini kepada masyarakat Indonesia. Pengenalan Pembelajaran Kewirausahaan di Kabupaten Muaro Jambi khususnya SMP N 30 Muaro Jambi pada saat ini belum menerapkan konsep pembelajaran seutuhnya.Pembelajaran Kewirausahaan (entrepreneurship) merupakan suatu proses untuk menciptakan nilai yang berbeda, dengan mencurahkan waktu dan upaya yang diperlukan, memikul resikoresiko finansial, menanggung dampak psikis dan sosial yang menyertainya, serta menerima imbalan dan kepuasan pribadi.Ada pun target dan luaran yang diinginkan dari program pelatihan pembelajaran kewirausahaan (entrepreneurship) secara kreatif, inovatif adalah Memberikan informasi kepada Guru SMP N 30 Muaro Jambi tentang hakekat dan pemahaman tentang pentingnya pembelajaran kewirausahaan (entrepreneurship) secara kreatif, inovatif, dan membantu membuat pembelajaran kewirausahaan (entrepreneurship) secara kreatif, inovatif yang digunakan guru dalam pembelajaran disekolah sehingga dapat menanamkan jiwa wirausaha kepada peserta didik sejak dini.
Pemberdayaan Technopreneurship pada Industri Kecil Menengah Melalui Penggunaan Teknologi Informasi E-Commerce Berbasis Knowledge Based Economic : Indonesia Rosmiati Rosmiati; Ahmad Nasori; Iwan Putra; Riyo Riyadi
ESTUNGKARA Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Estungkara
Publisher : Pendidikan Sejarah FKIP Universitas JAMBI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (383.487 KB)

Abstract

Selama ini UMKM Ariny batik memasarkan dengan cara konvensional, sehingga proses pemasarannya terlihat kurang maksimalkarena hanya memiliki cakupan area distribusi yang tidak terlalu luas. Berdasarkan kondisi dan situasi yang dialami Ariny batik maka perludilakukan pembenahan dari sektor pemasaran dengan memanfaatkan sistem e-commerce. Pengembangan ini bertujuan untuk dapat meningkatkan omzet penjualan dari Ariny batik. Metode yang dilakukan adalah melakukan Survei Lokasi, Perumusan Masalah, Pelatihan ecommerce, Pembuatan Sistem, Uji Sistem, Penerapan Sistem, dan evaluasi. Dengan adanya e commers mitra usaha dapat memanfaatkan teknologi informasi yang ada. e-commerce dengan mudah diakses melalui ukmmarket.co.id dan disinkronkan dengan www.arinybatik.com. Semua akses pemasaran untuk jual beli lebih mudah dilakukan. Pembeli tidak perlu jauh-jauh datang ke toko secara langsung, dengan melihat koleksi batik yang ada di e-commerce pembeli bisa membeli secara online.
Economics Learning Outcomes of Jambi University Students Given Financial Literacy Analysis and Consumptive Behavior Rosmiati Rosmiati; Zuhri Saputra Hutabarat
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 2 (2023): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i2.1707

Abstract

In part and concurrently, this study intends to ascertain the economic literacy, learning results, and consumption habits of students majoring in economics education at Jambi University. Regression analysis was used to examine this quantitative study. 101 members of Jambi University's 2019 Economics Education major class served as the research subjects. Using surveys and documentation, research data was gathered, and SPSS was used to process it. The analysis's findings indicate that: 1) College students lack excitement for saving, and their excessive spending habits make it challenging for them to be wise consumers. 2) The learning outcomes attained in economic learning may be used to gauge a person's capacity to identify sensible economic activities or non-consumptive conduct. 3) Students' consumption behavior decreases when economic literacy and student learning results go up, and vice versa. According to this research, children should better comprehend economic literacy, learning objectives, and consumptive behaviour. According to the findings of this study, economic literacy and learning outcomes have a negative and substantial impact on students majoring in economics at the University of Jambi.
Hubungan Persepsi Anggota Tentang Kinerja dan Kompetensi Pengurus dengan Kepuasan Anggota Koperasi pada KUDSumber Makmur Kecamatan Sungai Bahar Kabupaten Muaro Jambi R Rosmiati
Journal of Economics and Management Scienties Volume 4 No. 4, September 2022
Publisher : SAFE-Network

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37034/jems.v4i4.4

Abstract

One that affects the loyalty of members of the cooperative is a cooperative member satisfaction, it is seen still many members who shop or a transaction outside of the unit waserda good cooperative, savings and loan unit, the procurement of fertilizers and unit sales of fresh fruit bunches. The formulation of the problem is whether there is a relationship between satisfaction with the loyalty of members of the cooperative members of the cooperative work of the cooperatives in the Mount Hope Merlung Jaya. This study aims to determine the relationship of satisfaction with the loyalty of members of the cooperative members. subjects in this study are numbered 85 members. Data obtained by spreading questionnaire. Data analysis using SPSS 17.00. The hypothesis proposed in this study there is a relationship of member satisfaction to loyalty members. The hypothesis proposed in this study there is a the results showed there were members of a cooperative relationship satisfaction to loyalty members of the cooperative with a correlation coefficient of 0.622 with a strong interpretation.
Pengaruh Pendapatan Desa Dan Alokasi Dana Desa Terhadap Kesejahteraan Masyarakat Desa : Studi Kasus Desa Pulau Kecil Rosmiati Rosmiati; Titin Agustin Nengsih; Muhammad Subhan
Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Vol. 1 No. 6 (2023): Desember: Mutiara : Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah
Publisher : STAI YPIQ BAUBAU, SULAWESI TENGGARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59059/mutiara.v1i6.553

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of village income and village fund allocation partially and simultaneously on the welfare of rural communities in Pulau Kecil Village. The type of research used in this research is descriptive quantitative research. The sampling method in this research is using purposive sampling. Methods of data collection using observation, questionnaires, and documents. Methods of data analysis using Descriptive Analysis and Multiple Regression Analysis. The results show that: (1) The village income variable has a significant effect on the welfare of the Small Island Village community. If village income increases, the welfare of the Small Island Village community, (2) The village fund allocation variable has a significant effect on the welfare of the Small Island Village community. If the allocation of village funds is properly allocated, the welfare of the Small Island Village community will also increase, (3) The village income variable and the allocation of village funds have a significant effect on the welfare of the Small Island Village community.
Pengaruh Literasi Keuangan dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa pengguna Electronic Money Jurusan PIPS FKIP Universitas Jambi Nadya Agustin Dwi Putri; Rosmiati Rosmiati; Ahmad Nasori
Jurnal EduSosial Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jeso.v3i2.25589

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana variabel literasi keuangan dan gaya hidup mempengaruhi perilaku konsumtif pada mahasiswa pengguna electronic money Jurusan PIPS FKIP Universitas Jambi. Penelitian ini dilakukan pada Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial FKIP Universitas Jambi Februari 2023. Data penelitian diperoleh dengan cara menyebarkan angket kepada mahasiswa Jurusan PIPS Angkatan 2021 melalui Google Form. Setelah angket dikembalikan, data dianalisis secara kuantitatif menggunakan aplikasi SPSS 22.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi keuangan dan gaya hidup sangat mempengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa khususnya mahasiswa jurusan PIPS yang mana faktor yang mempengaruhi nya yaitu literasi keuangan mahasiswa yang rendah dan gaya hidup mahasiswa yang tinggi akan sangat berpengaruh terhadap perilaku konsumtif. Hal tersebut dapat ditunjukkan dengan perhitungan analisis menggunakan uji F yang mana nilai Fhitung lebih besar dari Ftabel yaitu 62,030 > 3,1 dan nilai sig lebih kecil dari nilai probabilitas 0,05 atau 0,00 < 0,05. Artinya Ho ditolak dan Ha diterima yang berarti bahwa variabel bebas yaitu literasi keuangan dan gaya hidup secara bersama-sama berpengaruh secara signifikan terhadap variabel terikat yaitu perilaku konsumtif dengan kontribusi nilai R² yaitu sebesar 44,3%. Hal ini berarti secara bersama-sama variabel literasi keuangan dan gaya hidup mampu memberikan kontribusi terhadap perilaku konsumtif.
Pengaruh Financial Attitude dan Kelompok Referensi Terhadap Keputusan Pembelian Pada E-Commerce (Pada Mahasiswa Jurusan PIPS Angkatan 2020 FKIP Universitas Jambi) Vina Alpionita; Rosmiati Rosmiati; Iwan Putra
Jurnal EduSosial Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial
Publisher : Jurusan Pendidikan IPS FKIP UNJA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/jeso.v3i2.25757

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh financial attitude dan kelompok referensi baik secara parsial maupun simultan terhadap keputusan pembelian pada e-commerce. Penelitian ini merupakan penelitian dnegan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian survey. Populasi penelitian ini adalah Mahasiswa Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial (PIPS) Angkatan 2020 Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Jambi. Teknik pengumpulan data menggunakan google from. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis regresi berganda. Hasil penelitian ini adalah secara parsial terdapat pengaruh positif dan signifikan financial attitude terhadap keputusan pembelian pada e-commerce dan terdapat pengaruh positif dan signifikan kelompok referensi terhadap keputusan pembelian pada e-commerce. Secara simultan terdapat pengaruh positif dan signifikan financial attitude dan kelompok referensi terhadap keputusan pembelian. Kata kunci: financial attitude, kelompok referensi, keputusan pembelian
Understanding Research Methodology and Adversity Quotient on Students' Ability to Compose Theses in the 2019 PIPS Department, Jambi University Dearti Dearti; Rosmiati Rosmiati; Mayasari Mayasari
Jurnal Smart: Sosial Ekonomi Kerakyatan Vol. 1 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Badan Pengelola Usaha (BPU) Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to determine the influence of understanding research methodology and the Adversity Quotient on students' ability to prepare theses in the PIPS Department Class of 2019, Jambi University, both partially and simultaneously. This research is research with a quantitative approach using a survey method. The results show that the variable understanding research methodology has a positive and significant effect on understanding research methodology and the adversity quotient has a positive and significant effect on students' ability to compose a thesis with the F test value, Fcount>Ftable value, namely 25.430 > 3 .06 with a sig value of 0.000 < 0.05 and a coefficient of determination (R2) value of 0.265 or 26.5%.