Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.755
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Pendidikan Usia Dini Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan AL ISHLAH Jurnal Pendidikan Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia JOURNAL SPORT AREA Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Jurnal SPORTIF : Jurnal Penelitian Pembelajaran Jurnal Pedagogik Olahraga Jurnal Menssana Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olahraga) Jurnal Karinov Journal Sport Science Indonesia (JASSI) Jurnal PORKES Physical Activity Journal (PAJU) Sport Science and Health Multilateral: Jurnal Pendidikan Jasmani Dan Olahraga Jurnal Patriot Journal Coaching Education Sports Edu Sportivo: Indonesian Journal of Physical Education Bima Loka: Journal of Physical Education Jurnal Kepelatihan Olahraga Journal of Science and Education (JSE) Jurnal MIPA dan Pembelajarannya Mutiara: Jurnal Penelitian dan Karya Ilmiah Blantika : Multidisciplinary Journal Prosiding Seminar Kesehatan Nasional Sexophone Indonesian Journal of Research in Physical Education, Sport, and Health PROMOTIF: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Rama Kurniawan
Universitas Negeri Malang
Religion Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 55 Documents
Search

 2   3   4   5   6 
PENGEMBANGAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SPORT EDUCATION MODEL BERBASIS KETERAMPILAN SOSIAL KELAS XI PADA MATERI PERMAINAN BULUTANGKIS Cahyani Ika Putri, Friska Mahesti; Heynoek, Febrita Paulina; Kurniawan, Rama
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 8, No 1 (2024): VOL 8. NO. 1 JUNI 2024
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um040v8i1p99-113

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis keterampilan sosial menggunakan Sport Education Model (SEM) permainan bulutangkis. Dalam proses penelitian ini peneliti menggunakan model penelitian Research and Development (R&D). Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket/kuesioner. Subjek uji coba penelitian ini adalah (a) subjek perorangan meliputi validator ahli dan (b) subjek calon pengguna meliputi 5 guru PJOK SMA/SMK dan 10 siswa uji coba kelompok kecil dan 14 guru dan 60 siswa untuk uji coba kelompok besar. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil analisis data menunjukkan uji coba kelompok kecil guru dengan tingkat kelayakan sebesar 79,75% dan siswa sebesar 78%. Sedangkan untuk uji kelompok besar guru dengan tingkat kelayakan sebesar 83% dan siswa sebesar 81%. Dapat disimpulkan bahwa produk pengembagan ini layak dan dapat diuji cobakan pada pembelajaran PJOK sesuai dengan kurikulum yang ada.
Assessment of teachers and peers of ppg pjok students at partner schools Norrochmah, Siti; Fitriady, Gema; Kurniawan, Rama; Wulandari, Ari Mei
Multilateral : Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga Vol 24, No 1 (2025): February
Publisher : Lambung Mangkurat University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/multilateral.v24i1.21788

Abstract

The purpose of this study was to assess the quality of the teaching module learning devices and the performance of Pre-Service Teacher Professional Education students in the subject of Physical Education, Sports, and Health at the State University of Malang Partner School. Using a cross-sectional study in the form of a quantitative descriptive with a data collection instrument in the form of a structured questionnaire using a Likert scale of 1-5. The subjects of the study were 142 PPG students in 2023 as respondents and 22 evaluators were mentor teachers from Partner schools. Data analysis used relative frequency (%) and a correlation test was carried out. This study assessed the quality of the teaching module and the performance of PPG PJOK students during PPL 2 at the State University of Malang partner school. As a result, more than 50% of students received a rating of "Very Good." Although there was no significant correlation in the assessment of the teaching module between mentor teachers and colleagues, there was a positive correlation in the assessment of teaching performance. This shows that students have good competence but still need to improve their pedagogical and professional skills.
Tingkat VO2Max Atlet Futsal Putri Kota Malang dan Kota Batu Dinda Saputri, Mellenia; Wahyudi, Usman; Kurniawan, Rama
Blantika: Multidisciplinary Journal Vol. 3 No. 3 (2025): Reguler Issue
Publisher : PT. Publikasiku Academic Solution

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57096/blantika.v3i3.290

Abstract

Didalam upaya untuk meraih prestasi tepatnya di ajang PORPROV JATIM ke VIII kondisi fisik terutama VO2Max merupakan suatu faktor penting dalam mencapai prestasi yang optimal. Permainan futsal memiliki karakteristik pergerakan cepat dinamis terlihat dari ukuran lapangan yang relatif kecil, oleh karena itu atlet futsal dituntut untuk memiliki tingkat VO2Max yang tinggi agar mampu bermain cukup lama tanpa kelelahan yang berlebih. Tujuan penelitian untuk mengetahui tingkat VO2Max tim futsal putri Kota Malang dan Kota Batu serta untuk mengetahui apakah ada perbedaan antara kedua tim tersebut. Sasaran penelitian ini berjumlah 34 atlet terdiri dari 16 pemain tim futsal putri Kota Malang dan 18 pemain tim futsal putri Kota Batu. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan analisis data menggunakan 3 uji yaitu; Uji Normalitas Kolmogorov-Smirnov, Uji Homogenitas Fisher dan Uji Hipotesis Independent Sample T-Test. Pengumpulan data menggunakan Multistage Fitness Test dengan satu kali pelaksanaan tes. Hasil penelitian adalah 1) nilai rata-rata VO2Max pada tim futsal putri Kota Malang sebesar 38,15 ml/kg/min dan mempunyai kategori bagus. 2) nilai rata-rata VO2Max pada tim futsal putri Kota Batu sebesar 37,45 ml/kg/min dan mempunyai kategori cukup 3) Tidak terdapat perbedaan yang signifikan antara futsal putri Kota Malang dan Kota Batu. Perbandingan VO2Max antara tim futsal putri Kota Malang dan Kota Batu dengan nilai T_hitung 0,814 < nilai T_tabel 2,036. Kesimpulan yang diperoleh bahwa tingkat VO2Max tim futsal putri Kota Malang lebih baik daripada Kota Batu namun tidak ada perbedaan yang signifikan dari kedua tim hal ini ditunjukkan dari nilai T_hitung. Adanya perbedaan dikarenakan beberapa faktor diantaranya; kemampuan sistem kardiovaskular, keturunan, usia, kondisi fisik, porsi latihan dan pola hidup. Sebagai pelatih bisa membuat program latihan yang terstruktur seperti membagi porsi latihan teknik,taktik dan fisik terutama meningkatkan VO2Max atlet, agar dapat mencapai prestasi yang diinginkan.
REVOLUSI PENDIDIKAN: MENGURAIKAN KURIKULUM MERDEKA DENGAN MENAVIGASI TANTANGAN PEMBELAJARAN PENDIDIKAN JASMANI OLEH GURU PJOK MELALUI LENSA UNESCO Wiguno, Lokananta Teguh Hari; Heynoek, Febrita Paulina; Kurniawan, Ari Wibowo; Kurniawan, Rama; Sigit, Cahyo Nugroho
Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia Vol 9, No 1 (2025): Gelanggang Pendidikan Jasmani Indonesia (Juni 2025)
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/um040v9i1p1-12

Abstract

Esensi terkait hak dan kewajiban dasar pendidikan jasmani dan olahraga bagi tiap individu diatur secara universal melalui piagam internasional pendidikan jasmani, aktivitas fisik dan olahraga oleh UNESCO. Penelitian ini, bertujuan untuk menguraikan pelaksanaan pendidikan jasmani dengan kurikulum merdeka di kota malang. Dengan metode campuran pararel konvergen peneliti mengiterpretasikan data kuantitatif dan kualitatif secara bersamaan, terhadap 45 responden yang dipilih secara kuota sampling. Hasil penelitian menyebutkan bahwa secara kuantitatif pelaksanaan pembelajaran berada pada kategori sangat baik. Namun pada aspek kesetaraan hak, program yang bermanfaat, kontribusi stakeholder, ketersediaan sarana & prasarana, serta kerjasama internasional berdasarkan pernyataan secara kualitatif masih perlu beberapa perbaikan. Simpulan dan saran dari penelitian ini, secara ringkas mengerucut pada penekanan pelaksanaan pendidikan jasmani yang inklusif, perancangan kurikulum dengan fokus pada pendekatan holistik, peningkatan peran stakeholder dalam pendanaan fasilitas olahraga, penyediaan sarana dan prasarana yang layak dan standar, serta perlunya kerjasama internasional untuk mengembangkan pelaksanaan pendidikan jasmani yang unggul dalalm menekan pola hidup pasif pada remaja
Pengembangan E-Modul untuk Pembelajaran Servis Bola Voli Kelas IX SMPN 3 Malang Ferdiansyah, Arif; Kurniawan, Rama; Yusniawati, Hertika
Jurnal Kesehatan Jasmani dan Olahraga (KEJAORA) Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Kejaora (Kesehatan Jasmani dan Olah Raga)
Publisher : Prodi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi, Universitas PGRI Banyuwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36526/kejaora.v10i2.5325

Abstract

Tujuan dari penelitian dan pengembangan ini adalah untuk mengukur tingkat validitas dari produk e-modul untuk pembelajaran servis bola voli siswa kelas IX di SMPN 3 Malang. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan dengan menggunakan model ADDIE oleh Branch yang mencakup 5 tahapan yaitu Analisis, Desain, Pengembangan, Penerapan, dan Evaluasi. Teknik analisis data yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan instrumen pengumpulan data menggunakan kuesioner. Subjek penelitian adalah 42 siswa di SMPN 3 Malang. Produk ini telah divalidasi oleh validator ahli media, ahli pembelajaran, ahli materi, serta diujicobakan kepada kelompok kecil dan kelompok besar. Hasil uji coba yang dilakukan kepada kelompok besar mendapatkan nilai presentase sebesar 92%. Dengan demikian produk pengembangan e-modul dapat dikategorikan sangat valid dan bisa dimanfaatkan dalam proses pembelajaran PJOK di SMPN 3 Malang. Produk pengembangan e-modul ini diharapkan dapat memberikan kemudahan bagi siswa kelas IX di SMPN 3 Malang dalam melaksanakan pembelajaran PJOK materi servis bola voli.
Tingkat Kesegaran Jasmani Peserta Ekstrakurikuler Futsal Di SMP Negeri Se-Kecamatan Singosari Abdillah, Mochamad Ilham; Wahyudi, Usman; Kurniawan, Rama
Journal Sport Science Indonesia Vol 3 No 1 (2024): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.3.1.314-328

Abstract

Kesegaran jasmani dapat diartikan suatu kesanggupan tubuh dalam menjalankan kegiatan setiap harinya yang relatif lama tanpa merasa keletihan berlebihan serta tetap memiliki persedian energi untuk melaksanakan aktivitas lainnya. Peran penting kesegaran jasmani tubuh guna untuk menunjang ketika melaksanakan kegiatan setiap harinya dan tentunya bagi siswa disekolah untuk memperlancar proses belajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mengkaji kesegaran jasmani peserta ekstrakurikuler futsal di SMP Negeri Se Kecamatan Singosari. Rancangan penelitian ini menggunakan pendeketan deskriptif kuantitatif dengan metode survei. Subyeknya adalah seluruh peserta ekstrakurikuler futsal di SMP Negeri Se Kecamatan Singosari sejumlah 78 siswa. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen Tes Kesegaran Jasmani Indonesia (TKJI) kriteria usia 13-15 tahun. Teknik analisa yang digunakan menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukkan terdapat 33,33% berkategori baik, 62,82% berkategori sedang, 3,85% berkategori kurang dan 0% berkategori baik sekali dan kurang sekali. Sehingga dapat dikatakan hasil dari survei tingkat kesegaran jasmani peserta ekstrakurikuler futsal di SMP Negeri Se Kecamatan singosari berkategori sedang.
Penilaian Keterampilan Gerak Pada Materi Bola Basket: Evaluasi Penerapan Penilaian Diri dan Sejawat di Sekolah Menengah Pertama Caesar Hizkia Santosa; Gema Fitriady; Rama Kurniawan
Journal Sport Science Indonesia Vol 3 No 3 (2024): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.3.3.465-479

Abstract

Proses penilaian diri adalah sebuah proses yang mengharuskan siswa untuk memiliki keterlibatan secara aktif didalamnya dengan memiliki sebuah inisiatif dalam sebuah proses pada pembelajaran untuk dapat mengetahui kebutuhan dalam kebutuhan belajarnya. Pengembangan kepribadian siswa dapat mengambil manfaat dari penggunaan penilaian diri dan teman sebaya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis seberapa baik penerapan teknik lay-up bola basket menggunakan penilaian diri dan penilaian sejawat. Bentuk penelitian ini menggunakan metodologi kuantitatif dan kualitatif untuk evaluasi. Menggunakan pendekatan penilaian CIPP (Product Process Input Context). Kuesioner digunakan dalam metode pengumpulan data penelitian ini untuk mendapatkan informasi dari para peserta. Analisis data kuantitatif menggunakan analisis deskriptif, sedangkan analisis data kualitatif menggunakan reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa instrument penilaian diri dan sejawat telah terbukti dan dapat diamati secara langsung sehingga sangat sangat tepat dan layak untuk dapat digunakan dalam membantu guru pada saat memberikan penilaian yang valid. Adapaun pada hasil dari produk instrumental tersebut memiliki korelasi yang positif antara penilaian guru dengan penilaian diri dan sejawat sehingga sangat baik untuk dapat dipergunakan di sekolah.
Hubungan Kondisi Fisik Peserta Bolabasket Putra di Akademi Klub Human Kota Malang dengan Prestasi Bolabasket Gias Puspita, Risa; Usman Wahyudi; Rama Kurniawan
Journal Sport Science Indonesia Vol 3 No 3 (2024): Journal of Sport Science Indonesia
Publisher : Pendidikan Kepelatihan Olahraga FKIP Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31258/jassi.3.3.505

Abstract

Kondisi fisik dalam permainan bolabasket menjadi salah satu komponen terpenting yang memiliki pengaruh besar dalam permainan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi fisik peserta akademi putra yang masih menjadi masalah utama yaitu belum adanya tes kondisi fisik yang dilakukan untuk mengetahui tingkat kemampuan peserta akademi bolabasket putra, yang bertujuan untuk mengetahui tingkat kondisi fisik yang harus diperbaiki untuk peserta akademi Klub Human Kota Malang. Dengan jumlah subjek 37 peserta, survei ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif menggunakan metode analisis perhitungan statistik dengan rumus relativ persentase. Hasil ini menggunakan Tes Kondisi Fisik dimana untuk usia 10 tahun memiliki persentase 56% dalam kategori cukup, untuk usia 12 tahun memiliki persentase 59,78% dalam kategori cukup. Berdasarkan hasil yang diperoleh dalam tes keseluruhan dinyatakan termasuk dalam kategori baik. Sedangkan hasil dari hubungan kondisi fisik terhadap prestasi terdapat hubungan yang positif dan liniear secara signifikan.
Survei keterampilan dasar bermain futsal pada peserta ekstrakurikuler futsal smp shalahuddin kota malang Pratama, Muhammad Fiqri; Amiq, Fahrial; Kurniawan, Rama
Bima Loka: Journal of Physical Education Vol 4 No 1 (2023): November
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/bimaloka.v4i1.27269

Abstract

Riset dilaksanakan untuk mengukur tingkat keterampilan dasar bermain futsal anggota ekstrakurikuler futsal di SMP Shalahuddin Kota Malang. Riset ini menggunakakan metode deskriptif kuantitatif, melalui survey. Seluruh anggota ekstrakurikuler futsal SMP Shalahuddin Kota Malang sebanyak 20 orang  sebagai subjek. Pengumpulan data riset ini memakai tes keterampilan dasar bermain futsal FIK Jogja  yang dirangkap Dwi Mahendro dkk., data penelitian ini dianalisis memakai statistik deskriptif menggunakan persentase. Hasil riset menerangkan tes keterampilan teknik dasar futsal anggota ekstrakurikuler futsal di SMP Shalahuddin Kota Malang diperoleh hasil tidak ada anak didik (0%) tergolong dalam kriteria baik sekali, 6 anak didik (30%) tergolong kriteria baik, 10 anak didik (50%) tergolong kriteria cukup, 2 anak didik (10%) tergolong dalam kriteria kurang, 2 anak didik (10%) tergolong kriteria kurang sekali. Berdasarkan hasil yang diperoleh dalam tes secara keseluruhan tergolong dalam kriteria cukup sebanyak 50%.
Peran guru PJOK dalam pembentukan karakter siswa Latif, Ikhsan Al; Kurniawan, Rama; Sari, Zihan Novita
Jurnal Porkes Vol 6 No 2 (2023): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v6i2.19832

Abstract

The phenomenon of cases of irregularities that have occurred recently has been carried out by a student or teacher, especially at school. Character education in schools is a good solution. This study aims to examine how the role of PJOK teachers plays in the formation of student character. The subjects of this study consisted of 12 PJOK teachers, 8 school principals, and 100 students who were taken using the simple random sampling technique and had been calculated using the slovin formula from a total of 4537 students. Data collection in this study used the source triangulation method with a closed questionnaire containing positive and negative question items. Data analysis used quantitative descriptive analysis in which the data processing was percentaged. The results of the data analysis show that the role of PJOK teachers is mostly in the medium category with a percentage of 57%, 27% in the low category, and 16% in the high category. These results were obtained from the role of PJOK teachers as inspiration, role models, motivators, dynamists, evaluators, leaders, facilitators, and supervisors. In conclusion, the role of PJOK teachers in building student character is still not maximal in shaping the character of their students by instilling character education values in them.
Co-Authors Abdillah, Mochamad Ilham AdiLuhung, Galas Seto Rega Al Fitri Nurani Aldo Ganang Amiranda Alfitri Winda Wijayanti Amiranda, Aldo Ganang Andyko, Mohammad Anggraini, Yefi Annisaa Annisaa AnNisaa AnNisaa Arief Darmawan Arief Darmawan Arief, Muhammad Ghazali Caesar Hizkia Santosa Cahyani Ika Putri, Friska Mahesti Cahyo Nugroho Nugroho Cahyono, Ageng Charissandi Purnomo Devi Kumala Sari Dewi Calista Fatimatuz Zahroh Dhenok Putri Ragil Mahfud Wijaya Difah Dwi Anggraeni Dimas Wijaya Dinda Saputri, Mellenia Dona Sandy Yudasmara Dwi Akbar Fitriliyanto Ega Yusti Sianti Fahrial Amiq Fajar Raya Ferdinal Kusuma Bakti Febrita Paulina Heynoek Ferdiansyah, Arif Ferdiansyah, Edo Gema Fitriady Gias Puspita, Risa Hafida Hedi Warda Hamzah , Herdhika Ayu Retno Kusumasari Heru Hardiyansyah Cahyana Putra Ikhsan Aji Pradana Kawido Krisna Hadi Surya Khamid, Wiji Bagus Sasmito Kurniawan, Ari Wibowo Kusumasari, Herdika Ayu Retno Laras Putri Gamagitta Latif, Ikhsan Al Lokananta Teguh Hari Wiguno M. E. Winarno Mohammad Hilalie Ibrohim Mohammad Musthofa Al Ansyorie muarifin, Mu'arifin Mu’arifin, Mu’arifin Muhammad Aris Ichwanto Muhammad Aziz Inkai Wijaya Muhammad Revin Amrizal Naufaldi Mukhlis, Novan Arzani Mu’arifin Nida Qowiyatul Amaliya Norrochmah, Siti Oni Bagus Januarto, Oni Bagus Pradana, Krisna Ari Pratama, Ezra Pratama, Muhammad Fiqri Putra, Surya Adi Putri Imroatus Sholikhah Ramadhan, Syahrul Yanuar Rohana, Suni Romadhona, Novita Suci Satya Pambudi Sigit, Cahyo Nugroho Sirojul Muhyi, Dinta Dwi Siti Ukhdatul Laily Suni Rohana Surya Adi Saputra Usman Wahyudi Wibowo, Nabilla Kusumaning Nafisa Widiati, Prisca Wulandari, Ari Mei Yuli Agustina, Yuli Yusniawati, Hertika Yusti Sianti, Ega Zihan Novita Sari