Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.5
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Biologi Udayana Jurnal Ilmu Lingkungan Jurnal Keperawatan Jiwa (JKJ): Persatuan Perawat Nasional Indonesia EMPATI IJNP (Indonesian Journal of Nursing Practices) Jurnal Basicedu Jurnal Keperawatan Respati Yogyakarta YARSI Medical Journal Health Sciences and Pharmacy Journal Jurnal Kesmas Prima Indonesia Jurnal Kesehatan Madani Medika JKPBL (Jurnal Kesehatan Panca Bhakti Lampung) Jurnal Pengabdian Kesehatan Jurnal EduHealth Jurnal Pengabdian Papua Jurnal Basicedu Jurnal Studi Keperawatan International Journal of Health Science and Technology JURNAL BIOLOGI PAPUA Jurnal Ilmiah Kesehatan AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Riset Ilmu Kesehatan Umum dan Farmasi Corona: Jurnal Ilmu Kesehatan Umum, Psikolog, Keperawatan dan Kebidanan Bakti Hayati Seroja Husada: Jurnal Kesehatan Masyarakat Jurnal Ilmiah Kesehatan JHN: Journal of Health and Nursing
Vita Purnamasari
Universitas Cenderawasih
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Dentistry Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 46 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 46 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Muatan Lokal Keanekaragaman Motif Batik Ngawi sebagai Sumber Belajar di Sekolah Dasar Hesti Yuni Ayu Lestari; Riyadi Riyadi; Siti Kamsiyati; Vita Purnamasari
Jurnal Basicedu Vol 5, No 1 (2021): February 2021, Pages 1-445
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.721

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar tentang batik yang dapat digunakan sebagai sumber belajar peserta didik kelas 5 sekolah dasar di Kabupaten Ngawi. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan dengan metode four-D yang dilaksanakan sampai tahap tiga yaitu develop atau pengembangan. Hasil dari Forum Group Discussion belum ada buku ajar yang digunakan untuk membantu mengenalkan motif batik khas Ngawi. Produk yang dibuat berupa buku ajar “Ayo Membatik”. Produk ini diuji kelayakannya untuk mengetahui kevalidan buku bahan ajar motif batik Ngawi. Hasil uji kelayakan produk ini dinyatakan layak oleh para ahli yaitu ahli media, ahli meteri dan ahli praktisi. Hasil penilaian ahli media yaitu 91% dan dalam kategori sangat baik. Hasil persentase penilaian dari ahli materi 88% dan masuk kategori sangat baik. Hasil uji kelayakan menyatakan produk layak untk diujicobakan di lapangan. Hasil pesentase ahli praktisi yaitu 87% dan dinyatakan dalam kategori sangat baik. Produk ini kemudian dilakukan uji coba terbatas dengan responden pesera didik kelas 5 dan guru di SDN Jogorogo 3 memperoleh hasil presentasi masing-masing 80% dan 78%.
Keragaman Fenetik Pisang Lokal yang Dimanfaatkan oleh Masyarakat Sentani Kabupaten Jayapura, Papua Lisye I. Zebua; Vita Purnamasari; Mariana Ondikeleuw; Geofani A. Lobo
Jurnal Biologi Papua Vol 15, No 1 (2023)
Publisher : Jurusan Biologi FMIPA Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/jbp.2608

Abstract

Banana plants are a food source that has good prospects. This is because bananas are very popular with all groups, and are easy to grow in tropical areas. There are many varieties of wild and cultivated bananas that grow in Indonesia, one of which grows around Lake Sentani, causing differences in morphological characters between types and between varieties of bananas. The purpose of this study was to determine the phenetic diversity of local Sentani bananas based on morphological characters. The research was conducted in June-October 2022 in five villages around Lake Sentani, namely Ayapo, Yahim, Kampung Harapan, Doyo and Netar using the exploration method and interviewing key informants. For morphological identification using banana descriptor guidelines from the International Plant Genetic Resources Institute (IPGRI). Morphological character data were analyzed in a quantitative descriptive manner using the NTSYs 2.01 application program. The results showed that there were 15 local banana cultivars based on the knowledge of the Sentani people. Based on the phenogram, the local Sentani bananas are grouped into two groups based on the character of the shape, size, color, taste, and color of the organs of the leaves, stems, flowers and fruit. The local banana cultivars have wide phenetic diversity with similarity coefficient values ranging from 20-73%. The closest similarity value is found in Hoyombi and Wabulu cultivars with a similarity value of 73%. The furthest similarity value was found in the Rawo and Anakhola cultivars in group A, and the Olukhu and Honggambu cultivars in group B with a value of 53%.  Key words: diversity; characters; morphology; bananas; Sentani. 
Pelatihan Pembuatan Tepung Pisang dan Olahannya Dalam Upaya Pemanfaatan dan Peningkatan Nilai Ekonomi Pangan Lokal Papua Vita Purnamasari; I Made Budi
Bakti Hayati: Jurnal Pengabdian Indonesia Vol. 2 No. 1 (2023)
Publisher : Jurusan Biologi FMIPA Universitas Cenderawasih

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31957/bhjpi.v2i1.2985

Abstract

Bananas are a fruit commodity that produces the most in Jayapura Regency. Processing bananas into flour is one way to increase the selling value of banana commodities and increase their utilization into banana derivative products. The aim of the training is to utilize local Papuan food, namely bananas, to increase the economic value of local Papuan food. The training activities provide knowledge and insight to the public regarding banana derivative products, namely flour and preparations made from banana flour to increase economic independence. Local Papuan bananas, such as gray bananas, have the potential to be made into flour and their preparations using simple technology available in the community so that they have the potential to be developed to increase the economic value of local Papuan food. Keyword: banana flour; Papuan local varieties of bananas; processed banana flour; local food.
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Muatan Lokal Keanekaragaman Motif Batik Ngawi sebagai Sumber Belajar di Sekolah Dasar Lestari, Hesti Yuni Ayu; Riyadi, Riyadi; Kamsiyati, Siti; Purnamasari, Vita
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.721

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar tentang batik yang dapat digunakan sebagai sumber belajar peserta didik kelas 5 sekolah dasar di Kabupaten Ngawi. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan dengan metode four-D yang dilaksanakan sampai tahap tiga yaitu develop atau pengembangan. Hasil dari Forum Group Discussion belum ada buku ajar yang digunakan untuk membantu mengenalkan motif batik khas Ngawi. Produk yang dibuat berupa buku ajar “Ayo Membatik”. Produk ini diuji kelayakannya untuk mengetahui kevalidan buku bahan ajar motif batik Ngawi. Hasil uji kelayakan produk ini dinyatakan layak oleh para ahli yaitu ahli media, ahli meteri dan ahli praktisi. Hasil penilaian ahli media yaitu 91% dan dalam kategori sangat baik. Hasil persentase penilaian dari ahli materi 88% dan masuk kategori sangat baik. Hasil uji kelayakan menyatakan produk layak untk diujicobakan di lapangan. Hasil pesentase ahli praktisi yaitu 87% dan dinyatakan dalam kategori sangat baik. Produk ini kemudian dilakukan uji coba terbatas dengan responden pesera didik kelas 5 dan guru di SDN Jogorogo 3 memperoleh hasil presentasi masing-masing 80% dan 78%.
Pengembangan Bahan Ajar Motif Batik Ngawi di Sekolah Dasar Sakhi, Nadia Risha Fabiola; Wahyuningsih, Siti; Suharno, Suharno; Purnamasari, Vita
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.722

Abstract

Penelitian ini bertujuan (1) Mengembangkan bahan ajar materi membatik khususnya memahami motif batik khas Kabupaten Ngawi dengan sasaran siswa kelas lima sekolah dasar Kabupaten Ngawi (2) mengetahui kevalidan buku bahan ajar motif batik Ngawi yang telah dikembangkan (3) Mengetahui kepraktisan buku bahan ajar motif batik Ngawi yang dikembangkan. Jenis penelitian ini adalah riset dan pengembangan dengan model pengembangan Four-D yang dikemukakan oleh Thiagarajan. Four-D memiliki tahapan diantaranya sebagai berikut a. Define, b. Design, c. Develop, d. Disseminate, namun pada penelitian ini hanya dilakukan hingga tahap Develop. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bahan ajar ini dinyatakan valid berdasarkan penilaian validator. Hasil penilaian ahli media sebesar 90,67%, ahli materi 82%, ahli praktisi 83,3% .Bahan ajar ini mendapat respon kategori sangat baik dari guru dengan skor sebesar 63,5 dan kategori baik dari siswa kelas V SD Kabupaten Ngawi dengan skor sebesar 79,6 berdasarkan hasil uji terbatas bahan ajar yang dikembangkan.
Virtual educational video tour of the central surgical installation reduce anxiety of preoperative patients Purnamasari, Vita; Aisyah Nur Azizah; Nia Handayani
International Journal of Health Science and Technology Vol. 6 No. 1 (2024): July
Publisher : Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31101/ijhst.v6i1.3419

Abstract

Surgery is one of the medical procedures that will give an emotional reaction to the patient. Stressors that appear can be in the form of physiological stress, psychological stress (anxiety and fear) and social stress. The anxiety felt in pre-operative patients is mostly caused by excessive worry about what the patient will face during the surgical procedure. The implementation of pre-operative orientation can provide patients with an understanding of their condition and avoid negative things that arise in patients due to ignorance about the treatment they will receive. Orientation about the Central Surgical Installation room can be one of the interventions to increase patient knowledge so that anxiety can decrease. This research aims to develop educational media in reducing anxiety through audiovisual videos of the orientation of the Central Surgical Installation (IBS) room. The type of research planned is a quasy experiment research with a Pretest-Posttest Control Group Design approach. Sampling using accidental sampling. Data analysis used the Wilcoxon Signed Rank Test and Mann-Whitney Test. The results showed that there was a significant difference in anxiety between the intervention group and the control group after being given an educational intervention with a virtual video tour with a P value of <a (0.05) which means that there was a significant influence between the provision of virtual tour education in the IBS room on the anxiety of preoperative patients. This study has a significant influence on providing education using virtual tour videos to reduce anxiety in preoperative patients.
PENDIDIKAN KESEHATAN STRATEGI KOPING STRES MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP EFIKASI DIRI MAHASISWA KEPERAWATAN ANESTESIOLOGI Rismawati, Alfadillah Eka; Handayani, Nia; Purnamasari, Vita
Jurnal Kesmas Prima Indonesia Vol. 8 No. 2 (2024): Edisi Juli
Publisher : Program Studi Sarjana Kesehatan Masyarakat Universitas Prima Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/jkpi.v8i2.4974

Abstract

Stres yang berkepanjangan dapat melemahkan kesehatan fisik maupun psikologis. Individu dalam menghadapi stres memiliki strategi yang berbeda-beda, strategi inilah yang disebut dengan strategi koping stres. Strategi koping stres yang tepat membantu individu tetap produktif meskipun sedang mengalami stres. Efikasi diri menjadi salah satu faktor yang mempengaruhi strategi koping stres dan efikasi diri dapat ditingkatkan melalui pemberian pendidikan kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan strategi koping stres menggunakan media audio visual terhadap efikasi diri mahasiswa Keperawatan Anestesiologi Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif eksperimen dengan pre-experimental design one group pretest-posttest. Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah media audio visual terkait strategi koping stress dan kuesioner yang dimodifikasi dari kuesioner baku General Self Efficacy. Sampel diambil menggunakan teknik random sampling. Pengaruh pendidikan kesehatan strategi koping stres menggunakan media audio visual terhadap tingkat efikasi diri mahasiswa Keperawatan Anestesiologi Universitas 'Aisyiyah Yogyakarta digambarkan melalui nilai sig. (2- tailed)/ p value. Nilai sig. (2- tailed) dalam penelitian ini dilihat melalui uji statistik non parametrik wilcoxon dan didapatkan nilai p-value sebesar 0.000, sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat perbedaan antara efikasi diri mahasiswa Keperawatan Anestesiologi Universitas ‘Aisyiyah Yogyakarta sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan.
Pemberdayaan Generasi Milenial Nasyiatul ‘Aisyiyah Seyegan Menuju Terwujudnya Remaja Sehat Berkemajuan Handayani, Nia; Purnamasari, Vita; Azizah, Aisyah Nur
Jurnal Pengabdian Kesehatan Vol 7, No 2 (2024): Jurnal Pengabdian Kesehatan
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) STIKES Cendekia Utama Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31596/jpk.v7i2.389

Abstract

Nasyiatul 'Aisyiyah (NA) as part of the autonomous Muhammadiyah organization also contributes to realizing Muhammadiyah's goals in the women's movement segment. NA's contribution to realizing Muhammadiyah's goals for young women in particular. Teenagers are an age group that is the focus of attention for human resource development. Important steps need to be taken because adolescent groups face greater risks and are more vulnerable in the social environment. The millennial era is a period influenced by the sophistication of science and technology which has an influence on attitudes and behavior. The environment undergoes major changes during adolescence and often plays a risky role in adolescent health status. The health status of today's adolescents will determine the picture of the health status of the adult population in the future. The majority of the millennial generation uses technology to make their lives easier, such as searching for information via the internet. To move towards a progressive millennial generation, the hope is that they can make good use of technological developments in developing information in the health sector
Peran Tutor Sebaya Dalam Upaya Menghadapi Quarter Life Crisis Di Panti Sosial Asuhan Anak (PSAA) Muhammadiyah Seyegan Handayani, Nia; Purnamasari, Vita; Nur Azizah, Aisyah; Sugeng Riyadi, Raden
AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 6 : Juli (2024): AMMA : Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : CV. Multi Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Quarter Life Crisis is a phase where an emotional crisis occurs in individuals in their 20s. Emotional crises that occur in individuals during the Quarter Life Crisis phase include feelings of helplessness, feeling unsure or doubting one's own abilities, isolated and often afraid, anxious about failure in the future. The aim of this community service is to implement the role of peers to become counselors or confidants for teenagers at the Sayegan Muhammadiyah Orphanage so that the Quarter Life Crisis can be minimized. This community outreach method is by providing education about mental health and the role of peer tutors in dealing with the quater life crisis. Participants also demonstrated peer tutoring. In conclusion, in this community service, participants can apply the role of peer tutors in dealing with the quater life crisis well.
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Muatan Lokal Keanekaragaman Motif Batik Ngawi sebagai Sumber Belajar di Sekolah Dasar Lestari, Hesti Yuni Ayu; Riyadi, Riyadi; Kamsiyati, Siti; Purnamasari, Vita
Jurnal Basicedu Vol. 5 No. 1 (2021)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v5i1.721

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar tentang batik yang dapat digunakan sebagai sumber belajar peserta didik kelas 5 sekolah dasar di Kabupaten Ngawi. Penelitian ini menggunakan model penelitian dan pengembangan dengan metode four-D yang dilaksanakan sampai tahap tiga yaitu develop atau pengembangan. Hasil dari Forum Group Discussion belum ada buku ajar yang digunakan untuk membantu mengenalkan motif batik khas Ngawi. Produk yang dibuat berupa buku ajar “Ayo Membatik”. Produk ini diuji kelayakannya untuk mengetahui kevalidan buku bahan ajar motif batik Ngawi. Hasil uji kelayakan produk ini dinyatakan layak oleh para ahli yaitu ahli media, ahli meteri dan ahli praktisi. Hasil penilaian ahli media yaitu 91% dan dalam kategori sangat baik. Hasil persentase penilaian dari ahli materi 88% dan masuk kategori sangat baik. Hasil uji kelayakan menyatakan produk layak untk diujicobakan di lapangan. Hasil pesentase ahli praktisi yaitu 87% dan dinyatakan dalam kategori sangat baik. Produk ini kemudian dilakukan uji coba terbatas dengan responden pesera didik kelas 5 dan guru di SDN Jogorogo 3 memperoleh hasil presentasi masing-masing 80% dan 78%.
Co-Authors Ade Putri Regina, Ade Putri Regina Alatubir, Rosalinda Aris Setyawan Aris Setyawan Azizah, Aisyah Nur Bayu Irawan Cakranegara, Pandu Adi Desi Maulia Dian Antama Putra Elfi Etikasari Ellyda Septiani Pramita Endang Koni Suryaningsih, Endang Koni Evie Lilly Warikar Farmawaty, Farmawaty Fauzi, Ach Khoiri Andriyan Geofani A. Lobo Hasbi Ikhsanuddin Henderina J. Keiluhu, Henderina J. Hesti Yuni Ayu Lestari I Made Budi Intania Kusuma Wardhani Irma Rahayu, Irma Iswati, Nining Kholifah Hasnah Kusuma, Nur Intan Lesdianti, Kiki Lestari, Hesti Yuni Ayu Lisye I. Zebua Lisye I. Zebua LISYE IRIANA ZEBUA livana ph Mahdalena Mahdalena Mahpolah Mahpolah, Mahpolah Mantek, Mesak Mariana Ondikeleuw Muhaji Muhaji Muhamad Rizky Endanu Nadia Risha Fabiola Sakhi Ngamelubun, Gerardinalia Nia Handayani Niken Anggraini Sri Saputri Nilan, Tarsisiyanti J.A. Nugraheni, Cahaya Nurdini, Yaqutin Evi Olivia, Shara Sthella Pallo, Aryanti S. Prasetya, Oktafian Aldi Puguh Sujarta R. Sapto Hendri Boedi Soesatyo Rahmadani, Dian Ayu Ramandey, Euniche RPF. Ririn Zuhairini Rismawati, Alfadillah Eka Riyadi Riyadi Riyadi, Raden Sugeng Ronsumbre, Meiland A. Sakhi, Nadia Risha Fabiola Sarah Yigibalom Sari, Armenia Diah Siti Daryati, Siti Siti Kamsiyati Siti Kamsiyati Siti Wahyuningsih Siti Wahyuningsih Soakakone, Hanna Suharno Suharno Suharno Suharno Suharno Suharno Supeni Sufaati Suryandari, Galuh Suwito Suwito Suyono, Ignatius Joko Syafira, Alya TJ, Aisyah Ruby Endima Triwiyono Triwiyono, Triwiyono Wafiq Azizah M. Sanua Wambrauw, Daniel Z.K. Wenda, Jepron W. Widiastuty, Widiastuty Yoan Shalimar Pranatio Yuliana , Yuliana