Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Dunia Pendidikan

Analisis Kebutuhan Pengembangan Penilaian Pembelajaran Pendidikan Jasmani Karo-Karo, Alan Alfiansyah Putra; Ramadan, Ramadan; Afrizal, Agus; Sianipar, Masysarah
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 5 No 5 (2025): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v5i5.3832

Abstract

Penilaian pembelajaran pendidikan jasmani menghadirkan beberapa tantangan yang dihadapi pendidik, seringkali mengarah pada inkonsistensi dan praktik subjektif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi dan menganalisis berbagai aspek yang diperlukan dalam pengembangan sistem penilaian pembelajaran pada mata pelajaran pendidikan jasmani. Analisis data yang digunakan dalam peneitian ini ialah menggunakan diagram persentase untuk menyajikan hasil dari setiap butir kuesioner.Penelitian ini dilakukan dengan menyebarkan kuesioner melalui google form kepada guru Pendidikan jasmani tingkat sumatera utara dimulai pada tanggal 18 November – 02 Desember 2024. berdasarkan hasil kuesioner untuk desain penilaian diperoleh hasil dengan 100% guru Pendidikan jasmani menggunakan kombinasi aspek kognitif, afektif, dan psikomotor. Desain penilaian hasil dengan presentase 9,1% guru memilih Keterbatasan waktu untuk mengamati setiap siswa, 72,7% guru memilih tidak semua siswa memiliki kemampuan fisik yang sama, dan 18,2% guru memilih kesulitan dalam menilai siswa dengan kebutuhan khusus. Penilaian pembelajaran Pendidikan jasmani persepektif guru diperoleh hasil dengan persentase 77,3% menyediakan penilaian yang sesuai dengan kondisi mereka, 9,1 % mengurangi bobot penilaian fisik ,9,1 % tidak menilai aspek fisik hanya kognitif dan afektif dan 4,5 % penilaian Proses. Secara keseluruhan, hasil kuesioner menunjukkan bahwa semua guru Pendidikan Jasmani menggunakan kombinasi aspek kognitif, afektif, dan psikomotor dalam penilaian, dengan beberapa tantangan seperti keterbatasan waktu dan perbedaan kemampuan fisik siswa, serta tingkat keterlibatan siswa yang bervariasi dalam proses penilaian.
Co-Authors Abdussyukur, Abdussyukur Ade Evriansyah Lubis Adrian, Reznanda A. Afrizal, Agus Aidan, Fathan R. Alan Alfiansyah Putra Karo Karo alfarizi, Umar Andi Lelanovita Sardianti Andika Kusuma Wijaya Ansor, Ansor Aprial M., Benny Azimah, Azimah Bagus Hario Setiadji Bambang Riyanto Bambang W. Nugroho, Bambang W. Barus, Dodi Sahputra Br Sembiring, Veby Yona Br Tarigan, Gita Nurgaya Br Tarigan, Irene Viazza Darwis Syarifuddin Daryono Daryono Dewi Maya Sari Edi Warman Eka Abdurrahman F. Silvi Dwi Mentari Faradilla Faradilla Fitry, Susanti Arian Giawa, Epenetus Gori, Enggellina Gulo, Tema Amati Gusti, Suroyudho S. Hafiz Yazid Lubis Hamdan Hamdan Haris Rosdianto Harun, Ihsan Haryatie Sarie Indra Indra Inem, Inem Irawan Setyabudi Kusmawati Hatta La Harudu LA MUDI, LA La Ode Alwi La Rianda Laode Muh Asdiq Hamsin Ramadan Liza erwina M Shiddiq AlGhifari Maulana, Farhann Yusuf Muhammad Almi Hidayat MUHAMMAD SYALEH, MUHAMMAD Muhammad Yahya Mulia M Nailufar, Balqis Nasruddin Nasruddin Nasution, Khoirul Basri Nasution, Rosdiani Nofrizal, Dedi Noftantia, Vony Nugroho, Agung Nur Hidayat Nurjannah Nurjannah nurras, Raihan Pangesti, Wiwin Pardilla , Herli Prakoso, Angger Pratama, Muhammad Doddy Purbawati, Purbawati Putri, Tata Miranda Rahmah Nurfitriani Rambe, Arsyad Parlindungan Riama Rita Manullang Roby Roby Rosmawaty Rosmawaty Rusmini Rusmini Saleh, Tegar A. Salsabila, Zulfa A. Saputri, Tamara Aulia Setiawan, Rizky Fajar Sianipar, Masysarah Sibarani, Talenta Novila Siti Zumrotul Nikmah Suwarno Suwarno Tagan, Yapet Tarigan, Arif Peristan Tarigan, Viona Zuriana Tarigan, Vioni Zuriana Untari, Eka Retno Wa Ode Yusria, Wa Ode Wulandari, Ajeng Rizky Yasmara, Selvia P. Yuanita Yuanita Zainal Abidin Zainal Zega, Tety Nauli Yanti