Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.116
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kedokteran Brawijaya Teosofi: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam JAM : Jurnal Aplikasi Manajemen TARBIYA : Journal Education in Muslim Society The International Journal of Accounting and Business Society MNJ (Malang Neurology Journal) Majalah Kesehatan FKUB Perspektif : Jurnal Ekonomi dan Manajemen Universitas Bina Sarana Informatika BAREKENG: Jurnal Ilmu Matematika dan Terapan Jurnal Respirologi Indonesia Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Ilmiah Sport Coaching and Education Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Respiratory Science Jurnal Simki Pedagogia INTERNATIONAL JOURNAL OF CULTURAL AND SOCIAL SCIENCE Journal of Education Research KERN : Jurnal Ilmiah Teknik Sipil Berita Kedokteran Masyarakat Buletin Riset Psikologi dan Kesehatan Mental (BRPKM) JMMR (Jurnal Medicoeticolegal dan Manajemen Rumah Sakit) Jurnal Inovasi Global Jurnal Pengabdian Fakultas Pertanian Universitas Lampung Seminar Nasional Riset dan Teknologi (SEMNAS RISTEK) Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Agroindustri Berkelanjutan
Harun Al Rasyid
Faculty Of Medicine, University Of Brawijaya, Malang, East Java
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
تحليل جودة تعلم اللغة العربية لطلاب الصف العاشر في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية فماتانج سيانتار Azwa, Nor; Rasyid, Harun Al
Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Vol 12 No 1 (2024): Al-Tadris: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab
Publisher : Faculty of Education and Teachers Training of UIN Sayyid Ali Rahmatullah Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21274/tadris.2024.12.1.256-278

Abstract

ملخص: هذا النص يشرح تحليل جودة تعلم اللغة العربية لطلاب الصف العاشر في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية فماتانج سيانتار. الأسلوب المستخدم في هذا البحث هو التصميم الوصفي مع التحليل الكيفي. البحث الوصفي يهدف إلى تحليل وتحديد والحصول على الحقائق استنادًا إلى منظور معين أو إطار تفكير. وللحصول على البيانات، استخدم الباحث إجراءات جمع البيانات من خلال المراقبة أو الملاحظة، والمقابلة، والاختبار، والتوثيق. أما نتائج هذا البحث فهي كالتالي: أولاً، بعد إجراء الاختبار، تم العثور على أن قيمة فهم الطلاب + قيمة نظام التعلم = 83.2 + 95 = 178.2 / 2 = 89.1. استنادًا إلى النطاق الذي تم تحديده، يمكن الاستنتاج بأن جودة تعلم اللغة العربية للصف العاشر في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية فماتانج سيانتار تصنف على أنها جيدة / ممتازة. ثانيًا، يتم دعم نجاح تعلم اللغة العربية في المدرسة العالية الاسلامية الحكومية فماتانج سيانتار من خلال برنامجين للغة وهما الجمعة باللغة العربية ولوحة اللغة. الكلمات الرئيسية: تحليل، جودة، تعلم اللغة العربية Abstracts: This article explains the analysis of the quality of Arabic language learning for class X students at MAN Pematangsiantar. The method used in this research is a descriptive design with qualitative analysis. Descriptive research aims to analyze, define and obtain facts based on a certain perspective or frame of mind. And to obtain data, researchers use data collection procedures by means of observation, interviews, tests, and documentation. The findings from this research are first, after carrying out the test it was found that the student's understanding score + learning system score = 83.2 + 95 = 178.2/ 2 = 89. 1. Based on the range of scores that have been determined, it can be concluded that the quality of Arabic language learning for class X at MAN Pematang Siantar is classified as very good/superior learning. Second, the success of learning Arabic at MAN Pematangsiantar is supported by the school through 2 language programs, namely Friday Language and Language Board. Keywords: Analysis, Quality, Arabic Language Learning Abstrak: Tulisan ini menjelaskan tentang analisis kualitas pembelajaran bahasa Arab pada siswa kelas X di MAN Pematangsiantar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah rancangan deskriptif dengan analisis kualitatif. Penelitian deskriptif bermaksud untuk menganalisis, mendefenisikan, dan memperoleh fakta-fakta berdasarkan cara pandang ataupun kerangka berfikir tertentu. Dan untuk mendapatkan data, peneliti menggunakan prosedur pengumpulan data dengan cara observasi atau pengamatan, wawancara, tes, serta dokumentasi. Adapun hasil temuan dari penelitian ini pertama, setelah dilakukan tes didapati bahwa nilai pemahaman siswa+ nilai sistem pembelajaran = 83.2 + 95 =178.2/ 2 = 89. 1. Berdasarkan rentang nilai yang telah ditentukan maka dapat disimpulkan bahwa kualitas pembelajaran bahasa arab kelas X di MAN Pematang siantar tergolong pembelajaran yang sangat baik/unggul. Kedua, kesuksesan pembelajaran bahasa arab di MAN Pematangsiantar didukung oleh sekolah melalui 2 program berbahasa yaitu jum’at berbahasa dan papan bahasa. Katakunci: Analisis, Kualitas, Pembelajaran Bahasa Arab
Pembuatan Kurva Waktu Penyinaran Sinar-X Isovolt Titan-E pada Spesimen Aluminium Menggunakan Computed Radiography Supiyan, Arif Dwi; Sutrasno, Sutrasno; Rasyid, Harun Al
Jurnal Inovasi Global Vol. 2 No. 11 (2024): Jurnal Inovasi Global
Publisher : Riviera Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58344/jig.v2i11.224

Abstract

Computed Radiography merupakan suatu sistem atau proses untuk mengubah sistem analog pada konvensional radiografi menjadi digital radiografi. Laboratorium NDT (Non Destructive Test) di Pusat Riset Teknologi Proses Radiasi – Badan Riset dan Inovasi Nasional belum mempunyai kurva waktu penyinaran untuk computed radiography dan dalam menentukan waktu penyinarannya dilakukan dengan menggunakan Minimum Grey Value (SNR method). Setiap pekerja radiasi selalu mempunyai risiko terkena paparan radiasi pengion selama menjalankan tugasnya. Dosis radiasi yang diterima seseorang dipengaruhi laju dosis dan waktu., sehingga dengan meminimalkan waktu bekerja, dosis yang diterima dapat semakin kecil. Oleh karena itu, diperlukan kurva waktu penyinaran untuk computed radiography pada spesimen aluminium. Pembuatan kurva waktu penyinaran menggunakan teknik radiografi digital berupa computed radiography pada spesimen aluminium dengan ketebalan 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, dan 20 mm. Pada pengambilan citra dilakukan dengan mevariasikan waktu penyinaran pada energi 90, 100, 110 kV. Data yang dikumpulkan berupa nilai Grey Value dan SNR normalized selanjutnya dibuat grafik dengan menggunakan Microsoft Excel sehingga didapatkan nilai persamaan grafik logarithmic. Hasil pengukuran digunakan untuk menghasilkan persamaan logarithmic yang akan disubstitusikan dengan nilai SNR kelas A dan B. Substitusi SNR normalized pada variable y menghasilkan nilai grey value x pada stepwedge yang disinari. Hasil percobaan menghasilkan kurva penyinaran computed radiography sinar-X untuk material aluminium pada tegangan tabung 90, 100, dan 110 kV.
The Accessibility of Tahfidz Al-Qur'an for Teachers with Disabilities at the Tahfidz Daarul Qur'an Islamic Boarding School Jamil, Ahmad; Khaled, Naswan Abdo; Rasyid, Harun al
TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society TARBIYA: JOURNAL OF EDUCATION IN MUSLIM SOCIETY | VOL. 9 NO. 2 2022
Publisher : Faculty of Education and Teacher Training, UIN (State Islamic University) Syarif Hidayatul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15408/tjems.v9i2.31326

Abstract

AbstractThe purpose of this study was to investigate the implementation of tahfidz Al-Qur'an learning by disabled teachers at the Tahfidz Daarul Qur'an Islamic Boarding School Tangerang and the efforts of teachers with disabilities to create a welcoming environment during the implementation of tahfidz Al-Qur'an learning at the Tahfidz Daarul Qur'an Islamic Boarding School Tangerang.  This is a field study with a qualitative descriptive method. This study was carried out at Tangerang's Tahfidz Daarul Qur'an Islamic Boarding School. Tahfidz Al-Qur'an Teachers (blind and physically disabled) and the Tahifdz Bureau Head were among the informants. The data was gathered through observation, interviews, and literature study on the concept of disability in Islam. The findings of this study show that teachers with disabilities at the Tahfidz Daarul Qur'an Islamic Boarding School Tangerang are capable of effective educational communication, allowing them to carry out tahfidzul Qur'an learningn along with other tahfidz teachers. There is a change while completing the rote progress report in the mutaba'ah book. Additionally, teachers with impairments make an attempt to enforce the relevant regulations by Rewarding students who comply the regulation punishing students who are against the regulation.AbstrakTujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki pelaksanaan pembelajaran tahfidz Al-Qur'an oleh guru-guru penyandang disabilitas di Pondok Pesantren Tahfidz Daarul Qur'an Tangerang dan  upaya guru-guru penyandang disabilitas untuk menciptakan lingkungan yang ramah selama pelaksanaan pembelajaran tahfidzh Al-Qur'an di Pondok Pesantren Tahfidz Daarul Qur'an Tangerang. Ini adalah studi lapangan dengan metode deskriptif kualitatif. Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Tahfidz Daarul Qur'an Tangerang. Guru-guru Tahfidz Al-Qur'an (tuna netra dan penyandang disabilitas fisik) dan Kepala Biro Tahfidz adalah beberapa informan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan studi literatur tentang konsep disabilitas dalam Islam. Temuan dari penelitian ini menunjukkan bahwa guru-guru penyandang disabilitas di Pondok Pesantren Tahfidz Daarul Qur'an Tangerang mampu melakukan komunikasi pendidikan yang efektif, memungkinkan mereka untuk melaksanakan pembelajaran tahfidzul Qur'an bersama guru-guru tahfidz lainnya. Ada perubahan saat menyelesaikan laporan kemajuan hafalan dalam buku mutaba'ah. Selain itu, guru-guru dengan keterbatasan berusaha untuk menegakkan peraturan yang relevan dengan memberikan penghargaan kepada siswa yang mematuhi peraturan dan menghukum siswa yang melanggar peraturan.How to Cite : Jamil, A., Khaled, N. A., Al  Rasyid, H. (2022). The Accessibility of Tahfidz Al-Qur'an for Teachers with Disabilities at the Tahfidz Daarul Qur'an Islamic Boarding School. TARBIYA: Journal of Education in Muslim Society, 9(2), 123-134. doi:10.15408/tjems.v9i2.31326.
Anti-Ahmadiyya Rulings in East Sumatra: An Epistemological Review of Religious Opinion in Pre-Independence Indonesia Ja'far, Ja'far; Umar Muhammad Noor; Asrul, Asrul; Rasyid, Harun Al
Teosofi: Jurnal Tasawuf dan Pemikiran Islam Vol. 14 No. 2 (2024): December
Publisher : Department of Aqidah and Islamic Philosophy, Faculty of Ushuluddin and Philosophy, Sunan Ampel State Islamic University Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15642/teosofi.2024.14.2.53-93

Abstract

This study examines the religious perspectives on the Ahmadiyya movement in East Sumatra in the early twentieth century. The primary research questions are: What was the official stand of the ‘ulamā’ of the Ahmadiyya movement in East Sumatra? What were the epistemological foundations of their views? To date, there has been no specific research on this topic. Thus, this study aims to provide a historical, sociological, and philosophical review of the rejection of the Ahmadiyya movement that emerged in East Sumatra in the 1930s. This is a library research study employing historical, sociological, and philosophical approaches. Al-Jabiri’s epistemological framework is utilized as a tool to analyze this research topic. The study reveals that the ‘ulamā’ in East Sumatra, particularly Tengkoe Fachroeddin and the Committee for the Eradication of Ahmadiyya Qadiyani Beliefs, concluded that Mirza Ghulam Ahmad and his followers were apostates and infidels. In constructing their knowledge about the Ahmadiyya, they employed rational epistemology. This study argues that the rejection by scholars in East Sumatra is based on rational arguments in reference to the religious sciences they studied. This approach has negative implications as it facilitated the emergence of religious attitudes that are dogmatic, defensive, apologetic, and polemical.
Analisis Kepuasan Pengguna Menggunakan Metode End-User Computing Satisfaction (Studi Kasus: Aplikasi XYZ) Rasyid, Harun Al; Pratama, Arista; Suryanto, Tri Lathif Mardi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 13 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan 
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.12747889

Abstract

“Ekspansi perusahaan ritel modern di Indonesia dapat dikaitkan dengan pergeseran perilaku konsumen di kalangan masyarakat, yang sebelumnya lebih menyukai pasar tradisional atau toko kelontong. Akibatnya, banyak bisnis berlomba-lomba menawarkan layanan sistem penjualan online yang memberikan keuntungan dan kenyamanan bagi konsumen saat membeli produk yang ditawarkan. Salah satunya perusahaan Perusahaan ABC yang perdagangannya bermula dari ritel perlahan beranjak menjadi penjualan secara online menggunakan Aplikasi XYZ yang menawarkan kelebihan dan kemudahan bagi konsumen. Namun, Aplikasi XYZ mengalami hambatan dan kendala seperti keterbatasan dalam variasi produk dengan ketersediaan cabang retaol Perusahaan ABC terdekat, customer service tidak merespon keluhan pelanggan, lambatnya proses refund dan pengiriman, serta error sistem. Sehingga berdasarkan permasalahan yang muncul diperlukan evaluasi faktor yang mempengaruhi kepuasan pengguna terhadap Aplikasi XYZ. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah model End User Computing Satisfaction (EUCS) yang terdiri dari 5 hipotesis dan 6 variabel yaitu accuracy, content, easy of use, format, timeliness, dan user satisfaction. Pada penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif melalui survei menggunakan kuisioner dalam bentuk google form, dengan analisa data menggunakan SmartPLS 3.0. Hasil dari penelitian ini dapat mengetahui tingkat kepuasan pengguna Aplikasi XYZ dan faktor-faktor apa saja yang dapat berpengaruh signifikan terhadap kepuasan pengguna terhadap Aplikasi XYZ berdasarkan hipotesis pertanyaan yang sudah ditentukan dan juga sebagai saran pengembangan sistem selanjutnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat kepuasan pengguna terhadap Aplikasi XYZ secara keseluruhan berada pada tingkat sangat puas dengan nilai 4.29 menggunakan teori skala likert balance scorecard. Dengan hasil ini diharapkan aplikasi XYZ dapat mempertahankan atau meningkatkan kembali terkait kepuasan pengguna terhadap Aplikasi XYZ. Beberapa variabel yang dapat ditingkatkan kembali akan tetapi tidak berpengaruh signifikan seperti accuracy, content, easy of use, format, timeliness, dan user satisfaction.”
Pengembangan Media Pembelajaran Bahasa Arab Berbasis Web WordPress untuk Siswa Kelas IX Luqiana, Jihan Nabila; Rasyid, Harun Al
Journal of Education Research Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i2.181

Abstract

Artikel ini memaparkan tentang pengembangan bahasa Arab berbasis web wordpress yang penggunaannya cukup praktis dan mudah diakses sehingga membantu dalam proses pengembangan bahasa  Arab. Tujuan penelitian pengembangan ini adalah: mendeskripsikan produk media pembelajaran bahasa Arab berbasis web wordpress untuk kelas IX MT's Swasta Bustanul Ulum Batang Kuis, mendeskripsikan kelayakan media pembelajaran bahasa Arab berbasis web wordpress untuk kelas IX MTs Swasta Bustanul Ulum Batang Kuis, dan mendeskripsikan penggunaan media pembelajaran bahasa Arab berbasis web wordpress untuk kelas IX MTs Swasta Bustanul Ulum Batang Kuis. Penelitian ini menggunakan model Research and Development Borg & Gall. Data yang digunakan adalah data verbal dan numerik. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah peneliti dan kuesioner. Subjek uji dalam penelitian pengembangan ini meliputi: ahli materi, ahli media, keduanya merupakan dosen di Pendidikan Bahasa Aran Universitas Islam Negeri Sumatera Utara dan guru mata pelajaran MT's yang mengajar bahasa Arab, dua puluh enam siswa MTs kelas IX. Hasil dari penelitian pengembangan ini adalah media pembelajaran bahasa Arab berbasis web wordpress yang berbentuk website online yang diakses melalui link yang di share oleh peneliti kepada siswa pada saat uji lapangan. 
Pengembangan Media Pembelajaran Komik Bahasa Arab Berbasis Canva Panjaitan, Nurul Aisyah Salsabila; Rasyid, Harun Al
Journal of Education Research Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v4i2.182

Abstract

Artikel ini memaparkan hasil penelitian tentang pengembangan media pembelajaran bahasa Arab berupa komik berbasis canva yang penggunaannya cukup mudah dan efektif dalam membantu proses pembelajaran bahasa Arab. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kelayakan dan kualitas media komik bahasa Arab berbasis canva. Metode yang digunakan adalah metode penelitian dan pengembangan Research and Development dengan menggunakan model four D yang dikembangkan oleh Thiagarajan. Model empat D terdiri dari empat tahapan, yaitu define pendefinisian, design perancangan, development pengembangan dan dissemination penyebaran. Namun, pada penelitian ini hanya sampai pada tahapan development penyebaran dikarenakan keterbatasan waktu dan biaya.  Instrumen pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket lembar validasi ahli, angket respon guru bahasa Arab dan respon siswa. Media ini divalidasi oleh dua ahli bahasa Arab yakni ahli media dan ahli materi. Hasil kelayakan dapat disimpulkan bahwa media komik bahasa Arab berbasis canva untuk siswa kelas VII Madrasah Tsanawiyah Qur’an Kisaran layak untuk digunakan dalam proses pembelajaran bahasa Arab.  
DAMPAK GAME ONLINE PADA ANAK SEKOLAH DASAR TERHADAP KESOPANAN BERBICARA Fadhilah, Nurul; Zanemi, Fani; Azzahra, Azimah; Rasyid, Harun Al
Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran Vol. 7 No. 4 (2024): Vol. 7 No. 4 Tahun 2024
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jrpp.v7i4.34721

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi dampak game online terhadap kesopanan berbicara anak sekolah dasar dengan pendekatan kualitatif. Dilaksanakan di salah satu sekolah dasar di Kabupaten Langkat, penelitian melibatkan 30 siswa kelas 1 hingga 6 SD yang dipilih secara purposive berdasarkan keaktifan bermain game online. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi, kemudian dianalisis menggunakan analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game online berdampak signifikan terhadap kesopanan berbicara anak-anak. Sebagian besar siswa melaporkan penggunaan bahasa kasar dan nada bicara yang tidak sopan saat berinteraksi dengan teman dan orang dewasa. Selain itu, kecenderungan untuk berinteraksi di dunia virtual mengakibatkan penurunan keterampilan sosial dan kesulitan dalam hubungan interpersonal. Meskipun ada beberapa dampak positif, seperti peningkatan keterampilan bahasa, dampak negatif terhadap kesopanan berbicara lebih menonjol. Penelitian ini menekankan pentingnya peran guru dan orang tua dalam mendidik anak-anak tentang komunikasi yang sopan di era digital.
العلاقة بين حفظ القرآن ونواتج تعليم اللغة العربية عند طلاب مدرسة العالية الاسلامية المتكاملة الهجرة 2 ديلي سردانج Harahap, Nur Azizah; Rasyid, Harun Al
Jurnal Simki Pedagogia Vol 7 No 2 (2024): Volume 7 Nomor 2 Tahun 2024
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jsp.v7i2.813

Abstract

This paper aims to find out about the relationship between Qur'an memorization and Arabic learning outcomes in IT Al-Hijrah Deli Serdang High School students. The method used in this research is field research method (Field Research) using quantitative approach. Data collection techniques using observation, interviews and documentation. The population in this study amounted to 22 students and sampling using saturated samples or all members of the population were used as research samples. The data analysis technique uses the Produck Moment Correlation test with the help of SPSS version 26. The result of this study is that memorizing the Qur'an has a significant and very strong relationship with Arabic learning outcomes. This can be seen from the Pearson Correlation value of 0.802. obtained t count 5.998 greater than t table (2.086) at a significant level of 5% and a significant level of 1% (2.845), then Ha is accepted and Ho is rejected. This means that there is a significant relationship between Qur'an memorization and Arabic learning outcomes in Al-Hijrah 2 Deli Serdang IT High School students.
THE ROLE OF TRUST IN MEDIATING CUSTOMER SATISFACTION AND CUSTOMER ENGAGEMENT TOWARDS LOYALTY OF BPRS AL HIJRAH THAYIBAH DEPOSITORS Kurniadi, Dertian Ruly; Rasyid, Harun Al; Sudaryanti, Dwiyani
International Journal of Cultural and Social Science Vol. 7 No. 2 (2026): International Journal of Cultural and Social Science
Publisher : Pena Cendekia Insani

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53806/ijcss.v7i2.1373

Abstract

This study aims to analyze the influence of customer satisfaction and customer Engagement on depositor loyalty through trust. The sample size in this study was 100 respondents. The analysis technique used SEM PLS. The analysis shows that customer satisfaction influences trust. Customer Engagement influences trust. Customer satisfaction influences depositor loyalty. Customer Engagement influences depositor loyalty. Trust influences depositor loyalty. Trust mediates the relationship between customer satisfaction and depositor loyalty. Trust mediates the relationship between customer Engagement and depositor loyalty.
Co-Authors Achmad Chusairi Agus Tri Indah K agus tri indah, agus tri Amalia , Rizky Tri Anisa Ramadhani Kusumastiti Annisa Nurul Arofah Anungputri, Pramita Sari Aris Rosidah Armanu Thoyib Asih Trimurtini Asrul Asrul Azwa, Nor Azzahra, Azimah Badrul Munir, Badrul Baradatu, Karen Syafiyah Citra Cicilia Lihawa, Cicilia Dewangga Primananda Susanto Dewi Retno Sari Saputro, Dewi Retno DEWI SARTIKA Dewi, Rose Khasana Dwiyani Sudaryanti Eky Indyanty Wuryaning Lestari Erdi Suroso Esa Ghanim Fadhallah Eviana Norahmawati Fiella Rachmatika Gede Sasmika Suwandi Hakim, Lukman Hani, Miftahul Khairunnisa Harahap, Nur Azizah Hardika, Arif Satria Herdiana, Novita Iin Noor Chozin Irwan Irwan Iskandar, Ferdi Ja'far, Ja'far Jamil, Ahmad Kenty Wantri Anita, Kenty Wantri Khaled, Naswan Abdo Kurniadi, Dertian Ruly Kusumastiti, Anisa Ramadhani Lilik Zuhriyah Lukman Hakim Lukman Hakim lumban gaol, andy Luqiana, Jihan Nabila Machlusil Husna, Machlusil Marani, Ika Novitaria Mariyatul Khiptiyah Masruroh Rahayu, Masruroh Nadiya Elfira Bilqis, Nadiya Elfira Ngakan Putu Parsama Putra Ningsih, Agustin Setia Noermijati, Noermijati Nurul Fadhilah Otik Nawansih Panjaitan, Nurul Aisyah Salsabila Pinahayu, Griesinta Trianty Andria Prabowo, Edwin Damar Pratama, Arista Pratama, Erlan Anugrah Pratiwi, Suryanti Dwi Putra, Ngakan Putu Putri Dina Mardika Rahmad Rahmad Retnani, Diah Prabawati retnaningtyas, sri Rezkiah, Fahmy Riskawati, Yhusi Karina Rizky Rosita, Rizky Santony Santony Sasongko Adhi Nugroho Shahdevi Nandar Kurniawan, Shahdevi Nandar Siahaan, Sylvia Sagita Sidiq, Krisna Sri Budhi Rianawati, Sri Budhi Sriyanti, Rini Subeki Subeki Sugiri, Yani Jane Supiyan, Arif Dwi Suryanti Dwi Pratiwi Susanthy Djajalaksana Susanto, Dewangga Primananda Susilo, Hery Sutanto Sutanto Sutrasno Sutrasno Tae, Vidria Handayani Tanto Pratondo Utomo Teguh Rahayu Sartono Teguh Rahayu Sartono Tita Hariyanti Triwahju Astuti Umar Muhammad Noor Windasari, Eka Yani Jane Sugiri Yasep Setiakarnawijaya Yudha Rose Satiti, Yudha Rose Yulia Kartina Yuliandari, Puspita Zanemi, Fani