Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

Drug Preventization, Curative and Rehabilitation in Islamic Psychology Mardalena, Rilta; Vivik Shofiah; Khairunnas Rajab
SALIHA: Jurnal Pendidikan Islam Vol. 8 No. 1 (2025): SALIHA : Jurnal Pendidikan dan Agama Islam
Publisher : STAI Terpadu Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54396/saliha.v8i1.1628

Abstract

The suitability of prevention, and curatitation, rehabilitation patterns and techniques given to drug addicts must be appropriate to the patient's condition, including cultural factors where the individual lives, in the context of its application in Indonesia, where the majority of the population is Muslim. Basically, the process and techniques for coaching drug addicts are important in increasing understanding, appreciation and use of Islamic values in all aspects of life. Where a drug addict is someone who experiences mental disorders, a sick person, a patient, who needs therapeutic help and rehabilitation and not punishment. The aim of the research is to determine the effectiveness of prevention, curatization and rehabilitation of drug addicts from an Islamic psychology perspective. The method in this research, namely systematic literature review, is a process used to study, evaluate and interpret all existing research that is relevant to the formulation of the problem or topic being studied. The results of this research show that a preventive, curatization and rehabilitation approach for drug addicts has a good effect on the progress of their rehabilitation
Studi Meta-Analisis Pengaruh Media Sosial Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Ningsih, Eva; Shofiah, Vivik; Lestari, Yuliana Intan
Journal of Citizen Research and Development Vol 2, No 1 (2025): Mei 2025
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jcrd.v2i1.4615

Abstract

Artikel ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media sosial terhadap motivasi belajar. Jenis penelitian ini menggunakan metode meta analisis, penelitian ini akan dilakukan dengan menganalisis 2  jurnalyang memiliki kesamaan dalam judul, topik, dan metode penelitian berdasarkan kategori mahasiswa di Perguruan Tinggi. Hasil dari penelitian didapatkan bahwa pengaruh media sosial terhadap motivasi belajar sebesar 29,25 % dan berada pada kategori cukup signifikani. Berdasarkan hasil analisis yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh cukup signifikan media sosial terhadap  motivasi belajar mahasiswa dan 70,75 % motivasi belajar dipengaruhi oleh faktor-faktor lain selain media sosial.
Manusia dalam Prespektif Al-Qur’an Mardalena, Rilta; Shofiah, Vivik; Rajab, Khairunnas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Manusia dalam perspektif Al-Qur'an memiliki kedudukan istimewa sebagai makhluk berakal, memiliki fitrah spiritual, serta bertanggung jawab sebagai khalifah di bumi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hakikat, fungsi, dan karakteristik manusia berdasarkan ayat-ayat Al-Qur'an serta relevansinya dalam kehidupan sosial. Penelitian ini akan menggunakan metode studi kepustakaan dengan menganalisis ayat-ayat Al-Qur'an serta pendapat para mufasir dan ulama kontemporer. Selain itu, referensi dari jurnal dan buku terbaru akan digunakan untuk memperkuat analisis tentang konsep manusia dalam Al-Qur'an Hasil penelitian menunjukkan bahwa manusia memiliki dua aspek utama, yaitu spiritual dan sosial. Aspek spiritual menegaskan tujuan penciptaannya untuk beribadah kepada Allah sedangkan aspek sosial menekankan tanggung jawab sebagai khalifah, Kesimpulannya, manusia harus mengoptimalkan potensi akal dan spiritualnya agar dapat menjalankan amanah dengan baik serta mencapai kebahagiaan dunia dan akhirat.
Cross-Cultural Psychology: The Concept of Sadness In The Perspective of Javanese Culture Sulaiman, Tryo Pandu; Shofiah, Vivik; Rajab, Khairunnas
Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol 2, No 9 (2025): Vol. 2. No. 9, April 2025
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.15229564

Abstract

In Islam, bullying has been experienced by the prophet Yusuf a.s who was abused by his brother and then thrown into a well. However, along with the development of technology, bullying is also carried out through social media or what is commonly known as Cyberbullying. This action is also bullying but is carried out with the help of technology such as social media with the aim of hurting someone’s feelings through an online message. So cyberbullying is an indirect violence aimed at damaging someone’s mentality to future conditions. This research was conducted using the literature study method. This method is also called Library research. This study aims to examine the procedures and interventions of Bullying and Cyberbullying from an Islamic perspective. Cyberbulling is an action carried out with the help of technology such as telephones or social media, which aims to hurt and oppress someone. Cyberbulling actions are carried out intentionally or not and will cause a traumatic impression on the victim. Cyberbulling subjects are called Bullies and Cyberbulling victims are also called Victims. Slightly different from Bullying, Cyberbullying can be done by a group of people in different areas, this is done with social media to disturb the comfort of the victim.
Pendekatan Psikologi Transpersonal Terapi SEFT Penyembuhan Luka Batin Inner Child dan Trauma Masa Lalu Yusmi, Ririn; Shofiah, Vivik; Rajab, Khairunnas
Jurnal Psikologi Vol. 2 No. 3 (2025): May
Publisher : Indonesian Journal Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47134/pjp.v2i3.3943

Abstract

Jurnal ini akan membahas secara mendalam tentang pendekatan psikologi transpersonal dalam terapi SEFT, serta bagaimana metode ini dapat digunakan untuk menyembuhkan luka batin dan trauma masa lalu, dengan mengedepankan data dan contoh kasus yang relevan. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi efektivitas terapi SEFT (Spiritual Emotional Freedom Technique). Metode penelitian yang digunakan adalah analisis kualitatif dengan studi kasus dari beberapa individu yang telah menjalani terapi ini. Hasil menunjukkan bahwa terapi SEFT dapat membantu individu mengatasi trauma dan memperbaiki hubungan dengan inner child mereka. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan wawasan baru mengenai terapi alternatif dalam psikologi. Penyembuhan luka batin, terutama yang berkaitan dengan konsep inner child dan trauma masa lalu semakin diperhatikan dalam konteks psikologi modern. Terapi SEFT (Spiritual Emotional Freedom Techniques) sebagai pendekatan psikologi transpersonal menawarkan cara yang inovatif untuk mengatasi trauma tersebut. Melalui pendekatan SEFT, individu diajak untuk terhubung dengan aspek terdalam dari diri mereka, sehingga memungkinkan proses penyembuhan yang lebih holistik.
Peran Keluarga dan Lingkungan dalam Pendidikan Islam Yohana, Anggi Atma; Shofiah, Vivik; Lestari, Yuliana Intan
Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial Vol 2, No 11 (2025): June, 2025
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Islamic education is an integral process that aims to form a perfect human being who is balanced in spiritual, intellectual, and social aspects. In this context, family and environment play a vital role as a foundation and reinforcement in the formation of children's character and morals. This paper examines in depth the synergistic role between the family as the first madrasah and the environment as the main supporter in Islamic education. Through a descriptive qualitative approach, this paper highlights how families provide education through role models, habits, and supervision, while environments such as schools, communities, and social media help strengthen Islamic values through social and cultural interactions. A case study of a student named Anita shows the success of Islamic education that is harmonious between the roles of parents and the surrounding community. The results of the discussion emphasize that the success of Islamic education cannot be separated from the collaboration between the micro (family) and macro (community and school) environments. Thus, the synergy of the two is the key to forming a generation of Muslims who have noble morals and are resilient in facing the challenges of the times.
Efektivitas Psikoterapi Syukur terhadap Kesehatan Mental Remaja Pengguna Social Media Zahrah, Helfi; Shofiah, Vivik; Rajab, Khairunnas
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kesehatan mental merupakan aspek penting dalam kehidupan individu yang berpengaruh terhadap produktivitas, kualitas hidup, serta hubungan sosial. Dalam konteks ini, pendekatan psikoterapi menjadi metode yang efektif untuk membantu individu mengelola gangguan mental dan meningkatkan kesejahteraan psikologis. Artikel ini menyoroti peran psikoterapi berbasis syukur sebagai alternatif yang potensial dalam meningkatkan kesehatan mental. Psikoterapi syukur merupakan suatu intervensi psikologis yang memfokuskan pada pengembangan sikap syukur dalam kehidupan sehari-hari, yang terbukti dapat meningkatkan emosi positif, mengurangi stres, serta memperbaiki hubungan interpersonal. Penelitian ini dilakukan dengan metode studi pustaka yang mengkaji berbagai literatur ilmiah tentang hubungan antara rasa syukur dan kesehatan mental. Hasil kajian menunjukkan bahwa individu yang memiliki tingkat syukur tinggi cenderung lebih optimis, memiliki harga diri yang lebih baik, dan lebih mampu menghadapi tantangan hidup. Selain itu, latihan syukur yang dilakukan secara rutin, seperti menulis jurnal syukur atau mengungkapkan terima kasih, mampu memengaruhi perubahan positif dalam struktur dan fungsi otak yang berkaitan dengan emosi dan kesejahteraan. Dalam praktik psikoterapi, pendekatan syukur dapat diintegrasikan dengan teknik lain seperti terapi kognitif-perilaku (CBT) atau mindfulness untuk hasil yang lebih optimal. Psikoterapi berbasis syukur layak dipertimbangkan sebagai strategi intervensi dalam praktik kesehatan mental, baik secara individual maupun kelompok, serta dapat diaplikasikan oleh profesional kesehatan jiwa sebagai bagian dari terapi holistik.
Model Psikoterapi Sabar Dalam Perspektif Psikologi Islam Wa Ode Annisa Maharani; Vivik Shofiah; Khairunnas Rajab
Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial, Hukum & Politik Vol 3 No 2 (2025): 2025
Publisher : Yayasan pendidikan dzurriyatul Quran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61104/alz.v3i2.959

Abstract

Sabar merupakan nilai fundamental dalam kehidupan yang memainkan peran penting dalam ketahanan mental dan kesejahteraan psikologis individu. Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap model psikoterapi sabar dalam perspektif psikologi Islam. Pendekatan yang digunakan adalah studi literatur, dengan mengkaji berbagai sumber buku dan jurnal yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa psikoterapi sabar terdiri dari lima tahapan utama, yaitu monitoring diri, identifikasi pemicu dan pola pikir, teknik relaksasi, penguatan spiritualitas, serta evaluasi dan penguatan kesabaran. Model ini memberikan kontribusi terhadap penguatan aspek psikologis dan spiritual secara bersamaan, serta membantu individu dalam menghadapi tekanan hidup dengan lebih adaptif. Terapi ini juga dapat membentuk pola pikir yang lebih positif dan resilien dalam menjalani kehidupan. Dengan demikian, model ini dapat dijadikan rujukan dalam praktik psikologi Islam yang menekankan keseimbangan antara pendekatan spiritual dan psikologis
Psikoterapi Taubat: Model Terapi Islam Putri, Ganesya Silvia; Rajab, Khairunnas; Shofiah, Vivik
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi Vol 2 No 3 (2025): Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi
Publisher : Pijar Pustaka Widyadhana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Psikoterapi taubat merupakan pendekatan terapi psikologis yang berlandaskan nilai-nilai Islam, khususnya konsep taubat dalam Al-Qur'an dan Hadis. Model ini menekankan pentingnya kesadaran, penyesalan, dan komitmen untuk berubah sebagai langkah-langkah utama dalam proses penyembuhan psikologis. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi konsep psikoterapi taubat sebagai pendekatan alternatif dalam psikoterapi Islam serta mengkaji relevansinya dalam menangani gangguan psikologis seperti kecemasan, depresi, dan perasaan bersalah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan kajian literatur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa psikoterapi taubat dapat menjadi model efektif dalam menangani masalah psikologis dengan menanamkan nilai-nilai spiritual dan religius dalam proses terapi.
Qur’anic Recitation as a Psychological Therapy: An Intervention Model for Mental Health Mawaddah, Alfi Wirda; Shofiah, Vivik; Rajab, Khairunnas
Psikologi Prima Vol. 8 No. 1 (2025): Psikologi Prima
Publisher : unprimdn.ac.id

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34012/psychoprima.v8i1.7014

Abstract

Qur'anic recitation has excellent potential as a psychological therapy method to address mental health issues such as stress, anxiety, and depression. This study aims to analyze the effectiveness of recitation through a multidimensional approach in improving individual mental well-being. The method employed is a qualitative literature study involving the analysis of relevant national and international journals. The results showed that Qur'anic recitation contributes to lowering stress levels, improving mindset, and strengthening emotional resilience through spiritual closeness. However, challenges such as a lack of understanding of the verses' meaning and indiscipline in recitation practice are obstacles that need to be overcome. This study recommends a strategy of professional mentoring, the utilization of digital technology, and the strengthening of tilawah-based communities to optimize its effectiveness. The findings reinforce the potential of tilawah as a model of Islamic psychological therapy that can be integrated into modern mental health practices.