Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.409
P-Index
This Author published in this journals
All Journal SPEKTRUM: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Journal of Nonformal Education Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Empowerment DIKLUS: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah VISI : Jurnal Ilmiah Pendidik dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Non Formal ABDIMAS SILIWANGI Comm-Edu (Community Education Journal) Bisma The Journal of Counseling Jurnal Pendidikan dan Konseling Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Jendela PLS: Jurnal Cendekiawan Ilmiah Pendidikan Luar Sekolah Jurnal Akrab (Aksara agar Berdaya) E-Coops-Day : Jurnal Ilmiah Abdimas Indonesian Journal of Adult and Community Education (IJACE) Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Jurnal Andragogi Pedagogi dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Integritas Serasan Sekundang
Nike Kamarubiani
Universitas Pendidikan Indonesia
Arts Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 30 Documents
Search

 1   2   3 
Coastal Community Education: CCRES dan Sahabat Pulau Ratu Yunita Sekar; Viena Nurhasanah; Nike Kamarubiani
Empowerment : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Luar Sekolah Vol 9, No 2 (2020): Volume 9 Nomor 2 September 2020
Publisher : IKIP Siliwangi Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/empowerment.v9i2p160-169.1665

Abstract

CCRES and Sahabat Pulau are two organization with different basic that provided education program for coastal community. CCRES is an international research project; meanwhile Sahabat Pulau is a voluntary organization. Both targeted Gusung Village, Kabupaten Kepulauan Selayar (an island in South Sulawesi) to be on their programs. This article describes the similarities and the differences between CCRES and Sahabat Pulau in providing educational program for the community in coastal area.
Inovasi Layanan Program Literasi Baca Tulis dalam Meningkatkan Minat Menulis Warga Belajar Eliza Rahmah Prahestiwi; Asep Saepudin; Nike Kamarubiani
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 3 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.73 KB) | DOI: 10.31004/jpdk.v4i3.5057

Abstract

Kegiatan inovasi layanan program literasi baca tulis merupakan kegiatan yang tidak banyak lembaga yang mampu membuat inovasi layanan kecuali mendapatkan dorongan, tawaran program di dalamnya terdapat dana bantuan, dan motivasi dari orang lain atau pemerintah atau perusahaan swasta. Baca tulis dianggap sebagai suatu keterampilan yang sulit dikuasai oleh sebagian besar masyarakat dengan alasan tidak memiliki bahan bacaan dan kesadaran minat baca tulis yang kurang. Tujuan dalam penelitian ini adalah 1. Tujuan secara umum: untuk mengetahui ada atau tidaknya inovasi layanan program literasi baca tulis dalam meningkatkan minat menulis warga belajar di Rumah Baca Ujungberung Kota Bandung, 2. Tujuan secara khusus: a. Untuk menggambarkan inovasi layanan program literasi baca tulis di Rumah Baca Ujungberung, b. Untuk menggambarkan peningkatan minat menulis warga belajar, dan c. Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat inovasi layanan program literasi baca tulis dalam meningkatkan minat menulis warga belajar. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif, teknik purposive sampling, analisis data dan teknik pengumpulan data menggunakan triangulasi (gabungan) dengan melakukan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Para informannya terdiri dari Ketua TBM Rumah Baca Ujungberung, Tutor kegiatan Ramadhan Menulis, dan dua orang warga belajar dari total seluruhnya empat puluh orang yang mengikuti kegiatan ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa menghasilkan hasil yang luar biasa diantaranya : dapat membimbing warga belajar membuat tulisan, memberikan ilmu pengetahuan mengenai kepenulisan, membuat buku antologi cerita pendek, mencetak buku, memasarkan buku, meningkatkan minat membaca dan menulis warga belajar, menambah jumlah koleksi bahan bacaan untuk anak-anak, warga belajar mampu menguasai ilmu menulis cerita pendek sesuai dengan kaidah kepenulisan, Rumah Baca Ujungberung Kota Bandung memberikan layanan referensi, layanan sirkulasi, layanan informasi, layanan pembelajaran, layanan bimbingan, dan layanan mencetak atau menterbitkan karya tulis warga belajar atau masyarakat.
Community Empowerment through Sustainable Green Waste Bank Bandung City Naufal Fajri; Nike Kamarubiani
JETISH: Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 1, No 2 (2002): November 2022
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (323.313 KB) | DOI: 10.57235/jetish.v1i2.145

Abstract

The waste bank is a local institution that was formed with public concern to create a clean environment and avoid various kinds of infectious diseases. Waste banks play an important role in providing education for the community to manage their waste from their respective homes so that it will form a new habit in overcoming waste problems. In addition, the waste bank has the value of developing the people’s economy which has a significant impact on the welfare of the community. With the existence of a waste bank, people can save their waste and then exchange it for a predetermined amount of money so that it can be useful for their daily needs. In this study, the method applied is a qualitative descriptive method. The results of this study indicate that community empowerment through the Hijau Lestari Waste Bank in Cicaheum Village, Kiaracondong District, Bandung City can be realized through two stages of activities including socialization of managing waste from home and other supporting programs to create public awareness of the environment such as gardening programs, waste recycling programs, and a program for processing waste into organic fertilizer.
Pelayanan Taman Penitipan Anak (TPA) Amifah Islamic School Anisah Nur; Viena Rusmiati Hasanah; Nike Kamarubiani
Ideas: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Budaya Vol 9 No 1 (2023): Ideas: Pendidikan, Sosial, dan Budaya (Februari)
Publisher : Ideas Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32884/ideas.v9i1.1067

Abstract

Daycare is an organized care facility carried out during working hours to take care of children who do not receive complete care from their parents. The purpose of this study is that daycare is not a complement to parental care, but as a service that comes along with the times that can accommodate the dynamics of lifestyle. This study uses a qualitative approach. The results of the research are parenting services, education services, health services, nutrition services, and infrastructure services. Options regarding full day-based care designed to help mothers who are busy working all day in line with the development of the dual role phenomenon and how to fulfill learning-based childcare efforts.
The Role of Pedagogy Assistance in Increasing Prospective Student Self-Efficacy in College Preparation Agus Joko Prayitno; Jajat S. Ardiwinata; Nike Kamarubiani
JETISH: Journal of Education Technology Information Social Sciences and Health Vol 2, No 1 (2023): March 2023
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/jetish.v2i1.402

Abstract

In the concept of lifelong education, there are certain principles that underlie various exercises, activities and engagements that can be considered as a contribution to values education, and these will form the basis for lifelong education programs and activities. Learning in lifelong education is recognized in different forms at each age stage and can contribute to their desire to enhance personal development and creativity as they age. This lifelong education is a contribution to opening up and increasing sophistication in broadening the understanding of certain values for all students, during their study period. Lifelong education seeks to explore ways and means by which students can be encouraged to develop and grow well as individual beings and social agents, throughout their lives. In the process of lifelong learning, parents as individuals can obtain information and knowledge informally during their lives as parents. Parents as two individuals who generally have biological and psychological attachments, and have material responsibility for children's education, have an important role in determining the steps of children's education. For this reason, the knowledge that parents have about education majors and career planning will greatly help children as prospective students in tertiary institutions to consider the best education they will take to achieve the careers that have been planned beforehand. There are several other considerations that support research related to methods of increasing parental knowledge about colleges and careers for children's career planning, namely a great opportunity for parents to continue learning so they can direct and plan their children's future careers appropriately and accordingly. This is closely related to the principle of lifelong education. This research will be conducted using a qualitative research approach. This approach is commonly used to view human behavior as having its own meaning and implications. Through this approach, the author wants to see how the influence of knowledge possessed by parents about college and career can help children plan their future career properly and precisely.
Analysis of Non Formal Education Human Resources in Sup-port of Service and Quality Equality Education Programs in Sumedang Regency Saepudin, Asep; Sukmana, Cucu; Ardiwinata, Jajat Sudrajat; Kamarubiani, Nike
Journal of Nonformal Education Vol 8, No 2 (2022): August: Community Education, Community Empowerment
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jne.v8i2.36439

Abstract

This study is intended to provide an overview of the efforts to analyze the human resources of Non-Formal Education in supporting the service and quality of equality education programs. This research uses quantitative research methods with descriptive analysis methods and documentation study techniques. Data collection techniques used are interviews, observation and documentation. The results of this study indicate that the condition of the equality education program data in Sumedang Regency is quite good for equitable education services and there is a need for improvement and refinement to be able to improve the quality of equality education services in Sumedang Regency, then to describe the availability of human resources for equality education programs..Based on the existence of educators from the supply side, it shows that the availability of human resources is currently quite good and there needs to be improvements in efforts to improve the quality of education services, then to describe the quality of these human resources. resources for equivalence education programs based on academic qualifications and educator competencies. Currently, there is a shortage of education personnel which is a problem in educational services in equal distribution institutions.
Perencanaan pelatihan permainan tradisional berbasis pendidikan karakter bagi tutor pendidikan kesetaraan di PKBM Se-Bandung Raya Nike Kamarubiani; Cucu Sukmana; Jajat Sudrajat Ardiwinata; Iip Saripah
Abdimas Siliwangi Vol 6, No 2 (2023): Juni 2023
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v6i2.17587

Abstract

Tujuan artikel ini adalah untuk memberikan gambaran tentang perencanaan pelatihan permainan tradisional yang berbasis pendidikan karakter dan manfaat permainan tradisional bagi perkembangan karakter peserta. Artikel ini didasarkan pada kajian pustaka yang menjelaskan tentang perkembangan karakter peserta melalui permainan tradisional. Tokoh penting dalam masyarakat masa depan. Kepribadian adalah sifat atau karakteristik seseorang yang membedakannya dengan orang lain. Karena peserta adalah dunia permainan, maka sangat efektif bagi peserta kesetaraan untuk mengembangkan kepribadiannya melalui bermain. Permainan yang baik untuk mendidik peserta berbakat dan berbudi luhur adalah permainan tradisional. Permainan tradisional adalah permainan yang sudah ada sejak lama dan mengandung nilai-nilai budaya atau sangat erat hubungannya dengan budaya. Di Indonesia banyak terdapat permainan tradisional seperti Kiso, Sunda, Benten, Kontrak, Gobag Sodonya, Concrak. Permainan tradisional juga dapat digunakan sebagai media pembelajaran. Hal ini dapat diterapkan pada pembelajaran setara PKBM sebagai berikut: Permainan concrack Oleh karena itu nilai concrack ada sembilan. Nilai belajar matematika. Jujur, disiplin, pekerja keras, kreatif, rasa ingin tahu, mandiri, komunikatif, bertanggung jawab, berorientasi pada kinerja
Perencanaan pelatihan permainan tradisional berbasis pendidikan karakter bagi tutor pendidikan kesetaraan di PKBM Se-Bandung Raya Nike Kamarubiani; Cucu Sukmana; Jajat Sudrajat Ardiwinata; Iip Saripah
Abdimas Siliwangi Vol. 6 No. 2 (2023): Juni 2023
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v6i2.17587

Abstract

Tujuan artikel ini adalah untuk memberikan gambaran tentang perencanaan pelatihan permainan tradisional yang berbasis pendidikan karakter dan manfaat permainan tradisional bagi perkembangan karakter peserta. Artikel ini didasarkan pada kajian pustaka yang menjelaskan tentang perkembangan karakter peserta melalui permainan tradisional. Tokoh penting dalam masyarakat masa depan. Kepribadian adalah sifat atau karakteristik seseorang yang membedakannya dengan orang lain. Karena peserta adalah dunia permainan, maka sangat efektif bagi peserta kesetaraan untuk mengembangkan kepribadiannya melalui bermain. Permainan yang baik untuk mendidik peserta berbakat dan berbudi luhur adalah permainan tradisional. Permainan tradisional adalah permainan yang sudah ada sejak lama dan mengandung nilai-nilai budaya atau sangat erat hubungannya dengan budaya. Di Indonesia banyak terdapat permainan tradisional seperti Kiso, Sunda, Benten, Kontrak, Gobag Sodonya, Concrak. Permainan tradisional juga dapat digunakan sebagai media pembelajaran. Hal ini dapat diterapkan pada pembelajaran setara PKBM sebagai berikut: Permainan concrack Oleh karena itu nilai concrack ada sembilan. Nilai belajar matematika. Jujur, disiplin, pekerja keras, kreatif, rasa ingin tahu, mandiri, komunikatif, bertanggung jawab, berorientasi pada kinerja
Bimbingan teknis pengelolaan nomor induk berusaha (NIB) berbasis online single submittion (OSS) bagi pelaku UMKM Binaan Perkumpulan Rumah Pintar Di Kabupaten Kuningan purnomo; Uyu Wahyudin; Mustofa Kamil; Nike Kamarubiani; Ace Suryadi; Muhammad Faisal Najmudin
Abdimas Siliwangi Vol. 6 No. 3 (2023): Oktober 2023
Publisher : IKIP SILIWANGI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/as.v6i3.20018

Abstract

Masih terdapat beberapa UMKM di Kabupaten Kuningan yang belum memiliki legalitas atau izin usaha, serta menimbulkan dampak menurunnya terhadap akses pasar dan pertumbuhan usahanya. Namun, penerapan Nomor Induk Berusaha (NIB) melalui Online Single Submittion (OSS) seringkali masih menjadi kendala bagi pelaku usaha, terutama pelaku UMKM yang kurang memahami proses dan persyaratan yang diperlukan. Tujuannya pengabdian pada masyarakat ini adalah memberikan solusi melalui bimbingan teknis mengenai pengelolaan dan pembuatan NIB berbasis OSS. Metode implementasi melibatkan 40 pelaku UMKM yang merupakan binaan Rumah Pintar Provinsi Jawa Barat, dengan kegiatan dilaksanakan pada Kamis, 3 Agustus 2023, di Graha Wisesa, Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi Kabupaten Kuningan. Metode bimbingan teknis, melalui tahap perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi diterapkan untuk mengoptimalkan pemahaman mengurus NIB dan izin usaha melalui platform OSS. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman para pelaku UMKM tentang pentingnya NIB, memperluas akses pasar, dan mengurangi hambatan birokrasi. Program inimengurangi rintangan birokrasi, membuka peluang pasar yang lebih luas, serta meningkatkan kredibilitas dan potensi pertumbuhan UMKM di wilayah Kabupaten Kuningan.
Perencanaan Program Pemberdayaan Perempuan Dalam Aspek UMKM Di PKBM An-Nur Ibun Kabupaten Bandung Herprasetyo, Marino Fransiscus; Zahra, Ayu Aida; Kamarubiani, Nike
JAPPA: Jurnal Andragogi Pedagogi dan Pemberdayaan Masyarakat Vol 2, No 1 (2024): Jurnal JAPPA
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jappa.v2i1.58010

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perencanaan program pemberdayaan perempuan dalam konteks Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) di Pusat Kegiatan Belajar Masyarakat (PKBM) Annur Ibun, Kabupaten Bandung. Fokus utama penelitian adalah mengidentifikasi langkah-langkah perencanaan yang telah diimplementasikan dan menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan program tersebut. Metode penelitian melibatkan survei, wawancara, dan analisis dokumentasi guna mendapatkan data yang komprehensif. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan gambaran tentang strategi perencanaan program pemberdayaan perempuan yang efektif dalam mendukung UMKM di lingkungan PKBM Annur Ibun. Temuan penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan model perencanaan program pemberdayaan perempuan dalam aspek UMKM, dengan mempertimbangkan konteks lokal di Kabupaten Bandung. Kesimpulan dan rekomendasi dari penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi kebijakan pemberdayaan perempuan dan pengembangan UMKM di tingkat lokal dan nasional.
Co-Authors Ace Suryadi Agus Joko Prayitno Akhyadi, Ade Sadikin Anisah Nur Ardiwinata, Jajat Sudrajat Arvian Triantoro Asep Saepudin Ayo Sunaryo Bastian, Rina Cucu Sukmana Cucu Sukmana, Cucu Damayanti, Ellsya Elih Sudiapermana, Elih Eliza Rahmah Prahestiwi Emi, Chiara Fajri, Naufal Fauzi Darsono, M. Gumilar Hasanah, Viena Rusmiati Herprasetyo, Marino Fransiscus Ida Ayu Putu Sri Widnyani IIP Saripah Iip Saripah Ismawati Ismawati Jajat S. Ardiwinata, Jajat S. Jajat Sudrajat Ardiwinata Kartini, Apriani Dwi KHADAFI, MUHAMMAD Muhammad Faisal Najmudin Muslikhah, Muslikhah - Muslikhah, Muslikhah - Mustofa Kamil, Mustofa Mutamam, Mohamad Hadi Ali Naufal Fajri Nila Kurniasih, Novi Widiastuti Erni Puji Astuti Purnomo Purnomo Purnomo Putri, Aliefvia Azzahra Ratu Yunita Sekar Ratu Yunita Sekar, Ratu Yunita S.Pd. M Kes I Ketut Sudiana . Sardin Sardin Saripa, Iip Septia Landa, Klara Shania Nurul Fazri Tuti Alawiyah Uyu Wahyudin Uyuandi, Agus Elga Viena Nurhasanah Vionika, Vika Yanti Shantini, Yanti Yulia Fitriani, Yulia Zahra, Ayu Aida