Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.027
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Scan : Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer JIEET (Journal of Information Engineering and Educational Technology) Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) JURNAL INSTEK (Informatika Sains dan Teknologi) Conference on Innovation and Application of Science and Technology (CIASTECH) Explore IT : Jurnal Keilmuan dan Aplikasi Teknik Informatika JBT (JURNAL BISNIS dan TEKNOLOGI) Systemic: Information System and Informatics Journal Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Studies in Philosophy of Science and Education Journal of Vocational and Career Education Jurnal Informatika dan Teknologi Komputer ( J-ICOM) PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Informatics and Computer Science (JINACS) Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi (SINTEK) Indonesian Journal Computer Science (ijcs) Jurnal Sistem Cerdas dan Rekayasa IT-Edu: Jurnal Information Technology and Education Jurnal PETISI (Pendidikan Teknologi Informasi) Journal of Emerging Information Systems and Business Intelligence (JEISBI) Jurnal TAM (Technology Acceptance Model) Sintek Kuwera
Dodik Arwin Dermawan
Universitas Negeri Surabaya
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mechanical Engineering Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 62 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 62 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
PENGEMBANGAN SISTEM INFORMASI BIMBINGAN DAN KONSELING MENGGUNAKAN METODE SIMPLE MULTI ATTRIBUTE RATING TECHNIQUE UNTUK MENENTUKAN PENANGANAN PELANGGARAN SISWA Dwiyanti, Fitrotin; Dermawan, Dodik Arwin
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 5 No. 1 (2020): Volume 05 No 1 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v5i1.36410

Abstract

Sistem Informasi Bimbingan dan Konseling menggunakan metode Simple Multi Attribute Rating Technique adalah sistem informasi monitoring pelanggaran yang dapat menentukan penanganan pelanggaran siswa sesuai total poin pelanggaran yang dilakukan. Tujuan penelitian ini adalah dapat menghasilkan Sistem Informasi untuk memonitoring pelanggaran serta mengetahui kelayakan sistem informasi dalam menentukan penanganan pelanggaran siswa sesuai jumlah poin pelanggaran. Penelitian.ini menggunakan rancangan model pengembangan ADDIE. Penelitian ini menggunakan sampel berjumlah 15 guru yang berasal dari SMK Negeri 1 Surabaya. Sumber data penelitian ini diperoleh dari hasil wawancara, hasil validasi aplikasi oleh 3 pakar ahli dan kuesioner respon pengguna. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa sistem informasi bimbingan dan konseling mendapatkan penilaian sebesar 87,8% dengan kategori sangat valid untuk digunakan sebagai sistem informasi dalam memonitoring pelanggaran. Sedangkan pada hasil penilaian kuisioner respon pengguna pada aplikasi yang dikembangkan menunjukan persentase sebesar 84,5% dengan kategori sangat valid yang mendapat tanggapan positif untuk dijadikan sebagai aplikasi pencatatan, pengelolaan data dan penentu penanganan pelanggaran siswa.
STUDI LITERATUR PENERAPAN MOBILE GAME EDUKASI UNTUK MENGETAHUI PERFORMA BELAJAR SISWA DISEKOLAH Muslim, Sulthan Nurrobih; Dermawan, Dodik Arwin
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 5 No. 1 (2020): Volume 05 No 1 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v5i1.36458

Abstract

Penerapan proses pembelajaran memiliki beberapa cara masing-masing, beberapa penerapan pembelajaran dikatakan sulit untuk diterapkan seperti penerapan media mobile game ke dalam proses pembelajaran. Studi Literatur ini bertujuan untuk 1) mengetahui kualitas kelayakan dari media pembelajaran berbasis mobile game jika digunakan dalam kegiatan pembelajaran di sekolah 2) mengetahui perbedaan penigkatan performa belajar siswa setelah menggunakan media pembelajaran berbasis mobile game. Didapatkan hasil bahwa 1) kelayakan mobile game edukasi saat digunakan oleh lima peneliti berdasarkan literatur jurnal nasional semuanya mendapat predikat layak untuk diterapkan disekolah dengan total nilai keseluruhan sebesar 85,79%. Respon penggunaan media pembelajaran berbasis mobile game edukasi dikatakan sangat positif atau sangat layak untuk diterapkan kepada siswa disekolah sebagai media pembelajaran. 2) Untuk perbedaan peningkatan performa belajar siswa diketahui bahwa penerapan model media pembelajaran berbasis mobile game pada siswa disekolah dinilai sangat baik, hal tersebut dapat dilihat dari performa belajar siswa yang mengungkapkan bahwa penerapan media pembelajaran berbasis mobile game dapat meningkatkan hasil belajar dari 47,78% sampai 82,79% pada acuan jurnal nasional dengan peningkatan yang signifikan sebesar 35,01% begitupula dengan isi didalam jurnal internasional, mengatakan bahwa penerapan media pembelajaran berbasis mobile game sangat layak dan berkontribusi dalam meningkatkan belajar siswa dari 50,76% sampai 77,59% dengan peningkatan 26,83 %.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN GAME RULES OF DESIGN UNTUK MENGUKUR KEMAMPUAN DESAINER SISWA Nugroho, Rynaldy Setyo; Dermawan, Dodik Arwin
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 5 No. 2 (2020): Volume 05 No 2 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v5i2.36691

Abstract

STUDI LITERATUR MODEL BLENDED LEARNING PADA BERBAGAI E-LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN VOKASI/KEJURUAN Pratama, Nirmala Shafira; Dermawan, Dodik Arwin
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 5 No. 2 (2020): Volume 05 No 2 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v5i2.36817

Abstract

PENGARUH RAPOR ONLINE TERHADAP ANTUSIASME ORANG TUA DALAM MENGGAPAI PRESTASI SISWA DI SMKN 1 GEMPOL JAWA TIMUR Rizaldy A.C., Satria Dear; Dermawan, Dodik Arwin
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 5 No. 2 (2020): Volume 05 No 2 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v5i2.37414

Abstract

STUDI LITERATUR PENINGKATAN KINERJA BKK SEKOLAH DENGAN SISTEM INFORMASI BURSA KERJA Putri, Permadita Oktaviani; Dermawan, Dodik Arwin
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 5 No. 3 (2020): Volume 05 No 3 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v5i3.37934

Abstract

Penelitian ini ditujukan untuk BKK yang ada di Sekolah Menengah Kejuruan atau SMK. Saat ini pihak BKK harus lebih mengoptimalkan kinerja dan peran sebagai penyedia informasi industri kepada alumni dan siswa agar mempunyai pengetahuan yang cukup untuk bekal mencari pekerjaan. Penyampaian segala bentuk informasi oleh pihak BKK kini masih menggunakan poster dan brosur yang ditempel di majalah dinding sehingga siswa maupun alumni kurang tertarik dan sering tertinggal informasi, dikarenakan informasi industri tertumpuk dengan informasi sekolah lainnya. Pada lowongan pekerjaan terdapat informasi kebutuhan industri dan syarat-syarat yang dibutuhkan untuk melamar pekerjaan tersebut. Bursa Kerja Khusus atau yang disingkat BKK adalah sebuah lembaga yang terdapat pada SMK yang memiliki tugas penting seputar dunia industri. Terdapat hambatan dalam segi penyebaran informasi secara luas yang dimiliki BKK. Sehingga diperlukan media sistem informasi untuk mempermudah BKK untuk menyampaikan dan menyebarluaskan informasi industri maupun lowongan pekerjaan kepada siswa dan alumni. Metode penelitian yang digunakan adalah metode SLR (Systematic, Literature, Review). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui : (1) Adanya perbedaan kinerja BKK sekolah sebelum dan sesudah menggunakan sistem informasi bursa kerja; (2) Pengaruh dari sistem informasi bursa kerja terhadap kinerja BKK sekolah. Hasil penelitian dari beberapa jurnal menunjukkan bahwa terdapat perbedaan sebelum dan sesudah penggunaan sistem informasi bursa kerja. Dengan menggunakan sistem informasi bursa kerja oleh BKK dalam upaya penyampaian informasi kepada siswa dan alumni dapat meningkatkan kinerja BKK. Jadi dapat disimpulkan bahwa sistem informasi bursa kerja lebih baik dan efektif dalam meningkatkan kinerja BKK.
STUDI LITERATUR PENGARUH BIMBINGAN BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA DI SEKOLAH Charnelia, Mayloka Yona; Dermawan, Dodik Arwin
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 5 No. 3 (2020): Volume 05 No 3 2020
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v5i3.38147

Abstract

Studi literature pada penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar Pengaruh Bimbingan Belajar Luar Sekolah Terhadap Prestasi Belajar Pada siswa SMA. Untuk mengetahui seberapa besar pengeruh bimbingan belajar diluar sekolah terhadap prestasi belajar disekolah, penulis melakukan analisa studi literature menggunakan metode kuantitatif dengan studi revies literatur sebagai metode utama dalam pengumpulan data. Pada proses analisis data, penelitian ini menggunakan analisis dengan cara mereview literature secara sederhana dengan bimbingan belajar sebagai variabel independen dan prestasi belajar sebagai variabel dependen. Hal ini sangat dimungkinkan dapat meningkatkan hasil belajar siswa yang mengikuti bimbingan belajar lebih baik dibandingkan siswa yang tidak mengikuti bimbingan belajar. Peningkatan ini ditunjukkan melaui tabel hasil belajar siswa dan persentase angket yang pada umumnya menunjukkan peningkatan yang lebih baik pada siswa yang mengikuti bimbingan belajar disbanding yang tidak bimbingan belajar
PENGEMBANGAN MOBILE LEARNING MATA PELAJARAN PKWU SEBAGAI ALTERNATIF UNTUK MENDUKUNG PROSES BLENDED LEARNING Mahendra, Moch. Syahryil; Dermawan, Dodik Arwin
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 6 No. 1 (2021): Volume 06 No 1 2021
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v6i1.39753

Abstract

Tahun ajaran 2020 menjadi sangat istimewa karena diterapkannya pembelajaran jarak jauh sebagai dampak dari pandemi Covid19, oleh sebab itu kegiatan belajar mengajar terpaksa memanfaatkan teknologi untuk menunjang sistem pembelajaran jarak jauh. Berdasarkan masalah yang diperoleh sebelum penelitian, siswa kurang dapat memahami materi yang diberikan, sehingga peneliti memilih untuk mengembangkan Mobile Learning. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Mobile Learning Education yang dapat menjadi alternatif untuk mendukung proses Blended Learning dan mengukur perbedaan hasil belajar siswa kelas XI SMA yang menempuh mata pelajaran Prakarya dan Kewirausahaan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu, Research and Development yang mengacu pada buku Metode Penelitian yang ditulis Sugiyono. Hasil dari metode tersebut antara lain: validasi materi 87%, validasi media 92,9% dan validasi kuisioner respon siswa 91,7%. Uji normalitas untuk PreTest 0,200 dan untuk PostTest 0,089, uji t paired simple t-test dapat diketahui nilai rata-rata PreTest 72,86 dan nilai rata-rata PostTest 81,42. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan produk yang telah dihasilkan layak digunakan untuk menunjang proses Blended Learning.
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR SISWA ANTARA SISWA YANG MEMILIH KOMPETENSI KEAHLIAN SENDIRI DAN TIDAK MEMILIH SENDIRI MENGGUNAKAN METODE ANALISIS KORELASI Azariyah, Devi Lutfiana; Dermawan, Dodik Arwin
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 6 No. 2 (2021): Volume 06 No 2 2021
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v6i2.41426

Abstract

Dalam memilih kompetensi keahlian dipengaruhi oleh dua faktor, yaitu faktor internal atau faktor yang berasal dari dalam diri dan faktor eksternal atau faktor dari luar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor yang memengaruhi siswa dalam memilih kompetensi keahlian dan melihat prestasi belajar siswa yang lebih baik antara siswa yang memilih kompetensi keahlian berdasarkan keinginannya sendiri dan siswa yang memilih kompetensi keahlian tidak berdasarkan keinginannya sendiri dengan menggunakan metode analisis korelasi. Hasil dari penelitian menunjukkan nilai rata-rata siswa yang memilih kompetensi keahlian berdasarkan kemauannya sendiri adalah sebesar 80,12 dengan nilai paling rendah adalah 77,50 dan nilai paling tinggi adalah 83,50 lebih tinggi dipadankan dengan nilai rata-rata siswa yang memilih kompetensi keahlian tidak berdasarkan keinginannya sendiri sebesar 80,1 dengan nilai paling rendah adalah 77,37 dan nilai paling tinggi adalah 82,37. Hasil uji analisis korelasi menunjukkan bahwa tidak adanya korelasi antara pemilihan kompetensi keahlian berdasarkan keingiannya sendiri dan pemilihan kompetensi keahlian tidak berdasarkan keinginannya sendri terhadap prestasi belajar siswa.
ANALISIS EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN HYBRID LEARNING DI SMK NEGERI 2 SURABAYA Triyono, Mochamad Guruh; Dermawan, Dodik Arwin
IT-Edu : Jurnal Information Technology and Education Vol. 6 No. 1 (2021): Volume 06 No 1 2021
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/it-edu.v6i1.41428

Abstract

Wabah covid-19 yang melanda Indonesia berdampak pada berbagai sektor yang ada, termasuk sektor pendidikan. Pemerintah dituntut untuk memutar otak dalam pelaksanaan pembelajaran. Di SMK Negeri 2 Surabaya telah menerapkan pembelajaran secara hybrid learning (25% siswa dikelas dan 75% di rumah menggunakan aplikasi microsoft teams) untuk mengatasi masalah ini. Penerapan metode pembelajaran hybrid learning dilakukan karena wabah covid-19 yang menimpa Indonesia menimbulkan pro kontra dari pelajar dan juga guru yang mengajar. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui faktor penghambat dan faktor pendukung apa saja dalam penerapan model pembelajaran hybrid learning, Apakah efektif model pembelajaran hybrid learning di terapkan untuk membantu pemahaman siswa, dan apakah model pembelajaran hybrid learning dapat tetap dilanjutkan untuk pembelajaran. Metode deskriptif kualitatif digunakan untuk menganalisis dan mendeskripsikan data hasil pengamatan. Data di ambil dari dua sudut pandang siswa dan guru di jurusan teknik komputer dan jaringan. Kurikulum pendidikan perlu dievaluasi berdasarkan data yang di dapat dari sudut pandang siswa tidak setuju 47 atau setara 39,17% dan sangat tidak setuju 5 siswa atau setara 4,17%. Sedangkan dari sudut pandang guru menjawab tidak setuju 3 orang atau setara 60% menunjukkan bahwa kurikulum penerapan model pembelajaran hybrid learning belum diatur dengan baik. Komunikasi antara guru dan siswa menjadi kurang efektif berdasarkan data yang di dapatkan siswa memilih tidak setuju 65 atau setara 54,17% dan sangat tidak setuju 7 siswa atau setara 5,83%. Sedangkan dari sudut pandang guru menjawab tidak setuju 4 orang atau setara 80%. Kesimpulan dari penelitian ini menunjukkan penggunaan model pembelajaran hybrid learning dinilai kurang efektif. Pembelajaran ini butuh banyak penyempurnaan dan kajian. Tetapi penerapan pembelajaran ini dapat membantu di saat pandemi covid-19 ini dikarenakan model pembelajaran ini membagi aktivitas siswa di rumah 75% dan di sekolah 25%.
Co-Authors Aan Choesni Herlingga Abdul Hafidz Aditia, Dimas Novian Aditya Prapanca Aditya Ramadhan Santoso Aditya Ramadhan Wahyu Santoso Adrian Bagas Damarsha Agnesia Putri Yani Aini, Ima Kurrotun Alamsyah, Shandy Ilham Alvin Febrianto Alvin Noor Hidayah Amalia Ramadhani Amanda Andi Iwan Nurhidayat Angelita, Rizqi Cahya Anggara, Onny Fransinata Anggelina Kismasari Anggelina Kismasari ARI KURNIAWAN Arsy, Qathrunnada Lazuardhy Ayyu Faridhatul Masrura Azariyah, Devi Lutfiana Beny, Acep Ovel Novari Charnelia, Mayloka Yona Dasanty, Laras Vriella Dedy Rahman Prehanto Dela Novita Ayuningtias Dewi Nurmalasari Dian Eka Aprilia Fitria Ningrum Diana Novita Sari Dilla Safira Dimas Novian Aditia Dimas Novian Aditia Syahputra Dimas Setio Utomo Dita Aulia Dwi Heris Tiyadi Dwi Ramadhaniasari Dwiyanti, Fitrotin Ecclesia Octavianus Johananda Elsa Monica Fajerin, Fitriana Fauzan, Dwi Fasa Nur Febrianto, Alvin Fifit Syafaaty Fifit Yeti Wulandari Firdaus, Revina Aurigha Fisma Meividianugraha Subani Fresy Nugroho Ginanjar Setyo Permadi Hafiz Aminudin Hakim, Anggit Trisarmanto Handika Dio Pradana Hartono, Bobby Hawari, Mizan Syarif Hidaayatullaah, Hasan Nuurul Hidayah, Alvin Noor IGL Putra Eka Prismana Imas Dewi Orvala Imas Dewi Orvala Nathania Insani Jasmine Sarah Maqnolia Jasmine Sarah Maqnolia Jihan Silvana Karina Irna Della Karina Irna Della Karina, Fahriza Khalifah, Binti Khory, Fifuka Dwi Kusuma, Fajar Indra M. Farras Aditya P. A Mahendra, Moch. Syahryil Mashuri, M Adamu Islam Mayloka Yona Charnelia Moch Yogi Firmansyah Mochamad Dimas Lutfi Purnomo Mohamad Bagoes Ali Yuddin Mufarrohah, Siti Muhammad Hussein Isron Muhammad Nurul Fahmi Muhimmah, Hitta Alfi Muslim, Sulthan Nurrobih Muvidha Fatmawati Putri Nadi Suprapto Nisa Amalia Nisa Amalia Novari Beny, Acep Ovel Novia Restu Windayani, Novia Restu Noviyanti, Rejeki Nudin, Salamun Rohman Nudin Nugroho, Rynaldy Setyo Nurkholis Orvala, Imas Dewi Panduman, Yohanes Yohanie Fridelin Paramitha Nerisafitra Pradana, Handika Dio Pratama, Nirmala Shafira Pratiwi, Alya Ramadhani Puspa Miladin Nuraida Safitri A. Basid Putra, Novan Rahadi Putra, Rocky Ardiansyah Yudistira Putri, Muvidha Fatmawati Putri, Permadita Oktaviani Putri, Unzilla Savika Rachman Widohardhono Rahmadian, Reza Ramadhaniasari, Dwi Rayhan Reynara Raja Saylendra Refila Dyah Ghizanda Wardoyo Revina Aurigha Firdaus Revina Aurigha Firdaus Rian Dwi Susanto Rianti, Haniifah Roosyidah Rizaldy A.C., Satria Dear Rizka Nurul Septiani Hakim Rizka Nurul Septiani Hakim Rizqi Cahya Angelita Salman Alfarizi Santika Lana Hayati Santoso, Aditya Ramadhan Satria Dear Rizaldy Abror Cahyono Septian Rahman Hakim Shabian Arsyl Yonanta Shandy Ilham Alamsyah Sidhimantra, I Gde Agung Sri Subani, Fisma Meividianugraha Sulistyanto Laili R Suyatno, Dwi Fatrianto Syafaaty, Fifit Syahputra, Dimas Novian Aditia Tria Suci Cahyani Trisna Windi Kusuma Astuti Triyono, Mochamad Guruh Utama Alan Deta Valiant Shan Firdaus Viery Lovega Pratama Wahyu Khamdani Wardoyo, Refila Dyah Ghizanda Zakhia, Fikri Yusuf