Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.261
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL FOKUS KONSELING JURNAL KONSELING GUSJIGANG Indonesian Journal of Educational Counseling Psikodidaktika: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling GUIDENA: Jurnal Ilmu Pendidikan, Psikologi, Bimbingan dan Konseling JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Jurnal Lentera Pendidikan Pusat Penelitian LPPM UM Metro Journal On Teacher Education (Jote) At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Sinar Sang Surya: Jurnal Pusat Pengabdian kepada Masyarakat Counseling Milenial (CM) PROSIDING SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT (SNPPM) UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO
Agus Wibowo
Universitas Muhammadiyah Metro
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 50 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 50 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Membantu Meningkatkan Mengelola Emosi Peserta Didik yang Orang Tuanya Broken Home Mudaim Mudaim; Agus Wibowo; Putu Wina Meilani
Counseling Milenial (CM) Vol 3 No 1 (2021): December 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/konselor.v3i1.1811

Abstract

In this study, the focus of research is directed at the role of guidance and counseling teachers in helping students improve emotional management. Based on the focus of the problem above, the formulation of the research problem is: How is the emotional management of students whose parents are broken homes? What is the role of BK teachers in helping to improve the ability to manage emotions in students whose parents are broken homes? This research method uses qualitative research with descriptive research type. The presence of researchers as research data collectors as well as analyze data. The instrument in this study used interview sheets, observations, and documentation. Data analysis used descriptive inductive data analysis. The results of this study concluded that: Management of students' emotions before the role and intervention of guidance and counseling teachers, the condition of emotional management was still less than optimal. This is marked by students who have not been able to overcome the volatile emotions within themselves, are less able to control emotions, still have negative thoughts, stress, and withdraw from association. The role of the guidance and counseling teacher in helping to improve the emotional management of students is that the guidance and counseling teacher always acts as a guide, counselor, friend, advisor, and motivator for students. Through this role, the emotional management of students slowly improves well.
Hubungan antara Citra Tubuh (Body Image) terhadap Hubungan Interpersonal Agus Wibowo; Hadi Pranoto; Refty Aulia Restiana
Counseling Milenial (CM) Vol 3 No 1 (2021): December 2021
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/konselor.v3i1.1813

Abstract

Tujuan penelitian yang ingin dicapai adalah mengetahui adakah hubungan yang signifikan antara body image (citratubuh) pada remaja putri dengan hubungan interpersonal peserta didik SMK Negeri 1 Pekalongan Lampung Timur Tahun Pelajaran 2019/2020. Jenis penelitian ini menggunakan rancangan pendekatan kuantitatif dengan menggunakan metode korelasi, Penelitian ini membahas body Image (X) dan hubungan interpersonal (Y). Teknik pengambilan sampel menggunakan rumus Slovin dengan menggunakan batas toleransi kesalahan (error tolerance) sebesar 5% yaitu 71 peserta didik yang berasal dari kelas XI SMK Negeri 1 Pekalongan Lampung Timur. Berdasarkan hasil pengujian menggunakan analisis statistik product moment pada taraf signifikan 5%. Dengan df = n-2 = 69pada taraf signifikansi 5%, diperolehrtabelsebesar 0,86. Makarhitung>rtabelatau 0,86> 0,197, maka Ho ditolakdan Ha diterima. Jadi ada hubungan yang signifikan antara body image dengan hubungan interpersonal. Dapat disimpulkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara body image (citratubuh) pada remaja putri dengan hubungan interpersonal peserta didik kelas XI SMK Negeri1 Pekalongan Lampung Timur Tahun Pelajaran 2019/2020.
Citra Diri Remaja Komunitas Punk di Lapangan Samber Kota Metro Agus Wibowo; Agus Wiyono; Achmad Irfan Muzni
Counseling Milenial (CM) Vol 4 No 1 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/konselor.v4i1.3137

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui dukungan yang diberikan oleh kepala Madrasah Aliyah Ma’arif Punggur Lampung Tengah dalam untuk mengetahui gambaran remaja komunitas punk di Lapangan Samber Kota Metro dan mengetahui citra diri remaja komunitas punk di Lapangan Samber Kota Metro.Pendekatan penelitian ini adalah penelitian kualitatif.Peneliti bertindak sebagai pengamat dan pengumpul data penelitian.Data dalam penelitian diperoleh melalui metode wawancara dan observasi.Teknik analisis data menggunakan teknik analisi deskriptif yakni melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan pelaporan hasil.Teknik keabsahan data menggunakan triangulasi sumber.Berdasarkan hasil paparan data dan temuan hasil penelitian, maka disimpulkan bahwa gambaran remaja komunitas punk yang ditemui di Lapangan Samber Kota Metro yakni remaja komunitas punk dapat dilihat karakteristik fisiknya memiliki tatoo ditangan dan sebagian dipunggung.Berdasarkan pakaian yang dikenakan memakai kaos celana jeans pendek hingga panjang dan ketat, rambut dicat berwarna kecokelatan, dan memakai aksesoris berupa kalung dan gelang.Berdasarkan temuan penelitian, gambaran citra diri remaja komunitas punk secara fisik, remaja komunitas punk menilai penampilan fisik adalah sesuatu perwujudan dari kebebasan yang dimiliki komunitas.
Pelaksanaan Bimbingan Belajar Calistung di Era Pandemi Covid-19 Mudaim Mudaim; Agus Wibowo; Tyas Sasmita Louisky
Counseling Milenial (CM) Vol 4 No 1 (2022): December 2022
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/konselor.v4i1.3143

Abstract

Pembelajaran saat pandemi banyak mengalami kendala dan pada akhirnya menimbulkan beberapa permasalahan, khususnya untuk peserta didik.Terutama untuk peserta didik kelas I, II, dan III sekolah dasar.Banyak peserta didik yang mengalami keterlambatan dalam kemampuan Calistung atau membaca, menulis, dan berhitung. Melaksanakan salah satu program tambahan di luar jam pelajaran akademik sekolah adalah salah satu alternatif kegiatan yang dapat diupayakan untuk mengatasi masalah tersebut. Melakukan penjaringan lalu membentuk kelompok belajar adalah tahap perencanaan pertama.Melakukan program bimbingan belajar calistung dengan membentuk kelompok belajar dengan teknik klasikal dirasa dapat mengembalikan semangat belajar peserta didik sekaligus mampu meningkatkan kemampuan calistung peserta didik.Pelaksanaan bimbingan belajar Calistung dibimbing oleh wali setiap kelas secara tatap muka dan tetap menjaga protokol kesehatan.
Self Regulated Learning dan Percaya Diri Siswa Ditingkatkan Melalui Layanan Bimbingan Kelompok Hadi Pranoto; Agus Wibowo; Nurul Atieka
JBKI (Jurnal Bimbingan Konseling Indonesia) Vol 7, No 3 (2022): Volume 7 Number 3, September 2022
Publisher : STKIP Singkawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26737/jbki.v7i3.3854

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah, untuk mengetahui hasil implementasi layanan bimbingan kelompok untuk meningkatkan self-regulated learning dan kepercayaan diri kelas VII.1 SMP Negeri (SMPN) 1 Metro, kelompok layanan bimbingan dapat meningkatkan self-regulated learning dan percaya diri kelas VII. 1 Sekolah Menengah Pertama (SMPN) 1 Metro. Desain penelitian menggunakan penelitian tindakan. Subjek dalam penelitian ini, peneliti mengambil siswa kelas VII.1 SMPN 1 Metro. Dengan sampel 10 siswa dari 30 siswa. Metode yang digunakan dalam mengumpulkan data dengan observasi dan catatan lapangan. Analisis data yang digunakan adalah analisis data kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa hasil yang diperoleh melalui pelaksanaan bimbingan kelompok untuk meningkatkan self-regulated learning dan percaya diri siswa, Dampak dari perubahan belajar dan kemampuan peserta didik untuk memahami materi pelajaran, (1) Perencanaan, (2) Self Monitoring, dan (3) Refleksi Diri / Evaluasi dalam pembelajaran. Melalui layanan bimbingan kelompok yang disediakan oleh konseling, guru dapat meningkatkan pembelajaran mandiri siswa kelas VII.1 SMPN 1 Metro. Ada peningkatan belajar mandiri siswa pada siklus pertama dapat dilihat dari persentase rata-rata adalah 2,7% dan siklus kedua sebesar 75%, yang mengarah ke peningkatan pembelajaran self-regulated dan percaya diri sebesar 47,8%.
Layanan Bimbingan Klasikal dengan Symbolic Modeling Technique dalam Meningkatkan Jiwa Entrepreneurship Mudaim Mudaim; Ana Septiani; Agus Wibowo
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 3 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v4i3.12343

Abstract

Layanan bimbingan klasikal dengan teknik model simbolik ini untuk mengetahui pengaruhnya terhadap peningkatan jiwa wirausaha. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen group one group pretest-post-test design. Populasinya adalah 185 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling dengan pertimbangan tertentu berjumlah 25 siswa. Pengumpulan data menggunakan instrumen berupa kuesioner. Pengujian untuk menganalisis data dalam penelitian ini menggunakan uji-t. Data hasil perhitungan pada penelitian ini menunjukkan bahwa thitung = 11,354 > ttabel = 2,064. Berdasarkan hasil pretest dan posttest terjadi peningkatan skor rata-rata yaitu dari rata-rata skor pretest 57,8 terjadi peningkatan skor posttest 88,3 sehingga terjadi peningkatan sebesar 30,6. Berdasarkan hasil perhitungan tersebut, berarti layanan bimbingan klasikal dengan teknik model simbolik berpengaruh terhadap peningkatan jiwa kewirausahaan siswa kelas XI SMK Muhammadiyah 1 Metro. Pelaksanaan layanan bimbingan klasikal dengan teknik model simbolik dapat dijadikan salah satu alternatif pengembangan layanan bimbingan klasikal di sekolah agar lebih efektif dan memudahkan penyampaian materi kepada siswa.
Bijar Saharia (Bimbingan Belajar Sahabat Anak Ceria) Kelurahan Tejosari Kecamatan Metro Timur Kota Metro Friska Octavia Rosa; Agus Wibowo; Purwiro Harjati
SINAR SANG SURYA Vol 7, No 1 (2023): Februari 2023
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v7i1.2541

Abstract

ABSTRAK  Pengabdian Kepada Masyarakat merupakan kegiatan intrakurikuler yang memberi kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar dan bekerja bersama-sama serta berkolaborasi masyarakat dalam hal pengembangan hal-hal yang diperlukan oleh mitra. Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh mahasiswa ini bertujuan untuk memberikan kontribusi kepada masyarakat untuk mengembangkan hal-hal yang memiliki potensi untuk menjadi program yang maju dan berdampak kepada masyarakat. Dikelurahan Tejosari Kecamatan Metro Timur ini merupakan tempat pengabdian kepada masyarakat yang telah dijalankan oleh mahasiswa Universitas Muhammadiyah Metro . Menemukan bahwasannya anak-anak di RT tersebut masih banyak sekali mengalami kendala dalam proses pembelajaran dan kurangnya perhatian orang tua terhadap perkembangan dalam proses pembelajaran anak dikarenakan mayoritas masyarakatnya adalah pegawai yang memiliki banyaknya kesibukan, dilihat dengan banyaknya anak-anak yang kerab menghabiskan waktunya untuk bermain layangan di jalan sepulang sekolah dan kurangnya waktu orang tua untuk menemani dan juga memperhatikan anak-anaknya dalam proses mengerjakan tugas dll, dan juga dapat dilihat dari hasil belajar anak yang kurang memuaskan akibat dari anggapan anak bahwa belajar itu  membosankan. Metode yang kami gunakan yaitu melakukan penyusunan rencana kerja awal, identifikasi masalah dan sasaran. Kegiatan yang dilaksanakan merupakan BIJAR SAHARIA (bimbingan belajar sahabat anak ceria), program yang kami jalankan membuat anak anak yang menajadi semangat belajar,manfaat waktu pada malam hari untuk belajar di bandingkan bermain, dan mereka memiliki sahabat belajar untuk mengerjakan tugas sekolah. Kata kunci: PKM, Bimbingan Belajar, dan Bijar SahariaABSTRACTCommunity Service is an intracurricular activity that provides opportunities for students to learn and work together and collaborate with the community in terms of developing things needed by partners. The community service carried out by these students aims to contribute to society by developing things that have the potential to become advanced programs and have an impact on society. In the Tejosari Village, East Metro District, this is a place of community service that has been run by students of Muhammadiyah Metro University. Found that the children in the RT still experienced a lot of obstacles in the learning process and the lack of attention from parents towards developments in the child's learning process because the majority of the community were employees who had a lot of activities, judging by the large number of children who often spent their time playing kites on the road after school and the lack of time for parents to accompany and also pay attention to their children in the process of doing assignments etc., and can also be seen from the unsatisfactory learning outcomes of children due to the child's assumption that learning is boring. The method we use is to prepare an initial work plan, identify problems and objectives. The activity carried out is BIJAR SAHARIA (study guidance for happy children's friends), the program we run makes children who are enthusiastic about learning, use the time at night to study compared to playing, and they have study friends to do school work.Keywords: PKM, Tutoring, and Bijar Saharia
PENDAMPINGAN REALISASI KEBUN KELOMPOK WANITA TANI KELURAHAN TEJOSARI KECAMATAN METRO TIMUR Friska Octavia Rosa; Agus Wibowo; Adya Rosa Prasasti
SINAR SANG SURYA Vol 7, No 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v7i2.2777

Abstract

ABSTRAK Pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan bertujuan untuk memberikan kontribusi kepada masyarakat Tejosari mengembangkan potensi yang ada melalui Kelompok Wanita Tani merawat dan membangun kebun KWT menjadi lebih terawat dan berinovasi. Pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan di kelurahan Tejosari RT.21 RW.28 yang dijalankan bersama mahasiswa Universitas Muhammadiyah Metro dan warga RT 21. Terbatasnya gerak dan langkah masyarakat untuk merealisasikan kebun KWT maka kegiatan pengabdian ini merupakan pendampingan terhadap hal tersebut dengan melakukan inovasi untuk kebun KWT, agar kebun ini dapat menarik minat para masyarakat untuk bahu-membahu merawat dan melestarikan kebun. Metode yang kami gunakan yaitu melakukan penyusunan rencana kerja awal, identifikasi masalah dan sasaran serta pendampingan realisasi inovasi kebun KWT. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan oleh tim pengabdian adalah kesiapan kebun KWT untuk dikelola dan lebih menarik. Sehingga nantinya dapat dilakukan pendampingan lebih lanjut untuk dikembangkan agar kebun KWT dapat lebih bernilai ekonomis. Kata kunci: Tejosari, Pendampingan, KWT ABSTRACTThe community service that is carried out aims to contribute to the Tejosari community in developing existing potential through the Women Farmer Group caring for and building KWT gardens to become more well-maintained and innovative. This community service is carried out in the Tejosari sub-district RT.21 RW.28 which is run together with Muhammadiyah Metro University students and residents of RT 21. The community's movement and steps are limited in realizing the KWT garden, so this service activity is assistance in this regard by innovating for the KWT garden, so that this garden can attract the interest of the community to work together to care for and preserve the garden. The method we use is to prepare an initial work plan, identify problems and goals and assist the realization of KWT garden innovations. The result of the community service carried out by the service team is the readiness of the KWT gardens to be managed and more attractive. So that further assistance can be carried out later to be developed so that KWT plantations can have more economic value. Keywords: Tejosari, Assistance, KWT
“Motivation Building” Menghadapi Persaingan Global Peserta Didik Smk Muhammadiyah 1 Kota Metro Agus Wibowo; Iskandar Iskandar; Friska Octavia Rosa
SINAR SANG SURYA Vol 7, No 2 (2023): Agustus 2023
Publisher : UM Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/sss.v7i2.2796

Abstract

ABSTRAKPersaingan global menjadi tantangan tersendiri bagi generasi muda. Banyak generasi muda yang memiliki kepercayaan dan motivasi yang rendah ketika harus berhadapan dengan para pesaing di luar lingkunganya. Kemampuan beradaptasi dan membaca peluang merupakan hal yang ditakutkan oleh generasi muda untuk bersaing. Hal tersebut juga dialami oleh para peserta didik kelas XII ketika hendak bersaing dengan para lulusan dari sekolah lain dalam pemilihan studi lanjut dan juga persaingan memperoleh pekerjaan. Melalui kegiatan training motivasii dengan Tema “Motivation Building” Menghadapi Persaingan Global Peserta Didik SMK Muhammadiyah 1 Kota Metro” tim pengabdi ingin membantu para generasi muda agar memiliki kepercayaan yang tinggi, motivasi yang kuat untuk memenangkan persaingan dengan para lulusan dari sekolah lain dalam studi lanjut dan dunia pekerjaan. Kegiatan pendampingan dilakukan selama satu minggi dengan bentuk training motivasi, tips dan trik memenangkan persaingan dengan lulusan sekolah lain. Kegiatan pengabdian dilakukan dengan dukungan dan kemitraan yang baik antara program studi bimbingan dan konseling dengan pihak SMK Muhammadiyah 1 MetroKata kunci: Motivation Building,Persaingan GlobaABSTRACTGlobal competition is a challenge for the younger generation. Many young people have low confidence and motivation when they have to deal with competitors outside their environment. The ability to adapt and read opportunities is something that the younger generation is afraid of to compete. This is also experienced by students of class XII when they want to compete with graduates from other schools in the selection of further studies and also competition for jobs. Through motivational training activities with the theme ""Motivation Building" Facing the Competition of Smk Muhammadiyah 1 Metro City Students" the service team wants to help the younger generation to have high confidence, strong motivation to win the competition with graduates from other schools in further studies and world of work. Mentoring activities are carried out for one week in the form of motivational training, tips and tricks to win the competition with other school graduates. Service activities are carried out with the support and good partnership between the guidance and counseling study program and the SMK Muhammadiyah 1 MetroKey word: Motivation Building, Global Competetion
LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK PERMAINAN UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS X SMA NEGERI 04 KOTA METRO Agus Wibowo; Iskandar; Friska Octavia Rosa
SEMINAR NASIONAL PENELITIAN DAN PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT Vol 5 No 1 (2023): SNPPM 5 Universitas Muhammadiyah Metro
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Interaksi sosial merupakan kemampuan peserta didik dalam membina hubungan atau relasi dengan orang lain.Banyak masalah yang terjadi dikalangan peserta didik terkait dengan kemampuan untuk melakukan interaksisosial seperti banyak peserta didik yang masih belum bisa bekerjasama dengan kawannya, mudah terpancingemosi dengan kawan yang memiliki perbedaan watak dan juga hobi. Rumusan masalah penelitian yaitu apakahpemberian layanan bimbingan kelompok dengan menggunakan teknik permainan dapat meningkatkan interaksisosial peserta didik kelas X SMA Negeri 04 Kota Metro?. Tujuan dari penelitian yaitu mengetahui efektifitasbimbingan kelompok dengan teknik permainan untuk meningkatkan interaksi sosial peserta didik. Metodepenelitian dilakukan dengan penelitian tindakan layanan bimbingan dan konseling. Subjek penelitian adalahpeserta didik kelas X SMA Negeri 04 Kota Metro yang berjumlah 10 peserta didik, pengumpulan datadilakukan dengan observasi, dan data dianalisis secara deskriftif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkanbahwa pada terjadi peningkatan interaksi sosial peserta didik pada siklus II jika dibandingkan dengan siklus I.Peserta didik yang diberikan layanan bimbingan dan kelompok mulai memiliki kepercayaan diri, dan jugamemiliki pengetahuan cara berinteraksi social dengan teman sebayanya. Berdasarkan hasil penelitian makakesimpulan penelitian adalah layanan bimbingan kelompok dengan teknik permainan dapat meningkatkaninteraksi social peserta didik kelas X SMA Negeri 04 Kota Metro.
Co-Authors Achmad Irfan Muzni Adelia Wulandari Adya Rosa Prasasti Ageng Saputri, Aprilia Agus Wiyono Andika Yudi Pratama Anindita, Elisa Ayuningtyas, Bekti Dadang Iskandar Dea Putri Dini Noviana Sari Dzulfina Almukaromah Esa Mukti Ageng Friska Octavia Rosa, Friska Octavia Hadi Pranoto Hadi Pranoto Hadi Pranoto Handiliana, Baqista Hesti Ari Widiastuti Imra’atul Ma’rufah Ismawan, Rudi Izal Juhri AM Laila, Siti Nur Lestari, Eri Luthfi Chusna Yeni M. Ihsan Dacholfany Mia Nurmala Sari Mudaim MUDAIM MUDAIM, MUDAIM Muhamad Muhamad Muhammad Kharis Fadillah Mukaromah, Siti Tri Novi Pristiningsih Novi Rahmawati Nurul Atieka Oskia, Umi P, Ensya Hanifia Puput Meylasari Purwiro Harjati Putu Wina Meilani Refty Aulia Restiana Riska Rahmanda Putri Satrio Budi Wibowo Septiani, Ana Sigit Efendi Siti Nafiah Siti Nurlaila Siti Nurlaila, Siti Tri Anjar Tri Anjar, Tri Tri Eviliana Tyas Sasmita Louisky USWATUN HASANAH Wayan Loh Lasmini Yuli Diniawati Yuli Diniawati Zulia Awaliana Muslikhah