p-Index From 2021 - 2026
4.287
P-Index
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : integralistik

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MATERI PENGERTIAN DAN PENTINGNYA PERATURAN PERUNDANG-UNDANGAN TINGKAT PUSAT DAN DAERAH MELALUI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD PADA SISWA KELAS V DI SDN 2 NGEMBAK KECAMATAN PURWODADI KABUPATEN GROBOGAN SEMESTER 1 TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016 Sriwahyuni, Sriwahyuni
Integralistik Vol 29, No 2 (2018): Juli 2018
Publisher : Civic Education Program, Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/integralistik.v29i2.17946

Abstract

Undang-Undang nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional mempunyai tujuan menciptakan manusia beriman dan bertaqwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa, berbudi luhur, berkepribadian mandiri, maju, tangguh, cerdas, kreatif, terampil, disiplin, bertanggung jawab serta sehat jasmani dan rohani.Pendidikan Kewarganegaraan merupakan mata pelajaran penting bagi pendidikan di sekolah dasar. Pencapaian standar kompetensi (SK) dan kompetensi dasar (KD) yang memfokuskan pada pembentukan warga negara yang memahami dan mampu melaksanakan hak-hak dan kewajibannya untuk menjadi warga negara Indonesia yang cerdas, terampil, dan berkarakter yang dimanatkan dalam Pancasila dan UUD 1945 (BNSP, 2006: 34). Dengan adanya pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan, siswa mampu (1) Berpikir secara kritis, rasional, dan kreatif dalam menanggapi isu kewarganegaraan; (2) Berpartisipasi secara aktif dan bertanggung jawab, dan bertindak secara cerdas dalam kegiatan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara, serta anti korupsi; (3) Berkembang secara positif dan demokratis untuk membentuk diri berdasarkan karakter-karakter masyarakat Indonesia agar dapat hidup bersama dengan bangsabangsa lainnya; (4) Berinteraksi dengan bangsa-bangsa lain dalam percaturan dunia secara langsung atau tidak langsung dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi. Dengan dasar itulah, maka Pendidikan Kewarganegaraan merupakan salah satu mata pelajaran pokok yang harus diajarkan di sekolah dasar.
Co-Authors Abd. Halik Abdul Kadir Abdul Malik Iskandar Ahmadin Ahmadin Akhiruddin Akhiruddin Allo, Olgrid Algarini AM, Rusydi Amal, Amal Andi Paida, Andi Arni Arni Ashari, Revisha Asriati Asriati, Asriati Assaggaf, Aswar Anas B, Muthmainna Bakhtiar Bakhtiar Budianti, Yusnaili Candra candra Candra, Rudi Arif Darmawan, Sri darwis darwis, darwis Dwi Lestari faniansah, nur Firdaus, Khairul Gusnadi, Herman Hapsoh Hardisal, Hardisal Hartiningsari, Dwi Putri Hasanudin Kasim Hasifah, Hasifah Haskas, Yasir HASNAWI HARIS, HASNAWI Hastuti Hastuti Idawati Idawati Ilham, Dirja Nur Indra Saputra Indrawaty, Indrawaty Indrijawati, Aini Irmawati Irmawati Isna Rahma Dini Jafar, Muhammad Basri Jalal, Jalal Jeddayanti, Jeddayanti Karim, Syofwan Kurjono, Kurjono Leko, Uluwia Lusi Hendrayanti Martin Kustati Mediaty Mirna Tanjung, Miskiyah Miskiyah Muh. Yusuf Muhammad Ansarullah S. Tabbu Muhammad Lathief Ilhamy Nasution Muhammad Tahir Musyahidah, Ufra Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nana Sepriyanti Nazirun, Nazirun Neli, Hasvia Noni, Nurdin Noviana, Ekki nu faizah, nadia Nur Arisah Nurdin, Sulkifli Nursalam Nursalam Purnacita, Yoyon Putra, Bayu Pratama Rahmatullah Rahmatullah Rajagukguk, Kerin Ramli, Kamrianti Ramli, Riskawati Rosali, Suryarahma Rusmanto, Ayub Sabillah, Bellona Mardhatillah Safrina Safrina, Safrina Sahabuddin, Rohmansyah Salemuddin, Muh. Reski Sayadi, Biwiastiy Sinring, Kasman SRI WARDANI Sujarwo Sujarwo Sukri, Ria Indriana Suyitno, Iman Syarief, Syarifuddin Tadampali, Andi Caezar To Taohi, Melda Triswanti, Triswanti Tuti Anggraini Uca, Uca Wahyu Hidayat Wanasari, Wanasari Wawan Wawan Wazirman, Wazirman Yenny Okvitasari, Yenny Yunaldi, Wendra