Claim Missing Document
Check
Articles

Analisis Kandungan Fenol, Flavonoid, dan Aktivitas Antioksidan Ekstrak Kurma (Phoenix dactylifera L.) Andriani, Silvia; Sulistianingsih, Apri; Puspa, Egita Windrianatama; Sahroni, Mizan; Suharyani, Suharyani; Susanto, Syifaun Nafiah; Febriana, Tyas
Jurnal Ilmu Kedokteran Vol 18, No 2 (2024): Jurnal Ilmu Kedokteran
Publisher : Fakultas Kedokteran Universitas Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26891/JIK.v18i2.2024.83-90

Abstract

Air pollution and shifts in consumption habits toward more immediate choices have negatively impacted health by increasing the levels of free radicals in the body. Antioxidants, which can neutralize free radicals, are found in various plants, including dates (Phoenix dactylifera L.). Dates are known to exhibit antioxidant properties. In this study, date fruits were extracted using distilled water as a solvent through the maceration method, followed by evaporation. The resulting extract was subjected to qualitative secondary metabolite testing, alongside analyses for total phenolic and flavonoid content, as well as antioxidant activity using the DPPH method with UV-Vis spectrophotometry. The data were analyzed by calculating the inhibition concentration 50 (IC50) value, and results were fitted into a regression equation. Phytochemical tests confirmed the presence of alkaloids, flavonoids, and tannins in the date extract. The antioxidant activity test yielded an IC50 value of 98.02 µg/ml, classifying the extract as having very strong antioxidant activity. The total phenolic content was 1.16 mg GAE/g extract, and the total flavonoid content was 0.12 mg QE/g extract, indicating that the date extract contains significant levels of phenolic and flavonoid compounds.
Campur kode dan alih kode dalam Proses Pembelajaran di SMP Negeri 1 Terentang Suharyani, Suharyani; Patriantoro, Patriantoro; Jupitasari, Mellisa
Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Vol 13, No 7 (2024): Juli 2024
Publisher : Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jppk.v13i7.81438

Abstract

This research aims to describe the forms of code mixing and code switching that occur in the learning process at SMP Negeri 1 Terentang. Analyze data related to forms of code mixing and code switching, types of code mixing and code switching, and analyze the factors that influence them. The method used in this research is a qualitative descriptive method. The data used in this research are speech uttered by teachers and students in the form of words, phrases and sentences related to code mixing and code switching. Data collection techniques include observation, recording techniques and note-taking techniques. The technique for testing the validity of the data is the technique of diligent observation and adequacy of references. This research produced a form of code mixing in 52 conversations, resulting in 77 code mixing data, with details of 45 word form data, 30 phrase form data, and 2 clause form data; 67 code mixed data into (Inner Code Mixing), 7 code mixed data out (Outer Code Mixing) and 3 mixed code mixed data(Hybrid Code Mixing); The code switching data contained in 10 conversations obtained 53 data in the form of code switching, with details of 7 data in the form of words and 46 data in the form of sentences. The 10 conversations were divided into two, namely 2 permanent code switches and 8 temporary code switches. All code switching data obtained includes inward code switching (Internal Code Switching). Social factors that influence code mixing and code switching are divided into four, namely social status, education level, age, and gender. There are five factors that influence the use of code mixing, including; (1) the speaker's personal and conversation factors 29 data, (2) the presence of a third speaker 2 data, (3) the interlocutor factor 3 data, (4) the prestige factor 7 data, (5) the subject matter factor 11 data; The factors that influence the use of code switching are 2 speaker factor data, 3 interlocutor factor data, and 5 conversation topic and situation factor data.
Implementation of The 'Talaqiyyan Fikriyyan' Method in Fostering Religious And Moral Aspects in Early Childhood at Al-Akram Early Childhood Education Suharyani, Suharyani; Lestari, Gunarti Dwi; Hariyati, Nunuk
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol 10, No 1 (2025): Januari
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v10i1.14498

Abstract

This research aims to explore the application of the "Talaqiyyān Fikriyyān" method in developing moral and religious aspects in early childhood at PAUD Al-Akram. Through a systematic research method focused on collecting valid qualitative data, it is expected to make a significant contribution to the understanding and practice of religious education for young children. The Talaqiyyān Fikriyyān method, which focuses on the integrative instillation of moral and religious values through a reflective thinking approach, is anticipated to provide a strong foundation for character formation in children. This approach emphasizes not only memorization but also a deep understanding that aligns with the cognitive development level of early childhood. This study employs a qualitative approach with a case study method, where data is obtained through observations, interviews with educators, and documentation of learning activities at PAUD Al-Akram. The results indicate that the application of the Talaqiyyān Fikriyyān method is effective in fostering children's basic understanding of moral and religious concepts, such as honesty, responsibility, and respect for others. Additionally, this method enhances children's motivation to apply these values in their daily lives through enjoyable and interactive learning experiences. The implications of this research suggest that the Talaqiyyān Fikriyyān method has great potential to be implemented in other early childhood education institutions to support the formation of good character from an early age. This research produces outputs in the form of: (1) a scientific publication in a nationally accredited Sinta 4 journal that describes data on the implementation of the Talaqiyyān Fikriyyān method in developing early childhood capabilities in the aspects of religious and moral values; (2) a "Talaqiyyān Fikriyyān" learning model that can be applied to develop all aspects of child development at PAUD Al-Akram
Strategi Pemasaran Digital Dalam Upaya Meningkatkan Penjualan UMKM Melalui Marketplace Shopee (Studi Kasus Pada Toko Helm Perintis Terpercaya) Suharyani, Suharyani; Toana, Rangga Dalu Aji
JAMBIS : Jurnal Administrasi Bisnis Vol. 5 No. 1: Februari 2025
Publisher : JAMBIS : Jurnal Administrasi Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31334/jambis.v5i1.4886

Abstract

Digitalization has significantly transformed economic activities, particularly in the area of marketing. The shift in marketing trends worldwide from conventional to digital is evidence of this digitalization. Digital marketing is very influential and needed by MSMEs in this post-pandemic era. Digital marketing is the most effective marketing medium for all types of businesses, including MSMEs. This study aims to analyze the impact of digital marketing strategies, determine the inhibiting and supporting factors, and overcome inhibiting factors in marketing products. This study employs a qualitative research method. Data was collected through interviews, observations, and documentation at Perintis Terpercaya Helmets Store. The researcher gathered information from various sources, including the store owner, employees, academic experts, marketplace users, and one of the product buyers. The results of this study indicate that digital marketing through the Shopee marketplace is more effective and can increase sales
Implementation of The 'Talaqiyyan Fikriyyan' Method in Fostering Religious And Moral Aspects in Early Childhood at Al-Akram Early Childhood Education Suharyani, Suharyani; Lestari, Gunarti Dwi; Hariyati, Nunuk
Jurnal Teknologi Pendidikan : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pembelajaran Vol. 10 No. 1 (2025): Januari
Publisher : UNDIKMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtp.v10i1.14498

Abstract

This research aims to explore the application of the "Talaqiyyān Fikriyyān" method in developing moral and religious aspects in early childhood at PAUD Al-Akram. Through a systematic research method focused on collecting valid qualitative data, it is expected to make a significant contribution to the understanding and practice of religious education for young children. The Talaqiyyān Fikriyyān method, which focuses on the integrative instillation of moral and religious values through a reflective thinking approach, is anticipated to provide a strong foundation for character formation in children. This approach emphasizes not only memorization but also a deep understanding that aligns with the cognitive development level of early childhood. This study employs a qualitative approach with a case study method, where data is obtained through observations, interviews with educators, and documentation of learning activities at PAUD Al-Akram. The results indicate that the application of the Talaqiyyān Fikriyyān method is effective in fostering children's basic understanding of moral and religious concepts, such as honesty, responsibility, and respect for others. Additionally, this method enhances children's motivation to apply these values in their daily lives through enjoyable and interactive learning experiences. The implications of this research suggest that the Talaqiyyān Fikriyyān method has great potential to be implemented in other early childhood education institutions to support the formation of good character from an early age. This research produces outputs in the form of: (1) a scientific publication in a nationally accredited Sinta 4 journal that describes data on the implementation of the Talaqiyyān Fikriyyān method in developing early childhood capabilities in the aspects of religious and moral values; (2) a "Talaqiyyān Fikriyyān" learning model that can be applied to develop all aspects of child development at PAUD Al-Akram
PEMETAAN DAYA SERAP ALUMNI JURUSAN PLS PADA DUNIA KERJA DI PROVINSI NTB TAHUN 2016 suharyani, suharyani; tamba, I Wayan
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 3 No. 1 (2017): Maret
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v3i1.656

Abstract

Dalam melaksanakan tugas dan fungsinya untuk mempersiapkan SDM memiliki kompetensiyang sesuai dengan kebutuhan masyarakat dan tuntutan pasar, maka Perguruan Tinggi ( Prodi PLS)harus memberikan pelayanan pembelajaran yang maksimal untuk mendapatkan lulusan yang siapbekerja pada dunia kerja. Salah satu yang menjadi permasalahan mendasar bagi jurusan PLS adalahminimnya data yang menjelaskan tentang alumni PLS yang sudah diterima pada dunia kerja dari tahunke tahun, padahal profesi dan keterampilan yang dimiliki oleh para lulusan PLS sangat banyakdibutuhkan oleh masyarakat maupun instansi terkait, selain permasalahan itu, keterampilan danperanlulusan PLS sangat dibutuhkan oleh masyarakat, akan tetapi fakta ini tidak berbanding lurusdengan peluang dan kesempatan yang disediakan oleh pemerintah, artinya terjadi kesenjangan antarapeluang kerja yang disediakan oleh pemerintah dan kebutuhan masyarakat terhadap alumni PLS.Berangkat dari dasar pemikiran ini saya bermaksud akan melakukan penelitian dengan teknik pemetaanterhadap serapan alumni PLS pada dunia kerja.Jenis penelitian ini adalah deskripsi kuantitatif denganteknik pemetaan.Penelitian ini merupakan suatu usaha pelacakan atau penelusuran terhadap alumimahasiswa PLS dari tahun 2009 – 2012. Penelitian dengan desain pemetaan ini akan menghasilkan output peneitian yaitu berupa Dokumen Laporan Daya Serap alumniyang berisi beberapa data alumniseperti identitas alumni dan tempat bekerja alumni, sehingga bermanfaat sebagai salah satu dokumendan sumber informasi antar alumni tentang peluang-peluang pekerjaan.Kata Konci: Pemetaan dan Alumni PLS
Identifikasi Minat Orang Tua Menyekolahkan Anak Perempuannya pada Tingkat Perguruan Tinggi Suharyani, Suharyani
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 2 No. 2 (2016): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v2i2.738

Abstract

Tujuan penelitian adalah ingin mengetahui faktor-faktor penyebab minimnya minat orang tua menyekolahkan anak perempuannya ke tingkat perguruan tinggi dan upaya-upaya yang dilakukan untuk mengatasi minimnya minat orang tua menyekolahkan anak perempuannya ke tingkat perguruan tinggi di Desa Sepapan Kecamatan Jerowaru Kabupaten Lombok Timur Tahun 2015. Sedangkan manfaatnya menambah khasanah pengetahuan bagi semua pihak yang terkait, memberikan informasi awal bagi peneliti yang ingin meneliti fenomena yang berbeda namun di lokasi yang sama dengan penelitian ini dan memberikan informasi kepada masyarakat Desa Sepapan tentang pentingnya pendidikan terutama bagi anak perempuan. Peneitian menggunakan pendekatan kualitatif karena lebih menekankan pada penemuan data yang bersifat apa adanya dan menuntut peneliti untuk menggunakan kata-kata dalam mengolah hasil penelitiannya. Penelitian kualitatif menghasilkan data deskriptif berupa kata-kata tertulis dan lisan dari orang-orang yang dapat diamati. Analisis data yang dilakukan adalah data reduction, data display dan conclusion drawing. Sementara hasil penelitian adalah faktor penyebab minimnya minat orang tua menyekolahkan anak perempuannya pada tingkat perguruan tinggi faktor ekonomi keluarga, kurangnya motivasi dari orang tua, lingkungan keluarga, lingkungan masyarakat. Kemudian upaya yaitu memberdayakan ekonomi guna mengimbangi tuntutan pendidikan anak agar dapat berjalan dengan baik, berupaya (menabung), sehingga pelaksanaan pendidikan anak dapat berjalan dengan baik dan lancar. Meningkatkan pemahaman dan kesadaran kepada orang tua bahwa kewajiban orang tua tidak hanya memenuhi kebutuhan fisik anak tetapi yang paling penting adalah kewajiban yang lebih utama adalah pendidikan. Memberikan pemahaman kepada orang tua agar lebih memahami arti pentingnya pendidikan bagi anak perempuan.Kata Kunci: Minat, Orang Tua, Pendidikan.
HUBUNGAN POLA ASUH WANITA KARIR DENGAN SIKAP SOSIAL ANAK USIA DINI DI PERUMAHAN DINAS TNI AL KEKALIK MATARAM Ardiana, Sintya Era; Suharyani, Suharyani; Herlina, Herlina
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 3 No. 2 (2017): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v3i2.746

Abstract

Masalah dalam penelitian ini adalah: “Apakah ada hubungan antara pola asuh wanita karir dengan sikap sosial anak usia dini di Perumahan Dinas TNI AL Kekalik Mataram tahun 2017. Sedangkan tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pola asuh wanita karir dengan sikap sosial anak usia dini di Perumahan Dinas TNI AL Kekalik Mataram tahun 2017. Penentuan subyek dalam penelitian ini menggunakan metode angket sebagai metode pokok, metode observasi dokumentasi sebagai metode pelengkap, yang melibatkan seluruh wanita karir dan anak usia dini di Perumahan Dinas TNI AL Kekalik Mataram sebanyak 10 orang dengan jumlah populasi yang relatif sedikit maka penelitian ini disebut studi populasi. Obyek penelitian ini adalah tentang pola asuh wanita karir dan sikap sosial anak usia dini. Analisis data menggunakan metode statistik yakni rumus product moment. Hasil analisis menunjukkan r_xysebesar 0,893 sedangkan nilai r product moment dalam tabel signifikansi 5% dan N=10 adalah 0,632. Keadaan tersebut menunjukkan bahwa nilai r hitung lebih besar dari nilai r dalam tabel product moment (0,893>0,632). Kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah “Ada Hubungan Antara Pola Asuh Wanita Karir Dengan Sikap Sosial Anak Usia Dini di Perumahan Dinas TNI AL Kekalik Mataram Tahun 2017.Kata kunci: Pola Asuh, Wanita Karir, Sikap Sosial, Anak Usia Dini
EVALUASI PROGRAM KAMPUNG LITERASI DALAM MENUMBUHKAN MINAT BACA MASYARAKAT DI DESA SESELA KECAMATAN GUNUNGSARI Suharyani, Suharyani; Tamba, I Wayan
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 3 No. 2 (2017): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v3i2.748

Abstract

Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1)Antencendent yang terdiri darikarakteristik masyarakat, pengelola, sarana dan prasarana atau buku-buku bacaan yang tersedia di program “Kampung Literasi”; (2) Transaction yang terdiri dari kegiatan praktik baca, partisipasi masyarakat, hubungan antar pribadi yang baik dalam praktik bacadalam pelaksanaan program kampung Literasi; (3) Outcome yang terdiri dari prosentase masyarakat yang bisa membaca dan kepedulian masyarakat terhadap program Kampung Literasi di Dusun Muhajirin Desa Sesela.Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif yang digunakan untuk mendapatkan hasil evaluasiyang mendalam dan komprehensif dengan berbasis pada data-data angka.Kemudian model yang digunakan adalah desain evaluasi. Penelitian evaluasi merupakan kegiatan penelitian untuk mengumpulkan data, menyajikan informasiyang akurat dan objektif mengenai pelaksanaan program kampung literasi. Model evaluasi yang digunakan adalah Model Stake.Model ini memberikan metode yang sistematis untuk mengevaluasi program kampung literasi di Desa Sesela Kecamatan Gunungsari tahun 2017. Komponen yang dievaluasi menurut Stake adalah antencendent, transaction,danoutcome. Antencendent (masukan) yaitu keadaan persyaratan sebelum proses berlangsung ,tansaction(proses) yaitu kegiatan interaksi yang terjadi, dan Outcome (hasil) yaitu suatu yang diharapkan dari interaksi yang terjadi.Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket dan dokumentasi. Teknik analisis data yangdigunakan dalam penelitian evaluasi ini adalah analisis deskriptif kuantitatif, yaitu dengan mendeskripsikan dan memaknai data dari masing-masing komponen yang dievaluasi dari data kuantitatif yang dianalisis dari instrument angket. Temuan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) aspek antencendent di program “Kampung Literasi” di Dusun Muhajirin Desa Sesela termasuk dalam kategori “Baik” karena Mean Aktualnya adalah 43,82 yang berada diantara 37,333 - ≥ 47,999; (2) aspek Transactiondalam pelaksanaan program kampung Literasi dalam di Dusun Muhajirin Desa Sesela termasuk dalam kategori “Baik” karena Mean Aktualnya adalah 43,82 yang berada diantara 37,333 - ≥ 47,999; (3) Aspek Outcomedari program Kampung Literasi di Dusun Muhajirin Desa Sesela, termasuk dalam kategori “ Baik” karena Mean Aktualnya adalah 16,4 yang berada diantara 14 - ≥ 18 .Kata Kunci:Evaluasi Program, Minat Baca, Kampung Literasi
EFEKTIVITAS PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI PROGRAM PELATIHAN BEDAH RESEP DI CLUB BACA PEREMPUAN DESA SOKONG KABUPATEN LOMBOK UTARA TAHUN 2018 Astuti, Tia; Suharyani, Suharyani; Herlina, Herlina
Transformasi : Jurnal Penelitian dan Pengembangan Pendidikan Non Formal Informal Vol. 4 No. 2 (2018): September
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jtni.v4i2.1329

Abstract

Dalam penelitian ini masih banyak masyarakat yang tidak berminat untuk mengikuti pelatihan, karena masih banyak yang mesti dikerjakan selain mengikuti pelatihan tersebut, maka perlu adanya solusi, dengan meningkatkan minat ibu-ibu rumah tangga dengan program pelatihan bedah resep di lembaga Club Baca Perempuan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas program pelatihan bedah resep untuk meningkatkan keterampilan memasak serta prekonomian dalam membelajarkan  ibu-ibu rumah tangga yang tidak mampu mengembangkan potensi  dalam memanfaatkan sumber daya alam agar memiliki kemampuan mengolah dan memanfaatkan potensi alam yang ada di Club Baca Perempuan Desa Sokong Kabupaten Lombok Utara Tahun 2017. Penelitian ini merupakan penelitian evaluative dengan pendekatan kuantitatif, adapun model evaluasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah evaluasi model CIPP (context,input, process dan product) dengan populasi sebanyak 20 ibu-ibu rumah tangga yang tergabung dalam program pelatihan bedah resep. Pengumpulan data dengan menggunakan angket sebagai metode utama, observasi dan dokumentasi sebagai metoode pelengkap. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket, sedangkan teknik analisis data yang diguankan dalam penelitian ini menggunakan analisis data deskriptif dengan Rumus Persentase. Jawaban responden setelah diananlisis kemudian diinterpretasi melalui tabel interpretasi untuk mendapatkan nilai efektivitas program. Hasil penelitian ini menyatakan untuk keempat komponen efektivitas program mendapat nilai sangat efektif dan efektif dengan nilai persentase yang berbeda di antara empat komponen tersebut. Komponen context mendapat prosentase sebesar 86,38%, komponen input mendapat nilai prosentase sebesar 72,80%, komponen process mendapat nilai prosentase sebesar 81%, dan  komponen product mendapat nilai prosentase sebesar 79% dan nilai Rata-rata dari  4 komponen di atas yaitu 80%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa efektivitas program pelatihan bedah resep dalam membelajarkan ibu-ibu rumah tangga memiliki kemampuan mengolah dan memanfaatkan potensi alam yang ada di Club Baca Perempuan Desa Sokong Kabupaten Lombok Utara tahun 2017 telah berjalan dengan efektif. Kata Kunci: Efektivitas, Program Pelatihan Bedah ResepÂ