Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

PROMOSI KESEHATAN TENTANG BAHAYA KONSUMSI KECUBUNG DI PUSKESMAS BANJARMASIN INDAH: Health Promotion about the Dangers of Consuming Amethyst at Banjarmasin Indah Community Health Center Suleman, Suleman; Juniartuti, Diyah; Mardiati, Nurul
Jurnal Ruhui Rahayu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Ilmu Humaniora Vol 4 No 1 (2025)
Publisher : Program Studi Sastra Indonesia Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/ruhuirahayu.v4i1.155

Abstract

Abstract: Kecubung is a plant that contains atropine and scopolamine compoundswhich can cause hallucinatory effects. Kecubung has the potential to be misused, sohealth promotion of amethyst is needed. The aim of this activity is to increaseknowledge regarding the dangers of consuming Amethyst (Datura metel) at theBanjarmasin Indah Community Health Center. The method used was leaflet, pre testand post test to assess understanding regarding the dangers of consuming amethyst. Theresults of this activity show an increase in understanding of the dangers of consumingamethyst with an average pretest score of 65% and a post test score with an averagescore of 91%. This shows an increase in understanding regarding the dangers ofconsuming amethyst after health promotion was carried out. Health promotion isimportant to increase public knowledge and awareness regarding the dangers ofconsuming amethyst. Keywords: Health Promotion; Kecubung   Abstrak: Kecubung merupakan tanaman yang mengandung senyawa atropin danskopolamin yang dapat menyebabkan efek halusinasi. Kecubung berpotensidisalahgunakan sehingga diperlukan promosi kesehatan terhadap kecubung. Tujuankegiatan ini untuk meningkatkan pengetahuan terkait bahaya konsumsi Kecubung(Datura metel) di Puskesmas Banjarmasin Indah. Metode yang digunakan penggunaanleaflet, pre test dan post test untuk menilai pengetahuan terkait bahaya konsumsikecubung. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan pengetahuan bahaya konsumsikecubung dengan rata-rata nilai pre test 65% dan nilai post test dengan nilai rata-rata91%. Hal ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan terkait bahaya konsumsikecubung setelah dilakukan promosi kesehatan. Promosi kesehatan penting untukmeningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat terkait bahaya konsumsikecubung. Kata kunci: Promosi Kesehatan; Kecubung
The Influence of Learning Models and Motivation on Student Learning Outcomes in the Basic Science Concepts Course Suleman, Suleman
Journal La Edusci Vol. 6 No. 2 (2025): Journal La Edusci
Publisher : Newinera Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37899/journallaedusci.v6i2.2206

Abstract

This study aims to examine the impact of learning models and motivation on student learning outcomes in the Basic Science Concepts course within the Elementary School Teacher Education Program. The research employs an experimental method with a 2x2 treatment-by-level design involving two independent variables: learning models (STAD and TSTS) and motivation (high and low). A sample of 127 students was divided into four experimental groups. Learning outcomes were measured using a learning achievement test aligned with the course objectives. Data were analyzed using a 2x2 analysis of variance (ANOVA) to assess differences in learning outcomes based on these two factors, and Tukey's test was used to identify significant differences between groups. The ANOVA results indicated that the learning model had a significant effect with F = 4.09 (F table = 4.03), motivation had a very significant effect with F = 25.85 (F table = 4.03 and 7.17), and the interaction between learning models and motivation had a significant effect with F = 17.86 (F table = 4.03 and 7.17). Tukey's test revealed significant differences between experimental groups, particularly between the TSTS group with high motivation (A2B1) and the STAD group with high motivation (A1B1), with Q = 5.60 (Q table = 3.77). This study concludes that the TSTS model is more effective than STAD, especially for students with high motivation. Motivation plays a crucial role in enhancing learning outcomes, and it is essential for educators to align learning models with students' motivation levels.
ANALISIS SENTIMEN ULASAN PENGGUNA APLIKASI DEEPSEEK MENGGUNAKAN ALGORITMA RANDOM FOREST DAN NAIVE BAYES Wati, Fanny Fatma; Suleman, Suleman; Widodo, Andrian Eko
CONTEN : Computer and Network Technology Vol. 5 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/hqpha267

Abstract

Perkembangan teknologi aplikasi yang mengandalkan kecerdasan buatan mengalami pertumbuhan yang pesat, salah satunya adalah Deepseek, sebuah mesin pencari berbasis pemrosesan bahasa alami. Seiring dengan bertambahnya jumlah pengguna, ulasan yang beragam menjadi sumber data penting untuk mengevaluasi kualitas layanan aplikasi tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis sentimen dari ulasan pengguna aplikasi Deepseek guna memahami persepsi publik terhadap performa aplikasi. Metode yang digunakan mencakup algoritma klasifikasi Random Forest dan Naïve Bayes. Data ulasan diperoleh dari platform distribusi aplikasi, diproses melalui tahapan pembersihan, tokenisasi, penghapusan kata tidak penting, dan stemming, serta ekstraksi fitur menggunakan TF-IDF. Dataset yang digunakan terdiri dari ulasan berbahasa Indonesia yang telah diberi label positif dan negatif secara manual. Evaluasi dilakukan menggunakan metrik akurasi, presisi, recall, dan F1-score. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Random Forest menghasilkan akurasi tertinggi sebesar 96,38%, sedangkan Naïve Bayes menunjukkan akurasi yang lebih rendah. Hal ini menunjukkan bahwa Random Forest memiliki kinerja lebih baik dalam memahami pola kata dan struktur kalimat yang kompleks. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa analisis sentimen berbasis machine learning efektif digunakan untuk mengevaluasi opini pengguna dan dapat menjadi acuan dalam pengambilan keputusan pengembangan aplikasi. Temuan ini juga mendukung efisiensi dalam menangani ulasan dalam jumlah besar serta membangun layanan yang lebih responsif terhadap kebutuhan pengguna.
ANALISIS KEKERABATAN GENETIK IKAN GABUS (CHANNA STRIATA) DI SUNGAI TARUS, KABUPATEN KUPANG BERDASARKAN LOKUS COI Sawaludin, Nyai Salamah; Linggi, Yulianus; Suleman, Suleman
Journal of Aquatropica Asia Vol 10 No 1 (2025): Journal of Aquatropica Asia
Publisher : Program Studi Akuakultur, Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/v9c1vk69

Abstract

Penelitian ini menganalisis genetik ikan gabus (Channa striata) dari Kabupaten Kupang dan beberapa wilayah di Indonesia berdasarkan gen Cytochrome Oxidase Subunit I (COI). Identifikasi molekuler dilakukan menggunakan metode DNA barcoding untuk memahami hubungan filogenetik antar populasi. Sampel ikan gabus dikumpulkan dari Sungai Tarus, Kabupaten Kupang dan diekstraksi menggunakan metode chelex 10%. Amplifikasi DNA dilakukan melalui Polymerase Chain Reaction (PCR) dengan primer universal COI. Hasil elektroforesis menunjukan keberhasilan amplifikasi dengan panjang fragmen sekitar 650 bp. Urutan DNA yang diperoleh dibandingkan dengan database GenBank menggunakan BLAST, menunjukan bahwa specimen yang dianalisis memiliki kemiripan 100% dengan Channa striata. Analisis filogenetik dengan metode Neigbor-Joining mengungkapkan bahwa populasi ikan gabus di Kabuparen Kupang memiliki hubungan kekerabatan yang erat dengan populasi dari Kalimantan Tengah, Papua dan Sulawesi Selatan, tetapi lebih jauh dengan populasi dari Lampung. Studi ini memberikan wawasan mengenai pola kekerabatan genetik ikan gabus di berbagai wilayah Indonesia. Informasi ini dapat dimanfaatkan untuk mendukung upaya konservasi, pengelolaan sumberdaya perikanan, serta seleksi induk unggul dalam budidaya ikan gabus secara berkelanjutan.
ANALISIS PENYUSUNAN RTBL KAWASAN BOLIHUTU’O KABUPATEN BOALEMO SEBAGAI DESTINASI WISATA Suleman, Suleman; Farida, Farida
Venustas Vol 3 No 1 (2023): November
Publisher : Program Studi Teknik Arsitektur, Fakultas Teknik - Universitas Ichsan Gorontalo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37195/venustashome.v3i1.713

Abstract

Kawasan Bolihutu’o berada di Kabupaten Boalemo Kecamatan Botumoito yang berjarak kurang lebih 130 km dari Kota Gorontalo. Kawasan ini memiliki posisi yang strategis berada di Ibu Kota Kecamatan, dan dilalui oleh jalur trans Sulawesi, karena lokasinya yang strategis dan memiliki potensi, bolihutu’o dikembangkan menjadi kawasan wisata yaitu Pantai Bolihutu’o. Pantai Bolihutuo merupakan salah satu obyek wisata alternatif untuk menghabiskan akhir pekan. Menurut hasil penelitian tercatat sejak bulan Maret hingga Agustus tahun 2020, jumlah pengunjung pada kawasan wisata Pantai Bolihutu’o mencapai 19.350 pengunjung. Jumlah pengunjung mengalami penurunan pada bulan Juli dan pada bulan Agustus, hal ini di pengaruhi oleh kurangnya fasilitas serta strategi pengelolaan yang belum sesuai pada Kawasan Objek Wisata Pantai Bolihutuo Kabupaten Boalemo. Penelitian ini bertujuan sebagai kajian Rencana Tata Bangunan dan Lingkungan (RTBL) pada Kawasan Objek Wisata Pantai Bolihutu’o. Metode penelitian ialah kualitatif, metode kualitatif dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif, Hasil kajian RTBL Kawasan Bolihutu’o Kabupaten Boalemo didasarkan atas beberapa analisis, meliputi analisis kawasan makro yang meliputi letak geografis, prospek pertumbuhan ekonomi, daya dukung fisik dan lingkungan, daya dukung prasarana dan fasilitas lingkungan. Analisis kawasan mikro meliputi analisis kesesuaian dan kelayakan lahan, penggunaan lahan, dan analisis koofisien bangunan. Masing-masing analisis yang digunakan memberikan penilaian mengenai penyusunan RTBL Kawasan Bolihutu’o Kabupaten Boalemo.
Bandwidth IMPLEMENTASI MANAGEMENT BANDWIDTH DENGAN METODE QUEUE TREE BERBASIS MIKROTIK PADA BALAI BESAR PELATIHAN KESEHATAN JAKARTA Hidayat, Aziz Setyawan; suleman, suleman; Nursubana, Luthfi; Nuryamin, Yamin; Akhirianto, Pas Mahyu
Informatics and Computer Engineering Journal Vol 1 No 2 (2021): Periode Agustus 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/icej.v1i2.491

Abstract

At the Jakarta Center for Health Training (BBPK), users of bandwidth for each access point or PC Client are very excessive resulting in unequal allocation of bandwidth for each client PC in the company. So that the network connection of some client PCs is very slow and cannot even access the internet network. For this reason, it is necessary to have good bandwidth management for the Jakarta BBPK network, such as using the Queue tree method with a mikrotik router via the Winbox application. One solution so that bandwidth can be maximally utilized and flexible or stable is to manage the bandwidth (Bandwidth management) available in the network, one of which is by limiting the bandwidth capacity usage of each access point or client PC. Thus, if there is a client accessing the internet that is interrupted, because each client already has a bandwidth capacity based on the limit of the package used to access the internet. Bandwidth management is needed on the network at BBPK Jakarta in order to evenly allocate bandwidth for each access point or PC Client and reduce the occurrence of excessive or unstable network traffic at the company
PERAN GURU PADA KEGIATAN LITERASI DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA Suleman, Suleman; Cindrawaty Adam, Sri
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 14 No 2 (2023): Edisi Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v14i2.4032

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran guru pada kegiatan literasi dalam meningkatkan minat baca siswa kelas V. SDN 01 Duhiadaa. Penelitian ini menggunakan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, pendidik, dan peserta didik. Teknik analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif yang meliputi display data, reduksi data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian bahwa peran guru memiliki peranan penting pada keberhasilan kegiatan literasi dalam menumbuhkan kebiasaan membaca bagi siswa. Pelaksanaan kegiatan literasi tidak terlepas dari peran guru dalam merencanakan, menyediakan sarana dan prasarana pada pelaksanaan kegiatan literasi. kegiatan literasi menumbuhkan kebiasaan positif dalam hal membaca. Perencaan kegiatan literasi yang baik maka dapat meningkatkan minat baca siswa kelas V SDN 01 Duhiadaa. Minat membaca merupakan kemampuan siswa berkomunikasi dengan diri sendiri untuk menangkap makna yang terkandung dalam tulisan sehingga memberikan pengalaman yang didapat akibat dari bentuk perhatian yang mendalam terhadap makna bacaan.
ANALISIS FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KEMAMPUAN SOSIAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR Malanua, Salma; Isa, Abd Hamid; Suleman, Suleman
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 14 No 2 (2023): Edisi Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v14i2.3986

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor yang mempengaruhi kemampuan sosial peserta didik di SD Muhammadiyah 1 Limboto. Penelitian ini menggunakan jenis pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi yang berasal dari data primer dan sekunder. Adapun dalam penelitian ini menggunakan teknik analisis data melalui pengumpulaan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa faktor yang mempengaruhi kemampuan sosial peserta didik di SD Muhammadiyah 1 Limboto yaitu meliputi kapasitas mental, emosi, intelegensi dan kematangan, kondisi peserta didik, usia dan jenis kelamin, interaksi peserta didik dengan lingkungan, keluarga, kondisi sosial ekonomi dan pekerjaan orang tua dan pendidikan orang tua. Direkomendasikan untuk guru agar lebih mendidik, mengelola emosi peserta didik dan lebih memperhatikan kondisi peserta didik sehingga peserta didik dapat memiliki kemampuan sosial yang baik. Untuk orang tua sangat di perlukan perhatian dan bimbingan yang lebih dari orang tua bukan hanya dari segi materi tetapi dari finansial juga perlu diperhatian. Untuk Peserta didik harus memiliki sikap kepedulian dan kerjasama serta menjalin komunikasi yang baik dengan teman sebaya maupun guru. Sehingga peserta didik dapat berinteraksi dengan orang lain.
Penerapan Praktik Pengalaman Lapangan Mahasiswa Tarbiyah dan Keguruan dalam Meningkatkan Keterampilan Mengajar di SMAN 2 Majene Darwis, Darwis; Suleman, Suleman; Azizah, Dheanda Aulia Fitri Al; Mutmainnah, Mutmainnah; Ahmad, Muhammad Syahrul Ulum; Zadiq, Muhammad; Gandi, Umar; Nuraqillah, Nuraqillah; Nurmukhfida, Nurmukhfida; Hijrah, Hijrah; Sari, Dila
Mosaic: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2024): August 2024
Publisher : Lontara Digitech Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61220/mosaic.v1i2.510

Abstract

Praktik Pengalaman Lapangan merupakan mata kuliah wajib bagi calon guru yang tujuan utamanya untuk mendapatkan pengalaman mengajar yang sesungguhnya. Di dalam artikel tersebut memuat perolehan hasil Praktik Pengalaman Lapangan oleh mahasiswa STAIN Majene angkatan IV, yang mengabdi di SMAN 2 Majene guna untuk mengetahui kemampuan dalam mengajar sebagai calon guru profesional yang termuat dalam jurusan Tarbiyah dan Keguruan. Metode yang digunakan adalah Metode Deskriptif. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa mahasiswa PPL mendapati hasil belajar siswa SMAN 2 Majene pada mata pelajaran PAI dan Bahasa Inggris secara keseluruhan masuk dalam kategori cukup baik, dilihat dari kemampuan siswa secara kognitif, afektif, dan psikomotorik. Keberhasilan pembelajaran di SMAN 2 Majene didukung oleh beberapa faktor penting seperti kurikulum yang relevan, sarana dan prasarana yang memadai, serta pembelajaran yang aktif, kreatif, inovatif, dan menyenangkan. Penggunaan media dan metode pembelajaran yang variatif menjadi pengalaman belajar yang menyenangkan bagi siswa dan berkontribusi signifikan terhadap keberhasilan pencapaian kompetensi siswa. Dengan menerapkan model pembelajaran kooperatif tipe Problem Based Learning (PBL), mahasiswa menemukan bahwa siswa sangat menginginkan hal baru setiap harinya dari guru, yang dapat membangun semangat belajar mereka. 
Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Proyek (PjBL) melalui Pemanfaatan Cerita Rakyat Lokal untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Sastra di SMAN 1 Lalolae Suleman, Suleman; Sarmila, Sarmila; Ummu Khusnul Khatimah; Selamet Ridwan; Kadirun, Kadirun; Sarmadan, Sarmadan
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 4 (2025): Penulis dari 3 negara (Indonesia, Jerman dan Turki)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i4.7111

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul ajar berbasis Project Based Learning (PjBL) dengan memanfaatkan cerita rakyat lokal dalam pembelajaran menulis sastra bagi siswa SMA Negeri 1 Lalolae. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya keterampilan menulis sastra siswa yang disebabkan oleh penggunaan metode pembelajaran yang bersifat konvensional, kurangnya inovasi dalam penyajian materi, serta belum optimalnya pemanfaatan potensi budaya lokal sebagai sumber belajar. Untuk menjawab permasalahan tersebut, penelitian ini mengadopsi metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan Borg & Gall yang disederhanakan menjadi lima tahap, yaitu: (1) pengumpulan informasi, (2) perencanaan, (3) pengembangan produk awal, (4) uji coba lapangan, dan (5) penyempurnaan serta penyerahan produk. Data penelitian dikumpulkan melalui observasi, wawancara, analisis dokumen, serta tes menulis sastra sebelum dan sesudah penerapan modul. Produk modul dikembangkan untuk tiga jenjang kelas (X, XI, dan XII) dengan materi sastra yang berbeda, disesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa. Instrumen penelitian meliputi teks cerita rakyat lokal, modul ajar berbasis PjBL, dan tes keterampilan menulis siswa. Analisis data dilakukan secara kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul ajar berbasis PjBL yang dikembangkan memperoleh tingkat validitas sebesar 93% dan 90 % dari validator guru dan Dosen Unioversitas sembilanbelas November Kolaka, sehingga termasuk kategori sangat layak digunakan dalam pembelajaran. Aspek isi, kebahasaan, penyajian, dan kegrafikaan dinilai sangat baik oleh para ahli. Uji coba lapangan menunjukkan bahwa modul mampu meningkatkan hasil belajar menulis sastra melalui proyek yang kontekstual dan berbasis budaya lokal. Dengan demikian, modul ini tidak hanya efektif meningkatkan keterampilan menulis siswa, tetapi juga berperan sebagai sarana pelestarian budaya lokal dan implementasi Kurikulum Merdeka yang berpusat pada peserta didik.