Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.465
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Rekayasa Mesin Jurnal Rekayasa Mesin Empowerment : Jurnal Pengabdian Masyarakat SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Gema Wiralodra Infotekmesin Abdi Dosen : Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Governance: Jurnal Kebijakan dan Manajemen Publik Edubiologica Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi Asian Journal Science and Engineering Jurnal Pendidikan Indonesia (Japendi) Jurnal Pelayanan dan Pengabdian Kesehatan untuk Masyarakat Edubiologica: Jurnal Penelitian Ilmu dan Pendidikan Biologi J-Proteksion : Jurnal Kajian Ilmiah dan Teknologi Teknik Mesin Dinamika Kerajinan dan Batik: Majalah Ilmiah
Sulistyono Sulistyono
Balai Besar Kerajinan dan Batik
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pengembangan LKPD Berbasis Augmented Reality Dalam Metode Praktikum Materi Organ Indera Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Siswa Dan Keterampilan Proses Sains Indriani, Dini; Hindriana, Anna Fitri; Sulistyono, Sulistyono
Edubiologica Vol. 10 No. 1 (2022)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Sekolah Pascasarjana Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/edubiologica.v10i1.10264

Abstract

This study aims to develop Student Worksheets Based on Augmented Reality that are used in practicum material on sensory organs. Currently, there are still schools that do not have a torso, so this Student Worksheet can be used as an alternative for use in practicum on sensory organs. The research was carried out at MAN 3 Cirebon from April to September 2022 in class XI MIA 5 as the control class and class XI MIA 4 as the experimental class. The research was carried out using the Research and Development (R & D) method and the analysis, design, development, implementation, and evaluation (ADDIE) development model. The research sampling technique is random sampling. The data collection instruments used were expert assessment sheets, tests, student science process skills rubrics and student questionnaires. The results showed that the average validation results from the two validators was 93.4% and the student worksheet implementation was 96.3%. Concept mastery has increased as evidenced by the N Gain results of the control class using ordinary Student Worksheets with torsos of 12.2% while the N Gain results of the experimental class using Augmented Reality Based Student Worksheets are valued at 56.6%. There is also a difference in the average value of science process skills, namely the control class is 74.73 while the science process skills in the experimental class are 92.62. This shows that the developed Augmented Reality-Based Student Worksheets can improve students' mastery of science concepts and process skills. Student responses to Student Worksheets Based on Augmented Reality can also be categorized as good.
Implementasi Project Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Kreativitas Siswa pada Materi Hidroponik di SMK Pejuang Negeri Hargeulis Indramayu Gofur, Muradi Abdul; Wahidin, Wahidin; Sulistyono, Sulistyono
Edubiologica Vol. 11 No. 1 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Sekolah Pascasarjana Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/edubiologica.v11i1.10273

Abstract

The objectives of this research are (1) to implement Project Based Learning (PjBL) in improving students' learning outcomes and creativity on the topic of Hydroponics, (2) to determine the impact of PjBL implementation on improving students' learning outcomes, (3) to determine the impact of PjBL implementation on enhancing students' creativity, and (4) to determine students' responses to the Project Based Learning model in improving learning outcomes and creativity. The research method used a quantitative approach with a pretest-posttest control group design. The population in this study comprised all 11th-grade students of the Multimedia and Motorcycle Engineering programs at SMK Pejuang Negeri Haurgeulis Indramayu, consisting of 2 classes. The research sample was 32 students from the 11th-grade Multimedia program. The sample was determined by selecting one class as the experimental class using purposive sampling technique. Data collection techniques included observation, tests, and questionnaires. The analysis techniques used were descriptive and inferential statistics. The results of this study concluded that: (1) The implementation of learning using the PjBL model showed that teachers were able to carry out learning effectively, marked by the implementation of the PjBL model with an average percentage of 85%, where observer 1 had 10% unimplemented and observer 2 had 15% unimplemented. (2) The pre-test learning outcomes above the minimum passing grade (KKM) were 31.23%, while the post-test learning outcomes above the KKM were 87.5%. Thus, it can be concluded that there was a 56.25% increase from pre-test to post-test, which is categorized as moderate. (3) The use of the PjBL model in hydroponics projects was very positive for developing students' creativity, as reflected in the average creativity score of 82%, which is categorized as good. (4) The learning process of hydroponics projects using PjBL received positive responses from students, indicated by a percentage of 94.4%.
Pengembangan Perangkat Praktikum Local Material Untuk Meningkatkan Penguasaan Konsep Dan Aktivitas Belajar Siswa Pada Pembelajaran Cara Hidup Manusia, Hewan, Dan Tumbuhan Di Sekolah Dasar Tyas, Arie Rahmaning; Hindriana, Anna Fitri; Sulistyono, Sulistyono
Edubiologica Vol. 11 No. 2 (2023)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Sekolah Pascasarjana Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/edubiologica.v11i2.10281

Abstract

This study aims to gain an overview of the product characteristics of the development of Local Material practicum tools in elementary schools, which can help improve students' mastery of concepts and learning activities in learning how to live humans, animals and plants in elementary schools. The emergence of this goal was motivated by the lack of practicum tools in elementary schools, so that it became an obstacle when they wanted to do practicum. This study used a research and development (R&D) approach covering the stages of curriculum analysis and observation, product design, design validation, design improvement, small-scale trials, and usage trials. The usage trial used Quasi-experiments. The research participants were fifth-graders at SDN Indrajaya 01, 02, 03, and 04, a four-school elementary complex in Indrajaya, Salem District, Brebes Regency. The results showed that the use of Local Material practicum tools can help improve students' mastery of concepts and learning activities. The product is suitable for use where, according to student responses, after a small-scale trial is carried out, it receives a score of 3.04 on the Eligible criteria and the teacher's assessment with an average score of 3.22 on the Eligible criteria. The effective product improves conceptual understanding, with tcount = 2.77 > from ttable 1.69 at a significant level of 5%. Effective products increase student activity with a score of 88.80 in the experimental class and 76.69 in the control class. The results showed that the product development of Local Material practicum tools can help improve students' mastery of concepts and learning activities.
Surface Analysis and Material Elements in the Excavator Tooth Bucket which is affected by corrosion with the SEM and EDX method yudiyanto, eko; Susilo, Sugeng; Sulistyono, Sulistyono
Asian Journal Science and Engineering Vol. 3 No. 1 (2024): Asian Journal Science and Engineering
Publisher : CV. Creative Tugu Pena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51278/ajse.v3i1.1761

Abstract

Corrosion in excavator tooth buckets is a major issue in the heavy equipment industry, especially in mining and construction. Exposure to water, humidity, and chemicals accelerates corrosion, reducing strength and wear resistance, which shortens component life and lowers operational efficiency. This study analyzes surface structure and material composition changes due to corrosion, aiming to enhance material durability through better selection and design. Using Scanning Electron Microscopy (SEM) and Energy Dispersive X-Ray Spectroscopy (EDX), corrosion effects on S45C steel were examined at up to 5000x magnification. The results show increased oxygen (O) from 3.56 WT% to 25.53 WT% and decreased iron (Fe) from 84.21 WT% to 59.35 WT%, indicating severe oxidation. Identified corrosion types include uniform and gap corrosion, highlighting the need for corrosion-resistant materials and protective coatings to improve excavator reliability
Pendampingan Masyarakat Memulihkan Lahan Kritis pada Program Rehabilitasi Hutan dan Lahan DAS Citarum Sulistyono, Sulistyono; H. Nur, Sofyan
Empowerment Vol. 7 No. 01 (2024): Empowerment
Publisher : Program Studi Ilmu Hukum Fakultas Hukum Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/empowerment.v7i01.9280

Abstract

Pendampingan masyarakat pada Program Rehabilitasi Hutan dan Lahan (RHL) DAS Citarum merupakan kegiatan pendampingan dan gerakan aksi menanam. Kegiatan dilaksanakan di DAS Citarum pada ketinggian 640 -1.000 m dpl dengan luas ± 51.356,54 Ha.Kegiatan Pendampingan Masyarakat memulihkan lahan kritis pada RHL DAS Citarum adalah meliputi : Profil Trees4Trees™ dalam Program RHL di DAS Citarum, Identifikasi lahan kritis pada lahan milik masyarakat di luar kawasan hutan negara, Penyusunan program dan peningkatan kapasitas SDM bersama masyarakat secara partisipatif, Penerapan RHL Pola Konservasi Tanah-Air dan Pola Agroforestry di DAS Citarum dan Pendampingan dan pengorganisasian program kegiatan bersama Masyarakat.Identifikasi lahan kritis pada lahan milik masyarakat di luar kawasan hutan negara di DAS Citarum mencapai luas 51.356,54 Ha, terdiri dari lahan kritis seluas 9.631,27 Ha (18,75 %) dan lahan sangat kritis seluas 41.725,18 Ha (81,25 %). Lahan kritis berada di Sub DAS Cisangkuy, sub DAS Ciwidey dan sub DAS Cirasea di Kabupaten Bandung dan sub DAS Ciminyak di Kabupaten Bandung Barat yang tersebar di 128 Desa, 23 Kecamatan dan di 2 Kabupaten.Penyusunan program dan peningkatan kapasitas SDM bersama masyarakat secara partisipatif dilakukan dengan cara diskusi mendalam serta pelatihan kegiatan RHL di lahan masyarakat. Ruang lingkup kegiatan mulai dari bagaimana proses masyarakat/petani terlibat, apa yang dilakukan masyarakat secara mandiri, dan apa yang difasilitasi untuk masyarakat. Penerapan RHL Pola Konservasi Tanah-Air dan Pola Agroforestry di DAS Citarum meliputi kegiatan Rehabilitasi Lahan dan Reboisasi Hutan di DAS Citarum,  berupa penentuan jenis-jenis pohon kayu kayuan dan jenis buah buahan yang diusulkan masyarakat, pola tanam, jarak tanam, distribusi bibit dan penanamnnya serta target area dan realisasi penyerapan bibit Program RHL di setiap sub DAS di kegiatan tahun 2022.Pendampingan dan pengorganisasian program kegiatan bersama masyarakat untuk komunikasi dan koordinasi dan pelatihan untuk penguatan kapasitas masyarakat/petani dan pendamping lapangan serta penilikan tanam setelah penanaman serta monitoring dan evaluasi.Vegetasi di DAS Citarum didominasi oleh semak belukar, lahan kosong, lahan pertanian dan budidaya lainnya. Penggantian semak belukar dan lahan kosong di DAS Citarum segera dilakukan untuk mengantisipasi bencana ekologi termasuk kekayaan biodeversiti dan kebakaran hutan. Oleh karena itu, kegiatan yang paling memungkinkan adalah RHL. Jenis-jenis pohon yang ditanam berupa jenis kayu kayuan dan buah buahan (MPTS) yang tumbuh dalam kawasan DAS Citarum. Jenis-jenis pohon kayu kayuan yang ditanam meliputi mahoni, jati, sengon, suren, jabon, manglid dan gmelina. Jenis buah buahan yang ditanam meliputi: jeruk, sawo, mangga, durian, alpukat, kopi, jengkol, petai dan nangka.Tahap awal luaran program ini adalah kegiatan RHL yang terdapat di 4 sub DAS yaitu Sub DAS Cisangkuy, sub DAS Ciwidey dan sub DAS Cirasea di Kabupaten Bandung dan sub DAS Ciminyak di Kabupaten Bandung Barat. Peserta kegiatan ini diikuti oleh 25 orang peserta yaitu mahasiswa pendidikan biologi SPS sebanyak 3 orang, LMDH Desa Bojongsalam dan Desa Arjasari sebanyak 20 orang dan Dosen sebanyak 2 orang.Kegiatan ini dilaksanakan pada bulan Desember 2022 sampai Maret 2023 dengan agenda sebagai berikut :Bulan Desember 2022 untuk mengetahui Profil Trees4Trees™ dalam Program RHL di DAS Citarum diikuti oleh Dosen dan Managemen program T4T bertempat di Kantor UM SoreangBulan Januari 2023 untuk Identifikasi lahan kritis pada lahan milik masyarakat di luar kawasan hutan negara diikuti oleh Dosen, Managemen program T4T dan Mahasiswa SPs bertempat di DAS CitarumBulan Februari 2023 untuk Penyusunan Program dan Peningkatan Kapasitas SDM bersama Masyarakat secara Partisipatif diikuti oleh Dosen, Managemen program T4T dan Mahasiswa SPs  bertempat di Desa Bojongsalam CiminyakBulan Maret 2023 untuk Penerapan Rehabilitasi Hutan dan Lahan Pola Konservasi Tanah-Air dan Pola Agroforestry di DAS Citarum dan Pendampingan dan pengorganisasian program kegiatan bersama Masyarakat diikuti oleh Dosen, Managemen program T4T,  Mahasiswa SPs dan LMDH bertempat di Desa Bojongsalam Ciminyak dan Desa ArjasariBiaya pelaksanaan sebesar Rp. 12.500.000, berasal dari kampus UNIKU, sumbangan mahasiswa dan anggaran kegiatan kemahasiswaan pascasarjana. Pengeluaran meliputi biaya pelatihan dan pendampingan kelompok tani  kader konservasi, biaya gerakan penanaman dan bantuan pemeliharaan tanaman dan biaya pendukung
Pemberdayaan caregiver informal: perawatan umum lansia didasarkan sebagai upaya mempertahankan kemandirian lansia Handini, Febrina Secsaria; Sakti, Ifa Pannya; Sulistyono, Sulistyono
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 9, No 5 (2025): September
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v9i5.33561

Abstract

Abstrak Lanjut usia termasuk dalam kelompok yang rentan akibat berbagai perubahan yang mereka alami. Perubahan tersebut dapat menimbulkan beragam masalah kesehatan, sehingga lansia membutuhkan dukungan khususnya oleh caregiver informal dalam memenuhi kebutuhan sehari-hari baik secara fisik maupun mental. Di lokasi tempat kegiatan dilaksanakan, terdapat masalah utama berupa kurangnya pengawasan dan pendampingan oleh caregiver terhadap lansia, yang mana minimnya keterlibatan caregiver informal ini disebabkan karena keterbatasan pengetahuan mengenai perawatan pada lansia, kurangnya keterampilan praktis dalam merawat, serta ketidaktahuan tentang pentingnya perawatan berkelanjutan. Tujuan kegiatan PkM ini adalah meningkatkan pengetahuan dan ketrampilan caregiver informal dalam melakukan perawatan umum pada lansia yang didasarkan pada program perawatan jangka panjang (PJP). Kegiatan yang dilakukan dalam PkM ini yaitu memberikan edukasi dan pelatihan, topik edukasi yang diberikan adalah konsep perubahan pada lansia, konsep PJP dan perawatan umum pada lansia, sedangkan kegiatan pelatihan yang diberikan adalah ketrampilan untuk meningkatkan kemandirian lansia yang meliputi latihan pernafasan, latihan fisik aktif dan pasif. Metode pemberdayaan yang digunakan dalam kegiatan PkM ini adalah metode ceramah, diskusi dan demonstrasi. Hasil pengabdian masyarakat ini menunjukkan terdapat peningkatan pengetahuan yang ditunjukkan dengan peningkatan nilai yang signifikan antara Pre-Test dan Post-Test yaitu sebesar 85% caregiver memiliki pegetahuan yang baik,  dan semua peserta memiliki keterampilan baik dengan nilai rata-rata yaitu 80,4. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini diharapkan kelurahan dan puskesmas setempat dapat mengambil peran aktif dalam penguatan peran caregiver informal, melalui integrasi program ini ke dalam program kesehatan lansia di wilayah RW 04. Kata kunci: caregiver informal; perawatan umum lansia; kemandirian lansia. Abstract The elderly are a vulnerable group due to the various changes they experience. These changes can lead to various health problems, so the elderly need support, especially from informal caregivers, to meet their daily needs, both physically and mentally. At the location where the activity was carried out, a major problem was the lack of supervision and support from caregivers for the elderly. This minimal involvement of informal caregivers was due to limited knowledge about elderly care, a lack of practical skills in care, and a lack of awareness of the importance of ongoing care. The purpose of this Community Service Program (PKM) is to improve the knowledge and skills of informal caregivers in providing general care for the elderly based on the long-term care program (PJP). The activities carried out in this PkM include providing education and training, the educational topics provided are the concept of change in the elderly, the concept of PJP and general care for the elderly, while the training activities provided are skills to increase the independence of the elderly which include breathing exercises, active and passive physical exercises. The methods used in this Community Service activity are lectures, discussions, and demonstrations. The results of this activity show an increase in knowledge, indicated by a significant increase in scores between the Pre-Test and Post-Test, namely 85% of caregivers have a good understanding, and all participants have good skills with an average score of 80.4. Through this community service activity, it is hoped that the local sub-district and community health center can take an active role in strengthening the role of informal caregivers, through the integration of this program into the elderly health program in the RW 04 area. Keywords: informal caregiver; general elderly care; elderly independence.
Analisis Variasi Holding Time dan Injection Temperature terhadap Penyusutan Produk Funnel Pada Cetak Plastik Injeksi Sulistyono, Sulistyono; Faizal, Elka; Muzaki, Mochamad; Farida, Nike Nur
J-Proteksion: Jurnal Kajian Ilmiah dan Teknologi Teknik Mesin Vol. 8 No. 2 (2024): J-Proteksion
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/jp.v8i2.1054

Abstract

Tingginya penggunaan produk plastik karena plastik mempunyai beberapa keunggulan seperti ringan, tahan korosi, mudah dibentuk, dan murah harganya. Kecenderungan konsumen lebih memilih menggunakan produk plastik menyebabkan produsen bersaing untuk memproduksi yang dibutuhkan konsumen. Produsen sebagai penghasil produk plastik berusaha meningkatkan kapasitas dan kualitas produksi. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh parameter holding time dan injection temperature terhadap penyusutan produk funnel menggunakan material polypropylene. Dimana parameter holding time dan injection temperature berpengaruh terhadap efisiensi waktu yang berdampak pada kualitas dan kapasitas produksi. Metode untuk pengambilan data adalah eksperimen. Penelitian ini menggunakan variabel bebas holding time dan injection temperature. Variabel terikat yaitu penyusutan produk corong (funnel). Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa variabel bebas holding time dan injection temperature terhadap penyusutan produk funnel, yang terbaik di temperature 185 oC dan holding time 1,5 detik.
Pengembangan modul zat adiktif berbasis Socioscientific Issue (SSI) untuk meningkatkan literasi sosial dan sikap peduli siswa sekolah menengah pertama Lestari, Try; Nur, Sofyan H.; Sulistyono, Sulistyono
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 1 (2023): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i1.345

Abstract

Proses belajar membutuhkan bahan ajar yang dapat membentuk aspek kognitif, afektif dan psikomotorik. Berdasarkan hasil observasi, bahan ajar yang ada belum memenuhi kebutuhan sekolah, sehingga diperlukan pengembangan. Salah satu bentuk pengembangan bahan ajar berupa modul yang mengaitkan masalah kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menghasilkan modul zat adiktif berbasis SSI yang dapat meningkatkan literasi sosial dan sikap peduli siswa SMP. Jenis penelitian ini merupakan penelitian Research and Development (R&D). Adapun model pengembangan yang digunakan yakni desain ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementasi dan Evaluation). Data dikumpulkan menggunakan lembar validasi, observasi, angket dan tes literasi sosial. Analisis data menggunakan analisis kualitatif dan dilanjutkan dengan analisis kuantiatif. Hasil validasi modul oleh ahli materi diperoleh persentase 59%, ahli bahasa 50% dan ahli kegrafikan/ media 98%. Ketiga penilai oleh tim ahli menyatakan bahwa modul valid atau layak digunakan namun perlu direvisi kecil. Selain itu, pemahaman literasi sosial diuji dengan N-gain sebesar 0,42 artinya bahwa modul SSI cukup efektif untuk meningkatkan literasi sosial peserta didik. Sikap peduli dinilai dari aktivitas belajar peserta didik dalam setiap pertemuannya, hasil peningkatan pada setiap pertemuannya adalah pertemuan pertama 74%, kedua 83% dan ketiga 87%. Selanjutnya, respon siswa menunjukkan persentase 67%, artinya siswa setuju untuk menggunakan modul SSI dalam proses pembelajaran materi zat adiktif. Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahwa modul zat adiktif berbasis socioscientific issue (SSI) efektif digunakan untuk pembelajaran siswa SMP.
Desain lembar kerja peserta didik (LKPD) materi pencemaran lingkungan berbasis penelitian pengolahan sampah menggunakan lalat hermatica illucienses untuk meningkatkan kesadaran dan literasi lingkungan Lestari, Gita Ayu; Nur, Sofyan Hasanuddin; Sulistyono, Sulistyono
Gema Wiralodra Vol. 14 No. 1 (2023): Gema Wiralodra
Publisher : Universitas Wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/gw.v14i1.393

Abstract

LKPD merupakan sarana optimal untuk mengembangkan keterampilan proses sains karena pembelajaran dengan menggunakan LKPD dapat memberikan kesempatan kepada peserta didik untuk memahami atau mengerjakan soal yang ada. Pembelajaran dengan menggunakan LKPD berbasis pemanfaatan Larva dari Hermatia illunces memiliki potensi sebagai bio konversi sampah organik seperti memiliki waktu yang cepat dalam menguba sampah organik menjadi kompos.  Pemanfaatan larva Black Soldier Fly (BSF) terhadap sampah organik. Pemanfaatan ini deteliti selama 21 hari yaitu masa makan larva atau sebelum masa prepufa. Larva BSF dapat mengulah sampah sebanyak 10kg selama 21 hari, yang dipengaruhi oleh suhu dan kelembapan. Larva BSF hidup di suhu optimal 30,00° C dan kelembaban 8-8,5%. Validasi bahan ajar berupa LKPD  yang dilakukan oleh empat ahli yaitu ahli media, ahli materi ahli guru IPA dan Ahli guru Bahasa MTs. Peneliti menggunakan dua kelas yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol yang masing-masing kelas mendapatkan perlakuan pretes dan postes. Hasil penelitian literasi lingkungan kelas kontrol didapat nilai n-gain sebesar 0,54 dengan kategori sedang. Sedangkan literasi lingkungan di kelas eksperimen dengan nilai n-gain sebesar 0,71 dengan kategori tinggi. Kesadaran lingkungan siswa kelas eksperimen lebih baik dibandingkan dengan kelas kontrol. Hal ini karena jumlah siswa yang menjawab sangat setuju kelas eksperimen lebih banyak dibandingkan dengan kelas kontrol. Namun, sebaliknya siswa yang menjawab kurang setuju adalah dengan jumlah paling banyak berada dikelas kontrol. Ini menunjukkan bahwa LKPD berbasis pemanfaatan larva BSF dapat meningkatkan kesadran lingkungan siswa
Penerapan Model PBL berbasis Outdoor Study dalam Peningkatan Keterampilan Berpikir Kritis & Kemampuan Argumentasi Siswa Nurhasanah, Nunun; Hindriana, Anna Fitri; Sulistyono, Sulistyono
Edubiologica Vol. 8 No. 1 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi, Sekolah Pascasarjana Universitas Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/edubiologica.v8i1.2980

Abstract

This study aims to determine the effect of the application of the PBL learning model to the improvement of critical thinking skills and the ability to argue students of SMA Negeri 1 Salem class X even semester  2018/2019 on the concept of environmental pollution. The research method used is quasi-experimental. The study was conducted in two meetings. Learning activities are divided into two parts, namely learning activities outside the classroom (outdoor study) during the PBL 1-3 phase and learning in the classroom during the PBL 4-5 phase. The results showed  the application of the PBL model based on outdoor study was carried out well  there was an increase in the score of students' critical thinking skills at a pretest score of 18.9 to a posttest of 23.69  the ability of student argumentation in the average experimental class is at level 2, meaning that students already have the ability to submit claims or opinions built by students based on their knowledge and students are able to provide reasons or data to support the claim statement. Control class argumentation ability is at level 1  the positive response of students to learning PBL models based on outdoor studies is 89.4% with very strong criteria.
Co-Authors Aan Eddy Antana, Aan Eddy Ahmad Zaini Anna Fitri Hindriana Arip, Asep Ginanjar Asrori Asrori Binaridha Kusuma Ningtyas Demas YogoPranoto, Demas Diana Eka Poernamawati Dini Indriani, Dini Eko Yudiyanto Endang Suswati Fadhlurrohman Aziz, Naufal Hanif Faizal, Elka Farida, Nike Nur Febrina Secsaria Handini Gofur, Muradi Abdul H. Nur, Sofyan Ifa Pannya Sakti Irfin, Zakijah Kris Witono Lestari, Gita Ayu Lestari, Try M. Jamal Abdul Nasir Mila Karmila Muhammad Fakhruddin Muzaki, Mochamad Novebrianti, Sri Ajeng Nur, Sofyan Hasanuddin Nur, Sofyan Hasanudin Nurhasanah, Nunun Poernamawati, Diana Eka Pranoto, Bayu Purnami Purnami Putu Hadi Setyarini Qisthi, Chairul Umam RR. Ella Evrita Hestiandari Samsuni, Samsuni Satriadi, Asep Satworo Adiwidodo Serfandi, Dina Novera Shafly Kh, Irfan Hariz Sugeng Susilo, Sugeng Susanti, Fajar Tyas, Arie Rahmaning Wahidin Wahidin Zaenal Abidin Zakijah Irfin