Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.119
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Jurnal Sains dan Teknologi Farmasi Jurnal Ijtimaiyya Pharmacon INDONESIAN JOURNAL OF PHARMACY JIMKesmas (Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kesehatan Masyarakat) TIK ILMEU : Jurnal Ilmu Perpustakaan dan Informasi Jurnal JUMPED (Jurnal Manajemen Pendidikan) Jurnal Penelitian Farmasi Indonesia RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Ilmu Perilaku Buletin Ilmiah Nagari Membangun JIK- JURNAL ILMU KESEHATAN JFIOnline PSYCHOPEDIA : Jurnal Psikologi Universitas Buana Perjuangan Karawang AVICENNA JPIB : Jurnal Psikologi Islam dan Budaya Wacana Publik Jurnal Kajian dan Pengembangan Umat Warta Pengabdian Andalas: Jurnal Ilmiah Pengembangan Dan Penerapan Ipteks INSPIRA: Indonesian Journal of Psychological Research Pillar of Physics Education : Jurnal Berkala Ilmiah Pendidikan Fisika International Journal of Science and Society (IJSOC) JURNAL PENDIDIKAN INDONESIA: Teori, Penelitian, dan Inovasi HUMANISMA : Journal of Gender Studies Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi Jurnal Ilmiah Mahasiswa Pendidikan Jurnal Kedokteran STM (Sains dan Teknologi Medik) Jurnal Kedokteran Ibnu Nafis Ibnu Sina: Jurnal Kedokteran dan Kesehatan - Fakultas Kedokteran Universitas Islam Sumatera Utara Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Aktual : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Al Irsyad : Jurnal Bimbingan Konseling Islam
Meri Susanti
Fakultas Farmasi Universitas Andalas
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 44 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling

 1 
IMPLEMENTASI PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK Susanti, Meri; Neviyarni, Neviyarni; Netrawati, Netrawati; Hariko, Rezki
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 1 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JANUARI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i1.63-76

Abstract

Pendekatan cognitive behavior therapy (CBT) adalah pendekatan psikoterapi jangka pendek yang dirancang untuk memengaruhi emosi, perilaku, dan kognisi disfungsional, melalui prosedur sistematis yang berorientasi pada tujuan. Pendekatan ini memiliki karakteristik unik yang membedakannya dari sebagian besar pendekatan kelompok lain, karena bergantung pada prinsip dan prosedur metode ilmiah, dan prinsip pembelajaran yang diperoleh secara eksperimental. Pendekatan ini semakin banyak digunakan untuk masalah kesehatan mental, dan diterapkan dalam layanan bimbingan dan konseling kelompok sebagai intervensi untuk penanganan perilaku-perilaku maladaptive. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pendekatan CBT merupakan suatu metode terapi perilaku kognitif yang bertujuan untuk mengurangi tekanan dan disfungsi psikologis dengan mengeksplorasi dan mengatasi integrasi pikiran, perasaan, dan perilaku yang berkontribusi pada munculnya suatu masalah. Tujuan dan manfaat pendekatan CBT dalam bimbingan dan konseling kelompok sebagai preventif dan perbaikan perilaku maladaptive melalui penguasaan keterampilan praktis untuk membuat perubahan dalam pikiran, perilaku, dan emosi serta cara mempertahankannya dari waktu ke waktu. Peran pemimpin dalam kelompok CBT yaitu sebagai guru dan pendorong bagi anggotanya untuk mempelajari dan mempraktikkan keterampilan sosial dalam kelompok yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Tahapan pelaksanaan CBT dilakukan melalui tiga tahap yaitu; tahap awal, tahap kerja, dan pengakhiran
IMPLEMENTASI PENDEKATAN COGNITIVE BEHAVIOR THERAPY DALAM BIMBINGAN DAN KONSELING KELOMPOK Susanti, Meri; Neviyarni, Neviyarni; Netrawati, Netrawati; Hariko, Rezki
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 1 (2025): RISTEKDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING-JANUARI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i1.063-076

Abstract

Pendekatan cognitive behavior therapy (CBT) adalah pendekatan psikoterapi jangka pendek yang dirancang untuk memengaruhi emosi, perilaku, dan kognisi disfungsional, melalui prosedur sistematis yang berorientasi pada tujuan. Pendekatan ini memiliki karakteristik unik yang membedakannya dari sebagian besar pendekatan kelompok lain, karena bergantung pada prinsip dan prosedur metode ilmiah, dan prinsip pembelajaran yang diperoleh secara eksperimental. Pendekatan ini semakin banyak digunakan untuk masalah kesehatan mental, dan diterapkan dalam layanan bimbingan dan konseling kelompok sebagai intervensi untuk penanganan perilaku-perilaku maladaptive. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa pendekatan CBT merupakan suatu metode terapi perilaku kognitif yang bertujuan untuk mengurangi tekanan dan disfungsi psikologis dengan mengeksplorasi dan mengatasi integrasi pikiran, perasaan, dan perilaku yang berkontribusi pada munculnya suatu masalah. Tujuan dan manfaat pendekatan CBT dalam bimbingan dan konseling kelompok sebagai preventif dan perbaikan perilaku maladaptive melalui penguasaan keterampilan praktis untuk membuat perubahan dalam pikiran, perilaku, dan emosi serta cara mempertahankannya dari waktu ke waktu. Peran pemimpin dalam kelompok CBT yaitu sebagai guru dan pendorong bagi anggotanya untuk mempelajari dan mempraktikkan keterampilan sosial dalam kelompok yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Tahapan pelaksanaan CBT dilakukan melalui tiga tahap yaitu; tahap awal, tahap kerja, dan pengakhiran.
Co-Authors Amatul Firdausa Nasa Andar Indra Sastra Anggreiny, Nila Angraini, Atika Ledia Annisa Fitriani, Annisa Anshori, Putra Anugrah, Raffli Dwi Ar, Rosmita Ariandi, M. Satriadi Aulia, Said Reza Bangun, Mentari Wahyunta Br Br Saragih, Zanariah Busihat, Busihat Cikita Aidha Putri Dachriyanus Dania, Ira Aini Darni Darni Destiniar Destiniar, Destiniar Dewi Pangestuti Diny Amenike Dira Hefni Dwi Puspasari Dwisesaria Irma Lena Efrisnal, Dodi Egha Febrianingsih Erlinda Erlinda Fahmy, Rahmi Farah Diba Fatma Sri Wahyuni Fatsiwi Nunik Andari Fitria Rahmi Hariko, Rezki Haznaz Dhiya Ulhaq Z.N. Hildayani Husna, Muppidatul Ibarra, Florante Isna Mulyani Izzanil Hidayati Julianita, Diani Kurniawati kusmiarti, reni Lady Diana Yusri lala septiyani sembiring, lala septiyani Liliyana Sari Lina, Liza Fitri Mafaza Mafaza Mamnun, Hairo Manurung, Mei Juita Mardha Akhsanita Maria Goretti Adiyanti Mayang Sari Ayu Meifal Rusli Nasril, Nasril Nasution, Arifah Najiha Nasution, Halimah Thania Natalia, Nela Netrawati, Netrawati Neviyarni, Neviyarni Nila Anggreiny Nila Angreiny Ningtiyas, Meiga Puji Nita, Melda Nur Ahyani Nuzli, Muhammad Oktaria, Selly Putra, Deddy Prima Putra, Deddy Prima Qolbi Khoiri Rahma, Dinda Saufia Rangkuti, Irmayanti Rizqillah Pasaribu, Saadatur Rohmatin, Rohmatin Rozi Sastra Purna Sabiruddin, Sabiruddin Salsabila, Cantika Sari, Siti Kemala Septi Mayang Sarry Shasitharan Raman Kutty Silvi Yulia Sari Siska Oktari Sufyarma Marsidin Suhatri Suhatri Surya Akbar Sylvia Dewiriza Tiarnida Nababan Tri Rahayuningsih Wahyu Widodo Wahyu, Haifa Yantri Maputra Yeni Karneli Yohannes Alen Yosea Kurnianto