Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

Transformasi Pemasaran Produk Kerajinan Bordir : Pendampingan Teknologi Digital untuk Perluasan Pasar dan Peningkatan Omzet UMKM Di Desa Mangga Dua Kabupaten Serdang Bedagai Ritonga, Winsyahputra; Rangkuti, Muhammad Aswin; Harahap, Mukti Hamjah; Kartono, Gamal; Panggabean, Deo Demonta; Syah, Dedy Husrizal
JURNAL PENGABDIAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA Vol 6 No 3 (2025): Teknologi Tepat Guna (TTG)
Publisher : Universitas Sahid Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47942/jpttg.v6i3.2167

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing pengrajin bordir di Desa Mangga Dua melalui implementasi sistem pemasaran digital dan penerapan manajemen usaha modern. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan partisipatif kepada 60 kepala keluarga pengrajin bordir selama 8 bulan (Maret-Oktober 2025). Kegiatan mencakup pengembangan sistem pemasaran online, pelatihan manajemen usaha dan pembukuan sederhana, serta penyediaan alat packaging modern. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam adopsi teknologi digital dengan 78,3% peserta berhasil mengoperasikan platform pemasaran online dan 85% menerapkan sistem pembukuan sederhana. Implementasi sistem pemasaran digital berhasil memperluas jangkauan pasar hingga luar Sumatera, dengan peningkatan rata-rata volume penjualan sebesar 52,3%. Pendapatan pengrajin meningkat rata-rata 43,8% per bulan. Program ini terbukti efektif dalam mentransformasi sistem usaha tradisional menjadi modern berbasis teknologi, sehingga dapat direkomendasikan untuk pengembangan industri kerajinan tradisional di wilayah lain. Kata Kunci: pengabdian, teknologi, tepat, guna
Transformasi Pemasaran Produk Kerajinan Bordir : Pendampingan Teknologi Digital untuk Perluasan Pasar dan Peningkatan Omzet UMKM Di Desa Mangga Dua Kabupaten Serdang Bedagai Ritonga, Winsyahputra; Rangkuti, Muhammad Aswin; Harahap, Mukti Hamjah; Kartono, Gamal; Panggabean, Deo Demonta; Syah, Dedy Husrizal
JURNAL PENGABDIAN TEKNOLOGI TEPAT GUNA Vol 6 No 3 (2025): Teknologi Tepat Guna (TTG)
Publisher : Universitas Sahid Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47942/jpttg.v6i3.2167

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing pengrajin bordir di Desa Mangga Dua melalui implementasi sistem pemasaran digital dan penerapan manajemen usaha modern. Metode yang digunakan adalah pelatihan dan pendampingan partisipatif kepada 60 kepala keluarga pengrajin bordir selama 8 bulan (Maret-Oktober 2025). Kegiatan mencakup pengembangan sistem pemasaran online, pelatihan manajemen usaha dan pembukuan sederhana, serta penyediaan alat packaging modern. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam adopsi teknologi digital dengan 78,3% peserta berhasil mengoperasikan platform pemasaran online dan 85% menerapkan sistem pembukuan sederhana. Implementasi sistem pemasaran digital berhasil memperluas jangkauan pasar hingga luar Sumatera, dengan peningkatan rata-rata volume penjualan sebesar 52,3%. Pendapatan pengrajin meningkat rata-rata 43,8% per bulan. Program ini terbukti efektif dalam mentransformasi sistem usaha tradisional menjadi modern berbasis teknologi, sehingga dapat direkomendasikan untuk pengembangan industri kerajinan tradisional di wilayah lain. Kata Kunci: pengabdian, teknologi, tepat, guna
BIOSENSOR ELEKTROKIMIA BERBASIS POLIMER CETAK MOLEKULER (MIP) DAN CETAK PERMUKAAN UNTUK DETEKSI PENYAKIT INFEKSIUS: Tinjauan Kemajuan Terkini dan Tantangan dalam Pengembangan Biosensor Elektrokimia Berbasis MIP untuk Deteksi Patogen Hudaiby, Nazwa; Ritonga, Winsyahputra
EINSTEIN (e-Journal) Vol. 14 No. 1 (2026): EINSTEIN (e-Journal)
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jqca2t05

Abstract

Electrochemical biosensors have emerged as promising tools for the diagnosis of infectious diseases due to their high sensitivity, rapid response, and low cost. The use of molecularly imprinted polymers (MIPs) and surface imprinted polymers (SIPs) as robust and selective artificial receptors has gained significant attention. This review summarizes the recognition mechanisms between MIPs/SIPs and various infectious disease biomarkers, including small molecules, microbial toxins, viruses, and bacterial or fungal cells. Different MIP/SIP fabrication techniques such as electropolymerization, coating, and micro-contact imprinting are discussed. The review also highlights clinical applications of MIP/SIP-based biosensors for detecting specific pathogens, such as HPV, HIV, E. coli, and Zika virus. Key challenges such as enhancing sensitivity and selectivity, as well as the future potential of integrating artificial intelligence in biosensor design, are also addressed
Pengembangan E-LKPD untuk Pembelajaran Berdiferensiasi pada Materi Suhu dan Kalor di Kelas XI SMA Padamu Negeri Medan Nabila Ramadhani; Winsyahputra Ritonga
Jurnal Pelita: Jurnal Pembelajaran IPA Terpadu Vol. 5 No. 2 (2025): Juli - Desember 2025
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/pelita.5.2.2025.1047

Abstract

Urgensi penelitian ini meningkatkan keterlibatan siswa secara individual dan memaksimalkan pemahaman konsep sesuai dengan gaya belajar serta kebutuhan masing-masing siswa, sehingga hasil belajar menjadi lebih efektif dan bermakna. Pembelajaran Berdiferensiasi adalah pendekatan pembelajaran yang dapat diterapkan dalam kurikulum merdeka. Penggunaan pembelajaran berdiferensiasi dalam kurikulum merdeka akan meningkatkan keterlibatan aktif peserta didik dalam pembelajaran dan membantu peserta didik dalam mengembangkan kemampuan diri selama proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan e-LKPD untuk pembelajaran berdiferensiasi pada materi suhu dan kalor di kelas XI SMA Padamu Negeri Medan yang layak, praktis dan efektif. Metode penelitian dan model pengembangan yaitu ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Subyek penelitian yaitu 24 peserta didik pada kelas XI IPA di SMA Padamu Negeri Medan. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu angket validasi, angket respon guru dan peserta didik, serta soal yang telah divalidasi. Teknik analisis data menggunakan skala likert untuk mengetahui kelayakan dan kepraktisan serta N-gain untuk mengetahui peningkatan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan e-LKPD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa e-LKPD yang dikembangkan sangat layak yang telah melakukan tahap validasi oleh ahli materi dan media dengan rata-rata ahli materi sebesar 88% dan 87% dengan ahli media sebesar  88% dan 84%. Kepraktisan yang diperoleh dari respon peserta didik sebesar 98% yang melibatkan 24 peserta didik dikategorikan sangat praktis dan respon guru sebesar 87% yang dikategorikan sangat praktis. Peningkatan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan E-LKPD diperoleh dengan menggunakan N-gain berdasarkan pre-test dan post-test yaitu sebesar 0,76 yang setara dengan 77% yang menunjukkan bahwa dengan menggunakan e-LKPD dalam kegiatan pembelajaran membuat peningkatan hasil belajar kepada peserta didik. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa e-LKPD yang dikembangkan terbukti sangat layak, sangat praktis dan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik dengan menggunakan e-LKPD dalam memfasilitasi pembelajaran yang lebih baik dan aktif serta mampu meningkatkan pemahaman konsep peserta didik.
PENGARUH JUMLAH PENGULANGAN PENGUKURAN TERHADAP KETELITIAN DAN KEPRESISIAN MULTIMETER DIGITAL DALAM MENGUKUR TEGANGAN DAN ARUS PADA RESISTOR Baddariah Khopipa Pulungan; Nezha Iriany; Khalisha Husna; Oktaria Magdalena; Zahra Arjeti; Habibi Azka Nasution; Winsyahputra Ritonga
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 12 No. 02 (2026): Volume 12 No. 2, Juni 2026 Publish
Publisher : STKIP Subang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36989/didaktik.v12i02.15296

Abstract

This study aims to evaluate the extent to which variations in the number of measurement repetitions, namely n=10, n=20, and n=30, affect the accuracy and precision of the PHYWE 07122-00 digital multimeter (3½-digit DMM) in measuring voltage and current across three resistors: R1 and R2 (390 kΩ) and R3 (10 kΩ). A quantitative experimental approach with a repeated measurement design was employed. Percentage error was used as an indicator of accuracy, while the coefficient of variation (CV) served as an indicator of precision. All data processing and visualization were carried out using the Python ecosystem, including NumPy, SciPy, Matplotlib, and Seaborn, producing heatmap-based visualizations. The findings reveal that voltage measurements yielded exceptionally high accuracy (% error < 0.10%) with stable precision (CV 0.33–0.54%) across all repetition levels. In contrast, current measurements on R1 and R2 showed lower accuracy, attributed to the extremely small current (~7.69 µA) approaching the noise floor of the DMM’s microampere range rather than the number of repetitions per se. Overall, increasing the number of measurement repetitions did not consistently improve accuracy or precision, and the initial hypothesis was not confirmed.
PERAN KRITIS EMISIVITAS SEBAGAI FAKTOR INTERFERENSI DALAM AKURASI PENGUKURAN TERMOMETER Gilbert Situmorang; Soha Khairunnisa Siregar; Raja Khairani; Reiphandy Ananda Purba; Kanaya Aisyah Dina; Habibi Azka Nasution; Winsyahputra Ritonga
OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika Vol. 10 No. 2 (2026): OPTIKA: Jurnal Pendidikan Fisika (in press Desember 2026)
Publisher : Department of Physics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas Flores

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37478/optika.v10i2.8181

Abstract

Termometer merupakan instrumen fundamental dalam pengukuran suhu yang digunakan di berbagai bidang sains, teknologi, industri, dan kesehatan. Kajian ini bertujuan mengevaluasi kinerja berbagai jenis termometer, menganalisis faktor-faktor interferensi pengukuran suhu, serta menegaskan peran kritis emisivitas (?) sebagai parameter yang bersifat lintas teknologi dalam mempengaruhi akurasi instrumen, khususnya termometer inframerah. Metode yang digunakan adalah tinjauan sistematis terhadap 22 artikel ilmiah terindeks internasional (2021–2025) menggunakan protokol PRISMA dengan sintaks Boolean search pada basis data PubMed, Scopus, Frontiers, MDPI, dan arXiv. Hasil kajian menunjukkan termometer bekerja berdasarkan empat prinsip fisika: pemuaian termal, perubahan hambatan listrik, efek termoelektrik, dan radiasi inframerah. Faktor interferensi dikelompokkan menjadi: (1) faktor lingkungan, (2) faktor instrumental, (3) faktor teknis penggunaan, dan (4) faktor karakteristik objek ukur, di mana emisivitas permukaan menjadi variabel dominan yang menghubungkan keempat kelompok faktor tersebut. Kajian menegaskan tidak ada jenis termometer yang unggul di semua kondisi; pemilihan instrumen harus mempertimbangkan karakteristik emisivitas objek, kondisi lingkungan, dan akurasi yang dipersyaratkan secara simultan. Matriks rekomendasi dan kerangka kompensasi emisivitas yang dihasilkan diharapkan berkontribusi sebagai panduan praktis dalam perancangan sistem sensor suhu cerdas berbasis IoT.
Development of A Problem-Based Learning Flipbook E-Worksheet on Rigid Body Equilibrium Cindy Renika Manalu; Winsyahputra Ritonga
(IPER) Indonesian Physics Education Research Vol. 5 No. 2 (2024): IPER (Indonesian Physics Education Research)
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/v2g5jq33

Abstract

This research aims to emphasize learning that pays attention to student intelligence and improving students' thinking skills based on Problem Based Learning on the material of rigid body equilibrium. This research method is Research and Development. The design used is ADDIE which consists of Analyze, design, develop, implementation, and Evaluation. The research population was the 11th grade students of Cinta Kasih Catholic High School, Tebing Tinggi. The class 11A research sample consisted of 38 students. The small group feasibility test consists of 10 students and the large group consists of 28 students. Both samples are applied with the same model. The technique of collecting data directly through a validation process. The E-Worksheet developed was validated by 3 experts, namely material experts, media experts, teachers in the field of study. The effectiveness test is seen from the student learning outcomes test given 8 essay questions that have been validated. Based on the research results, the data obtained for the small group was 0.71 and the large group was 0.81. The results of data analysis show that E-Worksheet based on the PBL model improves student learning outcomes regarding students' problem solving abilities in the material of rigid body equilibrium.
THE EFFECT OF DISCOVERY LEARNING MODEL ASSISTED BY PHYSICS COMICS ON STUDENT LEARNING OUTCOMES Sri Indah Misnianti; Winsyahputra Ritonga
(IPER) Indonesian Physics Education Research Vol. 4 No. 2 (2023): IPER (Indonesian Physics Education Research )
Publisher : UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/zbk4xy15

Abstract

This research aims to determine student learning outcomes using the discovery learning model assisted by physics comics on temperature and heat subjects. The population in this study were all class XI students in the SMA Negeri 2 Percut Sei Tuan with the sampling technique being purposive sampling. Class XI-C as the experimental class and class XI-D as the control class, each with 36 students. The learning outcomes test instrument is a multiple choice test of 20 questions which has been validated by experts. The results showed that the pretest average in the experimental and control classes was 33.75 and 33.61. In testing normality and homogeneity, the pretest and posttest data for both classes had a normal and homogeneous distribution. The results of the pretest t test obtained t-count < t-table, namely 0.075 < 1.994, so H0 was accepted, meaning that the initial abilities of students from the experimental class and the control class were the same. Meanwhile, the average posttest score in the experimental class and control class was 74.58 and 65.14. The results of the posttest t test show that tcount > t-table, namely 4.037 > 1.666, so the alternative hypothesis is accepted. Based on the research, it was concluded that there was an effect of the discovery learning model assisted by physics comics on student learning outcomes in the subject of temperature and heat.