Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.792
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Fisika FLUX SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Jurnal Basicedu Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Shirkah: Journal of Economics and Business Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal Ilmiah Ar-Risalah: Media Ke-Islaman, Pendidikan, dan Hukum Islam International Journal of Social Science and Religion (IJSSR) DIKMAT: Jurnal Pendidikan Matematika Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik Jurnal Basicedu Innovative: Journal Of Social Science Research JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Pendidikan Bahasa dan Sastra Sportify Journal
Muhammad Salahuddin
Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS DATA POKOK PENDIDIKAN DI TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN SEKOLAH MENENGAH PERTAMA PADA DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN SUMBAWA Salahuddin, Muhammad; Junaidi, Junaidi; Nurhidayati, Sri
Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58406/kapitaselekta.v5i2.1845

Abstract

Penelitian ini mengkaji tentang Strategi Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sumbawa dalam peningkatan kualitas data pokok pendidikan pada tingkat satuan pendidikan sekolah menengah pertama Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sumbawa, tujuan dari penelitian untuk mendiskripsikan Strategi Peningkatan kualitas Data Pokok Pendidikan pada Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama pada Dinas Pendidikan dan kebudayaan Kabupaten Sumbawa, dan mengindetifikasi faktor yang mempengaruhi dalam pelaksanaan Strategi peningkatan kualitas Data Pokok Pendidikan pada Tingkat Satuan Pendidikan Sekolah Menengah Pertama pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sumbawa. Adapun Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dengan cara wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa strategi peningkatan mutu pelayanan Sistem Informasi Data Pokok Pendidikan (Dapodik) terhadap Sarana Prasarana Pendidikan dan sistim regulasi di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sumbawa di tingkat satuan pendidikan sekolah menengah pertama pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Sumbawa dilakukan dengan melakukan penguatan regulasi dan SOP pendataan dalam peningkatan kualitas data pokok pendidkan di tingakat satuan pendidikan sekolahmenengah pertama dan dibuatkannya sistem integrasi data internal Dinas Pendidikan Inovasi yang perlu diterapkan yaitu dibuatnya sistem integrasi data internal pendidikan. Sistem integrasi dibuat untuk pemanfaatan data oleh pemerintah daerah. Faktor pendukung meliputi tersedianya aplikasi Dapodik berbasis online. Adapun Pedoman/petunjuk teknis dalam pengelolaan DataPokok Pendidikan (Dapodik). Faktor pendukung utama adalah sumber daya manusia (SDM) dalam peningkatan kualitas data pokok pendidikan. Faktor penghambat pengelolaan Dapodik pada tingkat satuan pendidikan sekolah menengah pertama adalah terbatasnya anggaran untuk operator sekolah dalam mengelola Dapodik. Keterbatasan anggaran mempengaruhi insentif/gaji operator sekolah. Faktor penghambat lainnya adalah rendahnya kesadaran dan partisipasi masyarakat, termasuk sekolah, guru, dan orang tua siswa, dalam memberikandata yang akurat.
IDENTIFICATION OF STUDENT MISCONCEPTIONS BASED ON FIELD-DEPENDENT AND FIELD-INDEPENDENT COGNITIVE STYLES THROUGH THE JIGSAW LEARNING MODEL Melinda, Anggi; Ramdani, Nurlailatun; Salahuddin, Muhammad
Prima: Jurnal Pendidikan Matematika Vol 9, No 1 (2025): PRIMA : Jurnal Pendidikan Matematika
Publisher : FKIP Universitas Muhammadiyah Tangerang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31000/prima.v9i1.12710

Abstract

This study aims to identify students' misconceptions based on field-dependent (FD) and field-independent (FI) cognitive styles through the application of the Jigsaw learning model, particularly in mathematics learning. The research subjects consisted of 4 seventh-grade students at SMPN 1 Bolo, divided into FD and FI groups based on the results of the Group Embedded Figures Test (GEFT). The findings show that FD students had a higher misconception rate than FI students. A total of 35% of FD students experienced misconceptions. On the other hand, FI students had a lower percentage of misconceptions, at 15%. Applying the Jigsaw learning model successfully reduced misconceptions in both groups, especially among FI students, who are naturally more independent in processing information. However, FD students require additional intervention in the form of guidance and peer support to enhance their understanding. In conclusion, the Jigsaw learning model is effective in reducing misconceptions, particularly for FI students, but it still requires adaptations for FD students to achieve optimal results.
IMPLEMENTASI FUNGSI PENGAWASAN PADA PELAKSANAAN PEMILU TAHUN 2024 OLEH PANWASLU KECAMATAN UNTER IWES Salahuddin, Muhammad; Adekantari, Riski; Muslim, Muslim
Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58406/kapitaselekta.v6i1.2010

Abstract

Penelitian ini menganalisis implementasi fungsi pengawasan oleh Panwaslu Kecamatan Unter Iwes pada Pemilihan Umum (Pemilu) Tahun 2024, dengan fokus pada tiga aspek kunci: pelaksanaan fungsi pengawasan, faktor-faktor yang memengaruhi implementasi, dan upaya mengatasi hambatan. Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan analisis dokumen resmi. Simpulan penelitian menegaskan bahwa meski dihadapkan pada tantangan sumber daya dan kewenangan, Panwaslu Kecamatan Unter Iwes menunjukkan kapasitas adaptif dalam menjalankan mandat pengawasan Pemilu 2024 melalui strategi berbasis lokal dan kolaborasi multi-pihak. Keberhasilan sangat bergantung pada sinergi vertikal-horizontal dan manajemen keterbatasan. Penelitian merekomendasikan penguatan kapasitas, peningkatan alokasi sumber daya, dan perluasan kewenangan proporsional bagi pengawas pemilu tingkat kecamatan demi efektivitas pengawasan pemilu yang lebih optimal di masa depan.
IMPLEMENTASI PERATURAN BUPATI NO 46 TAHUN 2019 TENTANG KEBIJAKAN DAN STRATEGI DAERAH DALAM PENGELOLAAN SAMPAH RUMAH TANGGA Edrial, Edrial; Ramdani, Muhammad Lutfi; Salahuddin, Muhammad
Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Kapita Selekta Administrasi Publik
Publisher : LPPM Universitas Samawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58406/kapitaselekta.v6i1.2014

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh masih adanya sampah yang terkumpul di pinggir jalan dan di pinggiran sungai, padahal truk pengangkut sampah beroperasi setiap hari.dan juga tidak adanya proses pemilahan sampah yang dilakukan, sehingga terjadinya penumpukan sampah di TPA Raberas.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sejauh mana implementasi dari Peraturan bupati No 46 Tahun 2019 tentang Kebijakan dan Strategi Daerah dalam pengelolaan sampah rumah tangga dan sejenis Sampah Rumah Tangga yang digunakan untuk kepentingan masyarakat dan mengidentifikasi kendala dalam implementasi tersebut. Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) untuk mengetahui Implementasi Peraturan Bupati No 46 Tahun 2019 tentang Kebijakan dan Strategi Daerah dalam Pengelolaan Sampah Rumha Tangga dan Sampah Sejenis Sampah Rumah Tangga; dan 2) Untuk Mengetahui faktor yang mempengaruhi Impelementasi Peraturan Bupati No 46 Tahun 2019 Tentang Kebijakan dan Strategi Daerah dalam Pengelolaan Sampah Rumah Tangga dan Sampah Sejenis Sampah Rumah Tangga.Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif.Penelitian ini menemukan bahwa Implementasi Peraturan Bupati Nomor 46 Tahun 2019 tentang Kebijakan dan Strategi Daerah Dalam Pengelolaan Sampah Rumah Tangga dan Sampah Sejenis Sampah Rumah Tangga belum sepenuhnya terlaksana dengan baik, terlihat dari beberapa faktor, seperti sarana prasarana, alat pengolahan sampah yang sudah tidak beroperasi, sarana pengangkutan sampah yang masih kurang, kurangnya anggaran biaya dari pemerintah dan kurangnya sosialisasi dan informasi dari pihak implementor mengenai Peraturan Bupati ini. Kendala lainnya ialah tidak adanya penindakan serta sanksi yang tegas dari aparat terhadap pelanggar.
PELEVELAN PENALARAN SISWA KELAS 11 SMA DALAM MEMECAHKAN MASALAH MATEMATIKA PADA MATERI BARISAN DAN DERET Putra, Firnanda Pradana; Irawan, Edy Bambang; Salahuddin, Muhammad
Dikmat: Pendidikan Matematika Vol 2, No 02 (2021): Oktober 2021
Publisher : STKI Harapan Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (309.711 KB) | DOI: 10.56842/dikmat.v2i02.85

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melevelkan penalaran siswa dalam memecahkan masalah matematika berdasarkan taksonomi SOLO yang terdiri dari level prastruktural, unistruktural, multistruktural, relasional, dan extended abstract sesuai kondisi sebenarnya. Hasil yang diperoleh dari penelitian ini, yakni siswa I dalam memecahkan masalah barisan dan deret untuk butir soal nomor 1, 2, dan 3 berturut-turut dapat dikategorikan pada level unistruktural, unistruktural, dan prastruktural. Siswa II dalam memecahkan masalah barisan dan deret untuk butir soal nomor 1, 2, dan 3 berturut-turut dapat dikategorikan pada level prastruktural, unistruktural, dan unistruktural, serta siswa III dalam memecahkan masalah barisan dan deret untuk butir soal nomor 1, 2, dan 3 berturut-turut dapat dikategorikan pada level unistruktural, prastruktural, dan prastruktural.
Practice of Interfaith Marriages in Indonesia on Islamic Jurisprudence Salahuddin, Muhammad; Okti Nur Hidayah; Nurul Husnah; Wati, Felia
International Journal of Social Science and Religion (IJSSR) 2023: Volume 4 Issue 3
Publisher : Indonesian Academy of Social and Religious Research (IASRR)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53639/ijssr.v4i3.205

Abstract

This article discusses Islamic jurisprudence in responding to the practice of interfaith marriages in Indonesia. The practice of interfaith marriages in Indonesia has occurred, despite rejection from various Islamic circles. According to Islamic law, in this case the Indonesian Ulema Council (MUI) has prohibited the practice of marriage. This interfaith marriage cannot achieve the true goal of marriage. This research uses a normative approach using the Sadd Dzari'ah theory. Sadd Adzariah refers to actions that initially provide benefits, but end in losses. The conclusion of this research shows that the Sadd Dzari'ah concept in prohibiting interfaith marriages aims to prevent religious change and avoid potential conflicts within the family. Interfaith marriages can cause one of the Muslim partners to change their faith, so the clerics prohibit it to prevent negative impacts such as changing beliefs. In addition, restrictions on interfaith marriages aim to create peace in the family and prevent children who marry non-Muslims from following non-Muslim religions. This prohibition also aims to avoid divisions in the family.
Pengembangan Model Pembelajaran Jasmani Adaptif untuk Siswa Berkebutuhan Khusus Berbasis Pendekatan Multisensori Ardiansyah, Fitrah; Haryanto, Lutfin; Salahuddin, Muhammad
JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA Vol. 15 No. 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN OLAHRAGA
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpo.v15i4.3162

Abstract

Siswa berkebutuhan khusus sering kali menghadapi tantangan dalam mengikuti pembelajaran jasmani konvensional karena keterbatasan fisik, sensorik, dan kognitif yang dimiliki. Oleh karena itu, dibutuhkan suatu model pembelajaran jasmani yang adaptif dan mampu merangsang berbagai indera secara simultan untuk mengoptimalkan potensi belajar mereka. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan Model Pembelajaran Jasmani Adaptif untuk siswa berkebutuhan khusus Berbasis Pendekatan Multisensori (MPJA-M). Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan pendekatan model Borg & Gall yang telah dimodifikasi menjadi enam tahap, yaitu: analisis kebutuhan, perancangan model, validasi ahli, uji coba terbatas, revisi model, dan uji efektivitas. Desain penelitian menggunakan pendekatan kuasi eksperimen. Populasi penelitian adalah siswa Sekolah Luar Biasa (SLB) di kota Bima, dengan sampel berjumlah 20 siswa yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Instrumen yang digunakan meliputi lembar observasi keterlibatan aktif siswa, angket validasi ahli, dan tes keterampilan motorik kasar. Analisis data dilakukan secara kuantitatif deskriptif dan inferensial (uji t). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model MPJA-M efektif dalam meningkatkan kemampuan motorik dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran jasmani. Validasi ahli memperoleh skor kelayakan sebesar 87,5% (kategori sangat layak). Uji efektivitas menunjukkan peningkatan skor keterampilan motorik dari 61,4 menjadi 78,2 dan peningkatan partisipasi aktif siswa sebesar 26%. Temuan ini diperkuat oleh literatur terkini yang mendukung efektivitas pendekatan multisensori dalam konteks pendidikan adaptif. Model MPJA-M direkomendasikan untuk diterapkan di lingkungan pendidikan inklusif dan dikembangkan lebih lanjut untuk jenjang pendidikan lainnya.
UPAYA MIGRAN BIMA DALAM BEKERJA (NGUPA NGAHA) UNTUK KEBERLANGSUNGAN PENDIDIKAN ANAK Yamin, Muhammad; Ikra, Ikra; Salahuddin, Muhammad
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 7, No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Mandala Education
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v7i4.2469

Abstract

Research problem, becoming a migrant worker has become the goal of the Bima community. In the last few decades, the people of Bima have now depended on themselves to become migrant workers. This includes educating their children. The purpose of this research is, how the efforts of Bima migrants in working for the continuity of children's education. The research method used in this paper is a qualitative approach. The data collection is carried out in two models, namely primary and secondary data collection. Primary data obtained by means of: in-depth interviews (in-depth, interview). Research findings Nggembe Village migrants working in Malaysia have improved their children's education. Achievements in the field of education in 2021 consist of: average length of school and literacy rate. The literacy rate in Nggembe Village continues to increase from 81.4 to 85.80 in 2020 and 94.67 in 2021 or an average increase of 2.7% annually, while the average length of schooling has increased from 7.2 years in 2019 to 7.3 years in 2021. Conclusion, Nggembe Village migrants working in Malaysia have struggled to the maximum to increase their income with one basic principle, namely wanting to improve children's education
Efektifitas Media Video Pembelajaran Matematika Pada Pembelajaran Jarak Jauh (Daring) Di Masa Pandemi Di STKIP Harapan Bima Salahuddin, Muhammad; Yamin, Muhammad
Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) Vol 7, No 4 (2021): Jurnal Ilmiah Mandala Education
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jime.v7i4.2443

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan konstruktif dengan jenis penelitian kuasi eksperimen. Metode pengembangan mengadopsi hasil penelitian Kuntarto, sedangkan rancangan pengembangan mengadopsi teori Creswell. Metode pengembangan dirancang berdasarkan kriteria OLM. Desain pembelajaran disusun dalam bentuk interaktif yang memungkinkan kegiatan belajar dapat dilaksanakan tanpa tatap-muka antara dosen dan mahasiswa; dapat dilakukan kapan saja; dan di mana saja sepanjang tersedia koneksi internet. Demi menjaga validitas dan reliabilitas temuan maka dilakukan dua uji, yakni normalitas dan homogenitas. Uji normalitas data dilakukan dengan menggunakan statistis, yakni uji U-Mann Whitney dengan signifikansi sebesar 5%. Uji homogenitas dilakukan dengan bantuan program SPSS. Pengumpulan data menggunakan wawancara, angket, dan kuesioner. teknis angket dan kuesioner digunakan untuk mengungkapkan kesan dan penilaian mahasiswa terhadap jenis medsos dan tanggapan terhadap rancangan model pembelajaran daring yang disusun. Semua instrumen penelitian yang digunakan telah melalui uji validitas
Self-Regulation Terhadap Kinerja Matematika Dan Kompotensi Sosial Mahasiswa Program Studi Pendidikan Informatika Ramdhani, Lisda; Salahuddin, Muhammad; Juliawan, Rizcky
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8440

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan mengeksplorasi self-regulation terhadap kinerja matematika dan kompotensi sosial Mahasiswa Program studi Pendidikan Informatika Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskripsi. Penelitian di lakukan pada lingkup STKIP Harapan Bima. Teknik pengambilan sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sensus atau sampel jenuh. Instrumen yang digunakan; 1) soal tes, 2) pedoman wawancara dan 3) angket. Tekhnik analisis data; reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Kinerja matematika mahasiswa berhubungan positif dan memiliki korelatif yang kuat terhadap self regulation mahasiswa. 58% mahasiswa merasa sangat setuju, 20% setuju, 10% kurang setuju dan 12% tidak setuju. Self regulation yang baik dan meningkatpun berkolerasi positif terhadap eksistensi mahasiswa di dalam kelas. Kemampuan self srefulation memadai membuat mahasiswapun memiliki kemampuan kopetensi secara sosial. Mahasiswa dapat melakukan interaksi terhadap teman sejawat maupun dilingkungan sekitar dengan sangat baik terbukti dengan 50 mahasiswa yang menjawab sangat setuju. Mahasiswa dapat mengekspresikan emosi akan perasaan yang dirasakan, dapat memulai komunikasi dan dapat mengutarakan apa yang ada dalam pikiran. Interaksi sosial yang dimiliki mahasiswa sangat baik. Secara keseluruhan 48% mahasiswa sangat setuju akan kompetensi sosial yang dimiliki, 22 % memilih setuju, 10% memilih kurang setuju dan 20% memilih tidak setuju.
Co-Authors A. Haris, A Haris Abdul Wahab Adekantari, Riski Agus Herianto Aminy, Muhammad Muhajir Ardiansyah, Fitrah Ardiyansyah Ardiyansyah Azizah, Asma Bahtiar Gui, Jamaludin Burhanuddin Burhanuddin Edrial Edy Bambang Irawan Fahdiansyah, Restu Gatot Suhirman Hariadi Said Haris, A Haryanto, lutfin Ibrahim Ibrahim Ikra, Ikra Imronjana Syapriatama Juliawan, Rizcky Junaidi Junaidi Kurniawansyah, Heri M. Saleh M. Sobry Mahsup, Mahsup Mardiyah Hayati Mas’ad, Mas’ad Melinda, Anggi Mintasrihardi, Mintasrihardi Muhammad Yamin Munir, Zaenal Arifin Muslihun, Muslihun Muslim Muslim Muslim Nurhilaliati Nurhilaliati Nurma Sari, Nurma Nurul Husnah Okti Nur Hidayah oya, abas Putra, Edy Giri Putra, Firnanda Pradana Putri, Chairunnisa Riska Arlia Ramdani, Muhammad Lutfi Ramdani, Nurlailatun Ramdhani, Lisda Sahilda, Yuyun Sintayana Muhardini Siti Hasanah Sri Nurhidayati, Sri Sri Rejeki Sulistiawati Sulistiawati Suryajaya Suryajaya, Suryajaya SYAFRUDDIN, Akhmad Wardani, Mega Sapta Wardani, Sapta Wati, Felia Zaenal Arifin Munir Zainuddin, Zainuddin