p-Index From 2020 - 2025
5.427
P-Index
This Author published in this journals
All Journal El-HARAKAH : Jurnal Budaya Islam BAHASA DAN SASTRA LOKABASA Arabi : Journal of Arabic Studies JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Informatika SIMANTIK Edumaspul: Jurnal Pendidikan KLAUSA (Kajian Linguistik, Pembelajaran Bahasa, dan Sastra) PALAR (Pakuan Law review) Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Al-Ittijah : Jurnal Keilmuan dan Kependidikan Bahasa Arab ALSUNIYAT: Jurnal Penelitian Bahasa, Sastra, dan Budaya Arab PROGRES PENDIDIKAN INCARE Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature Naskhi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Bahasa Arab Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Ihtimam : Jurnal Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Syntax Fusion : Jurnal Nasional Indonesia Loghat Arabi: Jurnal Bahasa Arab & Pendidikan Bahasa Arab Jurnal Impresi Indonesia Jurnal Locus Penelitian dan Pengabdian Jurnal Diksatrasia : Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia AKSARA: Jurnal Bahasa dan Sastra TADRIS AL-ARABIYAT: Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan Bahasa Arab Indonesia Auditing Research Journal Cendikia Pendidikan SATHAR: JURNAL PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA ARAB Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Jurnal Inovasi Global Jurnal Multidisiplin Indonesia Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Wali Pikir: Journal of Education Qismul Arab: Journal of Arabic Education Naskhi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Bahasa Arab Dzihni: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, Linguistik dan Kajian Literatur Arab INJECT Interdisciplinary Journal of Communication
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam

Pentingnya Peran Orang Tua Menentukan Kualitas Belajar Anak Dalam Pelajaran Bahasa Arab Aminudin, Rizqi; Maulani, Hikmah; Tatang, Tatang
Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam Vol 4 No 1 (2023): Ad-Dhuha: Jurnal Pendidikan Bahasa Arab dan Budaya Islam
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ad-dhuha.v4i1.23132

Abstract

Kualitas pembelajaran merupakan aspek penting yang memengaruhi sukses atau tidaknya anak di masa yang akan dating. Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk membantu setiap elemen yang bertanggung jawab atas sukses anak khusus nya orang tua, dengan hadir nya penelitian ini peneliti berharap penelitian ini dapat menjadi acuan atau pemahaman tembahan terkait pentingnya peran orang tua terhadap kualitas pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode penelitian observasi, wawancara, serta survey yang di sebar kepada partisipan yang menjadi target data bagi penelitian ini. Partisipan yang menjadi sumber data yaitu, Staff kesiswaan MTS Asih Putera Cimahi, Staff pengajar dan siswa SMP Skye Digipreneur Rancaekek, dan referensi dari beberapa penelitian terdahulu yang masih berhubungan dengan penelitian ini. Teknik kualitaif data menjadi pilihan bagi peneliti untuk menganalisis data sehingga menghimpun data yang informatif, komunikatif, dam objektif. Dari hasil penelitian ini dapat dipaparkan bahwa peranan orang tua menentukan kualitas belajar anak dalam pelajaran Bahasa Arab sangat penting dan menjadi pondasi yang juga menentukan kesuksesan anak dalam belajar, begitu banyak yang menjadi hambatan bagi anak untuk belajar Bahasa arab, tetapi dengan peranan orang tua juga dukungan dari setiap elemen yang menunjang suksesnya belajar anak, maka hambatan itu dapat di lewati dan anak bisa sukses sesuai dengan harapan dari orang tua.