Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

6.877

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan (JURDIKBUD) Jurnal Ilmu Pendidikan (SOKO GURU) Jurnal Pendidikan dan Sastra Inggris (JUPENSI) Jurnal Riset sosial humaniora, dan Pendidikan (Soshumdik) International Journal of Education and Literature (IJEL) Cendekia: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Student Scientific Creativity Journal Student Research Journal Cendikia Pendidikan Causa: Jurnal Hukum dan Kewarganegaraan Tashdiq: Jurnal Kajian Agama dan Dakwah Proceeding of the International Conference on Global Education and Learning

Dede Indra Setiabudi

Unknown Affiliation

Author-ID : 5313651

Religion Arts Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN POP-UP BOOK DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA DI SEKOLAH DASAR Ahda Aulia Fajriah; Halimatu Sadiah; Dede Indra Setiabudi
Jurnal Riset Sosial Humaniora dan Pendidikan Vol. 1 No. 2 (2022): Juni : Jurnal Riset sosial humaniora, dan pendidikan
Publisher : LPPM Universitas 17 Agustus 1945 Semarang

Media pembelajaran merupakan hal yang terpenting dalam tercapainya tujuan pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis ulang media pembelajaran berupa media Pop-Up Book untuk membantu ketercapainnya tujuan pembelajaran di kelas. Penggunaan media Pop-Up Book dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan, keterterapan serta kefektifitasan media Pop-Up Book dalam pembejaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengefektifkan penggunaan media pembelajaran Pop-Up Book dalam meningkatkan hasil belajar siswa SD. Penelitian ini menggunakan metode Analisis meta yaitu menganalisis hasil penelitian sebelumnya. Data tersebut diperoleh dengan cara menelusuri jurnal-jurnal online melalui google scholer dengan kata kunci Media Pembelajaran Pop-Up Book, Hasil Belajar, Sekolah Dasar. Dari penelusuran tersebut kemudian hasil penilaian dihitung rata ratanya untuk mengetahui validitas media pop-up book yang telah dibuat. Dari hasil penilaian5 jurnal itu, diperoleh skor rata-rata sebesar 4.68 dengan kualifikasi sangat baik. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media pop-up book dalam meningkatkan hasil belajar siswa di sekolah dasar sudah valid dengan kategori sangat baik.

Pendampingan Pembuatan Kerajinan Tangan Dalam Upaya Meningkatkan Kreativitas Anak Usia Dini di Lingkungan Dusun Wagir Halimatu Sadiah; Riris Mahirotun Nisa; Zahira Fitriana; Dede Indra Setiabudi; Irvan Iswandi
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2022): CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Pengabdian masyarakat ini bertujuan sebagai salah satu kegiatan untuk dapat meningkatkan kemampuan dan kreatifitas siswa serta anak-anak warga Dusun Wagir. Dalam mengisi waktu luang dan memberikan suasana baru setelah belajar online selama pandemi. Hal ini disebabkan karena kejenuhan anak-anak dalam belajar online, tujuan kegiatan ini adalah melatih kreatifitas siswa dan meningkatkan minat anak-anak dalam bisnis UMKM di masa depan, dengan memberikan motivasi dan semangat untuk anak-anak dalam pembuatan kerajinan tangan dalam menunjang perekenomian keluarga. Kegiatan ini kami berikan diluar jam belajar disekolah antusias yang besar dari siswa membuat kami semakin percaya diri dalam membekali siswa untuk lebih mandiri. Semoga kegiatan ini bisa terus berlangsung setelah KKN ini selesai. Hasilnya menunjukkan bahwa: (1) siswa sangat antusias dan semangat, ketika diberikan keterampilan kerajinan tangan dan direspon dengan sangat baik. (2) Pelaksanaan program pengabdian pada masyarakat ini sangat bermanfaat bagi siswa dan anak-anak sehingga dapat dilaksanakan oleh siswa dan anak-anak di Dusun Wagir Desa Gantar.

Analisis Implementasi Program Posyandu Balita di Wilayah Kerja Puskesmas Gantar Dusun Wagir Zahra Putri Alhaqni; Azzahra Auliadin; Puji Rasmuri; Dede Indra Setiabudi; Irvan Iswandi
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2022): CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Hasil Riskesdas 2007 menunjukkan adanya kesenjangan IPKM (Indeks Pembangunan Kesehatan Masyarakat) antar provinsi termasuk Provinsi Jawa Barat. Kesehatan ibu hamil dan balita merupakan salah satu indikator penting dalam IPKM. Dusun wagir merupakan bagian dari Desa Gantar dengan pencapaian posyandu yang tercatat dengan kategori rendah karena kehadiran yang mencakup balita di timbang hanya 65% dengan ketetapan dua puskesmas yang dilakukan di Melur 1 sedangkan target WHO adalah 80% Puskesmas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengimlementasian posyandu di dusun Wagir 1 dan 2 dengan cara menganalisis Implementasi Program Posyandu Balita Di Wilayah Kerja Puskesmas Gantar Dusun Wagir. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan disain observasi partisipatif. Terdapat dua wilayah terpilih sebagai lokasi penelitian yang dilaksanakan di satu tempat posyandu. Pengetahuan menjadi aspek penting terhadap kesadaran dan kemauan ibu balita untuk datang ke Posyandu.

UPAYA MENINGKATKAN RASA NASIONALISME SISWA MELALUI LOMBA CERDAS CERMAT DI UPTD SDN 3 WAGIR Syifa Aulia; Adisti Choiri Andani; Izzah Khaiurunnisaa; Zaytunil Hikma; Dede Indra Setiabudi
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2022): CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Efforts to increase, a sense of nationalism, a psyche where loyalty. someone who is totally devoted directly to the nation state on behalf of the entire nation. From Nationalism will flow a sense of social solidarity, a spirit of self-sacrifice and can foster a spirit of patriotism. The Quiz Competition is a learning technique through competitions, to be able to increase potential, talents, abilities, in thinking about general knowledge, as well as train thinking sharpness and dexterity in answering questions quickly and accurately. With this technique, students can measure their abilities by answering questions correctly and quickly. Generating students' interest in learning through a game approach is more effective in fostering curiosity and experience in playing smartly in an effective and motivating learning environment than not in the form of games. Nationalism is a deep understanding, loving the Nation and the state with a conscious sense of its citizens who jointly achieve to maintain, and devote the identity, integrity, prosperity, and strength of the Nation.

EFEKTIVITAS PROGRAM PENGAJARAN TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA MELALUI PROGRAM KKN DI SDN 03 WAGIR Ratih Soko Aji Jagat; Lutfia Rosidah; Anisa Nur Rahma; Irvan Iswandi; Dede Indra Setiabudi
CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan Vol. 2 No. 3 (2022): CENDEKIA: Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

The purpose of writing on the study was to know and analyze the carried out of the teaching activities performed by the student keat in the wagir village ward. The method used is a qualitative descriptive study method using a two-form teaching technique - the teaching at school and outside the school guidance of the home-study system. As for research obtained on school teaching activities during 3 meetings, student motivation in learning increases. While in home study programs, the evaluations made at each meeting are obtained that an increased level of student motivation is generated from a change of behavior in the realm of affective senses. As for the increase in attendance attendance at any meeting of the home learning program also indicates a student's enthusiasm in following the learning process.

IDENTIFICATION OF THE IMPACT OF THE SIMULATION LEARNING MODEL IN IMPROVING LEARNING ACTIVITIES AND ACHIEVEMENTS IN STRATEGY AND LEARNING PLANNING COURSES Dede Indra Setiabudi; Dewi Utami
International Journal of Education and Literature Vol. 1 No. 2 (2022): August : Journals International Journal of Education and Literature
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

This study aims to improve the activeness and learning achievement of students by applying simulation methods in Strategy and Planning of Studying courses. This research is a class action research. The research setting was regular semester VI students, totaling 50 students who took Strategy and Planning of Studying courses. The research design involves the lecturer as the main researcher and at the same time the perpetrators of the action, the observer lecturer and students as the subject of the students. The way the research is carried out through: 1. planning, 2. implementation of class actions, 3. monitoring and evaluation, 4. analysis and reflection, 5. summarizing results. Data collection uses observation, interviews, documentation and questionnaires: Test the validity of the data using triangulation of methods and sources.Research this action by applying simulation methods in Strategy and Planning of Studying courses. The results of this action research are 1) The application of simulation learning methods can increase student activities. An increase in learning activities from cycle I to cycle II, and from cycle II to cycle III. 2) Application of simulation learning methods can optimize student learning achievement. Student learning achievement has increased from learning achievement cycle I to cycle II, and from cycle II to cycle III.

ANALYSIS OF THE ROLE OF INTRACAMPUS STUDENT ORGANIZATIONS IN CHARACTER BUILDING: STUDENT URGENCE IN THE DIGITAL GENERATION Dede Indra Setiabudi; Iis Humaeroh
International Journal of Education and Literature Vol. 1 No. 2 (2022): August : Journals International Journal of Education and Literature
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

This study aims to determine the role of student organizations in building character, especially in today's digital generation. In conducting this research, the author applies a qualitative or descriptive literature study research method. Literature studies are obtained through a literacy process from various books and articles related to the material to be discussed. The literature study in this study was carried out by the author through the process of reading, concluding, then processing and developing the data obtained as material from the research conducted. Based on the research carried out, it was concluded that the very important role of student organizations in educating student character in this digital era is critical thinking. If students do not have the ability to think critically, it will be very easy to fall into things that weaken the character of the nation. Students must be able to be good examples for the community and the task of students is also to make the best possible use of existing digital technology and then implement it in everyday life. This research is expected to provide information and add insight to readers, especially students, about the role of student organizations in the digital generation.

PENGEMBANGAN BUKU AJAR IPS KELAS V UNTUK SISWA SEKOLAH DASAR Anisa Aulia; Nur Fatihani; Dede Indra Setiabudi
SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2021): April: Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sokoguru.v1i1.237

Penelitian dan pengembangan bertujuan untuk menghasilkan pembelajaran yang lebih menarik dalam pelajaran IPS untuk siswa kelas 5 Sekolah Dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan. Penilaian produk dilakukan oleh penelaah ahli, kemudian diuji coba pada saat melakukan evaluasi formatif one to one, kelompok kecil, dan uji lapangan. Hasil uji coba menunjukkan, IPS berbasis kontekstual untuk siswa kelas V Sekolah Dasar memperoleh kriteria sangat baik.

PENYULUHAN SEX EDUCATION DALAM MENCEGAH KEJAHATAN SEXUAL PADA ANAK DI SDN 5 RANCAIRUNG fitriyani; Syifa Kolbiyah; Dede Indra Setiabudi
SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2021): April: Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sokoguru.v1i1.238

Kekerasan sexual terjadi pada anak dikarenakan anak tidak mengetahui belum mendapatkan pendidikan seks. pendidikan seks pada anak usia sekolah dasar tidak mengajarkan mengenai prilaku seksual orang dewasa melainkan membahas seputar perbedaan gender dan fungsi organ reproduksi serta membekali anak keterampilan untuk memilih tindakan yang diambil, meningkatkan kemampuan untuk menentukan sikap saat menghadapi sebuah situasi. Penyuluhan sex education kepada anak menjadi salah satu solusi dalam menyampaikan hal tersebut. Penyuluhan ini dilakukan di SDN 5 Rancairung yang beralamat di Kp Ciajag Desa Tanjung jaya Kecamatan Cihampelas Kabupaten Bandung Barat dan diikuti oleh 16 orang peserta menggunakan, video, LCD proyektor, speaker dan selembaran. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi, Tanya jawab dan pelatihan melindungi diri dari orang yang ingin berbuat jahat. Diikuti dengan Pre Test dan Post Test melalui kuesioner. Hasil Pre Test menunjukan siswa tidak banyak mengetahui tentang organ reproduksi dan fungsinya serta cara mencegah kekerasan seksual, Namun setelah diberikan edukasi terjadi peningkatan pengetahuan peserta yang cukup sebanyak 13 orang (81, 25%). Diharapkan kegiatan pengabdian ini dapat bermanfaat bagi SDN 5 Rancairung.

ANALISIS NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER PADA BUKU TEMATIK KELAS III TEMA BENDA DI SEKITARKU Annimah Imani; Aulia Fahriza Hasanah; Dede Indra Setiabudi
SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 1 No. 1 (2021): April: Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sokoguru.v1i1.239

Pendidikan karakter merupakan pendidikan untuk membentuk kepribadian seseorang. Pendidikan karakter sebaiknya ditanamkan sejak usia dini agar mudah dalam membentuk kepribadian anak. Pendidikan karakter sebaiknya sudah dimaksimalkan pada usia sekolah dasar. Karena pada usia sekolah dasar merupakan usia dimana siswa meniru dan merekam apa yang ia pelajari atau dapatkan. Selain itu pada usia sekolah dasar siswa sedang berada pada tahapan operasional konkret, siswa memandang dunia secara nyata. Oleh karena itu pendidikan karakter ini sangat penting untuk kita tanamkan kepada siswa, agar terbentuk kepribadian yang baik, berakhalak mulia dan menjungjung tinggi nilai-nilai keagamaan. Maka tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menunjukan dan mendeskripsikan muatan nilai-nilai karakter yang terkandung dalam buku siswa kelas III sekolah dasar tema 3 Benda di Sekitarku. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitati deskriptif. Jenis penelitian ini yaitu studi pustaka, teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik membaca, menyimak dan mencatat. Metode analisis yang digunakan pada penelitian ini yaitu (Content Analysis). Adapun hasil penelitian ini yaitu pada buku tematik siswa kelas III sekolah dasar tema 3 Benda di Sekitarku terdapat 13 nilai karakter yaitu nilai religius, toleransi, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, menghargai prestasi, komutikatif, cinta damai, gemar membaca, nilai peduli lingkungan dan nilai sosial. Simpulan dari hasil penelitian yang telah dilakukan dari 18 nilai karakter, terdapat 13 karakter yang ada pada buku tematik siswa kelas III tema 3 Benda di Sekitarku, maka nilai karakter yang tidak terdapat pada buku siswa menjadi tugas guru untuk menerapkannya dalam pembelajaran.

Co-Authors Abdul Rosyid Aceng Cahyani Adisti Choiri Andani Afdhalul Madani Agus Ikhsanudin Ahda Aulia Fajriah Ahda Aulia Fajriah Ajironi Ali Kosasigh Alma Eka Rakhmawati Anisa Aulia Anisa Fitriani Anisa Mawadah Anisa Nur Fitria Anisa Nur Rahma Annimah Imani Annisa Alfath Arrum Tangawunisma Arsy Mutiara Rihada Arsyad Adlan Asep Parida Atika Sholeha Aulia Fahriza Hasanah Azzahra Auliadin Chasan Arif Dadeng Irman Fauzi Dede Jaenudin Dewi Utami Dina Nur Riska Dini Nurul Insani Dita Zahrotul Nadhifah Endhi Darmadi Endri Safrudin Fadiyah Nur Afifah Faizal Aditya Fara Nur Azizah Fety Fatiah Rahmah Fiddini Hilwa Sukma Fitriyani Habsah Musliman Halimatu Sadiah Halimatu Sadiah Hasnah Dini Nurfatih Henri Peranginangin Tanjung Iis Humaeroh Ikhwan Aldi Wardana Indah Aulia Alfath Indah Hafizhah Ira Kusmiati Irsa Lina Aulia Irvan Iswandi Izzah Khaiurunnisaa Janah Mutmainah Luqman Hakim Lutfia Rosidah Maman Supriatman Maryam Ma’rifatun Utami Muhamad Rizki Mubarok Munir Ashadi Muthia Nurul Karimah Nabila Aulia Nur Fatihani Nur Fitri Islami Nurajizah Nurhayat Nurhayat, Nurhayat Puji Rasmuri Putra Divanka Putri Dian Khairani Ratih Soko Aji Jagat Ridwan Firdaus Riris Mahirotun Nisa Rizki Putri Sholehah Samsia Manalu Sarah Aini Amara Luthfiyah Shania Salsabila Siti Hajar Siti Rahimah Ikhsani Sugeng Riyadi Sugino Sugino Sugito - Syakillah Fi Ismi Syifa Aulia Syifa Kolbiyah Tatang Tatang Winda Maesaroh Wiwin Supriyati Wiwin Wiwin, Wiwin Zahira Fitriana Zahira Nadya Hanifa Zahra Putri Alhaqni Zasiyah Auliyatulloh Zaytunil Hikma Zulfa Nazifah Ramadhanti

Title

Found 47 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 47 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 47 Documents
Search