Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.948
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Edukasi Jurnal Theologia Al-Tahrir: Jurnal Pemikiran Islam Analisa MIQOT: Jurnal Ilmu-ilmu Keislaman Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial TA'DIBUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam QALAMUNA: Jurnal Pendidikan, Sosial, dan Agama Risâlah, Jurnal Pendidikan dan Studi Islam MODELING: Jurnal Program Studi PGMI al-Afkar, Journal For Islamic Studies Journal on Education JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM AL-IDARAH JURNAL ANSIRU PAI : Jurnal Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Agama Islam Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Manarul Qur'an: Jurnal Ilmiah Studi Islam AL-ADABIYA: Jurnal Kebudayaan dan Keagamaan Jurnal Scientia Wahana Akademika: Jurnal Studi Islam dan Sosial Jurnal Jendela Pendidikan MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan INOVATIF: Jurnal Penelitian Pendidikan, Agama, dan Kebudayaan YASIN: Jurnal Pendidikan dan Sosial Budaya ALSYS : Jurnal Keislaman dan Ilmu Pendidikan ANWARUL: Jurnal Pendidikan dan Dakwah MASALIQ: Jurnal Pendidikan dan Sains ARZUSIN: Jurnal Manajemen dan Pendidikan Dasar Analisa: Journal of Social Science and Religion AHKAM : Jurnal Hukum Islam dan Humaniora TOFEDU: The Future of Education Journal Solo International Collaboration and Publication of Social Sciences and Humanities Ta'dib Journal of Innovative and Creativity Jurnal Budi Pekerti Agama Islam TARBIYAH: Jurnal Pendidikan Agama Islam Jurnal Ilmu Ekonomi, Pendidikan dan Teknik (IDENTIK) Tahdzib Al-Akhlaq Jurnal Pendidikan Islam Al I'tibar Jurnal Pendidikan Islam Radiant : Journal of Applied, Social, and Education Studies
Rustam Ibrahim
Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta
Religion Arts Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : MODELING: Jurnal Program Studi PGMI

 1 
Pendidikan Islam dalam Perspektif Trimurti Pendiri Pesantren Gontor Kusuma Wardani, Ayu Pramudia; Ibrahim, Rustam
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 11 No 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i1.2035

Abstract

Modernisasi pendidikan Islam di satu sisi, lahir dari pengaruh modernisasi pemikiran Islam, termasuk didalamnya modernisasi bidang pendidikan. Di sisi lain, modernisasi ini dipengaruhi oleh model pendidikan yang dibawa oleh penjajah belanda. Pondok Modern Darussalam Gontor Lahir, tahun 1926 ditengah hangatnya pertemuan dua sistem pendidikan; sistem pendidikan modern barat dan sistem pendidikan modern Islam yang dimotori oleh gerakan modernis dan reformis muslim. Suasana ini tidak dapat dipungkiri ikut mewarnai pembukaan Gontor Baru.Pondok gontor baru dibangun di atas warisan nilai-nilai luhur pesantren yang diintegrasikan dengan sistem dan metode pendidikan modern. Idealisme, jiwa dan falsafah hidup pesantren tetap menjadi ruh pondok gontor.Tetapi penanaman itu dilakukan secara efektif dan efesien dengan menggunakan sistem dan metode pendidikan modern. Cara ini pada berikutnya dapat melahirkan dan mengembangkan etos–etos tertentu yang membuat anak didik menjadi lebih dinamis, kritis dan kreatif. Tulisan ini, mencoba menelaah konsep pendidikan modern yang digagas oleh pendiri pondok modern darussalam gontor, dalam cakupan pembaruan pendidikan Islam di Indonesia pada saat itu.
Tradisi Nasi Ambeng sebagai Adat Mendoakan Leluhur dan Menjalin Silaturahmi di Masyarakat Kecamatan Sooko Kabupaten Ponorogo Provinsi Jawa Timur Tsani, Luthfi Badrus; Ibrahim, Rustam; Syafi’i, Ahmad
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol 11 No 2 (2024): Juni
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i2.2392

Abstract

The ruwahan tradition is the tradition of sending prayers to the ancestors independently each family and also together using an Ambengan which is carried out in the mosque. Ambengan is food as a symbol to send prayers and ask God for the safety of the ancestral spirits of the Sooko Ponorogo hamlet community. The people of Sooko Ponorogo Hamlet usually send prayers for a pilgrimage to the grave after the 15th of the month of Syaban. The ruwahan tradition is carried out to send prayers and remind people of their deceased ancestors. This ruwahan tradition has existed for a long time, therefore people now only preserve or continue the tradition. Along with time, the implementation of the ruwahan tradition experienced dynamics by summarizing the tradition. This makes it easier for people to carry out the tradition, but on the other hand there is a cut in the tradition that will reduce the richness of the pre-existing culture.
Pendidikan Islam dalam Perspektif Trimurti Pendiri Pesantren Gontor Kusuma Wardani, Ayu Pramudia; Ibrahim, Rustam
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 1 (2024): Maret
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i1.2035

Abstract

Modernisasi pendidikan Islam di satu sisi, lahir dari pengaruh modernisasi pemikiran Islam, termasuk didalamnya modernisasi bidang pendidikan. Di sisi lain, modernisasi ini dipengaruhi oleh model pendidikan yang dibawa oleh penjajah belanda. Pondok Modern Darussalam Gontor Lahir, tahun 1926 ditengah hangatnya pertemuan dua sistem pendidikan; sistem pendidikan modern barat dan sistem pendidikan modern Islam yang dimotori oleh gerakan modernis dan reformis muslim. Suasana ini tidak dapat dipungkiri ikut mewarnai pembukaan Gontor Baru.Pondok gontor baru dibangun di atas warisan nilai-nilai luhur pesantren yang diintegrasikan dengan sistem dan metode pendidikan modern. Idealisme, jiwa dan falsafah hidup pesantren tetap menjadi ruh pondok gontor.Tetapi penanaman itu dilakukan secara efektif dan efesien dengan menggunakan sistem dan metode pendidikan modern. Cara ini pada berikutnya dapat melahirkan dan mengembangkan etos–etos tertentu yang membuat anak didik menjadi lebih dinamis, kritis dan kreatif. Tulisan ini, mencoba menelaah konsep pendidikan modern yang digagas oleh pendiri pondok modern darussalam gontor, dalam cakupan pembaruan pendidikan Islam di Indonesia pada saat itu.
Tradisi Nasi Ambeng sebagai Adat Mendoakan Leluhur dan Menjalin Silaturahmi di Masyarakat Kecamatan Sooko Kabupaten Ponorogo Provinsi Jawa Timur Tsani, Luthfi Badrus; Ibrahim, Rustam; Syafi’i, Ahmad
MODELING: Jurnal Program Studi PGMI Vol. 11 No. 2 (2024): Juni
Publisher : Program Studi PGMI Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Nahdlatul Ulama Al Hikmah Mojokerto

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69896/modeling.v11i2.2392

Abstract

The ruwahan tradition is the tradition of sending prayers to the ancestors independently each family and also together using an Ambengan which is carried out in the mosque. Ambengan is food as a symbol to send prayers and ask God for the safety of the ancestral spirits of the Sooko Ponorogo hamlet community. The people of Sooko Ponorogo Hamlet usually send prayers for a pilgrimage to the grave after the 15th of the month of Syaban. The ruwahan tradition is carried out to send prayers and remind people of their deceased ancestors. This ruwahan tradition has existed for a long time, therefore people now only preserve or continue the tradition. Along with time, the implementation of the ruwahan tradition experienced dynamics by summarizing the tradition. This makes it easier for people to carry out the tradition, but on the other hand there is a cut in the tradition that will reduce the richness of the pre-existing culture.
Co-Authors 'Ainy, Mustachsana Qurrotu Abraham Zakky Zulhazmi Ainul Luthfia Al Firda Akbar Yusgiantara Albert Taqy Asy Syakur Assi, Muhammad Hamid Azharudin Adnan Firdaus Chayati, Salim Chusniyah, Atin Dina Setiana Pratiwi Fuad Hasyim Gunagraha, Shindid Gunarsih, Asma'I Hanifa, Azzahra Sabrina Hanifah Muslimah Hanifah Oktikasari Hasanah, Nur Iddha Imro’atus Sholikhah Indah Nurhidayati Islachiyatul Asyrofiyah istiqomah istiqomah Khasanah, Mita Nur Khusnul Ariyanto Ki Awang Pijar Pembayun Kusuma Wardani, Ayu Pramudia Lilik Fajar Anshor Lilis Fatimah Luluk Muzayyanah Marhenisaputri, Intan Moh Ashif Fuadi Mufrod Teguh Mulyo Muhammad Galih Kusuma Wardhana Muhammad Munadi Muhammad Nur Kholis Muhibbin, Much. Ihsaanul Ngatiman Ngatiman Nia Daniati Arum Kusumastuti Nisa A-Zahro Jauzaa’ Noor Alwiyah Qorimah Qorimah Rahmadani, Eka Rakhmad Zubair Risal Apriono Rosyada, Fahmushofa Siti Basiroh, Siti Siti Choiriyah Slamet Ariyanto Sri Wahyuni Suci, Mutiara Nurani Sukarno, Sesarian Nur Khoiriyah Syafi’i, Ahmad Tsani, Luthfi Badrus Ukhrowi, Muhammad Zaim Umi Lathifah Uromo, Ahmad Imam Wahyu Nur Hidayat Warohma Iftitiyani Wiwin Sunarni Yaniz Naura Naviana Haryadi Zainal Abidin