Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.037
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Fair Value: Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Keuangan Journal Research and Multidisciplinary (JRM) JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Basicedu Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Indo-MathEdu Intellectuals Journal Kolaborasi Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Basicedu QISTINA: Jurnal Multidisiplin Indonesia Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Innovative: Journal Of Social Science Research Komunita: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) Prosiding Pengabdian Ekonomi dan Keuangan Syariah Kajian Ilmiah Mahasiswa Administrasi Publik (KIMAP)
Anggun Anggun, Anggun
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 22 Documents
Search

 1   2   3 
Membangun Toleransi Beragama di Sekolah Dasar Diva I, Nadila Rizka; Suhendra, Aditia; Anggun, Anggun; Susilawati, Estiana; Wahyuni, Deli; Fansuri, Siti; Nurfardianti, Nurfardianti; Wulandari, Citra
Jurnal Basicedu Vol. 9 No. 1 (2025): February
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v9i1.9741

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan keberagaman agama dan budaya yang sangan tinggi dalam lingkungan Pendidikan, khususnya sekolah dasar, keberagaman ini menjadi tantangan dalam membangun kesadaran toleransi sejak dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan kemampuan siswa dalam menghargai perbedaan, serta memperkuat karakter dan kemampuan mereka dalam konteks perdadaban nasional dan kepercayaan pada Tuhan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan mengumpulkan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya pengenalan kesadaran toleransi beragama pada peserta didik dapat dilakukan melalui berbagai program, mulai dari program sekolah hingga program kelas. Melibatkan siswa dalam berbagai program yang dapat memupuk rasa peduli terhadap sesama dan lingkungan, serta mencapai misi sekolah untuk mencetak lulusan yang cerdas, kreatif, sehat, peduli, berkarater religius, dan nasionalis. Selain itu, hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa melibatkan siswa dalam berbagai program yang dapat memupuk rasa peduli terhadap sesama dan lingkungan dapat membantu meningkatkan kesadaran toleransi beragama pada siswa sekolah dasar
Membangun Toleransi Beragama di Sekolah Dasar Diva I, Nadila Rizka; Suhendra, Aditia; Anggun, Anggun; Susilawati, Estiana; Wahyuni, Deli; Fansuri, Siti; Nurfardianti, Nurfardianti; Wulandari, Citra
Jurnal Basicedu Vol. 9 No. 1 (2025): February
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v9i1.9741

Abstract

Indonesia merupakan negara dengan keberagaman agama dan budaya yang sangan tinggi dalam lingkungan Pendidikan, khususnya sekolah dasar, keberagaman ini menjadi tantangan dalam membangun kesadaran toleransi sejak dini. Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kesadaran dan kemampuan siswa dalam menghargai perbedaan, serta memperkuat karakter dan kemampuan mereka dalam konteks perdadaban nasional dan kepercayaan pada Tuhan. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif dengan mengumpulkan data melalui observasi, dokumentasi, dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan bahwa upaya pengenalan kesadaran toleransi beragama pada peserta didik dapat dilakukan melalui berbagai program, mulai dari program sekolah hingga program kelas. Melibatkan siswa dalam berbagai program yang dapat memupuk rasa peduli terhadap sesama dan lingkungan, serta mencapai misi sekolah untuk mencetak lulusan yang cerdas, kreatif, sehat, peduli, berkarater religius, dan nasionalis. Selain itu, hasil penelitian ini juga menunjukkan bahwa melibatkan siswa dalam berbagai program yang dapat memupuk rasa peduli terhadap sesama dan lingkungan dapat membantu meningkatkan kesadaran toleransi beragama pada siswa sekolah dasar
Leadership Roles in Innovation Management and School-Based Budgeting to Improve School Effectiveness Lahersa, Elpi; Anggun, Anggun; Sinurat, Oktavia; Surnika, Vista Meranda; R. Duran, Sharicce Jyla
Indonesian Educational Administration and Leadership Journal (IDEAL) Vol. 7 No. 1 (2025): Indonesian Educational Administration and Leadership Journal
Publisher : Program Studi Adminsitrasi Pendidikan Universitas Jambi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22437/ideal.v7i1.40068

Abstract

This think about points to look at and analyze the part of authority in school-based development administration and budgeting to make strides school viability. Employing a quantitative approach and overview methods, information was collected through surveys disseminated to school principals, directors, and instructors over different schools in a chosen locale. The ponder included 400 respondents, decided through a stratified arbitrary testing strategy. Information investigation was conducted utilizing the PLS-SEM strategy to recognize the coordinate and circuitous impacts of administration on advancement administration, budget allotment, and by and large school viability. The comes about of the consider demonstrate that (1) authority emphatically impacts the viability of development administration, (2) school-based budgeting contributes to improved school execution, (3) the principal's authority plays a basic part in supporting inventive hones, (4) administration impacts budget assignment methodologies, and (5) compelling budgeting and advancement administration together contribute to moving forward by and large school viability. In this way, the discoveries recommend that solid authority, successful administration of development, and key budget arranging are fundamental for improving school execution.  Keywords: word; leadership, innovation management, school based budgeting, school effectiveness.
Penerapan Metode Design Thinking Dalam Perancangan UI/UX Aplikasi Manajemen Keuangan Aditiya, Fajar Rizki; Nuraini, Ririn; Anggun, Anggun; Voutama, Apriade
Jurnal Teknologi Dan Sistem Informasi Bisnis Vol 7 No 2 (2025): April 2025
Publisher : Prodi Sistem Informasi Universitas Dharma Andalas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jteksis.v7i2.1931

Abstract

The development of digital technology has transformed the way individuals manage their personal finances. Migrant students often face challenges in recording income and expenses, controlling budgets, and maintaining consistent saving habits. This study aims to design a mobile-based financial management application using the Design Thinking approach, which consists of five main stages: empathize, define, ideate, prototype, and testing. Observations and interviews were conducted with four migrant students to understand their financial management habits and challenges. The results of the user needs analysis were translated into an intuitive UI/UX design with key features such as transaction recording, budget reminders, and financial reports. Usability testing using the System Usability Scale (SUS) indicated that the application has a high level of ease of use and can enhance individual financial management effectiveness. Thus, this study is expected to contribute to the development of digital solutions that assist individuals in achieving financial stability
Penerapan Kebijakan Sistem Zonasi Pada Jenjang Pendidikan SMP dan SMA di Desa Terpencil Aprian Jailani, Muhammad; Putri, Afrida Novariani; Dwi Kirana, Dinda; Anggun, Anggun; Hawa, Siti; Haryati, Haryati
Jurnal Pendidikan, Sains, Geologi, dan Geofisika (GeoScienceEd Journal) Vol. 5 No. 1 (2024): February
Publisher : Mataram University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/goescienceed.v5i1.301

Abstract

Pendidikan berperan penting dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Untuk menjamin pemerataan akses pendidikan, pemerintah Indonesia menerapkan sistem zonasi dalam penerimaan peserta didik baru (PPDB) pada jenjang SMP dan SMA. Namun, penerapan sistem ini di daerah terpencil menghadapi tantangan tersendiri. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan dan hambatan dalam penerapan sistem zonasi pada jenjang SMP dan SMA di daerah terpencil, serta memberikan rekomendasi untuk optimalisasi implementasinya. Metode penelitian meliputi studi kasus, analisis data sekunder, serta wawancara dengan pemangku kepentingan di daerah terpencil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi sistem zonasi di daerah terpencil menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan sarana dan prasarana pendidikan, kualitas dan kuantitas tenaga pengajar yang belum memadai, serta dukungan pendanaan yang terbatas. Selain itu, terdapat kekhawatiran di kalangan masyarakat bahwa sistem zonasi akan membatasi akses mereka terhadap sekolah-sekolah yang dianggap lebih berkualitas di wilayah perkotaan. Kesimpulan penelitian menyarankan perlunya peningkatan infrastruktur pendidikan, program pelatihan guru, dan alokasi anggaran yang memadai untuk daerah terpencil. Selain itu, disarankan adanya sosialisasi yang lebih intensif kepada masyarakat tentang manfaat sistem zonasi dalam menjamin pemerataan akses pendidikan. Dengan demikian, implementasi sistem zonasi di daerah terpencil dapat dioptimalkan untuk mencapai tujuan pemerataan akses pendidikan tanpa mengorbankan kualitas
FLEXING DAN KEKERASAN : ANALISIS KONTEN OLEH PENGGUNA TIKTOK PADA KASUS MARIO DANDY SATRIO Anggun, Anggun; Iqbal, Muhhammad
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 8 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i8.%p

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis praktik flexing yang dilakukan oleh Mario Dandy Satrio melalui konten TikTok menggunakan pendekatan Analisis Wacana Kritis (AWK) model Norman Fairclough. Fenomena flexing di media sosial menjadi sorotan setelah kasus Mario Dandy Satrio viral di berbagai platform, memperlihatkan bagaimana kekayaan dan kekuasaan dipertontonkan secara berlebihan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis wacana kritis, serta mengumpulkan data melalui dokumentasi video TikTok dan wawancara dengan informan yang memahami konteks budaya digital. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik flexing yang dilakukan Mario Dandy Satrio tidak hanya mencerminkan gaya hidup konsumtif, tetapi juga merepresentasikan kekerasan simbolik, ketimpangan sosial, dan penyalahgunaan kekuasaan (abuse of power). Selain itu, wacana yang dibangun dalam konten TikTok turut memperkuat budaya pamer dan citra diri semu di kalangan pengguna muda. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam memahami relasi antara media sosial, simbol kekuasaan, dan konstruksi identitas digital di era kontemporer.
Pelatihan Komputer Kepada Anak-Anak di Desa Tebachi, Kecamatan Kalideres, Kota Jakarta Barat Setiawan, Yohanes Ari; Nitsa’e, Ayub Ferdinan; Richard, Richard; Anggun, Anggun; William, Jantro Hans; Suhartanto, Suhartanto; Sianturi, Hana Grace; Puhiri, Fredrik
Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 4 No 2 (2024): JPMI - April 2024
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpmi.2108

Abstract

Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) memiliki peran penting dijaman digital sekarang ini. Manusia dituntut untuk bisa beradaptasi terhadap teknologi tersebut khususnya adalah komputer. Keterampilan dasar penggunaan komputer sangat penting untuk dikuasai, agar lebih maksimal dalam memanfaatkan penggunaan komputer. Pada kenyataanya belum semua manusia bisa menggunakan komputer terutama di pedesaan. Anak-anak di Desa Tebachi menjadi salah satu contoh yang belum terampil menggunakan komputer. Melihat masalah ini penulis ingin melakukan pengabdian masyrarakat untuk melakukan pelatihan komputer pada anak-anak di Desa Tebachi. Pelatihan tersebut terlaksana pada Kamis, 6 Juli 2023 pukul 15.00 – 17.30 yang dilakukan di Desa Tebachi. Peserta sebanyak 15 anak-anak dari umur 5 -15 tahun. Pelatihan terdiri dari pengenalan perangkat komputer, praktek menggunakan komputer, games ringan, dan evaluasi pelatihan. Hasil pelatihan bisa dikatakan berhasil karena antusias dan peran aktif dari anak-anak di saat pelatihan. Penulis menggunakan skala 1-5 dengan angka 1 sebagai sangat terendah dan angka 5 sangat tinggi setiap penilaian.  Penilaian untuk acara secara keseluruhan   rata-rata adalah 4.8 yang berarti acara sangat menarik.  Nilai Rata-rata 4,67 berarti penyampaian materi sangat bermanfaat. Nilai Rata-rata  4,8 berarti  interaksi dengan pemateri sangat baik. Pengurus Desa menharapkan pelatihan terus berlanjut dan tidak berhenti dikarenakan terasa sekali dampak manfaat pelatihan tersebut kepada anak-anak di Desa Tebachi.
Strategi Pemertahanan Kekuasaan dalam Novel Sekali Peristiwa di Banten Selatan Melalui Perspektif Nioccolo Machiavellei dan Jhon Hobbes Abror, Muchlas; Anggun, Anggun
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakan novel Sekali Peristiwa di Banten Selatan Karya Pramoedya Ananta Toer. Novel tersebut menceritakan adanya pemberontakan yang dilakukan oleh Darul Islam (DI) di wilayah Banten Selatan. Hal tersebut merepresentasikan bahwa setiap negara merdeka tidak lantas terbebas dari gaungguan baik dari negara lain maupun pemberontakan yang dilakukan oleh masyarakat suatu negara. Dengan demikian peran penguasa dalam menjaga dan mempertahankan kekuasaan menjadi sangat penting. Untuk menjelaskan hal tersebut digunakan perspektif Jhon Hobbes dan Nioccolo Machiavellei karena keduanya sama-sama menaruh perhatian pada kekuasaan absolut negara. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analisis dengan mendeskripsikan data pada novel kemudian dilanjutkan analisis melalui perspektif kekuasaan. Tujuan dilakukannya penelitian ini untuk mengetahui bagaimana cara penguasa menjaga kekuasaannya dari gangguan pemberontakan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kekuasaan negara dipertahankan melalui membentuk dominion-dominion pada suatu wilayah kekuasaan, sementara kekuasaan pada dominion dipertahankan melalui pemberian hak-hak warga yang tidak mereka dapatkan dari penguasa sebelumnya.
Pengaruh Total Hutang dan Modal Kerja terhadap Laba Bersih pada Perusahaan Subsektor Otomotif Uang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia Emilda, Emilda; Anggun, Anggun; Oktariansyah, Oktariansyah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 4 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i4.14431

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif Kuantitatif yang bertujuan untuk mengetahui tentang Pengaruh Total Hutang dan Modal Kerja terhadap Laba Bersih pada Perusahaan Subsektor Otomotif yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Populasi pada penelitian ini terdiri dari 16 Perusahaan Subsektor Otomotif yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Teknik pengambilan Sampel dalam penelitian ini menggunakan Purposive Sampling Dengan beberapa kriteria yang diambil oleh peneliti. Sampel pada penelitian ini sebanyak 12 Perusahaan Subsektor Otomotif yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia Selama tahun pengamatan 2019 - 2022. Teknik analisis data menggunakan analisis regresi linier berganda dengan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa berdasarkan Nilai hasil perbandingan antara Thitung dan Ttabel Variabel Total Hutang yaitu 2,615 > 1,679, Dan Variabel Modal Kerja yaitu 1,862 > 1,679 maka dapat disimpulkan bahwa Ho ditolak Ha diterima artinya secara parsial variabel Total Hutang berpengaruh secara signifikan dan Modal Kerja berpengaruh secara signifikan terhadap Laba Bersih Perusahaan Subsektor Otomotif yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia. Hasil uji F secara simultan diketahui bahwa secara bersama-sama berpengaruh signifikan antar Total Hutang dan Modal Kerja terhadap Laba Bersih pada Perusahaan Subsektor Otomotif yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia, dengan uji Fhitung > Ftabel (8.493 > 3,204).
Implementasi Landasan Pengembangan Kurikulum pada K13 dan Kurikulum Merdeka Ap, A. Herpiana; Pulungan, Dhia Nurmiyah; Anggun, Anggun; Aminullah, Aminullah
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 6 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i6.2403

Abstract

This study aims to analyze factually about the implementation of the foundation of curriculum development in the 2013 curriculum with the independent curriculum. This research analysis is presented with descriptive qualitative method with literature review. This study examines literature in the form of books and scientific articles sourced from Google Scholer, ResearchGate and various journals that have national-based data. The data generated can produce valid results by looking at one study with other studies. In addition, the literature review can be used as a method to see and map the basis of curriculum development in the 2013 curriculum and that of the independent curriculum. Based on the results of the research conducted, it was found that the 2013 curriculum uses a foundation of curriculum development based on philosophical, legal, theoretical, empirical and conceptual values. Meanwhile, in the independent curriculum, the foundation of curriculum development that is implemented is the philosophical, psychological, sociological, scientific and technological and historical foundations. With a solid foundation, the resulting curriculum will be strong, that is, the educational programme can produce educated people in accordance with the nature of humanity, both for present life and for welcoming future life
Co-Authors Abdul Muhaimin, Abdul Abror, Muchlas Aditiya, Fajar Rizki Aimin, M. Aini, Wasilatul Aisyah Nurush, shoba alfin, alfin Ali Mutafi Alyas, Alyas Aminullah Aminullah, Aminullah Andi Saputra Anisyah, Anisyah Ap, A. Herpiana Apriade Voutama Arifa, Ziida Bunyamin Bunyamin Dessy Wardiah, Dessy Diva I, Nadila Rizka Dwi Kirana, Dinda Emilda, Emilda Eva Iryani, Eva Fansuri, Siti febriyanti febriyanti Feni Feni Feryanto Feryanto Filihi, Nurfiza Halumi, Wa Ode Haryati Haryati Idris Rasyid, Idris Iqbal, Muhhammad Ismail Ismail Jamaludin . Kaddas, Badruddin Kallang, Abdul Kawadi, Julistri A Kevin Michael Kristian Khabiburrochman, Adam L, Nurmala Lahersa, Elpi Lestari, Simping Puji Mahfiroh, Nailil Marwah Marwah Mi’ah, Mi’ah Muhammad Aprian Jailani Muharrama, Muharrama Munaiyah, Munaiyah Mutmainah, Arifatul NAD, Nugroho Neli Agustina Nitsa’e, Ayub Ferdinan Nuraini, Ririn Nurfardianti, Nurfardianti Nurwahida Nurwahida, Nurwahida Oktariansyah Oktariansyah, Oktariansyah Prihatin, Siti Puhiri, Fredrik Pulungan, Dhia Nurmiyah Putri, Afrida Novariani Putri, Shilvyani R. Duran, Sharicce Jyla Rahmadan, Sri Rany, Rany Rasdiana, Rasdiana Richard Richard Rifaldi Rifaldi, Rifaldi riskiyah, Riskiyah - Sabrin, M. Safitri, Rahma Ayu Sarifa Suhra Sa’diyah, Qonitatus Setiawan, Yohanes Ari Setiyo, Ulfan Shofia Nurun Alanur S Sianturi, Hana Grace SINTA, PRETI Sinurat, Oktavia Siti Hawa Soraya, Rani Suhartanto Suhartanto Suhendra, Aditia Sukmawati Sukmawati Sunyanti, Sunyanti Surnika, Vista Meranda Suroyo, Sigit Adhi Susilawati, Estiana Syahrul Huda, Muhammad Reza Tarmidzi Anas, Achmad Triawan, Adis Wahyuni, Deli William, Jantro Hans Wulandari, Citra Yulitayani, Sri