p-Index From 2021 - 2026
5.605
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Al-Qanun: Jurnal Pemikiran dan Pembaharuan Hukum Islam Jurnal Rekayasa Sistem Industri Jurnal Simetris JURNAL OBOR PENMAS Jurnal Kridatama Sains dan Teknologi Journal of Islamic Accounting and Finance Research Rayah Al Islam : Jurnal Ilmu Islam JIIP (Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan) Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Al-Majaalis : Jurnal Dirasat Islamiyah Jurnal Obor Penmas: Pendidikan Luar Sekolah Indonesian Journal of Social Research (IJSR) Jurnal Nuansa Akademik: Jurnal Pembangunan Masyarakat SANGAJI: Jurnal Pemikiran Syariah dan Hukum Journal of Agricultural Socio-Economics (JASE) Tsaqofah: Jurnal Pendidikan Islam Civil Engineering and Technology Journal Journal of Education Research CITIZEN: Jurnal Ilmiah Mulitidisiplin Indonesia Jurnal Teknologi Hasil Peternakan AKADEMIK: Jurnal Mahasiswa Humanis Journal Of Human And Education (JAHE) Applied Research in Science and Technology Jurnal Indonesia Sosial Sains ITQAN: Jurnal Ilmu-ilmu Kependidikan Al Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial Agama Spiritualita : Journal of Ethics and Spirituality Neraca: Jurnal Ekonomi, Manajemen dan Akuntansi Multidisiplin Pengabdian Kepada Masyarakat (M-PKM) Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Al-Balad : Jurnal Hukum Tata Negara dan Politik Islam Al-Usariyah: Jurnal Hukum Keluarga Islam Jurnal Studi Bahasa dan Sastra Arab Mamaos: Journal Physical Education, Sport and Art Aktivitas Jurnal Ilmiah Akuntansi Jurnal Dedikasi Abdi Masyarakat TRIDAYA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Education Research

Pengembangan Buku Pengayaan Jurnal Penyesuaian Berorientasi Berfikir Analitik Bermuatan Profil Pelajar Pancasila Arifin, Muhamad; Apriani , Dewi; Nasucha, Muntoha
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1564

Abstract

Pengembangan buku pengayaan jurnal penyesuaian berorientasi berfikir analitik bermuatan profil pelajar pancasila didasarkan pada hasil pengamatan dilapangan bahwa materi jurnal penyesuaian pada buku yang sudah beredar masih kurang mendalam. Disisi lain jurnal penyesuaian masih menjadi bahasan yang dirasa sulit bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe buku pengayaan jurnal penyesuaian berorientasi berfikir analitik bermuatan profil pelajar pancasila. Metode penelitian menggunakan jenis Research and Development (R&D) Borg & Gall dimana peneliti hanya melaksanakan sampai dengan tahap ke 5 yakni tahap revisi desain. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 4 Tegal sejumlah 67 peserta didik dan 5 pendidik dari lima sekolah negeri di kota Tegal. Validasi buku pengayaan jurnal penyesuaian dilakukan oleh ahli materi akuntansi, ahli perbukuan dan ahli pancasila. Hasil uji validasi menunjukkan perolehan skor secara keseluruhan penilaian oleh ahli memperoleh rerata 90,1 dengan kategori sangat baik.
Pengembangan Buku Pengayaan Jurnal Penyesuaian Berorientasi Berfikir Analitik Bermuatan Profil Pelajar Pancasila Arifin, Muhamad; Apriani , Dewi; Nasucha, Muntoha
Journal of Education Research Vol. 5 No. 3 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i3.1564

Abstract

Pengembangan buku pengayaan jurnal penyesuaian berorientasi berfikir analitik bermuatan profil pelajar pancasila didasarkan pada hasil pengamatan dilapangan bahwa materi jurnal penyesuaian pada buku yang sudah beredar masih kurang mendalam. Disisi lain jurnal penyesuaian masih menjadi bahasan yang dirasa sulit bagi peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan prototipe buku pengayaan jurnal penyesuaian berorientasi berfikir analitik bermuatan profil pelajar pancasila. Metode penelitian menggunakan jenis Research and Development (R&D) Borg & Gall dimana peneliti hanya melaksanakan sampai dengan tahap ke 5 yakni tahap revisi desain. Penelitian dilakukan di SMA Negeri 4 Tegal sejumlah 67 peserta didik dan 5 pendidik dari lima sekolah negeri di kota Tegal. Validasi buku pengayaan jurnal penyesuaian dilakukan oleh ahli materi akuntansi, ahli perbukuan dan ahli pancasila. Hasil uji validasi menunjukkan perolehan skor secara keseluruhan penilaian oleh ahli memperoleh rerata 90,1 dengan kategori sangat baik.