p-Index From 2020 - 2025
6.507
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Lingua Cultura JOURNAL OF HEALTHCARE TECHNOLOGY AND MEDICINE Jurnal Candrasangkala Pendidikan Sejarah Jurnal Humanitas: Katalisator Perubahan dan Inovator Pendidikan KALPATARU: Jurnal Sejarah dan Pembelajaran Sejarah AGROLAND: The Agricultural Sciences Journal Jurnal Pendidikan Sejarah Yupa: Historical Studies Journal Jurnal Akuntansi dan Ekonomika Jurnal Pendidikan : Riset dan Konseptual As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan) Journal of Humanities and Social Studies Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Fajar Historia: Jurnal Ilmu Sejarah dan Pendidikan SPORTIVE: Journal Of Physical Education, Sport and Recreation TAFAQQUH: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Dan Ahwal Syahsiyah Diakronika Jurnal Pendidikan Sejarah Indonesia EDUTEC : Journal of Education And Technology Management Studies and Entrepreneurship Journal (MSEJ) Jurnal Ners Journal La Sociale Indonesian Journal of Sport Management Satwika: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat JURIS (Jurnal Ilmiah Syariah) Jurnal Al-Ilmi Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kedokteran (JURRIKE) Islam Realitas: Journal of Islamic and Social Studies HISTORIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Sejarah eProceedings of Engineering Jurnal Darussalam : Pemikiran Hukum Tata Negara dan Perbandingan Mazhab Jurnal Aplikasi Manajemen & Kewirausahaan MASSARO Journal of Law, Education and Business Jurnal Anestesi: Jurnal Ilmu Kesehatan dan Kedokteran Jurnal Medika Nusantara Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia Jurnal Al-Ilmi Lembaran Ilmu Kependidikan PERIODE: Jurnal Sejarah dan Pendidikan Sejarah
Claim Missing Document
Check
Articles

The Abilities of English and Asean Economic Community; The Challenges for Islamic High School Students Abrar Abrar
TAFAQQUH: Jurnal Hukum Ekonomi Syariah Dan Ahwal Syahsiyah Vol. 3 No. 2 (2018): Desember
Publisher : LP2M Sekolah Tinggi Ilmu Syariah Darul Falah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (896.974 KB)

Abstract

Masyarakat Ekonomi ASEAN merupakan sebuah istilah yang sering kita dengar akhir-akhir ini. Istilah ini seringkali muncul diberbagai macam media baik cetak maupun elektronik. Istilah ini tentu sangat identik dengan istilah yang telah terlebih dahulu lahir dengan sebutan Masyarakat Ekonomi Eropa (MEE). Jurnal ini mengupas bagaiman a kemapuan bahasa Inggris mahasiswa yang hususnya pada perguruan tinggi islam yang mana akan menjadi tantangan dalam menghadapi masyarakat Ekonomi Asean. Metode yang dipakai adalah metode kualitatif dengan wawancara perwakilan 5 mahasiswa dan 1 dosen Bahasa Inggris di 5 perguruan islam swasta di pulau lombok. Berdasarkan hasil wawancara pada bulan Desember 2018, bahwa: a. BahasaInggris belum menjadi perioritas dalam pengembangan perguruan tinggi, b. Kemampuan mahasiswa masih lemah dalam bahsa inggris, c. MEA tidak dianggap sebagai tantangan besar dalam pengembangan ekonomi.
Pembelajaran Sejarah dan Teacherpreneur Abrar Abrar
Jurnal Pendidikan Sejarah Vol 4 No 2 (2015): JPS - Jurnal Pendidikan Sejarah, Volume 4 Nomor 2 Tahun 2015
Publisher : Program Studi Pendidikan Sejarah Pascasarjana UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (2201.101 KB) | DOI: 10.21009/JPS.042.01

Abstract

The purpose ofthis paper reveals that the history teacher must be a teacherpreneur. The task of teacher preneur in implementing the learning history is to develop the ability to think creatively learners.It was motivated by the challenges of the times were more severe in all aspects of community life in the 21st century. The method used is literature study. Creative thinking skills can be cultivatedinthe teaching of historyby familiarizing students learn to solve problems. Through studying the history of learners solving problems is required to make a report based its findings workings historians. Teacherpreneur role is how to develop learning strategies that creative thinking was growing. Teacherpreneur is a teacher whois always doing good innovation to improve the knowledge and the learning process.
FINANCIAL FEASIBILITY ANALYSIS OF PROCESSED CHOCOLATE BUSINESSAT TWINS CHOCOLATE HOME INDUSTRY IN PALU CITY Abrar Abrar; Lien Damayanti; Yulianti Kalaba
AGROLAND: The Agricultural Sciences Journal Vol 4, No 1 (2017)
Publisher : Tadulako University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (509.742 KB)

Abstract

Cocoa Agribusiness in Central Sulawesi still confronts many complex problems, such as low productivity due to PKB pests, low production quality. This becomes a challenge as well as investment opportunities in developing the business of chocolate product and achieve greater added value than cocoa agribusiness. This research  aimed to know the income and financial feasibility obtained by Twins Chocolate Industry chocolate product production in Palu. The research was conducted at the Twins Chocolate Industry Jalan Rusa No. 13 Talise subdistrict Mantikulore Palu city Central Sulawesi on October to September 2016. The respondents consisted of one leader and two employees in the field of production and marketing. The results showed that the revenue obtained in the first year was Rp 25.7017 million, the second year was Rp 26.8927 million and in the third year was Rp 38,309,875. Feasibility levelsobtained by the PP for 2 Years  and 2 Months were NPV Rp 11,927,788, an IRR of 22.75% and PI of 1.19. It means that Twins Chocolate industry was laboured because it met the eligibility criteria set.
IMPLEMENTASI METODE AL-THORĪQAH AL-MUBĀSYARAH (DIRECT METHOD) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA (MAHRU Al-KALĀM) PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Abrar Abrar; Muh Judrah; Muhammad Syukri
Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam Vol 1 No 2 (2021): Volume 01 Nomor 02 Maret 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1067.587 KB) | DOI: 10.47435/al-ilmi.v1i2.558

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan Naturalistik. Data diperoleh dari informan yaitu Guru Bahasa Arab, peserta didik, dan alumni Pesantren Darul Islah Ujung Loe Bulukumba. Data juga didapatkan melalui aktifitas pembelajaran bahasa serta dokumen-dokumen yang terkait pembelajaran Bahasa Arab. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan pengamatan dan triangulasi data. Peneitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran umum pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Darul Islah Ujung Loe Bulukumba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Darul Islah baik di dalam maupun di luar kelas terfokus pada penguasaan kompetensi dasar kemampuan berbicara (Mahru al-Kalām) dengan menggunakan metode al-Tharīqah al-Mubāsyarah (Direct Method) dibawah pengawasan penuh bagian bahasa. Implementasi metode ini di Pesantren dalam bentuk: Untuk pendahuluan, memuat berbagai hal yang berkaitan dengan materi yang akan disajikan baik berupa appersepsi, atau tes awal tentang materi.
IMPLEMENTASI METODE AL-THORĪQAH AL-MUBĀSYARAH (DIRECT METHOD) SEBAGAI UPAYA PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBICARA (MAHRU Al-KALĀM) PADA PEMBELAJARAN BAHASA ARAB Abrar Abrar; Muh Judrah; Muhammad Syukri
Jurnal Al-Ilmi: Jurnal Riset Pendidikan Islam Vol 1 No 2 (2021): Volume 01 Nomor 02 Maret 2021
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat IAI Muhammadiyah Sinjai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47435/al-ilmi.v1i2.558

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan Naturalistik. Data diperoleh dari informan yaitu Guru Bahasa Arab, peserta didik, dan alumni Pesantren Darul Islah Ujung Loe Bulukumba. Data juga didapatkan melalui aktifitas pembelajaran bahasa serta dokumen-dokumen yang terkait pembelajaran Bahasa Arab. Pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan pengamatan dan triangulasi data. Peneitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan gambaran umum pelaksanaan pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Darul Islah Ujung Loe Bulukumba. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran bahasa Arab di Pondok Pesantren Darul Islah baik di dalam maupun di luar kelas terfokus pada penguasaan kompetensi dasar kemampuan berbicara (Mahru al-Kalām) dengan menggunakan metode al-Tharīqah al-Mubāsyarah (Direct Method) dibawah pengawasan penuh bagian bahasa. Implementasi metode ini di Pesantren dalam bentuk: Untuk pendahuluan, memuat berbagai hal yang berkaitan dengan materi yang akan disajikan baik berupa appersepsi, atau tes awal tentang materi.
Spinal Anestesi Pada Tindakan Transuretral Resection Of Prostat (TURP) Atika Fadhilla; Abrar Abrar
JURNAL RISET RUMPUN ILMU KEDOKTERAN Vol. 3 No. 1 (2024): April : Jurnal Riset Rumpun Ilmu Kedokteran
Publisher : Pusat riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/jurrike.v3i1.2612

Abstract

Spinal anesthesia is the choice for Transurethral Resection of Prostate (TURP) procedures. TURP is a surgical procedure performed for patients with prostatic hyperplasia. When a TURP procedure is performed, excessive fluid absorption will occur because during the procedure the injured area causes the vein to open and irrigation fluid will be absorbed. The position of the surgical procedure in the lithotomy position makes the situation worse. Spinal anesthesia helps peripheral blood collection and reduces circulatory overload, early detection of TURP syndrome and bladder perforation. In this case, the procedure was carried out on a 67 year old man with a diagnosis of benign prostate hyperplasia (BPH) with a TURP surgical procedure. The patient was composmentis, ASA III. The patient underwent spinal anesthesia with a sub arachnoid block using Bupivacaine. During TURP procedures, TURP syndrome can occur which is influenced by the use of fluid as irrigation to widen the operator's field of view. Saline fluid should be used, but because it is expensive, H2O is often used as irrigation fluid. A complication of the TURP procedure is TURP syndrome
PENGARUH PENGEMBANGAN SDM, KOMPENSASI DAN MOTIVASI TERHADAP KINERJA PEGAWAI SATUAN PENDIDIKAN NONFORMAL SKB Abrar, Abrar; Maryadi; Gusti, Didiek Handayani
Jurnal Aplikasi Manajemen & Kewirausahaan MASSARO Vol. 5 No. 2 (2023): Jurnal Aplikasi Manajemen & Kewirausahaan MASSARO
Publisher : Lembaga Penelitian, Publikasi dan Pengabdian Masyarakat ITB Nobel Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37476/massaro.v5i2.2326

Abstract

Penelitian bertujuan untuk menganalisis Pengaruh Pengembangan Sumber Daya Manusia, Kompensasi dan Motivasi terhadap Kinerja Pegawai, baik secara parsial dan simultan serta variabel mana yang paling dominan berpengaruh terhadap Kinerja Pegawai di Satuan Pendidikan Nonformal Sanggar Kegiatan Belajar (SPNF SKB) Kabupaten Majene. Penelitian dilaksanakan selama 3 (tiga) bulan yakni Desember 2020 sampai Pebruari 2021. Jenis penelitian kualitatif dan kuantitatif karena penelitian ini menggunakan metode survei dengan tekhnik analisis korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah semua pegawai Satuan Pendidikan Nonformal Sanggar Kegiatan Belajar (SPNF SKB) Kabupaten Majene berjumlah 39 orang. Pengambilan sampel dalam penelitian menggunakan Jensus sampling, semua populasi sebanyak 39 orang menjadi sampel penelitian. Analisis data yang digunakan adalah analisis Regresi Linear Berganda (Multiple Regression Analysis). Hasil penelitian menunjukkan: Sumber Daya Manusia (X1) sebesar 0,465 (46,5%), Kompensasi (X2) sebesar 0,294 (29,4%), Motivasi (X3) sebesar 0,134 (13,4%) berpengaruh secara positif dan signifikan secara parsial. Secara simultan Sumber Daya Manusia, Kompensasi dan Motivasi 0,598 (59,8%). Sumber Daya Manusia memberi pengaruh paling dominan terhadap Kinerja Pegawai pada Satuan Pendidikan Nonformal Sanggar Kegiatan Belajar (SPNF SKB) Kabupaten Majene.
General Anestesi Intravena pada Tindakan Debridement dan Tangensial Eksisi Pasien Combustio 13.5% Grade Iia Dila Khairunnisa Mahira Zulmay; Abrar Abrar
Jurnal Medika Nusantara Vol. 2 No. 3 (2024): Agustus : Jurnal Medika Nusantara
Publisher : Stikes Kesdam IV/Diponegoro Semarang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59680/medika.v2i3.1280

Abstract

It was reported that the patient, a 40 year old woman, weighing 53 kg, would undergo debridement and tangential excision. The patient said he had no history of previous illness. The patient also denied a history of allergies and dentures. The patient also does not currently have a cold, cough or fever. Therefore, the patient is classified as ASA I because he has no systemic abnormalities. In this operation, an intravenous general anesthesia technique was used because the duration of the surgery is not long, and it also avoids the effects of inhalation sedation. The patient did not use respiratory assistance and had strict intraoperative monitoring to maintain airway patency.The drugs used are midazolam and fentanyl as pre-medication, and propofol as an induction drug, which is then treated with propofol intermittently. After the operation is complete, the patient is immediately transferred to the recovery room, and his consciousness value is checked using the Aldrette score, which in this patient's score is 10, and therefore, the patient can be transferred to the treatment room.
Pengembangan modul pembelajaran sejarah untuk menanamkan rasa nasionalisme pada materi kolonialisme di madrasah aliyah Pratiwi, Indah; Fakhruddin, Muhammad; Abrar, Abrar
Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia Vol 10, No 1 (2024): Jurnal EDUCATIO: Jurnal Pendidikan Indonesia
Publisher : Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy (IICET)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29210/1202424206

Abstract

Sejarah merupakan salah satu mata pelajaran yang penting dalam dunia pendidikan. Namun begitu, modul pembelajaran sejarah masih terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan modul pembelajaran sejarah yang efektif dalam menanamkan rasa nasionalisme pada materi kolonialisme di MA Daarul Ikrom Lampung. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan pendekatan model ADDIE (Analyze, Design, Develop, Implement, dan Evaluate). Subjek penelitian adalah siswa kelas XI MA Daarul Ikrom Lampung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa modul pembelajaran sejarah yang dikembangkan efektif dalam menanamkan rasa nasionalisme pada materi kolonialisme di MA Daarul Ikrom Lampung. Hal ini dibuktikan dengan uji validitas dari hasil angket penilaian ahli materi, penilaian ahli media, dan hasil uji terhadap peserta didik. Semua hasil menunjukkan bahwa modul pembelajaran sejarah dinyatakan valid dan sangat layak untuk digunakan. Oleh karena itu, modul pembelajaran sejarah yang dikembangkan dapat menjadi alternatif pembelajaran sejarah yang lebih menarik dan efektif dalam menanamkan rasa nasionalisme pada siswa.
Peningkatan Kemampuan English for Tourism bagi Pemuda Desa Karang Bongkot untuk Menghadapi Program the Best Halal Tourism Nusa Tenggara Barat Arifin, Muhamad; Abrar, Abrar; Supriyadi, Supriyadi
Ibrah : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 1 (2024): Ibrah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47766/ibrah.v3i1.2363

Abstract

This community service activity focuses on enhancing the English language skills of youth, particularly in the context of English for Tourism, with the aim of increasing their competitiveness in the local job market, especially in the tourism sector. This research employs a descriptive qualitative method with a participatory action research approach. Data were collected through observations, interviews, and questionnaires completed by training participants. Data analysis was conducted qualitatively to assess the effectiveness of the teaching methods and their impact on participants' English skills. The study's findings outline the following steps: 1) Planning, which includes: (a) setting goals and objectives, (b) selecting methods and strategies, and (c) preparing a work plan. 2) Implementation, which combines conceptual learning and field practice, including: (a) structured English courses covering basic conversations, tourism terminology, and practical situations in tourism jobs, and (b) field practice through simulations and hands-on activities at local tourist sites. 3) Evaluation conducted weekly and at the end of the program, to measure achievements and provide notes and recommendations for similar future activities. For follow-up, it is recommended to conduct regular meetings, assign competent PkM students, and optimize campus support by establishing an English language course institution. This program aims not only to improve the English skills of youth but also to support local economic development through the tourism sector and related industries.
Co-Authors ., Humaidi Alfadli, Alfadli Alfarez, Sidqi Armita, Andi Asdar, Andi Siti Nurhalizah Asep Suhendi Asriwati, Asriwati Atika Fadhilla Azis, Akbar B, Risman B Bidarita Widiati Budhiarthie, Arrie Budiaman, Budiaman Dani Gustaman Syarif Dian Saputra Dila Khairunnisa Mahira Zulmay Djunaidi Djunaidi Eka Rimatuzzahriah Fakhrian, Luthfi Ridzki Fakhruddin, M Fakhruddin, M. Fatah, Atief Arezal Fathonah, Indra Wahyudin Fauzi Syam Fitria, Nanda Fitriani Fitriani Gunawan, Luthfi Aprilo Gunawan, Theresia Deviyana Gusti, Didiek Handayani Hakim, Nusa Peninda Hareem, Haya Hikmah, Citra Nur Humam Balya Husmiati, Ratu Ibrahim, Nurzengky Indah Pratiwi Indra Wahyudin Fathonah Jenatu, Yolanda Maryani Khalida, Azhariah Kurniawati Kurniawati Lien Damayanti Marta, Nur Aeni Marta, Nur Aeni Marta, Nuraeni Martha, Nur Aeni Maryadi Maulidya, Riski Moulida Aziza Muh Judrah Muhamad Arifin, Muhamad Muhammad Fakhruddin Muhammad Syukri MUHAMMAD TAUFIK Muhtarom, Herdin Nababan, Hokkop Fritles Nasri, Ahmad Luthfy Noviri, Lia Effi Nurzengky, Nurzengky Nusaibah, Annida Allim Pangestu, Ghalih Purwo Putri Monganisa Alwy Rahim, Nurul Abdul Ramadhan, Ahmad Faris Ramadhan, Haris Maynard Rastri, Damar Adika Ratnaduhita, Santika Rinaldy, Reza Ananda Risqi, Firlyda Rohana, Melda Amelia Rossi, Memoria Santosa, Firdaus Hadi Santosa, Yusuf Budi Prasetya Setiawan, A.Farhum Siburian, Dedy Hendra Siti Khodijah Sri Martini Sudibyo, Sigit Sugandi, Gandi Supriyadi Supriyadi Suryani Suryani Syaifudin Syaifudin, Syaifudin Syukran, Muh. Zidni Trinanda, Desip Umasih Umasih Wardhana, Annas Eka Wattimury, Samuel Michael Wijayanto, Anggun Regitasari Winto, Winto Wisnubroto, R. Yanuardi, M Hasmi Yanuardi, M. Hasmi Yasrul Huda Yulianti Kalaba Yuniati Yuniati Zulkarnain Zulkarnain