Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

Lilin Aromaterapi dari Limbah Jelantah: Media Pembelajaran Proyek Kewirausahaan dan Lingkungan di Sekolah Dasar Forijati, Forijati; Ridwan, Ridwan; M.Anas, M.Anas
Dedikasi Nusantara: Jurnal Pengabdian Masyarakat Pendidikan Dasar Vol 5 No 1 (2025): Dedikasi Nusantara
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/dedikasi.v5i1.25827

Abstract

Pengabdian pada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada warga sekolah, khususnya siswa kelas 4 dan guru pendamping di SD Negeri Mojoroto 1 Kecamatan Mojoroto Kota Kediri, tentang pemanfaatan limbah rumah tangga berupa minyak jelantah menjadi produk yang bermanfaat dan memiliki nilai jual, yaitu lilin aroma terapi. Minyak jelantah yang tidak dikelola dengan baik dapat mencemari lingkungan dan membahayakan kesehatan. Kegiatan pelatihan ini terdiri dari tiga tahapan, yaitu: (1) sosialisasi mengenai bahaya dan potensi pemanfaatan minyak jelantah, (2) praktik pembuatan lilin aroma terapi dari minyak jelantah, dan (3) penghitungan sederhana usaha lilin aroma terapi berbasis simulasi kewirausahaan. Berdasarkan hasil pelatihan, terdapat peningkatan pemahaman siswa mengenai pengolahan limbah, kepedulian terhadap lingkungan, dan penguatan jiwa kewirausahaan sejak dini. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan pembelajaran kontekstual berbasis proyek dapat menjadi sarana edukatif yang efektif untuk menanamkan nilai kreativitas, tanggung jawab sosial, dan semangat kewirausahaan di lingkungan sekolah dasar.  
PENGARUH PERSEPSI KONSUMEN, STRATEGI PROMOSI DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPERCAYAAN KONSUMEN PADA USAHA SPAREPART DAN BENGKEL EKO NGANJUK KEC. NGRONGGOT Sari, Puput Meriana; Prastyaningtyas, Efa Wahyu; Forijati, Rr.
Prosiding Simposium Nasional Manajemen dan Bisnis Vol. 4 (2025): Simposium Manajemen dan Bisnis
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/djzsry29

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh persepsi konsumen, strategi promosi dan kualitas produk terhadap kepercayaan konsumen pada Usaha Sparepart dan Bengkel Eko Nganjuk Kecamatan Ngronggot. Penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dengan metode penyebaran angket/kuesioner. Pengambilan sampel menggunakan teknik Purposive Sampling yang terdapat di Non Probability Sampling dan mendapatkan sampel sebanyak 86 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara teori ketiga variabel bebas memiliki pengaruh terhadap variabel terikat, namun secara statistik ketiga variabel tidak menunjukkan pengaruh yang signifikan. Hal ini dapat dibuktikan pada uji analisis regresi linear berganda yang menunjukkan bahwa nilai persepsi konsumen sebesar 0,083, strategi promosi sebesar -0,008, dan kualitas produk sebesar 0,041. Hal ini disebabkan oleh faktor lain diluar model yang belum dimasukkan dan responden yang belum terlalu terpengaruh oleh faktor tersebut. Maka, akan lebih baik jika ditinjau kembali strategi promosi yang digunakan dan meningkatkan kualitas produk agar hasilnya bisa dirasakan langsung oleh konsumen.
PkM: Workshop Implementasi Kurikulum Merdeka Belajar Bagi Guru IPS SMP di Kota Kediri M. Anas; Mochamad Muchson; Sugiono Sugiono; Rr. Forijati; Subagyo Subagyo; Tri Yuliani
Jurnal Pengabdian UNDIKMA Vol. 4 No. 1 (2023): February
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jpu.v4i1.6663

Abstract

This community service aims to provide adequate understanding and skills for Social Science (IPS) teachers in junior high schools (SMP) in the city of Kediri related to the implementation of the Merdeka Belajar Curriculum (CMB) and the output of this activity is in the form of Differentiated Teaching Modules for IPS subjects in SMP. The community service method is in the form of a workshop including test activities (pre-test and post-test, CMB literacy tutorials and assignments (performance). The data analysis technique uses a paired sample test with the help of the SPSS V.23 application. The community service results show that 1) this service activity is effective because it has been able to improve the pedagogical competence of IPS teachers of SMP in the City of Kediri, 2) there are significant differences in the pedagogical competence of IPS teachers of SMP in the City of Kediri between before and after participating in the community service activities of CMB implementation workshops, and 3) resulted differentiated teaching modules of IPS subjects in SMP.
DAMPAK PEMBIAYAAN MIKRO DAN PEMAHAMAN FINANSIAL TERHADAP KESEJAHTERAAN PELAKU UMKM OPAK GAMBIR MELALUI PERFORMA UMKM Rahmawati, Ana; Sugiono, Sugiono; Forijati, Forijati
Jurnal Education and Development Vol 13 No 3 (2025): Vol 13 No 3 September 2025
Publisher : Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/ed.v13i3.7454

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran yang sangat vital dalam menunjang pertumbuhan ekonomi nasional, khususnya di daerah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sejauh mana pengaruh pembiayaan mikro dan pemahaman finansial terhadap kinerja UMKM serta implikasinya terhadap taraf hidup pelaku usaha di sentra produksi Opak Gambir Desa Bulu, Kecamatan Semen, Kabupaten Kediri. Meskipun UMKM menjadi sektor penting, mereka masih menghadapi hambatan seperti keterbatasan akses modal dan rendahnya literasi keuangan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan desain survei eksplanatori. Sampel berjumlah 70 responden dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Analisis data dilakukan menggunakan pendekatan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) untuk menguji hubungan antar variabel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiayaan mikro berpengaruh signifikan dan positif terhadap kinerja UMKM, sementara literasi keuangan juga memiliki pengaruh signifikan meskipun kontribusinya lebih kecil. Kinerja usaha terbukti memberikan pengaruh positif terhadap kesejahteraan pelaku UMKM. Pengaruh langsung literasi keuangan terhadap kesejahteraan lebih dominan dibandingkan melalui kinerja. Nilai R² kesejahteraan sebesar 0,762 dan R² kinerja sebesar 0,658 mengindikasikan bahwa ketiga variabel ini memiliki kontribusi yang kuat terhadap kesejahteraan pelaku usaha. Temuan ini menegaskan pentingnya peningkatan akses pembiayaan dan edukasi keuangan untuk memperkuat performa usaha dan meningkatkan kesejahteraan UMKM.
Diklat Literasi Pengelolaan Keuangan Masjid Berbasis ISAK 35 Bagi Remaja Masjid di Kediri Jawa Timur Anas, M.; Forijati, Rr.; Sugiono, Sugiono; Muchson, Mochamad; Subagyo, Subagyo; Yuliani, Tri
Jurnal Pengabdian UNDIKMA Vol. 5 No. 2 (2024): May
Publisher : LPPM Universitas Pendidikan Mandalika (UNDIKMA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33394/jpu.v5i2.10406

Abstract

This service activity aims to increase literacy in mosque financial management for Remas in Kediri City as a component of mosque management so that mosque financial reporting has adequate accountability. The method of implementing this service uses training (tutorials and assignments). The evaluation instrument for this activity used a pre-test and post-test and was analyzed using the SPSS Version 23 application. The results of this service show that the training participants' mosque financial management literacy competency increased significantly. The average participant score before participating in the training was 54.33, increasing to 68.67. The results of statistical tests using the Paired Sample Correlations produced a figure of 0.000, which also means that the P-value (sig.) < 0.025. Thus, it can be concluded that there is a significant difference in participants' competency in terms of mosque financial management literacy before and after training was implemented. The relationship between the test results before and after training showed a fairly large level of relationship/correlation, namely 0.830 or 83%.
IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DALAM PEMBELAJARAN ILMU EKONOMI PADA SISWA KELAS X SMA NEGERI 1 DURENAN Miswanto, Miswanto; Forijati, Forijati; Subagyo, Subagyo
JURNAL ILMIAH EDUNOMIKA Vol. 8 No. 3 (2024): EDUNOMIKA
Publisher : ITB AAS Indonesia Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29040/jie.v8i3.14709

Abstract

To achieve desired results, it is also important to give instructors and students the freedom to develop, discover, and learn on their own. Each school responds to the independent curriculum differently; SMA Negeri 1 Durenan is one of the schools that has succeeded in implementing the curriculum well. The objectives of this research are to: (1) Describe the approach taken in implementing the independent curriculum at SMA Negeri 1 Durenan; (2) Describe the factors that facilitate and hinder the implementation of the independent curriculum at SMA Negeri 1 Durenan; and (3) Describe the impact of implementing an independent curriculum at SMA Negeri 1 Durenan. This research uses descriptive qualitative with interview methods, mile huberman model observation. Data analysis using the data poleulation method. Research findings include: (1) strategies for implementing the independent curriculum at SMA Negeri 1 Durenan; a) internal training workshops; b) workshop on the application of differentiated learning; and c) Project for Strengthening the Profile of Pancasila Students (P5). (2) Inhibiting variables include internal factors originating from student motivation and attitudes and originating from school facilities, while external factors originate from parental support. Supporting elements include the availability of human resources (HR) and supporting digital access. (3) The impact on educators—both principals and instructors, includes creativity, two-way communication that fosters a mindset of readiness to learn, and the search for original ideas. The impact on students, on the other hand, is to concentrate on learning the subject at hand.
The Influence of Family Economic Education, Income, and Lifestyle on the Financial Management Behavior of Housewives in Balesono Village Firdaus, Elen Berliana; Forijati, RR.; Prastyaningtyas, Efa Wahyu
Economic Education Analysis Journal Vol. 14 No. 3 (2025): Economic Education Analysis Journal
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/eeaj.v14i3.28820

Abstract

This study examines the influence of Family Economic Education, Income, and Lifestyle on the Financial Management Behavior of Housewives in Balesono Village, Ngunut, Tulungagung. The population was about 940 housewives, with a sample of 280 randomly selected respondents (Slovin formula, α=5%). Using associative correlation quantitative methods and data analysis with SPSS 23.0, it was found that: (1) Family Economic Education had a significant effect; (2) Income has a significant impact; (3) Lifestyle has a significant effect; (4) The three variables (Family Economic Education, Income, Lifestyle) simultaneously have a significant effect on the Financial Management Behavior of Housewives in Balesono Village.
Optimalisasi Pengelolaan Zakat Produktif untuk Pemberdayaan Ekonomi Masyarakat di Lingkungan Perumahan Ridwan, Ridwan; Forijati, Forijati
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 1 No. 6 (2025): DESEMBER
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/grha6q64

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di Perumahan Wilis Indah 2, Kota Kediri, dengan tujuan meningkatkan pemahaman dan partisipasi warga dalam pengelolaan zakat secara produktif. Selama ini, praktik penyaluran zakat di masyarakat cenderung bersifat konsumtif dan belum memberikan dampak jangka panjang terhadap kemandirian ekonomi mustahik. Kegiatan ini menggunakan pendekatan partisipatif dengan metode observasi, wawancara, sosialisasi, dan pelatihan, yang melibatkan pengurus RT, takmir masjid, serta warga yang memiliki usaha mikro. Berdasarkan hasil observasi awal, ditemukan bahwa sebagian besar warga telah menunaikan zakat secara rutin, namun belum memahami konsep zakat produktif. Melalui kegiatan pelatihan dan diskusi kelompok, warga mendapatkan pemahaman baru tentang potensi zakat sebagai modal usaha berbasis keumatan. Dari 35 peserta yang mengikuti kegiatan, 85% menyatakan memahami konsep zakat produktif dan 60% di antaranya tertarik berpartisipasi dalam pengelolaan dana zakat produktif. Kegiatan ini juga menghasilkan terbentuknya kelompok kecil pengelola zakat produktif yang bekerja sama dengan pengurus masjid untuk mengembangkan model penyaluran zakat bagi usaha mikro warga. Hasil ini menunjukkan bahwa edukasi dan pendekatan kolaboratif mampu menumbuhkan kesadaran sosial, memperkuat nilai keagamaan, dan meningkatkan potensi ekonomi masyarakat secara berkelanjutan di lingkungan perumahan.  
Koperasi Untuk Kesejahteraan Bersama Di Desa Bulu Kecamatan Semen Kabupaten Kediri Irmayanti, Elis; Arifin, Zainal; Afandi, Tjetjep Yusuf; Surindra, Bayu; Prastyaningtyas, Efa Wahyu; Forijati, Rr.; Anas, M; Muchson, M
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 1 No 1 (2017): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2017
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (174.724 KB) | DOI: 10.29407/ja.v1i1.11723

Abstract

Permasalahan yang dihadapi di Desa Bulu dalam pembentukan Koperasi adalah kurangnya informasi yang memadai serta lengkap mengenai pembentukan koperasi yang sesuai dengan aturan pemerintah, kurangnya modal koperasi, dan kurangnya pengetahuan mengenai penyusunan laporan keuangan juga menjadi kendala setelah pembentukan koperasi. Artikel ini dimaksudkan untuk Meningkatkan pemahaman mengenai tata cara dalam pembentukan koperasi simpan pinjam, meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya berkoperasi, membentuk koperasi yang dapat memberikan manfaat lebih kepada warga masyarakat dan dapat berkembang dengan maksimal untuk meningkatkan perekonomian atau kesejahteraan warga. Pelaksanaan pengabdian masyarakat di Desa Bulu Kec. Semen Kab. Kediri menggunakan metode penyuluhan dan pelatihan yang terjadwal. Dari penyuluhan tersebut disepakati bersama bahwa: Warga Desa Bulu sepakat untuk membentuk Koperasi Simpan Pinjam, warga masyarakat yang berhak masuk anggota koperasi sementara dibatasi hanya satu RT saja yaitu RT 01, RW 03 Dusun Bulusan, dengan pertimbangan untuk memudahkan koordinasi penagihan simpanan pokok, simpanan wajib dan pinjaman. Anggota koperasi bisa diperluas apabila laporan keuangan koperasi sudah stabil. Anggota koperasi Barokah sampai dengan 6 September 2017 sudah tercatat sebanyak 40 anggota, simpanan pokok sebesar Rp. 50.000,-, simpanan Wajib sebesar Rp. 5.000,-, besarnya pinjaman sebesar RP. 500.000,-, lamanya angsuran sebanyak 5x atau 5 bulan. Bantuan yang diberikan Prodi pendidikan Ekonomi kepada Koperasi Barokah berupa: Bantuan Modal Awal sebesar Rp. 1.000.000,-, bantuan kwitansi tercetak untuk penerimaan Kas masuk dan Pengeluaran Kas keluar, buku Kas masuk dan Kas Keluar, stempel Koperasi Barokah, buku anggota, bantuan penyusunan laporan keuangan koperasi mulai dari terbentuknya koperasi, bulan Februari sd 31 Desember 2017, berupa Laporan Laba/rugi, Neraca, Laporan perubahan modal, dan Laporan pembagian SHU (On going), bantuan pendampingan RAT ke-1, yang akan diselenggarakan antara bulan Januari – Maret 2018.
Pelatihan Digital Marketing Ibu Rumah Tangga Pelaku Usaha Mikro Di Kelurahan Pojok Kota Kediri Forijati, Rr.; Sugiono, Sugiono; Anas, M.; Muchson, Mochamad; Subagyo, Subagyo; Winarsih, Tri
Jurnal ABDINUS : Jurnal Pengabdian Nusantara Vol 6 No 3 (2022): Volume 6 Nomor 3 Tahun 2022
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/ja.v6i3.17040

Abstract

One of the roles of housewives in strengthening the economy is to open a business so that their household needs are fulfilled. However, business management that has been carried out so far is in a simple way, so efforts are needed on how to market their products so that they can survive in trade competition. The purpose of this service is to provide digital marketing training for housewives with training methods and accompanied by product photography training. Then the results that can be taken show that the potential of housewives actually has an influence on the household economy so that it is maintained. Digital marketing training for housewives in the Corner Village of Kediri is expected to help housewives who have businesses in optimizing technology and media to facilitate business in helping the economy, especially during the COVID-19 pandemic.