Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.128
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Mechanical Engineering Education (Jurnal Pendidikan Teknik Mesin) VANOS Journal of Mechanical Engineering Education Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Dinamika Sosial Budaya Abdimas Umtas : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal of Mechanical and Electrical Technology Jurnal Industri dan Teknologi Samawa (JITSA) Jurnal Insinyur Profesional Journal Industrial Engineering and Management (JUST-ME) Dedicated: Journal of Community Services (Pengabdian kepada Masyarakat) Journal of Innovative and Creativity
Tatang Permana, Tatang
Universitas Pendidikan Indonesia
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Mechanical Engineering Social Sciences Other

Published : 69 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 69 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
EKSPLORASI MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN SISTEM KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN Faizal, Henro N.M.; Kuswana, Wowo S.; Permana, Tatang
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 3, No 2 (2016): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v3i2.4547

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi motivasi belajar siswa serta seberapa besar motivasi belajar siswa pada mata pelajaran pemeliharaan sistem kelistrikan kendaraan ringan. Penelitian ini menggunakan desain penelitian deskriptif kuantitatif. Instrumen penelitian yang digunakan berupa angket. Penelitian ini dilaksanakan dikelas XI Teknik Kendaraan Ringan SMK Negeri 8 Bandung. Instrumen penelitian menggunakan angket dengan skala Likert dan aspek yang diukur yaitu sikap, pendapat atau persepsi seseorang. Hasil penelitian motivasi belajar siswa sebesar 79,36%. Data ini menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa SMK sebagian besar siswa memiliki motivasi belajar untuk melaksanakan pembelajaran.
Eksplorasi Minat Bekerja, Berwirausaha, dan Melanjutkan Studi Mahasiswa Program Studi Teknik Mesin UPI Permana, Ramdan A.; Permana, Tatang; Sasmita, Asep H.
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 4, No 1 (2017): Juni
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v4i1.7449

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi gambaran minat bekerja, berwirausaha, dan melanjutkan studi pada mahasiswa Program Studi D3 Teknik Mesin DPTM FPTK UPI. Berdasarkan hasil penelitian awal ditemukan bahwa mahasiswa cenderung berminat untuk melanjutkan studi. Hal tersebut kurang sejalan dengan tujuan dari pendidikan vokasi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Penelitian ini dilakukan terhadap 100 responden pada mahasiswa Program Studi Teknik Mesin D3 DPTM FPTK UPI yaitu angkatan 2014, angkatan 2015, dan angkatan 2016. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket tertutup dengan menggunakan skala Likert. Hasil dari penelitian ini yaitu mahasiswa yang berminat untuk bekerja kurang dari setengahnya, dengan distribusi memilih bekerja di industri produksi yaitu kurang dari setengahnya, di industri otomotif yaitu kurang dari setengahnya, di perusahaan pemerintah/BUMN yaitu sebagian kecil, dan menjadi TNI/Polri yaitu sebagian kecil. Mahasiswa yang berminat untuk berwirausaha yaitu kurang dari setengahnya, dengan distribusi memilih berwirausaha di perbengkelan otomotif yaitu kurang dari setengahnya, di perbengkelan  pemesinan seperti las, scraft, bubut, prais,dan CNC yaitu kurang dari setengahnya, di bidang makanan yaitu sebagian kecil, di bidang konveksi yaitu sebagian kecil, dan di bidang pakaian yaitu sebagian kecil. Mahasiswa yang berminat untuk melanjutkan studi yaitu kurang dari setengahnya, dengan distribusi memilih melanjutkan studi ke jenjang pendidikan S1 yaitu lebih dari setengahnya, sedangkan yang memilih untuk melanjutkan studi ke jenjang pendidikan D4 yaitu kurang dari setengahnya.
PERBANDINGAN KARAKTER PESERTA DIDIK TOYOTA TECHNICAL EDUCATION PROGRAM DENGAN PROGRAM REGULER Hambali, Muhammad W.; Permana, Tatang; Komaro, Mumu
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 5, No 2 (2018): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v5i2.15192

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui profil dari karakter peserta didik kelas Toyota Technical Education Program (TTEP) dengan kelas reguler Teknik Kendaraan Ringan SMKN 6 Bandung. Metode  penelitian ini adalah penelitian deskriftif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik SMK Negeri 6 Bandung kelas XI, keahlian Teknik Otomotif, paket keahlian Teknik Kendaraan Ringan yang berjumlah 209 siswa. Sampel penelitian menggunakan nonprobability sampling dengan jumlah 67 orang. Kelas TTEP berjumlah 30 orang dan kelas regular yang berjumlah 37 orang. Instrumen penelitian menggunakan angket. Hasil penelitian menunjukan bahwa karakter peserta didik pada kelas TTEP secara umum masuk dalam kategori sangat baik dengan persentase keseluruhan yaitu sebesar 83%. Karakter peserta didik pada kelas regular didapatkan skor persentase keseluruhan yaitu 62% masuk dalam kategori baik. Kesimpulan penelitian ini yaitu bahwa ada perbedaan karakter peserta didik antara kelas TTEP dan kelas reguler.
STUDI DURASI BELAJAR SERVICE RINGAN ENGINE SEPEDAMOTOR MELALUI METODE PEMBELAJARAN DEMONSTRASI BAGI SISWA TUNARUNGU Rahayu, Yayu; Kuntadi, Iwa; Permana, Tatang
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 3, No 2 (2016): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v3i2.4561

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memodifikasi prilaku dan perubahan prilaku subjek, serta ada atau tidaknya pengaruh intervensi terhadap target behaviordalam fase yang telah ditentukan. Penelitian ini menggunakan metode subjek tunggal. Desain penelitian menggunakan desain reversal tipe A-B-A, dimana pengukuran fase baseline diulang dua kali. Fase baseline (A1) dilakukan sebelum fase intervensi, kemudian dilakukan fase baseline (A2). Fase baseline (A1)dan fase baseline (A2) dilakukan sebanyak empat kali, sedangkan fase intervensi dilakukan sebanyak lima kali. Penelitian dilakukan terhadap anak tunarungu tingkat II di SMA-LB Citeureup Kota Cimahi, berdasarkan hasil penelitian pelaksanaan keterampilan otomotif menggunakan metode demonstrasi mengalami peningkatan, hal tersebut dapat dilihat pada perubahan level yaitu +2, +3 untuk keterampilan perawatan saringan udara.
HUBUNGAN ANTARA MINAT BACA DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF DI SMK Sabriyadi, Sabriyadi; Sumarna, Nana; Permana, Tatang
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 2, No 1 (2015): Juni
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v2i1.1162

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk, mengetahui gambaran tingkat minat baca siswa pada mata pelajaran produktif, gambaran prestasi belajar siswa pada mata pelajaran produktif, serta besar nilai korelasi antara minat baca dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran produktif di SMK. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah, metode deskriptif studi korelasi, dengan pendekatan kuantitatif, serta teknik pengumpulan data berupa angket dan dokumentasi. Berdasar pada hasil pengolahan data, menunjukkan bahwa tingkat minat baca siswa SMK pada mata pelajaran produktif, termasuk dalam kategori sedang, dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran produktif, termasuk kedalam kategori sedang. Hasil pengujian korelasi antara minat baca dengan prestasi belajar pada mata pelajaran produktif, sebesar 0,5. Angka tersebut menunjukkan hubungan antara minat baca dengan prestasi belajar pada mata pelajaran produktif di SMK termasuk dalam kategori sedang serta memiliki hubungan yang positif.
Penerapan Media Interaktif Mata Pelajaran Pemeliharaan Sistem Electronic Fuel Injection Rustandi, Rustandi; Supriawan, Dedi; Permana, Tatang
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 4, No 2 (2017): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v4i2.9638

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media interaktif yang berpengaruh pada hasil belajar siswa dan motivasi siswa setelah diterapkan pembelajaran dengan perangkatmedia interaktif. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini dilakukan dengan cara dilihat dari rata-rata nilai dikelas paa tahun sebelumnya dan didapat siswa kelas XI TKR 1 SMK Al Farisi Leles Garut tahun ajaran 2015/2016. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan penelitian ini terdiri dari tiga siklus yaitu siklus awal, siklus I dan siklus II, yang mana persentasi mengenai motivasi dan hasil belajar adalah sebagai berikut, untuk motivasi belajar dari siklus awal sampai siklus II persentsinya yaitu siklus awal 47,5%, siklus I 69,024% dan siklus II 78,26%. Sedangkan untuk hasil belajar prsentasinya yaitu siklus awal 10,33%, siklus I 55,26% dan siklus II 76,31. Penggunaan media interaktif dapat meningkatkan pemahaman siswa, maka sebaiknya untuk mata pelajaran yang sifatnya aplikatif digunakan media pembelajaran untuk membantu siswa dalam memahami materi materi yang diberikan guru. Media pembelajaran interaktif tentang ini terbukti dapat meningkatkan hasil belajar dan motivasi siswa yang signifikan.
EKSPLORASI KEGIATAN MAHASISWA DALAM ORGANISASI KEMAHASISWAAN DI DEPARTEMEN PENDIDIKAN TEKNIK MESIN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Arifin, Asep M.; Kuswana, Wowo S.; Permana, Tatang
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 3, No 1 (2016): Juni
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v3i1.3189

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kondisi organisasi HMM FPTK UPI berdasarkan perspektif anggota dan untuk mengetahui persentase pengaruh aktif berganisasi dengan nilai akademik. Kegiatan kemahasiswaan meliputi  aspek pengetahuan keorganisasian, kepemimpinan, manajemen organisasi, cara pengambilan keputusan dan efek pada akademik. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa  kegiatan organisasi terhadap akademik tidak memberikan efek negatif.  Adapun terjadi penurunan nilai akademik, bukan merupakan pengaruh dari kegiatan organisasi. Kegiatan organisasi terhadap nilai akademik berpengaruh positif.
Analisis Kebutuhan Alat Praktik untuk Mencapai Tuntutan Kompetensi pada Mata Pelajaran Chassis dan Pemindah Tenaga Kendaraan Ringan Rahman, Taufik; Suherman, Amay; Permana, Tatang
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 4, No 1 (2017): Juni
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v4i1.7450

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis kebutuhan alat praktik, nilai efisiensi penggunaan alat praktik dan jumlah alat praktik yang dibutuhkan untuk mencapai tuntutan kompetensi pada mata pelajaran chassis dan pemindah tenaga kendaraan ringan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah alat praktik yang digunakan pada mata pelajaran chassis dan pemindah tenaga. Jenis instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pedoman dokumentasi, pedoman observasi, dan pedoman wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa jumlah alat praktik yang digunakan pada mata pelajaran chassis dan pemindah tenaga adalah 126, nilai efisiensi penggunaan alat praktik pada mata pelajaran chassis dan pemindah tenaga adalah 100%, serta kebutuhan alat praktik yang harus disediakan pada mata pelajaran chassis dan pemindah tenaga adalah 180.
HUBUNGAN ANTARA KREATIVITAS BERWIRAUSAHA DENGAN MINAT BERWIRAUSAHA PERBENGKELAN OTOMOTIF SISWA SMK Sugiarto, Maun; Kusumah, Inu H; Permana, Tatang
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 2, No 2 (2015): Desember
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v2i2.1483

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar hubungan antara kreativitas berwirausaha dengan minat berwirausaha perbengkelan otomotif pada mahasiswa paket keahlian otomotif. Metode yang digunakan yaitu metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa angket. Berdasarkan hasil pengolahan data menunjukkan bahwa tingkat kreativitas berwirausaha dikalangan mahasiswa paket keahlian otomotif tergolong pada kategori sedang, sedangkan minat berwirausaha mahasiswa paket keahlian otomotif berada dalam kategori tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa korelasi antara kreativitas berwirausaha dan minat berwirausaha sebesar 0,335. Angka tersebut menunjukkan bahwa besarnya hubungan antara kreativitas berwirausaha dengan minat berwirausaha perbengkelan otomotif pada mahasiswa paket keahlian otomotif berada pada kategori rendah.
KESIAPAN KERJA PESERTA DIDIK SMK YANG SUDAH MELAKSANAKAN PRAKTIK KERJA INDUSTRI Permana, Taufan R. S.; Kusumah, Inu H.; Permana, Tatang
Journal of Mechanical Engineering Education Vol 6, No 1 (2019): Juni
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jmee.v6i1.18252

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh data kesiapan kerja peserta didik yang telah melaksanakan praktek kerja industri. Penelitian ini menggunakan metode expost-facto. Sampel penelitian adalah peserta didik kelas XI Program Keahlian TKR SMKN 1 Soreang Kabupaten Bandung yang berjumlah 34 orang dan 54 orang dari SMKN 1 Katapang Kabupaten Bandung. Instrumen penelitian menggunakan angket yang digunakan untuk memperoleh data kontribusi praktik kerja industri terhadap kesiapan peserta didik dalam bekerja. Hasil penelitian diperoleh bawha kesiapan kerja peserta didik yang sudah melaksanakan praktik kerja industri sudah  baik. Pelaksanaan praktek kerja industri sudah menunjukkan hasil yang baik. Kesimpulan penelitian ini bahwa  praktek kerja industri memberikan pengaruh terhadap kesiapan kerja peserta didik. Praktek kerja industri telah memberikan pengalaman berharga bagi peserta didik untuk memasuki dunia kerja.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Aam Hamdani, Aam Afroh Fauziah Agil N. Maulida, Agil N. Alimin, Fanny Noviany Alimudin, Imam A. Aliyah, Dewi Amay Suherman Arifah, Nissa Nurul Asep H. Sasmita, Asep H. Asep M. Arifin, Asep M. Audira, Ineza Nurul Ayuningtias, ulfa Febryani Baskara, Aditya Budi Kurniawan Camellia, Nabilah Hana Dahtiar, Dadan Dede Suhayat, Dede Dedi Supriawan, Dedi Dinulloh, Fabela Dwi Novi Wulansari Eka A. Saefudin, Eka A. Eka Daryanto Eka Daryanto, Eka Enda Permana, Enda Faisal Rahman, Faisal Faizal, Henro N.M. Febriyani, Githa Fitri Firdaus, Faisal R. Gifari, Muhammad Maris Al Hambali, Muhammad W. Handayani, Sri Hasim Bisri, Hasim Hutajulu, Olnes Yosefa Ibnu Mubarak Imam Saputra Inu H Kusumah, Inu H Inu H. Kusumah, Inu H. Inu Hardi Kusumah, Inu Hardi Ismiyanto, Oka Iwa Kuntadi Iwan, Dartiwan iwan Iyep Sutia Jaenudin, Asep Y. Jihad, Badru Karimah, Nadila Rifatul Khoeron, Ibnu R. Komaro, Muumu Kurniawan, Ichsan Larutama, Wiku Maun Sugiarto, Maun Mubarok, Ibnu Muhammad Noor, Ridwan Adam Mujahidin, Zaki Ahmad Mumu Komaro Mutholib, Huda H. Noor, R A M Noor, Ridwan A. M. Nugroho, Wisnu Y Nur Arifin, Muhammad Zaki Nurmuminah, Ina Nursalam, Muhamad Olnes Y. Hutajulu Ono Wiharna, Ono Parid, Hilman Permana, Ramdan A. Permana, Taufan R. S. Pratama, Sultan Muhammad Adi Puradimaja, Herdy RAMDHANI RAMDHANI Ramdhani, Fahmy Febi Rika Andriani Rizky Firmansyah Romansyah Romansyah, Romansyah Rustandi Rustandi, Rustandi Sabriyadi Sabriyadi, Sabriyadi Saepulloh, Asep R. Sagala, Robert Santoso, Yana B. Saputra, Yan Saputri, Irma Dwi Saskia Kanisaa Puspanikan, S.T., M.A.B Sekar A. Ningtyas, Sekar A. Shafalah, Fikry Sidiq, Hanif A Sriyono Sriyono Sriyono, S Sukandar, Aan Sukrawan, Yusep Sulaeman Sulaeman Sulaeman, Annisa Nur Fadillah Supriatna , Acep Supriatna, Acep Susanty Susanty, Susanty Suseno, Florensius P. Sutia, Iyep Sutrisno, Yohanes T.A. Syamsi, Ajie N. Taufikurachman, Indra E. Taufiq, Wildan F. Virgianto, Gunawan Warta, Waska Widyaningsih, Indri Wiranegara, Mohammad Rizky Wowo S. Kuswana, Wowo S. Yadi Supriyadi Yayu Rahayu, Yayu Yundari, Yundari Zahra, Nurbaiti Zikri, Syirojuddin