Claim Missing Document
Check
Articles

Found 20 Documents
Search

MANFAAT ABON LELE UNTUK KEKURANGAN ENERGI KRONIK DAN STUNTING DI PEKON PODOSARI PRINGSEWU Puspariny, Cynthia; Anggraini, Anggi; Suharman, Suharman
Jurnal Perak Malahayati: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 5, No 2 (2023): Volume 5 Nomor 2 November 2023
Publisher : Program Studi Kebidanan Fakultas Ilmu Kesehatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33024/jpm.v5i2.12673

Abstract

Pendahuluan: Masalah gizi merupakan masalah kesehatan masyarakat yang disebabkan oleh banyak faktor salah satu faktor tidak langsung yaitu ketersedian pangan rumah tangga. Beberapa kasus masalah gizi yang umum terjadi pada Kesehatan ibu dan anak yaitu masalah Kekurangan Energi Kronis (KEK) pada ibu hamil dan Balita Stunting. Riskesdas (2018) mengatakan bahwa proporsi ibu hamil dengan KEK di Indonesia secara menyeluruh Lampung sebesar 17%; Pringsewu sebesar 9,5% dan prevalensi stunting Kabupaten Pringsewu 20,19 %.Pelaksanaan kegiatan dibagi dalam beberapa tahapan yaitu perencanaan meliputi penetapan penyusunan jadwal kegiatan dilaksanakan oleh tim bersama dengan mitra, persiapan meliputi persiapan media, alat, bahan, tempat dan perizinan lalu tahap evaluasi. Pelatihan pengolahan abon ikan lele sebagai sumber protein menjadi abon yang disukai semua kalangan, terdapat peningkatan pengetahuan mengenai pengolahan abon lele serta terjadi peningkatan ukuran LILA ibu hamil. Diharapkan bidan desa dan kader dapat melanjutkan program inovasi Boluking agar dapat dijadikan program Pemberian Makanan Tambahan (PMT) dan dikembangkan menjadi produk yang memiliki nilai tambah tinggi, bernilai jual dan dapat meningkatkan ekonomi masyarakatKata Kunci: Abon Lele, Kekurangan energi kronis, Stunting
Penerapan Pembelajaran Berbasis Budaya dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMP Swasta Pahlawan Nasional Akmalia, Rizki; Situmorang, Mela Safitri; Anggraini, Anggi; Rafsanjani, Akbar; Tanjung, Amaluddin; Hasibuan, Elsa Elitia
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6373

Abstract

Pendidikan adalah komponen kunci dalam pengembangan sosial dan pribadi untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang baik. Pentingnya memperkuat keragaman budaya yang ada di lingkungan pendidikan untuk mencapai pembelajaran siswa yang lebih efektif. Pembelajaran berbasis budaya adalah Pendekatan yang diadopsi untuk mengakomodasi keberagaman budaya siswa dalam proses pembelajaran di budaya berbasis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan pembelajaran berbasis budaya dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di SMP Pahlawan Nasional. Metode analisis yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif  dengan teknis pengumpulan data melalui observasi, wawancara dengan informan untuk memperoleh data di lapangan serta melalui buku, artikel, jurnal dan sumber-sumber lain nya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis budaya ini dapat memberikan banyak manfaat.  Hal ini dapat menciptakan lingkungan belajar yang sensitif sehingga setiap siswa merasa dihormati dan didengarkan.  Selain itu, pendekatan ini berpotensi meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran yang pada akhirnya berkontribusi terhadap kemajuan pendidikan.
CHARACTERISTICS OF FRESHWATER MUSSEL (Pilsbryoconcha exilis) SHELL AS A SOURCE OF HYDROXYAPATITE Sidauruk, Santhy Wisuda; Sari, N. Ira; Anggraini, Anggi
Aurelia Journal Vol 5, No 2 (2023): Oktober
Publisher : Politeknik Kelautan dan Perikanan Dumai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15578/aj.v5i2.11822

Abstract

Mussel shells are shellfish that live in freshwater and have two parts, namely the meat which is used in food and the shell which is still underutilized. Mussel shells (P. exilis) contain calcium and phosphate compounds that have the potential as hydroxyapatite. Hydroxyapatite is the main mineral component of teeth and bones. This study aimed to determine the hydroxyapatite characteristics of mussel (P. exilis) shells. The method in this study was an experiment with a calcination temperature of 700°C which was repeated 3 times and went through 3 stages including 1) sample preparation, 2) calcium oxide powder (CaO) extraction, and 3) hydroxyapatite synthesis with test parameters consisting of yield analysis, Ca and P levels, and functional groups. The hydroxyapatite characteristics of mussel shells were yield of 6.69%; Ca content of 50.13%; P content of 1.60%; hydroxyl groups were detected at wave number 3641.76 cm-1 and 3570.39 cm-1; phosphate group at wave number  1033.89 cm-1;  and carbonate group at wave number 1457.28 cm-1; 1448.60 cm-1 and 1419.67 cm-1.
THE EFFECTIVENESS OF TALKING CHIPS TECHNIQUE TO IMPROVE SPEAKING SKILL Sulaiman, Masagus; Hartati, Sri; Anggraini, Anggi
English Community Journal Vol 8, No 1 (2024): English Community Journal
Publisher : Universitas Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32502/ecj.v8i1.7915

Abstract

This research aimed at figuring out whether or not it is effective to use talking chips technique in speaking English in descriptive text. This research applied a quantitative research design in line with true experimental research approach and 180 students of 6 classes to be the population and 64 of them were selected as the samples using purposive sampling technique. To collect the data, the researchers used test in the form of oral test. To analyze the data, the researchers used paired sample t-test and independent sample t-test. The results showed that The scores of posttest in experimental class was higher than control class with sig 0.00 < 0.05, which means that alternative hypothesis (Ha) was accepted and null hyphothesis (Ho) was rejected. In other words, talking chips technique was effective in teaching speaking English in descriptive text to the eighth grade students of SMP Negeri 9 Prabumulih. 
Penerapan Pembelajaran Berbasis Budaya dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di SMP Swasta Pahlawan Nasional Akmalia, Rizki; Situmorang, Mela Safitri; Anggraini, Anggi; Rafsanjani, Akbar; Tanjung, Amaluddin; Hasibuan, Elsa Elitia
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 6 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i6.6373

Abstract

Pendidikan adalah komponen kunci dalam pengembangan sosial dan pribadi untuk meningkatkan kualitas pendidikan yang baik. Pentingnya memperkuat keragaman budaya yang ada di lingkungan pendidikan untuk mencapai pembelajaran siswa yang lebih efektif. Pembelajaran berbasis budaya adalah Pendekatan yang diadopsi untuk mengakomodasi keberagaman budaya siswa dalam proses pembelajaran di budaya berbasis. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis penerapan pembelajaran berbasis budaya dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di SMP Pahlawan Nasional. Metode analisis yang digunakan adalah metode penelitian kualitatif  dengan teknis pengumpulan data melalui observasi, wawancara dengan informan untuk memperoleh data di lapangan serta melalui buku, artikel, jurnal dan sumber-sumber lain nya. Temuan penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis budaya ini dapat memberikan banyak manfaat.  Hal ini dapat menciptakan lingkungan belajar yang sensitif sehingga setiap siswa merasa dihormati dan didengarkan.  Selain itu, pendekatan ini berpotensi meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran yang pada akhirnya berkontribusi terhadap kemajuan pendidikan.
Implementasi Strategi Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Pendidik di UPT Sekolah Dasar Negeri 064037 Amalia Harahap, Fitra; Anggraini, Anggi; Mukhlasin, Ahmad; Widya Maulida, Khansa Arista; Parlindungan, Soleh; Tanjung, Amaluddin
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 6 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi strategi yang dilakukan oleh kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja para pendidik yang terdapat di UPT Sekolah Dasar Negeri 060437. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, fenomenologis, dan juga berbentuk deskriptif. Dalam meningkatkan kinerja pendidik yang ada di sekolah, seorang kepala sekolah melakukan tugas dan juga fungsinya dengan tiga tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan juga evaluasi. Meningkatkan kinerja pendidik juga merupakan sebagai upaya yang dilakukan kepala sekolah dalam meningkatkan kemampuan pedagogik, kemampuan profrsional, kompetensisosial, dan kompetensi kepribadian.
THE DEVELOPMENT OF EDUCATIONAL GAME WITH SPINNING WHEELS FOR SPEAKING CLASS TO THE TENTH GRADE OF MADYATAMA VOCATIONAL HIGH SCHOOL PALEMBANG Anggraini, Anggi; Jaya, Aswadi; Hermansyah
Esteem Journal of English Education Study Programme Vol. 7 No. 1 (2024): Esteem Journal of English Education Study Programme
Publisher : Universitas PGRI Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31851/esteem.v7i1.16780

Abstract

The objective of this research was to develop of educational game with spinning wheels for speaking class to the tenth grade of Madyatama Vocational High School Palembang. The method use in this development is the ADDIE (analysis, design, development, implementation, and evaluation) model. Data was collected through interviews, tests (one-to-one test and small group test), and questionnaires to assess the needs of students and teachers regarding speaking activities in the classroom. The research results show that the development of spinning wheels media for English speaking classes are declared valid with percentage score of 95,4%, the practicality value gets a percentage score of 95,3% with very practical criteria, and the effectiveness value gets a percentage score of 89,1% with a very effective category. It means that the development of educational game with spinning wheels for speaking class was very valid, and suitable to be implemented in speaking class.
Penerapan Skema Konten dalam Peningkatan Performa Sosial Media (Reels Instagram) UMKM Escobang sebagai Kategori Usaha Progresif Maryani, Ersy Dwi; Anggraini, Anggi; Zahri, Adha; Maulana, Calvin Apta; Delvia, Della; Andika, Andika; Fitari, Tiara
Economics and Digital Business Review Vol. 6 No. 1 (2025): Agustus - January
Publisher : STIE Amkop Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan digitalisasi seperti media sosial menjadi salah satu jawaban yang dapat dimanfaatkan oleh para pelaku usaha (Tiara Fitari & Lasmi Hartati, 2022). Banyaknya pengguna tersebut dapat dimanfaatkan oleh banyak pelaku usaha diantaranya UMKM (Usaha Mikro, Kecil dan Menengah) ESCOBANG yang merupakan usaha minuman kuliner yang saat ini masih dalam tahap progresif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas strategi penerapan skema konten dalam meningkatkan kinerja media sosial ESCOBANG. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif berdasarkan variabel jangkauan akun, interaksi akun, dan pengikut akun. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan skema konten dinilai efektif dalam meningkatkan kinerja Instagram ESCOBANG (@escobang_id) secara bertahap dalam jangka panjang. Diketahui pula bahwa ESCOBANG berpotensi meningkatkan brand awareness dengan memanfaatkan kinerja kontennya.
PERENCANAAN STRUKTUR PEMBANGUNAN PUSKESMAS DENGAN FASILITAS RAMAH LINGKUGAN DI KELURAHAN TALANG KELAPA Anggraini, Anggi; Firdaus, Firdaus
Ensiklopedia of Journal Vol 7, No 2 (2025): Vol. 7 No. 2 Edisi 2 Januari 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v7i2.2900

Abstract

Dalam perencanaan struktur pembanguan puskesmas dengan fasilitas ramah lingkungan yang terletak di kelurahan talang kelapa Palembang, bertujuan untuk menciptakan fasilitas kesehatan yang kokoh, aman, fungsional, dan selaras dengan kebutuhan masyarakat. Sebagai upaya untuk memastikan bahwa bangunan atau infrastruktur yang dirancang dapat menahan beban dan tekanan yang akan diterima selama masa pakainya, merancang tatanan ruang luar dan ruang dalam bangunan Pusat Kesehatan Masyarakat (Puskesmas) yang mampu menyelenggarakan upaya pelayanan kesehatan masyarakat dengan baik dengan pendekatan arsitektur ramah lingkungan, serta untuk mengestimasi dan mengelola biaya proyek secara efektif. Pemilihan material konstruksi yang efisien dan ramah lingkungan guna mendukung keberlanjutan proyek. Perencanaan yang matang dan terintegrasi sangat penting diperlukan untuk memastikan bahwa pembangunan puskesmas dapat memenuhi standar pelayanan kesehatan yang baik sekaligus menjaga kelestarian lingkungan. Adapun penelitian ini mencakup efesiensi energi, pengelolaan air, penggunaan material ramah lingkunan, serta menciptakan lingkungan sehat bagi pengguna. Dengan pendekatan perencanaan yang komprehensif, struktur Puskesmas diharapkan memenuhi standar keselamatan, kenyamanan, serta memberikan aksesibilitas yang baik bagi pasien dan tenaga medis. Data yang digunakan meliputi peta dari badan perencanaan pembangunan daerah (Bapeda) adapun variabel yang telah diperoleh melalui studi literatur, analisis kebutuhan masyarakat, dan kajian dokumen proyek. Penerapan material ramah lingkungan juga terbukti dapat meningkatkan efisiensi biaya konstruksi jangka panjang dan dapat memberikan dampak positif terhadap kesehatan masyarakat. Rencana ini dapat dijadikan acuan dalam membangun fasilitas kesehatan yang efisien dan berkelanjutan.Kata Kunci: Perencanaan struktur, puskesmas, fasilitas, ramah lingkungan
Peran Dan Fungsi Komunikasi Interpersonal Kepala Sekolah Aswaruddin, Aswaruddin; Anggraini, Anggi; Sirait, Fauzan Azhima; Sibarani, Lola Amalia; Harahap, Tri Suci Apriani
Jurnal Pendidikan Indonesia : Teori, Penelitian, dan Inovasi Vol 5, No 1 (2025): Jurnal pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi
Publisher : Penerbit Widina, Widina Media Utama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59818/jpi.v5i1.1229

Abstract

Interpersonal communication has a crucial role in building healthy relationships between individuals. Effective communication can strengthen emotional connections, improve listening skills, and prevent miscommunication and conflict. This study aims to analyse the role and function of interpersonal communication in building relationships between individuals. The method used is qualitative with a literature study, namely data collection through understanding and learning theories from relevant literature. Interpersonal communication also plays an important role in strengthening cooperation, appreciation, and support between parties. In the context of education, the communication of the principal plays a role in improving teacher discipline and responsibility through exemplary behaviour and coordination in solving learning problems. The results of the study show that interpersonal communication plays a significant role in strengthening relationships, resolving conflicts, and increasing productivity. This communication also creates a harmonious environment and strengthens personal relationships. This finding confirms that interpersonal communication is a strategic element in building meaningful connections in various aspects of life, including in the digital age.ABSTRAKKomunikasi interpersonal memiliki peran krusial dalam membangun hubungan yang sehat antar individu. Komunikasi yang efektif dapat memperkuat koneksi emosional, meningkatkan keterampilan mendengarkan, serta mencegah miskomunikasi dan konflik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran dan fungsi komunikasi interpersonal dalam membangun hubungan antar individu. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan studi pustaka, yakni pengumpulan data melalui pemahaman dan pembelajaran teori-teori dari literatur yang relevan. Komunikasi interpersonal juga berperan penting dalam memperkuat kerjasama, penghargaan, dan dukungan antar pihak. Dalam konteks pendidikan, komunikasi kepala sekolah berperan dalam meningkatkan disiplin dan tanggung jawab guru melalui contoh teladan serta koordinasi dalam memecahkan masalah pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal berperan signifikan dalam mempererat hubungan, menyelesaikan konflik, dan meningkatkan produktivitas. Komunikasi ini juga menciptakan lingkungan yang harmonis dan mempererat hubungan pribadi. Temuan ini menegaskan bahwa komunikasi interpersonal adalah elemen strategis dalam membangun koneksi yang bermakna di berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam era digital.