Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.044
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Harpodon Borneo Agrokreatif Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat IJoLE: International Journal of Language Education Jurnal PGSD: Jurnal Ilmiah Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Ilmu Budaya Mesin Astonjadro Humaniora Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Ilmu Manajemen Universitas Tadulako (JIMUT) Ethical Lingua: Journal of Language Teaching and Literature PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat JOLLT Journal of Languages and Language Teaching Prima Abdika: Jurnal Pengabdian Masyarakat Nuances of Indonesian Language Jurnal PKM Manajemen Bisnis Panrita: Jurnal Bahasa dan Sastra Daerah serta Pembelajarannya WAHANA LITERASI: Journal of Language, Literature, and Linguistics Journal of Islamic History Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Edumatica: Jurnal Pendidikan Matematika Protasis: Jurnal Bahasa, Sastra, Budaya, dan Pengajarannya Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M) TITIK DUA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Indo-Fintech Intellectuals: Journal of Economics and Business MANIFESTASI : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal bahasa, sastra, seni, dan pengajarannya
Azis Azis, Azis
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 48 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 48 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
PENGARUH STRATEGI IMAGE STREAMING DALAM PEMBELAJARAN MENULIS CERPEN SISWA KELAS XI SMA Fauziah, Ika; Mayong, Mayong; Azis, Azis
INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Volume 1 Number 3 October 2020
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/indonesia.v1i3.15202

Abstract

The Effect of Image Streaming Strategies in Short Story Writing Learning in Class XI High School Students. This study aims to describe the short story writing skills of class XI students of SMA Negeri 3 Takalar Regency before and after using the image streaming strategy and to prove the effect of the image streaming strategy on short story writing skills. This type of research is pre-experimental, with the research design of One Group Pretest-Posttest. The data analysis technique used is descriptive and inferential statistics. The results showed that the short story writing skills of students before using the image streaming strategy were classified as less skilled and after using the image streaming strategy were classified as quite skilled, and the image streaming strategy had an effect on students' short story writing skills.
Penerapan Literature Card Role Play dan Storytelling Card Game dalam Pembelajaran Keterampilan Berbicara Siswa Kelas VIII SMPN 1 Pallangga Husnul Khatimah; Ramly, Ramly; Azis, Azis
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 2 (2025)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i2.5610

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penerapan Literature Card Role Play dan Storytelling Card Game terhadap peningkatan keterampilan berbicara siswa kelas VIII di SMP Negeri 1 Pallangga. Keterampilan berbicara merupakan aspek penting dalam pembelajaran bahasa Indonesia, namun banyak siswa masih mengalami kesulitan dalam menyampaikan ide secara lisan akibat rendahnya rasa percaya diri dan kurangnya metode pembelajaran yang interaktif. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain Repeated Measures untuk mengukur perkembangan keterampilan berbicara siswa setelah mendapatkan perlakuan dengan kedua model pembelajaran. Sampel terdiri dari 114 siswa. Data dikumpulkan melalui tes keterampilan berbicara sebanyak tiga kali dan dianalisis menggunakan uji statistik ANOVA Repeated Measures untuk melihat signifikansi pengaruh kedua metode tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Literature Card Role Play dan Storytelling Card Game memiliki pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan keterampilan berbicara siswa (p < 0,05). Literature Card Role Play lebih efektif dalam meningkatkan struktur berbicara dan organisasi ide siswa, sedangkan Storytelling Card Game lebih efektif dalam meningkatkan kreativitas dan kelancaran berbicara. Uji perbandingan menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara kedua metode (p < 0,05), dengan Literature Card Role Play menunjukkan peningkatan skor keterampilan berbicara rata-rata 85,7%, sedangkan Storytelling Card Game 83,2%. Penelitian ini membuktikan bahwa metode Game-Based Learning berbasis kartu dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa secara signifikan. Oleh karena itu, model ini direkomendasikan sebagai alternatif dalam pembelajaran bahasa Indonesia untuk menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif, menyenangkan, dan efektif.
VARIASI BAHASA REMAJA DALAM MEDIA SOSIAL WHATSAPP SISWA MAN 2 PAEPARE Auliah, Nurul; Saleh, Muhammad; Azis, Azis
Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 2, No 1 (2022)
Publisher : Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Variasi Bahasa Remaja dalam Media Sosial WhatsApp Siswa MAN 2 Parepare. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk variasi bahasa remaja dalam media sosial WhatsApp siswa MAN 2 Parepare, dan mendeskripsikan faktor yang melatarbelakangi terjadinya variasi bahasa remaja dalam media sosial WhatsApp siswa MAN 2 Parepare. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif. Data pada penelitian ini adalah kata-kata, frasa, atau kalimat yang digunakan oleh remaja yang diwakili oleh siswa yang berasal dari daerah berbeda, kelas berbeda, organiasi berbeda, dan latar belakang sosial berbeda pada saat berkomunikasi dalam media sosial WhatsApp yang di dalamnya memuat bentuk-bentuk dan faktor penyebab terjadinya variasi bahasa remaja. Teknik yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah teknik observasi, teknik wawancara, teknik dokumentasi, serta teknik simak dan catat. Teknik analisis data dalam penelitian ini adalah teknik analisis deskriptif. Hasil penelitian variasi bahasa remaja dalam media sosial WhatsApp siswa MAN 2 Parepare mengungkapkan pertama, bentuk variasi bahasa yang ditemukan dari segi penutur yaitu idiolek, dialek, sosiolek (berdasarkan usia, berdasarkan jenis kelamin, akrolek, slang, dan kolokial). Sedangkan, variasi bahasa dari segi penggunaan/pemakaian dari segi pendidikan, dan variasi bahasa dari segi keformalan terdiri atas ragam usaha, ragam santai, dan ragam akrab. Kedua, faktor yang melatarbelakangi terjadinya variasi bahasa yang ditemukan berupa faktor latar belakang geografi, faktor latar belakang sosial, faktor waktu/situasi berbahasa, dan faktor bahasa gaul.
Makna Metafora Lirik Lagu dalam Album Monokrom Produksi Tulus Company (Pendekatan Metafora Lakoff dan Johnson) Cahyani, Mintresia Astri; Azis, Azis; Agussalim, Andi
Nuances of Indonesian Language Vol 6, No 1 (2025)
Publisher : PPJB-SIP (Perkumpulan Pengelola Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya).

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51817/nila.v6i1.975

Abstract

This research aims to analyze the meaning of metaphor in the song lyrics on the album "Monokrom" produced by Tulus Company in 2016 using the conceptual metaphor approach proposed by George Lakoff and Mark Johnson. Conceptual metaphors are an important tool in understanding how humans process experience and understand the world through language. This research is descriptive qualitative research using note-taking techniques. The data source for this research is the song lyrics in the Monokrom album produced by Tulus Company. The data analysis technique used is the Miles and Huberman qualitative data analysis technique, namely data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The song lyrics in the album "Monochrome" are analyzed to identify and interpret the metaphors contained therein. The data obtained was then categorized based on the types of conceptual metaphors according to Lakoff and Johnson's theory. The research results show that the album uses many types of metaphors to convey messages and emotions in the songs, such as structural, orientational and ontological metaphors. Based on the research results obtained, the use of metaphor in the lyrics of this song provides depth of meaning and enriches the listener's aesthetic experience and also contributes to linguistic studies, especially in understanding the context that figurative language can be used in song lyrics to convey complex and emotional meaning.
Pengaruh Model Pembelajaran Pasangan dalam Praktik Terhadap Keterampilan Berpidato Siswa Kelas IX SMPN 3 Bontonompo Rahayu, Rahayu; Azis, Azis; Garim, Idawati
Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 7, No 1 (2025): Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Publisher : ppjbsip

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26499/bahasa.v7i1.1239

Abstract

This study aims to determine the effect of the pair learning model in practice on students' speech skills. This study is a type of pre-experimental research using a one group pretest-posttest design. The study was conducted at SMPN 3 Bontonompo, Gowa Regency, specifically in Class IX with a sample of 53 people. Sampling was carried out using the census technique. The research data were obtained from the test technique, namely the speech skills practice test. The data were analyzed using descriptive statistics and inferential statistics using SPSS Version 26. Based on the results of the data analysis, the mean pretest value was 58.25 and the mean posttest value was 85.36. Thus, there was an increase from the less skilled category (58.25) to the skilled category (85.36). The results of the hypothesis test using the T-Test obtained a sig. value of 0.000 which means it is less than 0.05. This shows that the use of the pair learning model in practice has a significant effect on the speech skills of class IX students of SMP Negeri 3 Bontonompo, Gowa Regency.  Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran pasangan dalam praktik terhadap keterampilan berpidato siswa. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pre-eksperimen dengan menggunakan desain one group pretest-posttest. Penelitian dilaksanakan di SMPN 3 Bontonompo, Kabupaten Gowa terkhusus pada Kelas IX dengan jumlah sampel 53 orang. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik sensus. Data penelitian diperoleh dari teknik tes, yakni tes praktik keterampilan berpidato. Data dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif dan statistik inferensial dengan menggunakan SPSS Versi 26. Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai mean pretest sebesar 58,25 dan nilai mean posttest 85.36. Dengan demikian terjadi peningkatan dari kategori kurang terampil (58,25) menjadi kategori terampil (85,36). Hasil uji hipotesis menggunakan Uji-T diperoleh nilai sig. 0,000 yang berarti lebih kecil dari 0,05. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran pasangan dalam praktik berpengaruh secara signifikan terhadap keterampilan berpidato siswa kelas IX SMP Negeri 3 Bontonompo, Kabupaten Gowa.
Traffic Impact Analysis PT. Eastern Pearl Flour Mills – City Side Jl. Nusantara, Makassar Hakzah, Hakzah; Azis, Azis; Andriyani, Andriyani; Yauri Yunus, Ahmad
ASTONJADRO Vol. 12 No. 1 (2023): ASTONJADRO
Publisher : Universitas Ibn Khaldun Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/astonjadro.v12i1.8372

Abstract

PT. Eastern Pearl Flour Mills – City Side Makassar affects land use changes that have an impact on changes in traffic movement, so traffic impacts analysis is needed. The purpose of this study is to identify the performance of affected roads and intersections in the present and in the next 5 years, to handle traffic problems and conflicts by simulating models without handling (Do Nothing) and with handling (Do Something), analyzing time delays on the U-turns and modeling the origin-destination matrix using the Furness Method. This study uses qualitative and quantitative analysis methods that refer to the Manual Kapasitas Jalan Indonesia (MKJI, 1997) and The Furness method. The results of the analysis of the level of service on the Jl. The archipelago is in fairly good condition with LoS values A to B and DS 0.11 – 0.40 with a speed of 26.60 – 50.00 km/hour, the road performance that has the worst impact occurs at the Tol Reformasi – Jl. Nusantara with a projection for the next 5 years in 2027, where road performance has a LoS E and DS value of 0.88 with a delay time of 19 seconds/pcu. U-turn facility on Jl. Nusantara has an average delay time of 6.16 – 7.82 seconds for one rotating vehicle with a value of < 1 so that there is no queue. The results of the trip distribution analysis using The Furness model obtained the same value of generation and attraction in the second iteration, which means that it is still close to ideal conditions.
Pemetaan Kompetensi Membaca dan Menulis Akademik Mahasiswa dan Artificial Intelligence dalam Praktik Literasi Ilmiah Juanda, Juanda; Azis, Azis; Ramadhan, Zul Fitrah
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 11 No. 4 (2025): Penulis dari 3 negara (Indonesia, Jerman dan Turki)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v11i4.6884

Abstract

Penelitian ini bertujuan membandingkan keterampilan membaca dan menulis akademik antara mahasiswa dan AI guna mengidentifikasi perbedaan performa serta implikasinya terhadap literasi digital di perguruan tinggi. Data diperoleh dari 129 mahasiswa dan 8 output AI, kemudian dianalisis menggunakan uji Independent Samples T-Test berbasis pendekatan nonparametrik Mann-Whitney U karena asumsi normalitas tidak terpenuhi. Analisis dilakukan dengan bantuan program Jamovi 2.6.26 yang menghasilkan nilai statistik, p-value, interval kepercayaan, serta ukuran efek. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan pada keterampilan membaca (U = 181; p = 0,002; r = 0,650) maupun menulis akademik (U = 0,00; p < 0,001; r = 1,00). AI secara konsisten memperoleh skor lebih tinggi dibandingkan mahasiswa. Temuan ini menegaskan keunggulan teknis AI dalam mengolah teks akademik, sementara mahasiswa masih memiliki kelebihan pada aspek refleksi kritis, kreativitas, dan sensitivitas kontekstual. Penelitian ini berkontribusi dalam memperkaya kajian literasi akademik dengan menghadirkan perspektif komparatif antara manusia dan mesin, sekaligus memberikan dasar bagi pengembangan strategi pembelajaran yang lebih adaptif terhadap era digital berbasis kecerdasan buatan.
Kekerasan Verbal Melabeli Siswa SMP Negeri 4 Tommo Mamuju Hasmiati, Hasmiati; Kembong Daeng; Azis, Azis
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i1.3448

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kekerasan verbal melabeli siswa SMP Negeri 4 Tommo Mamuju. Permasalahan pokok dalam penelitian ini adalah terdapat perubahan makna bahasa yang digunakan dalam ruang pendidikan seperti bahasa makian, menghina, mengejek yang dianggap biasa dan dipergunakan sebagai alat komunikasi sehari-hari. Penelitian dilakukan dengan model deskriptif kualitatif, Data dalam penelitian ini meliputi dua macam, yaitu data primer dan data sekunder. Data primer dalam penelitian ini berupa penggalan tuturan atau bagian tuturan lisan dari berbagai peristiwa tutur pada siswa di SMP Negeri 4 Tommo Kecamatan Tommo Kabupaten Mamuju. Data sekunder berupa informasi atau keterangan tentang latar belakang sosial budaya dan situasional sebagai hasil pengamatan dan observasi. Data yang diperoleh tersebut kemudian dianalisis dalam kartu data. Adapun sumber data dalam penelitian ini adalah berupa ujaran yang bersumber dari siswa SMP Negeri 4 Tommo. Hasil Penelitian menunjukkan adanya kekerasan verbal berupa kekerasan verbal memberi julukan/melabeli.
Pengaruh Model Pembelajaran PjBL (Project Based Learning) Berbasis Lingkungan Terhadap Pembelajaran Menulis Laporan Ilmiah pada Siswa Kelas XI MAN 3 Bone Rukman, Rukman; Mahmuda, Mahmuda; Azis, Azis
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3485

Abstract

Penelitian ini adalah penelitian eksperimen semu yang bertujuan untuk mendiskripsikan pengaruh model pembelajaran PjBL terhadap pembelajaran menulis laporan ilmiah di Madrasah Aliyah Negeri 3 Bone kelas XI. Variabel bebas dalam penelitian ini adalah penerapan model pembelajaran PjBL dan pembelajaran konvensional, sedangkan variabel terikatnya adalah hasil belajar pada materi menulis laporan ilmiah. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI MAN 3 Bone Kabupaten Bone sebanyak 10 kelas, sedangkan sampelnya adalah kelas XI IPA 3 sebagai kelas kontrol dengan jumlah siswa 22 orang dan kelas XI IPA 6 sebagai kelas eksperimen dengan jumlah siswa 22 orang. Data hasil penelitian diperoleh dengan memberikan tes hasil belajar pada materi menulis laporan ilmiah berupa pretest dan post tes. Teknik analisis data yaitu menggunakan uji Pengujian normalitas data hasil belajar menggunakan aplikasi SPSS. Data hasil belajar dari populasi akan berdistribusi normal apabila sig > α dengan taraf nyata α = 0,05t. Hasil penelitian yang berupa data mentah diolah dengan menggunakan teknik persentase. Berdasarkan perhitungan tersebut dapat ditarik sebuah kesimpulan bahwa H_o ditolak dan H_1 diterima yang menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran Project Based Learning (PjBL) dianggap efektif untuk diterapkan pada pembelajaran menulis laporan ilmiah kelas XI MAN 3 Bone. Hal ini dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran PjBL berpengaruh terhadap hasil belajar menulis laporan siswa kelas XI MAN 3 Bone
Analisis Representasi Aktor Perempuan dalam Berita Media Daring: Pendekatan Eksklusi Berdasarkan Model Theo van Leeuwen Wida Wahyuni; Jufri, Jufri; Azis, Azis
Jurnal Onoma: Pendidikan, Bahasa, dan Sastra Vol. 10 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/onoma.v10i2.3517

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi aktor perempuan dalam berita media daring dengan menggunakan pendekatan eksklusi berdasarkan model Theo van Leeuwen. Melalui metode analisis teks, kami meneliti bagaimana aktor perempuan direpresentasikan dalam konteks berita online. Kami menggunakan model Theo van Leeuwen untuk mengidentifikasi strategi eksklusi yang digunakan dalam representasi aktor perempuan dalam berita media daring. Temuan kami mengungkapkan pola-pola representasi yang mengindikasikan adanya ketidaksetaraan atau ketidakadilan dalam penyajian aktor perempuan dalam media daring. Implikasi dari temuan ini dibahas dalam konteks upaya meningkatkan representasi gender yang lebih inklusif dalam media daring.
Co-Authors A.A. Ketut Agung Cahyawan W Abduh, Amirullah Abdul Razak Agustina Aisyah Aisyah Ambo Dalle Amien, Muhammad Aminuyati Anastasia Hotmauli Sinaga Andi Agussalim Andi Agussalim, Andi Andi Nurindah Sari Andriyani Andriyani Anggriana, Nurmarini Anshari Anshari, Anshari Asnur, Muhammad Nur Ashar Aswati Asri, Aswati Auliah, Nurul Awaludin Awaludin, Awaludin Barhun, Mohamad Syahrul Burhanuddin Ihsan, Burhanuddin cahyadi, jimmy Cahyani, Mintresia Astri Farid, Muh. Farizah, Nuril fatimah Fatimah Fauziah, Ika Febrinaldy, Ricky Ferniati, Ferniati Garim, Idawati Gloria Ika Satriani Hajrah Hajrah, Hajrah Hakzah Handayani, Imelda Tria Haripuddin . Hasmiati Hasmiati Hasriani Hasriani, Hasriani Husnul Khatimah Idris, Batara Ariansyah Indra iromo, heppi Johar Amir Juanda Juanda Juanda, Jaunda Juanda, Juanda Jufri Jufri Kartina Kartina Kembong Daeng KORNELIUS, YOBERTH Korompot, Chairil Anwar Mahmuda Mahmuda, Mahmuda Maulianawati, Diana Mayong, Mayong Muh Nur Muhammad Fajar B Muhammad Saleh Muhammad Saleh Musdalifah, Siti Mutmainna, Nurul Paranggai, Ruhama Zaman R., Mantasiah Raden Mohamad Herdian Bhakti Rahayu Rahayu Ramadhan, Zul Fitrah Ramly, Ramly Rochim Suratman Rukisah, Rukisah Rukman Rukman Sanda Lembang, Miska Santria, Santria Sevania, Patrice Suarti, Putri Sulastriningsih Djumingin Sulpianti, Sulpianti Sultan Sultan Titin Sumarni Usman Usman Wahyuli, Indah Wida Wahyuni Wulandari, Irene Caya Yauri Yunus, Ahmad Yuniarti Yuniarti Yunus, Ashar Zainuddin, Zainuddin