Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

Implementing OBE to Innovate Entrepreneurship Education in Higher Education Dewiana Novitasari; Yulis Nuryanti; Multi Nadeak; Hatoli Waruwu; Masduki Asbari
International Journal of Management and Economic Research (IJOMER) Vol 1 No 02 (2024): Indonesian Journal of Management and Economic Research
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/xjtxsr02

Abstract

This project focuses on translating Outcome-Based Education (OBE) policy into learning design, execution, and assessment of learning outcomes in higher education entrepreneurial courses. Case study-based qualitative research is used in this study. Data were collected via extensive interviews with lecturers, students, and institutional policymakers, observation of entrepreneurship course learning, and assessment of Semester Learning Plan (SSP) and learning outcomes evaluation materials. Data was analyzed using thematic analysis to find patterns and correlations. The research shows that lecturers understand OBE principles and practises well enough to create learning outcomes, use experiential learning methods like business simulations and collaborative projects, and create relevant evaluation tools. This understanding helps lecturers integrate the OBE policy into the curriculum, improving student creativity, inventiveness, and problem-solving. This technique was successful, but institutional backing remains an issue. Limitations include limited resources, a need for creative evaluation tools, and poor instructor-student communication about OBE-based learning objectives. Students believe OBE-based learning is relevant to professional life, although the intensive exercises require better time management. This study improves theoretical comprehension of OBE policies in practice-oriented courses like entrepreneurship. This research emphasizes the need for continued lecturer training, a more detailed policy implementation guide, and additional resources to improve learning. The paper recommends more research on OBE policy's long-term effects on graduate quality and labor market alignment. 
Menyiasati Era Digital: Pelatihan Karyawan UMKM tentang Konsep Dukungan dan Operasional Berbasis ISO 9001:2015 Dewiana Novitasari; Annisa Ika; Esra Silalahi; Ima Nazmia; Yunita
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 01 (2024): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/s2ebya59

Abstract

Tujuan dari pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat (PKM) ini adalah untuk mendiseminasikan pengetahuan dan keterampilan tentang bagaimana karyawan UMKM di Tangerang mendukung dan menjalankan bisnis mereka untuk memenuhi standar ISO 9001:2015. Keberhasilan dan pencapaian tujuan sistem manajemen mutu sangat bergantung pada ketersediaan sumber daya yang memadai, keahlian karyawan, pemahaman kebijakan dan pengendalian operasional, serta operasi yang efisien seperti pengendalian proses dan pemantauan kinerja. Melibatkan menganalisis dokumen yang berkaitan dengan dukungan dan operasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa dukungan yang kuat dan operasi yang efisien meningkatkan kinerja organisasi. Sumber daya yang memadai dan kemampuan karyawan meningkatkan efisiensi operasional dan pemenuhan persyaratan standar. Menghasilkan barang dan jasa yang memenuhi standar mutu yang ditetapkan lebih mudah dengan pengendalian operasional yang baik. telah menemukan beberapa masalah dalam menerapkan ISO 9001:2015, seperti meningkatkan pemahaman dan pengetahuan tentang kebijakan mutu dan meningkatkan pengendalian operasional. Oleh karena itu, ada beberapa saran untuk perbaikan. Ini termasuk meningkatkan keterampilan karyawan, meningkatkan infrastruktur, dan meningkatkan pemahaman tentang persyaratan ISO 9001:2015. Dengan dukungan dan operasi yang efektif, efisiensi operasional, pemenuhan persyaratan kualitas, dan keberhasilan sistem manajemen mutu secara keseluruhan dapat ditingkatkan. Rekomendasi ini dapat membantu meningkatkan dukungan dan operasi mereka sesuai dengan persyaratan ISO 9001:2015, sehingga dapat mencapai kinerja mutu yang lebih baik dan mencapai tujuan organisasi. Pada kegiatan ini, materi dikirim melalui pertemuan Zoom dengan ceramah dan diskusi. Hasil studi pengabdian masyarakat ini menunjukkan antusiasme masyarakat yang baik dan tingkat partisipasi yang tinggi. secara efisien.
Pelatihan dan Pendampingan Digital Marketing Bagi Usaha Kecil dan Menengah Serta Penyerahan Bantuan Teknik Bank Sampah di Bumdes Serdang Tirta Kencana Rachma Nadhila Sudiyono; Gazali Gazali; Fatrilia Rasyi Radita; Aminul Fitri; Muhammad Johan; Erni Tarulita Pebrina; Yunita Rahmawati; Paolinus Hulu; Abdul Wahid Imam Shobihi; Abdul Kabir; Aris Fuadi; Muhammad Arif Kurniawan; Sri Wahyuni Asnaini; Eva Agistiawati; Arfan Arfan; Siti Mariyanah; Masduki Asbari; Dewiana Novitasari; Nurul Fajriyah; Adi Widodo; Santa Lusianna Sitorus; Ria Hartati
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 01 (2024): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/f81av542

Abstract

Perkembangan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) menjadi stagnan di masa pandemi Covid-19. Banyak sekali UMKM mengalami penurunan penjualan dan tidak bisa berkembang bahkan hampir mengalami kebangkrutan. Kondisi tersebut membuat para pelaku UMKM harus berfikir untuk bisa tetap bertahan demi kelangsungan usahanya. Di masa pandemi Covid-19 banyak konsumen mengurangi interaksi di luar rumah dengan menjaga jarak guna memutus rantai penyebaran virus Covid-19. Pelaku UMKM dapat melanjutkan usahanya dengan tetap memenuhi kebutuhan konsumen di masa pandemi dengan mengalihkan pembelian secara online. Beralihnya pembelian secara offline menjadi online (digital), akan mempermudah pelaku UMKM dalam memperluas akses pemasaran. Peran teknologi digital memiliki pengaruh yang signifikan terhadap UMKM. Paradigma teknologi yang muncul memanfaatkan potensi UMKM yang lebih kuat serta berkelanjutan. Social media dan E-commerce dapat menjadi wadah penjualan pelaku UMKM. Diketahui bahwa pelaku UMKM belum mengikuti perkembangan digital secara maksimal, terutama karena kurangnya pengetahuan tentang digital marketing. Tujuan program pengabdian kepada masyarakat pada UMKM di BUMDES serdang tirta kencana yaitu untuk memberikan pendampingan dan pelatihan digital marketing sebagai upaya pengembangan dan perluasan jaringan pemasaran berbasis teknologi (digital). Setelah melakukan pengabdian ini, diharapkan pelaku UMKM di BUMDES Serdang Tirta kencana akan terus bersinergi demi keberlangsungan UMKM dan pengembangan ekonomi.
The Role of Positive Discipline in The Digital Era: Fostering Inclusive Learning Environments Tias Pramono; Achmad Ardiansyah; Mepa Kurniasih; Firdaus Putra; Dewiana Novitasari; Masduki Asbari; Zulfikar Muhammad; Hatoli Waruwu
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 1 No 02 (2024): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/akagps39

Abstract

The half-day seminar on implementing positive discipline in schools aimed to provide high school principals and teachers with an in-depth understanding of the concepts, principles and implementation strategies of positive discipline. Through material presentation, discussion and experience exchange, participants were given insights into the importance of positive discipline in creating an inclusive learning environment and supporting students' holistic growth. Principals and teachers were empowered to become agents of change in implementing positive discipline practices in their schools, focusing on building positive relationships between students and educators, fostering students' social-emotional skills, and establishing a supportive school culture. As a result, participants expressed enthusiasm and desire to engage in follow-up seminars to enhance their understanding and skills in implementing positive discipline, and to continuously improve the learning environment in their schools.
Penguatan UKM Melalui Program KUR dan Legalitas Usaha di BUMDes Serdang Tirta Kencana dan Kampung Tematik Drum Bujana Kabupaten Tangerang Rachma Nadhila Sudiyono; Rony Setiawan; Paolinus Hulu; Nur Kasyfillah Hardjo; Dwi Purwaningrum; Erni Taruli Pebrina; Gazali Gazali; Heni Rusmanto; Ria Hartati; Sri Wahyuni Asnaini; Lusiana Sari; Santa Lusianna Sitorus; Dewiana Novitasari; Masduki Asbari; Siti Maesaroh; Maria Novita Olin; Fatrilia Rasyi Radita; Rintis Mardika Sunarto
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 01 (2025): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/qc8b7s57

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku Usaha Kecil dan Menengah (UKM) desa dalam aspek legalitas dan manajemen keuangan, melalui program pelatihan pembukuan sederhana dan fasilitasi pembuatan Nomor Induk Berusaha (NIB). Lokasi kegiatan berada di dua wilayah strategis: BUMDes Serdang Tirta Kencana dan Kampung Tematik Drum Bujana, Kabupaten Tangerang. Metode pelaksanaan mengacu pada pendekatan partisipatif, praktik langsung, dan kolaboratif dengan melibatkan mitra eksternal seperti Bank Mandiri dan pemerintah desa. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 77,5% peserta berhasil memperoleh NIB melalui platform OSS, sementara lebih dari 70% pelaku UKM mampu menyusun laporan keuangan sederhana. Sebagian peserta juga berhasil mengakses fasilitas pembiayaan Kredit Usaha Rakyat (KUR) setelah mengikuti pelatihan ini. Kegiatan ini menciptakan dampak signifikan berupa peningkatan literasi keuangan, legalitas usaha, dan kesiapan transformasi digital di kalangan pelaku UKM desa. Melalui kolaborasi lintas sektor dan pendampingan berbasis kebutuhan riil masyarakat, model PKM ini terbukti efektif sebagai strategi pemberdayaan ekonomi lokal yang dapat direplikasi secara berkelanjutan.
Peningkatan Literasi Digital dan Kesiapan Akademik Siswa Melalui Pelatihan Microsoft Office di SMK 5 YUPPENTEK Ria Hartati; Rachma Nadhila Sudiyono; Maria Novita Olin; Lusiana Sari; Masduki Asbari; Gazali Gazali; Nur Kasyfillah Hardjo; Dwi Purwaningrum; Santa Lusianna Sitorus; Sri Wahyuni Asnaini; Fatrilia Rasyi Radita; Dewiana Novitasari; Akfika Rizky Salsabila; Erni Taruli Pebrina; Heni Rusmanto; Paolinus Hulu; Rintis Mardika Sunarto; Rony Setiawan
Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 02 (2025): Niswantara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Yayasan Aya Sophia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70508/wm09av26

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan Kesiapan Akademik siswa SMKS 5 Yupentek di lingkungan melalui pelatihan penggunaan aplikasi Microsoft Excel dan Accurate Online. Keterampilan digital merupakan kebutuhan yang sangat dibutuhkan siswa untuk menghadapi Pendidikan berlanjutan dan kebutuhan dunia kerja. Pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan interaktif dan berdasarkan kebutuhan pihak sekolah dan siswa SMKS 5 Yupentek, meliputi pembelajaran dan praktik secara tatap muka Microsoft Excel, dan Accurate Online. Kegiatan diawali dengan Observasi dan survey langsung ke sekolahan untuk mengidentifikasi tingkat literasi digital peserta dan menyusun materi pelatihan yang aplikatif dan relevan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kemampuan siswa SMKS 5 Yupentek dalam mengoperasikan aplikasi Accurate Online dan Micrososft Excel, yang tercermin dari keaktifan peserta dan kemampuan menyelesaikan Latihan praktik dan menjawab pertanyaan narasumber secara cepat dan benar. Meskipun ditemukan beberapa kendala seperti keterbatasan waktu yang diberikan dalam waktu 90menit namun terbukti pelatihan ini dapat meningkatkan pemahaman siswa secara signifikan.sehingga kegiatan ini diperlukan evaluasi dan monitoring secara berkelanjutan agar dapat meningkatkan tingkat kesulitan dalam pembelajaran.
Co-Authors Abdul Kabir Abdul Wahid Imam Shobihi Achmad Ardiansyah Adelia Hartika Adi Widodo Agus Purwanto Ajeng Casika Akfika Rizky Salsabila Albertus Maria Setyastanto Alen Lidia Aminul Fitri Annisa Ika Annisa Ika Deswanti Aprilia Rahmawati Arfan Arfan Aris Fuadi Bonar Bangun Jeppri Napitupulu Budi haryanto Desi Susanti Devi Aprilianti Devita Wahyu Azhari Dhaniel Hutagalung Dina Rosdiana Dwi Purwaningrum Erni Taruli Pebrina Erni Tarulita Pebrina Esra Silalahi Eva Agistiawati Fatrilia Rasyi Radita Firdaus Putra Fitria Eriyanti Putri Gazali Gazali Gusli Chidir Haniyah Haniyah Hatoli Waruwu Heni Rusmanto Ima Nazmia Inayatul Rizqiana Ipang Sasono Jainuri Jainuri Jainuri Jelita Ayu Melani Jelita Ayu Melani Jodi Wahyudi Joni Iskandar Lusiana Sari Maria Novita Olin Masduki Asbari Mepa Kurniasih Muhamad Rizky Wijaya Muhammad Arif Kurniawan Muhammad Johan Multi Nadeak Multi Nadeak Multi Nadeak Mutiara Fitridiani Nelson Silitonga Novi Tri Romadhona Nur Kasyfillah Hardjo Nurbaeti Nuri Wiyono Nurul Dwi Tsoraya Nurul Fajriyah Paolinus Hulu Rachma Nadhila Sudiyono Ria Hartati Rintis Mardika Sunarto Rony Setiawan Rosita Safna Deviputry Suwandy Santa Lusianna Sitorus Saputera, Denny Sarah Zeva Shofwatun Hasna Siti Maesaroh Siti Mariyanah Sri Wahyuni Asnaini Sukriyah Sukriyah Sukriyah Suroso Tias Pramono Warlina Febrita Putri Whan Augustin Ainul Amri Windi Rahmawati Yeni Firmawati Yosua Novembrianto Simorangkir Yulis Nuryanti Yunianto Agung Nugroho Yuniar Rahman Yunita Yunita Indonesia Yunita Rahmawati Zulfikar Muhammad