Claim Missing Document
Check
Articles

Found 28 Documents
Search

Pengaruh Komunikasi Pemasaran Dalam Kesuksesan Bisnis di Toko Kelontong Seroja Perawang Lidya Mutiara Hutasoit; Lenti Susanna Saragih; Dany Ajar Baskoro
Student Scientific Creativity Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Juli : Student Scientific Creativity Journal
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sscj-amik.v2i4.3559

Abstract

This research aims to determine the influence of marketing communication on business success at the Seroja Perawang Grocery Store. The research method used is a descriptive method with a qualitative approach. Data collection techniques are carried out through interviews, observation and documentation. The research results show that marketing communication has a significant influence on business success at the Seroja Perawang Grocery Store. This is proven by increased sales, brand awareness and customer loyalty after implementing an integrated marketing communications strategy.
Peran Teknik Negosiasi dan Komunikasi Dalam Menjalankan Bisnis Yulie Aisyah Binrany; Olivia Theresia Manurung; Christian Putra Tarigan; Lenti Susanna Saragih; Danny Ajar Baskoro
Student Scientific Creativity Journal Vol. 2 No. 4 (2024): Juli : Student Scientific Creativity Journal
Publisher : Pusat Riset dan Inovasi Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55606/sscj-amik.v2i4.3583

Abstract

Effective communication plays a central role in the success of modern business, especially in the context of establishing good relationships with stakeholders. The ability to communicate clearly, responsively and on time is crucial in building a positive image, increasing work efficiency and creating a harmonious and productive work environment. Evaluation of the success of conveying information through feedback is an important key in developing effective communication, which can be done through market research or consumer research to understand consumers' identities precisely and design more effective marketing strategies in the future.
Faktor-Faktor Keputusan Karir Mahasiswa Dalam Bidang Pendidikan Dan Bisnis (Studi pada mahasiswa Pendidikan Bisnis Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan) Baskoro, Danny Ajar; Ahsan, Jabal; Umar, Andi Taufiq
Jurnal Manajemen Pendidikan Dasar, Menengah dan Tinggi [JMP-DMT] Vol 5, No 4 (2024): JURNAL JMP-DMT
Publisher : UMSU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jmp-dmt.v5i4.19494

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi keputusan karir mahasiswa. Melalui metode analisis faktor eksploratori (EFA) menggunakan perangkat lunak SPSS terhadap 25 faktor potensial dengan data survei yang diperoleh dari 119 mahasiswa prodi Pendidikan Bisnis FE Unimed diperoleh hasil 19 faktor yang dikelompokan menjadi enam konstruk utama yang signifikan dalam membentuk minat mahasiswa, yaitu Pengaruh Sosial, Peluang Karir, Self Efficacy, Minat Pribadi, Budaya, dan Keadaan Keuangan. Hasil analisis faktor menunjukkan bahwa enam faktor penelitian mampu menjelaskan lebih dari 67,713% variasi dalam data dari 19 variabel yang diamati. Beban faktor yang kuat antara variabel-variabel dalam setiap konstruk, tingkat reliabilitas yang baik (CR 0,7), dan validitas konvergensi yang solid (AVE 0,51-0,65) menegaskan kecocokan analisis faktor sebagai pendekatan yang tepat. Koefisien KMO yang tinggi (0,710) dan uji Bartlett yang signifikan (Sig. 0,000 0,05) memvalidasi tingkat korelasi yang memadai antara variabel, memperkuat pemilihan analisis faktor sebagai cara untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mendasari minat mahasiswa dalam berkarir di pendidikan dan bisnis. Hasil ini memberikan pemahaman yang lebih dalam tentang faktor-faktor yang memotivasi mahasiswa untuk memilih karir di bidang pendidikan bisnis. Implikasi dari penelitian ini adalah bahwa lembaga pendidikan dan pembuat kebijakan dapat menggunakan temuan ini untuk merancang strategi pendidikan dan dukungan yang lebih baik bagi mahasiswa yang berminat berkarir di bidang ini. 
Evaluation of Internship Programs for the Preservice Teachers in Economics and Business: A Kirkpatrick Four-level Model Muhammad Bukhori Dalimunthe; Danny Ajar Baskoro; Riza Indriani; Mohammad Zuber Abd Majid; Siti Chairani Lubis
Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 17 No. 1 March 2024
Publisher : Jurusan Ekonomi Pembangunan Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17977/UM014v17i1p088

Abstract

This study aimed to evaluate an internship programme for preservice teachers. The program evaluation model uses the Kirkpatrick Model which consists of four levels: reaction, learning, behaviour, and outcome. This model is suitable for evaluating internship programmes in reviewing the development of preservice teachers from the initial level to the completion of the internship programme targets. This study involved prospective teachers (n=205) in Economics and Business at the Universitas Negeri Medan. Data were collected online using a Google Forms questionnaire over two months in 2022. Data analysis used quantitative description to explore the programme achievements at each level in depth. The findings showed that the mean of reaction (5.05), learning (5.20), behaviour (4.96), and outcome (5.03) were above the ideal mean of 3.50. Internship programme participants have met the average achievement target of Kirkpatrick's four-level model, where learning evaluation is more meaningful for student teachers when participating in the internship programme compared to other levels. Overall, with this research, it is hoped that internship programme managers can design more targeted and measurable programmes to improve the experience of prospective teachers.  Keywords: internship program, preservice teacher, evaluation, Kirkpatrick four-level
Strategi Personal Branding melalui Pemasaran Online di Era Globalisasi Allya Ega Annisa hutauruk; Arisman purba; Danny Ajar Baskoro; Naomi simanjuntak; Putri dwi jelita waruwu; Selvia Santa Maria Siallagan
Jurnal Bisnis Inovatif dan Digital Vol. 1 No. 3 (2024): Juli : Jurnal Bisnis Inovatif dan Digital
Publisher : Asosiasi Riset Ilmu Manajemen Kewirausahaan dan Bisnis Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61132/jubid.v1i3.176

Abstract

Personal branding has become a crucial element in building a strong professional identity in the era of globalization. Through online marketing, individuals can leverage various digital platforms to create and manage a consistent and appealing self-image. This research examines effective strategies for personal branding through online marketing, including the use of social media, blogs, and personal websites. The study also explores how digital technology has transformed the way people perceive and interact with personal branding. The results indicate that successful personal branding strategies require not only high-quality and authentic content but also a deep understanding of the target audience and the use of analytics to measure effectiveness. With the right approach, personal branding through online marketing can enhance professional visibility, career opportunities, and business networks.
DINAMIKA PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN PASCA PANDEMI: PERSPEKTIF MAHASISWA DAN DOSEN Baskoro, Danny Ajar; Poluan, Nadia Amelia Elyana; Nasir, M
CYBERSPACE: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol 9, No 1 (2025)
Publisher : UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/cj.v9i1.28908

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahan pola penggunaan teknologi dalam pembelajaran sebelum, selama, dan setelah pandemi, serta faktor-faktor yang memengaruhi penurunan penggunaan teknologi pascapandemi di kalangan mahasiswa dan dosen. Pendekatan kuantitatif dan kualitatif digunakan untuk mengumpulkan data melalui kuesioner dan wawancara terhadap 115 mahasiswa pendidikan bisnis dan 8 dosen dari berbagai prodi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum pandemi, 40% responden menggunakan teknologi secara moderat hingga intensif, yang meningkat menjadi 95% selama pandemi, tetapi menurun kembali menjadi 55% setelah pandemi. Penurunan ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti digital fatigue (88% mahasiswa dan 87% dosen merasa lelah), preferensi pembelajaran tatap muka (86% mahasiswa merasa lebih nyaman), serta keterbatasan infrastruktur kampus (83% responden mengeluhkan fasilitas yang kurang memadai). Selain itu, kebijakan institusi yang belum sepenuhnya mendukung integrasi teknologi juga menjadi tantangan. Meskipun demikian, mahasiswa dan dosen menyatakan bahwa teknologi tetap penting sebagai pelengkap pembelajaran hybrid, meskipun integrasinya belum optimal. Temuan ini memberikan wawasan penting bagi institusi pendidikan dalam merancang kebijakan dan strategi pembelajaran berbasis teknologi yang lebih efektif di masa depan.
STRATEGIKOMUNIKASI PEDAGANG DURIAN UCOK: ANALISIS ELABORATION LIKELIHOOD MODEL Br Simbolon, Fany Setya Rohani; Simarmata, Maygel Maniar; Barus, Peter Nov; Sihaloho, Sarah Debora; Sefin, Sefin; Baskoro, Danny Ajar
IKRAITH-EKONOMIKA Vol. 8 No. 2 (2025): IKRAITH-EKONOMIKA Vol 8 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi pedagang Durian Ucok diMedan dengan menggunakan pendekatan Elaboration Likelihood Model (ELM). Fokus utamaterletak pada bentuk argumen yang digunakan (rasional dan emosional) serta penggunaan logatMedan dalam interaksi dengan konsumen. Metode yang digunakan adalah kualitatif melaluianalisis percakapan terhadap 30 transaksi langsung. Hasil penelitian menunjukkan bahwapedagang secara efektif menggabungkan jalur persuasi sentral dan periferal untuk membangunkepercayaan dan mendorong keputusan pembelian. Penggunaan logat Medan berperan pentingdalam menciptakan kedekatan emosional dan memperkuat citra lokal usaha. Interaksi yangterbangun menunjukkan bahwa pendekatan komunikasi yang berbasis budaya lokal mampumeningkatkan keterlibatan pelanggan secara signifikan. Penelitian ini memberikan kontribusipada pemahaman strategi komunikasi UMKM dalam bidang sosial-budaya yang khas.
Optimalisasi Pengelolaan Dan Pemasaran Produk Pupuk Organik Melalui Digitalisasi, Diversifikasi dan Pengembangan Jaringan Distribusi Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Karya Bersama Desa Kolam Deli Serdang Baskoro, Danny Ajar; Ahsan, Jabal; Sihombing, Rossy Pratiwy; Handriyani, Richna
ADMA : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Mayarakat
Publisher : LPPM Universitas Bumigora

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30812/adma.v6i1.5062

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Badan Usaha Milik Desa (BUMDes) Karya Bersama Desa Kolam, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang, dengan tujuan meningkatkan efisiensi produksi dan daya saing produk pupuk organik yang dikelola oleh mitra. Permasalahan utamayangdihadapi meliputi rendahnya efisiensi produksi akibat keterbatasan alat, kurangnya variasi produk, terbatasnya jangkauan pemasaran, serta lemahnya jaringan distribusi. Untuk mengatasi hal tersebut, dilakukan serangkaian kegiatan meliputi pengadaan dan pelatihan penggunaan alat giling serbaguna dan alat packing kemasan, pengembangan produk pupuk organik sesuai kebutuhan pasar, optimalisasi pemasaran digital melalui media sosial dan marketplace, serta penguatan distribusi melalui perekrutan agen dan kerja sama dengan toko pertanian. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa seluruh indikator keberhasilan tercapai dengan baik. Kapasitas produksi meningkat hingga 30%, diversifikasi produk berhasil dilakukan dengan pengemasan dalam ukuran 3–10 kg, jangkauan pasar meluas ke luar wilayah desa, dan jaringan distribusi berkembang melalui lima agen baru serta tiga toko mitra. Program ini memberikan dampak langsung terhadap peningkatan kinerja BUMDes dan membuka peluang bagi keberlanjutan usaha secara mandiri. Kegiatan ini juga menjadi model yang dapat direplikasi di desa lain dengan potensi serupa.
EVALUASI KEBUTUHAN PENGEMBANGAN KURIKULUM BLOK BERTEMA BERBASIS OBE: STUDI PERSEPSI MAHASISWA DAN DOSEN DI PENDIDIKAN BISNIS Hasibuan, Novita Indah; Baskoro, Danny Ajar; Poluan, Nadia Amelia Elyana; Handriyani, Richna
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 3 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i3.461

Abstract

The implementation of Industrial Revolution 4.0 and Society 5.0 demands curriculum changes in the Business Education Study Program of Medan State University (UNIMED) to create graduates who have pedagogical skills and digital entrepreneurship expertise. This study aims to analyze students' and lecturers' perceptions of the effectiveness of the Outcome-Based Education (OBE)-based block curriculum and evaluate the need for more integrated thematic curriculum development. The method used is a mixed methods approach with a survey of 115 students semester 3-5 and 7 lecturers, as well as in-depth interviews, complemented by descriptive statistical and thematic analysis. The results showed 68% of students considered the eight-week duration of the block system inadequate for project-based learning; only 41% of respondents saw a clear link between courses in a block; the proportion of skills assessment of 38% did not meet OBE standards; and collaboration with industry was still limited only in 28% of blocks. Project-Based Learning received high satisfaction (82%), but the use of digital technology is still low. In conclusion, the main results revealed, among others, that block duration needs to be adjusted, especially for practicum projects; thematic learning should combine related courses (integration of marketing, entrepreneurship, and pedagogy.
DISPARITAS KOMPETENSI ALUMNI PENDIDIKAN BISNIS FE UNIMED: ANALISIS KESENJANGAN MENUJU KESIAPAN ADAPTASI DI ERA INDUSTRI 5.0 Baskoro, Danny Ajar; Hasibuan, Novita Indah; Sihombing, Rossy Pratiwiy; Handriyani, Richna
Jurnal Manajemen Pendidikan Vol. 10 No. 3 (2025): Regular Issue
Publisher : STKIP Pesisir Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34125/jmp.v10i3.669

Abstract

The rapid dynamics of the industrial revolution, particularly in the Industry 5.0 era, demand that university graduates possess high adaptive and relevant competencies. This study identifies and thoroughly analyzes the disparity in competencies between the knowledge gained during higher education and the demands of the professional world among alumni of the Business Education Study Program, Faculty of Economics, Universitas Negeri Medan (FE Unimed). Employing a quantitative descriptive-analytic approach, data was collected through questionnaires from 127 alumni who graduated between 2021 and 2024. The research results explicitly indicate varying competency gaps. The most significant gap was found in Entrepreneurship and Innovation (gap = 1.02). Furthermore, gaps were also identified in Pedagogical Competence (gap = 0.09), Adaptation and Problem Solving (gap = 0.09), and Managerial Competence (gap = 0.08), all of which are categorized as high priority for improvement. Meanwhile, Information Technology Skills (gap = 0.09) and Communication and Collaboration (gap = 0.09) showed moderate gaps, and Professional Ethics (gap = 0.05) demonstrated the lowest gap. These findings underscore the urgency for curriculum adjustment, strengthening of practice-based learning methods, and increased strategic collaboration with industry stakeholders. The implementation of these recommendations is crucial to ensure that FE Unimed graduates possess relevant competencies and are capable of proactively adapting to the challenges and opportunities presented by the Industry 5.0 era.