Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.134
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Humanis : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya TOMALEBBI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Hukum, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) Phinisi Integration Review JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal Altifani Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat INOVASI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Panrita Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Education and Humanities De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Pemikiran dan Pengembangan Pembelajaran
FIRMAN UMAR, FIRMAN
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
Penguatan Pembelajaran Nilai-Nilai Kebhinekaan bagi Guru PKn melalui Sosialisasi Kurikulum Sekolah Damai di Kota Parepare Umar, Firman; Agus, Andi Aco; MS, Hadyan Hashfi; Asriadi, Muhammad
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak:  Kebhinekaan merupakan nilai fundamental dalam kehidupan berbangsa dan bernegara di Indonesia. Namun, tantangan intoleransi, diskriminasi, dan radikalisme yang berkembang dalam masyarakat menuntut adanya penguatan pendidikan nilai-nilai kebhinekaan sejak dini, khususnya melalui jalur pendidikan formal. Artikel ini memaparkan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan kapasitas guru Pendidikan Kewarganegaraan (PKn) SMP dan SMA di Kota Parepare dalam mengimplementasikan pembelajaran berbasis nilai kebhinekaan melalui pendekatan Kurikulum Sekolah Damai. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi ceramah interaktif, diskusi kelompok, simulasi pembelajaran, serta pre-test dan post-test untuk mengukur efektivitas program. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap konsep kebhinekaan dalam berbagai skala, baik personal, sekolah, nasional, maupun global. Selain itu, kegiatan ini juga mampu membangun kesadaran reflektif guru dalam mengintegrasikan nilai-nilai toleransi, anti-diskriminasi, dan perdamaian dalam pembelajaran PKn. Simulasi data pre-post-test memperlihatkan peningkatan signifikan terhadap pemahaman peserta setelah pelatihan. Kesimpulan dari kegiatan ini menegaskan pentingnya dukungan berkelanjutan dalam penguatan kapasitas guru agar mampu menjadi agen perdamaian di lingkungan sekolah.Kata kunci: Kebhinekaan; Pendidikan Kewarganegaraan; Sekolah Damai; Guru PKn; Pengabdian kepada Masyarakat; Pendidikan Multikultural.
Fenomena ‘Pak Ogah’ di Kota Makassar dalam Perspektif Sosio-Yuridis: Implikasi terhadap Penegakan Hukum dan Ketertiban Sosial Sjarif, Nurfadila; Umar, Firman; Heri, Ririn Nurfaathirany
Jurnal Tomalebbi Volume 12, Nomor 4 (Desember 2025)
Publisher : Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56680/jt.v12i4.65049

Abstract

Socio-juridical Review of Mr. Ogahin Makassar City Area. Thesis Faculty of Social Sciences and Law, Study ProgramPancasila and Citizenship Education Study Program. Supervised by Firman Umar and Ririn Nurfaathirany. Research This study aims to determine 1) the position of Pak Ogah in the Makassar City Regional Regulation,2) Supervision and Handling System of Mr. Ogah in Makassar City, 3) sanctions for Mr. Ogah's activities in Makassar City.pak ogah who are active in Makassar city. Approach qualitative approach is descriptive research and tends to use inductive method analysis.tends to use analysis with the inductive method. The results of this study indicate that The existence of Mr. Ogah is still reaping pros and cons as a result of the absence of a clear traffic management system from the authorities. clear traffic management system from the authorities. they remain illegal and cannot be legally illegal and cannot be said to be legitimate. The position of Mr. Ogah in the government is regulated in the Makassar City Regional Regulation No. 7 of 2021 concerning public order, tranquility, and protection of the community. a person then chooses Mr. Ogah as an alternative profession because of related to economic factors or poverty, low education level, inadequate work experience. low level of education, inadequate work experience. Monitoring and handling system carried out by stakeholders in accordance with the governing regulations. Threat of sanctions for pak ogah who continue their activities are regulated in article 41 paragraph (2) and (3) Makassar City Regional Regulation on Peace, Order and Community Protection.Keywords: Local Regulation, Mr. Ogah, Sanctions
IMPLEMENTASI PELATIHAN LITERASI DAN ETIKA DIGITAL UNTUK MENDORONG PEMANFAATAN TEKNOLOGI SECARA BIJAK DI ERA SOCIETY 5.0 Adillah KR, Realizar; Suyitno, Imam; Umar, Firman; Mustari, Mustari; Haris, Hasnawi; Masni
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 05 (2025): OKTOBER 2025
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan literasi dan etika digital bagi masyarakat agar mampu menggunakan teknologi secara bertanggung jawab pada era Society 5.0. Program pelatihan dirancang untuk membantu peserta memahami risiko, peluang, serta tata cara mengelola aktivitas digital secara aman. Pelatihan dilakukan melalui asesmen awal, workshop interaktif, praktik simulatif, dan pendampingan lanjutan. Hasil awal menunjukkan bahwa sebagian peserta belum memahami keamanan akun digital, pengelolaan privasi, serta cara mengidentifikasi informasi kredibel. Kondisi tersebut dipetakan melalui pre-test yang menjadi acuan dalam pemberian materi pelatihan. Selama kegiatan berlangsung peserta mengikuti sesi pemaparan konsep literasi digital, praktik mengatur keamanan akun, serta menganalisis keaslian informasi sebelum membagikan kembali kepada orang lain. Hasil post-test memperlihatkan peningkatan pengetahuan peserta terutama dalam mengenali fitur keamanan digital, menghindari penyebaran informasi meragukan, serta menyusun unggahan berbasis etika bahasa. Pendampingan pascapelatihan membantu peserta menerapkan keterampilan yang diperoleh dalam aktivitas digital harian. Program ini menggambarkan adanya perubahan perilaku digital peserta dari sekadar sebagai pengguna teknologi menjadi individu yang lebih selektif, reflektif, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi di ruang digital. Pelatihan memberikan manfaat dalam penguatan literasi digital melalui pembelajaran terstruktur serta pengalaman praktik langsung sehingga peserta mampu memanfaatkan teknologi secara aman dan etis.
STUDI TENTANG PELAKSANAAN ADAT PASSO PADA MASYARAKAT NELAYAN DI KELURAHAN BAURUNG KECAMATAN BANGGAE TIMUR KABUPATEN MAJENE Amina, St.; Umar, Firman; Sudirman, Muh
Jurnal Tomalebbi Volume IV, Nomor 2, Juni 2017
Publisher : Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (447.903 KB) | DOI: 10.56680/jt.v0i2.3728

Abstract

ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan yaitu: (1) untuk mengetahui proses pelaksanaan Adat Passo di Kelurahan Baurung Kecamatan Banggae Timur Kabupaten Majene, (2) untuk mengetahui faktor pendukung pelaksanaan Adat Passo di Kelurahan Baurung Kecamatan Banggae Timur Kabupaten Majene, (3) untuk mengetahui nilai-nilai yang terkandung dalam pelaksanaan Adat Passo di Kelurahan Baurung Kecamatan Banggae Timur Kabupaten Majene. Data yang diperoleh dari hasil penelitian dioleh dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif dengan mengambil informan yaitu pemangku adat, masyarakat adat, Kepala Kelurahan Baurung, Kepala Lingkungan Baurung, Panitia Pelaksana, Imam Mesjid Baurung dan masyarakat nelayan.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) Proses pelaksanaan Adat Passo membutuhkan waktu kurang lebih empat puluh hari yang dimulai dengan tahap persiapan meliputi musyawarah masyarakat, kemudian mengumpulkan bahan-bahan dan alat yang dibutuhkan serta harus dilengkapi dengan bahan utama yaitu 1 ekor kambing, ayam bakaka, beras ketan merah dan hitam putih, pa’belo-belo, songkol, dan bahan makanan khas mandar lainnya. Selanjutnya yaitu tahap pelaksanaan meliputi pemotongan kambing, pemotongan dan pembakaran ayam bakaka, pembacaan barazanji, sambutan dari pemerintah setempat, makan bersama dan acara terakhir yaitu balapan kapal pada sore hari, (2) Faktor pendukung pelaksanaan Adat Passo adalah dorongan dari pihak pemerintah, faktor keyakinan dan kepercayaan masyarakat Baurung, serta faktor agama, (3) Nilai yang terkandung dalam pelaksanaan adat passo yaitu nilai religius, nilai sosial serta nilai ekonomi. Kata Kunci : Adat Passo, Masyarakat Nelayan, Kebudayaan  ABSTRACT The purpose of this research are: (1) to know the process of implementation of Passo Adat in Kelurahan Baurung Subdistrict of East Banggae Majene Regency, (2) to know the supporting factor of Passo Adat implementation in Kelurahan Baurung Subdistrict of East Banggae Majene Regency, (3) - the value contained in the implementation of Passo Customs in Baurung Village, East Banggae Subdistrict, Majene Regency. The data obtained from the research results were obtained by using qualitative descriptive analysis by taking informants, namely adat stakeholders, indigenous peoples, Head of Baurung Village, Head of Baurung Environment, Executing Committee, Imam Mosque Baurung and fishermen community. The result of the research indicates that: (1) The process of Passo Adoption takes approximately forty days starting with preparation stage covering community consultation, then collecting the necessary materials and tools and must be equipped with the main ingredient that is 1 goat, , glutinous rice and black and white, pa'belo-belo, songkol, and other mandar special food. Furthermore, the implementation stage includes cutting goats, slaughtering and bakaka chicken burning, barazanji readings, welcome from local government, eating together and the last event is the race ship in the afternoon, (2) The supporting factors of the implementation of Adat Passo is a boost from the government, and beliefs of Baurung people, as well as religious factors, (3) The values contained in the implementation of adat passo namely religious values, social values and economic value. Keywords: Passo Custom, Fisherman Society, Culture
Penerapan Standar Pelayanan Ombudsman RI Sulawesi Selatan Dalam Menangani Pengaduan Masyarakat Marham, Aulianti; Umar, Firman; Herman, Herman
Jurnal Tomalebbi Volume 12, Nomor 3 (September 2025)
Publisher : Jurusan Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56680/jt.v12i3.73860

Abstract

This study aims to determine the implementation of Ombudsman service standards in handling public complaints in Makassar City and to identify the challenges encountered during their implementation. The data collection method involved direct interviews with staff in the report reception, report examination, prevention, and service user communities, as well as documentation in the form of data collection from service standard billboards and photographs of the research location's conditions. The data obtained from the results of this study were processed using descriptive qualitative data analysis. The results of the study show that: Based on the six components of service standards according to Permen PAN-RB Number 15 of 2014, the results of the study show that (1) the South Sulawesi Representative of the Republic of Indonesia Ombudsman has implemented effective, open, and responsive service standards, including administrative requirements, complaint systems and mechanisms, free service fees, structured completion periods, transparent service products, and organized complaint handling. (2) Challenges in the form of limited human resources and obstacles to the direct examination process to the reported agency caused by the blocking of the field investigation budget. These obstacles result in the examination and complaint resolution process being less than optimal and have an impact on the speed of service.
PERAN GURU PENDIDIKAN PANCASILA DALAM MENANAMKAN ETIKA PESERTA DIDIK DI SEKOLAH MENENGAH ATAS Sukma, Cendrara Dewi; Umar, Firman; Mahmud, Aksa; Andari, Nunung; Aqila, Nasira; Rego, Geby Lumbaa
SUPREMASI: Jurnal Pemikiran, Penelitian Ilmu-ilmu Sosial, Hukum dan Pengajarannya Volume 19, Nomor 2 (Oktober 2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/supremasi.v19i2.71797

Abstract

Penelitialn ini bertujualn untuk mengetalhui: (1) Peraln yalng dilalksalnalkaln Guru Pendidikaln Palncalsilal dallalm Menalnalmkaln Etikal Pesertal Didik di UPTD SPF SMP Negeri 1 Malriorialwal. (2) Kendallal Guru Pendidikaln Palncalsilal dallalm Menalnalmkaln Etikal Pesertal Didik dallalm Menalnalmkaln Etikal Pesertal Didik di UPTD SPF SMP Negeri 1 Malriorialwal. Jenis penelitialn ini aldallalh penelitialn kuallitaltif dengaln menggunalkaln pendekaltaln deskriptif. Teknik pengumpulaln daltal yalng digunalkaln yalitu observalsi, walwalncalral, daln dokumentalsi. Teknik alnallisis daltal yalng digunalkaln yalitu reduksi daltal, penyaljialn daltal, daln penalrikaln Kesimpulaln. Sumber informaln peneliti aldallalh 1 oralng Guru Pendidikaln Palncalsilal daln 9 oralng pesertal didik UPTD SPF SMP Negeri 1 Malriorialwal. Halsil penelitialn ini menunjukkaln balhwal: (1) Peraln yalng dilalksalnalkaln guru Pendidikaln Palncalsilal dallalm menalnalmkaln etikal pesertal didik di UPTD SPF SMP Negeri 1 Malriorialwal yalitu (al) sebalgali pendidik, (b) sebalgali pemalntalu sekalligus pembimbing, daln (c) sebalgali model perilalku. (2) Kendallal guru Pendidikaln Palncalsilal dallalm menalnalmkaln etikal pesertal didik di UPTD SPF SMP Negeri 1 Malriorialwal yalitu (al) kuralng menalriknyal metode pembelaljalraln yalng diteralpkaln guru Pendidikaln Palncalsilal dallalm pembelaljalraln, (b) aldalnyal perbedalaln kalralkter daln laltalr belalkalng pesertal didik, daln (c) kuralngnyal dukungaln dalri lingkungaln sosiall.
Co-Authors AA Sudharmawan, AA Abdul Karim Adillah KR, Realizar Agus, A. Aco AMINA, ST. Andari, Nunung Andi Aco Agus, Andi Aco Aqila, Nasira Ardani, Aulia Raihanah Salwa Astuti, Rina Dewi Ayuni, Nur Bakhtiar Bakhtiar Darmawati Darmawati Dian Novita Sari, Dian Novita Hafsah Hafsah HAQ, NASRUL Harum , Ahkmad Haryuntika, Putri Hasfi, Hadyan HASNAWI HARIS, HASNAWI Hasni Hasni HERI TAHIR HERI, RIRIN NURFAATHIRANY Imam Suyitno Ismail, Ashari Jermias, Emanuel Omedetho Khiyarudami, Khala Iva Latif, Suciani Mahmud, Aksa Malloco, Mutmainnah Sirajuddin Marham, Aulianti Masni MIRAJ SWARDANA, ANDI EDWIN MS, Hadyan Hashfi Muh Rijal, Muh MUHAMMAD AKBAL, MUHAMMAD Muhammad Amin Muhammad Asriadi Muhammad Rasyid Ridha Muhammad Syukur Muntazarah, Fediyatun Mustari Mustari Najamuddin Najamuddin, Najamuddin Nur, Nahdatul Nurfaathirany, Ririn Rahmia, Rahmia RAMADHAN, NUR SYARIF Rego, Geby Lumbaa Rizky Amalia, Wa Ode Syahrina Salata, Sri Astuti SANGKALA IBSIK, SANGKALA Santun, La Ode Siswanti, Dian Novita Sjarif, dila Sjarif, Nurfadila Sri Wahyuni Sudirman, Muh SUDIRMAN, MUH. Sugeng Santoso Sukma, Cendrara Dewi Suprapto Suprapto Wahyudi Gani, Andika Wahyuningsih Wahyuningsih