Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.376
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Konseling dan Pendidikan Multilingual Jurnal Pengabdian Nusantara (JPN) Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JURNAL PESASTRA ( PENDIDIKAN BAHASA DAN SASTRA)
Adili, La Ode Adili
Universitas Halu Oleo
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
KEMAMPUAN MENGIDENTIFIKASI INFORMASI TEKS DESKRIPSI SISWA KELAS VII SMP Aprillia Aulia Putri; Erny Harijaty; La Ode Adili
Jurnal Pesastra (Pendidikan Bahasa dan Sastra) Vol. 1 No. 1 (2024): Jurnal Pesastra Edisi Februari 2024
Publisher : PT. CASA CENDEKIA MEDIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/pesastra.v1i1.6

Abstract

The purpose of this study was to describe the ability to identify information in descriptive text for class VII students at SMP Negeri 17 Kendari. The type of research used in this research is field research. The method used in this study is descriptive quantitative, namely describing data quantitatively. The sampling technique in this study was by means of Stratified Propotionate Random Sampling, namely if the elements or groups were not homogeneous, then the sampling was determined based on the low, medium, and high grade strata of the students, then a total of 115 students were obtained. The instrument used in this research is a test in the form of a description. Based on the research results, interpreting the meaning of the word vehicle 74.78%, interpreting the meaning of the word area 79.13%, interpreting the meaning of the word spot 66.08%, interpreting the meaning of the word moment 96.52%, interpreting the meaning of the word exotic 49.65%, answering 20% for pamphlet 2a description, 10.43% for 2b 10.43%, 23.47% for 2c 23.47%, 11.30% for 2d 11.30%, 13.04% for 2e 13.04%, 40% for 2f pamphlet description. Of all the aspects assessed, the aspect of interpreting the meaning of the word moment was ranked the highest with a percentage of 96.52%.
Peran Mahasiswa dalam Inovasi Pembelajaran Berbasis AI dan Penguatan Literasi Masyarakat La Ode Sahidin; La Ode Adili; La Ode Syukur; Yunus Yunus; Saidiman Saidiman; Rachman Rachman
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v7i2.693

Abstract

Permasalahan utama yang dihadapi adalah rendahnya literasi digital guru dan peserta didik, serta terbatasnya pembelajaran kontekstual yang relevan dengan kebutuhan lokal. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan membangun karakter masyarakat melalui pendekatan teknologi dan keagamaan. Metode pelaksanaan meliputi penyusunan modul ajar berbasis AI, pembelajaran langsung di kelas SD dan SMP, pelatihan guru dalam pembuatan media pembelajaran digital, serta pembinaan keagamaan bagi anak-anak santri. Evaluasi dilakukan melalui pretest dan posttest dengan analisis N-Gain Score, menunjukkan peningkatan hasil belajar yang signifikan dengan kategori “cukup efektif” hingga “efektif.” Selain itu, pelatihan guru dan kegiatan mengaji berhasil meningkatkan literasi digital dan religiusitas masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa integrasi teknologi dan pendekatan berbasis komunitas mampu menciptakan pembelajaran yang adaptif, kreatif, dan bermakna. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pengabdian yang dapat direplikasi untuk mendukung transformasi pendidikan dan pembangunan karakter di wilayah lain. Program ini berhasil meningkatkan literasi digital dan karakter religius melalui integrasi modul berbasis AI serta pembinaan keagamaan. Evaluasi menggunakan N-Gain Score membuktikan peningkatan hasil belajar yang signifikan. Sinergi teknologi dan pendekatan komunitas ini menciptakan pembelajaran adaptif yang efektif sekaligus menjadi model replikasi transformasi pendidikan di wilayah lain.
Representasi Nilai Religius dalam Novel Mengejar Cinta Halal Karya Prima Mutiara: Kajian Sosiologi Sastra: Representation of Religious Values in the Novel Mengejar Cinta Halal by Prima Mutiara: A Sociology of Literature Study Yunus Yunus; La Ode Adili; Miadha Kurnia
Jurnal Bastra (Bahasa dan Sastra) Vol. 11 No. 3 (2026): JURNAL BASTRA EDISI JULI 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, FKIP, Universitas Halu Oleo Kampus Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Provinsi Sulawesi Tenggara – Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/bastra.v11i3.255

Abstract

Fenomena menguatnya budaya populer, relasi percintaan remaja, dan perubahan orientasi moral masyarakat menjadikan karya sastra religius penting dikaji sebagai ruang representasi nilai dan pembentukan kesadaran etis pembaca. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk nilai religius dalam novel Mengejar Cinta Halal karya Prima Mutiara serta menjelaskan kontribusinya bagi kajian sastra religius dan pembelajaran apresiasi sastra. Penelitian ini menggunakan desain deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra. Sumber data penelitian ialah novel Mengejar Cinta Halal terbitan Wahyu Qolbu tahun 2018 setebal 354 halaman, sedangkan data berupa kata, frasa, kalimat, dialog, dan narasi yang merepresentasikan nilai religius. Pengumpulan data dilakukan melalui teknik baca, catat, dan kodifikasi data, sedangkan analisis dilakukan melalui identifikasi, klasifikasi, reduksi, penyajian, interpretasi, dan penarikan simpulan. Hasil penelitian menunjukkan adanya empat ranah nilai religius, yaitu hubungan manusia dengan Allah, hubungan manusia dengan diri sendiri, hubungan manusia dengan manusia lain, dan hubungan manusia dengan lingkungan alam. Keempat ranah tersebut tampak melalui nilai iman, ibadah, syukur, sabar, tobat, pemaaf, adil, ikhlas, berani, amanah, mawas diri, tolong-menolong, menepati janji, lapang dada, menjaga alam, dan memanfaatkan sumber daya alam. Penelitian ini menyimpulkan bahwa novel Mengejar Cinta Halal tidak hanya menghadirkan pesan dakwah, tetapi juga membangun model religiusitas praktis melalui konflik, pilihan moral, dan perubahan sikap tokoh. Kontribusi penelitian ini terletak pada penguatan pembacaan sastra religius yang menempatkan nilai agama sebagai struktur makna naratif, bukan sekadar pesan moral eksplisit.
Co-Authors Ailani, Arla Amirudin Amirudin Aprillia Aulia Putri Aris Badara Deviana Nadilla Erni Harijaty Erny Harijaty Erny Harijaty Esnawati, Esnawati Fahruddin Fahruddin Hanafi Fiki Yanti Fitri Ogita Haerun Ana Harmin Harmin, Harmin Hasriati Hikma Munahar Ibrahim, Irianto Indah khoirunnisa Irianto Ibrahim Irmayanti La Aso La Ode Balawa La Ode Sahidin La Ode Sahidin LA ODE SYUKUR, LA ODE La Tike Maliudin, Maliudin Marwati Marwati Miadha Kurnia N Nurfadillah Nova Dwi Tayala Nurfadillah R Risna Rachman Rachman Rahim, Amirudin Risna Sahidin, La Ode Saidiman Saidiman Saidiman Sesilia, Sesilia Siti Sarina Sitti Hafshah Sri Suryana Dinar Sri Suryana Dinar, Sri Suryana sukmawati Tike, La Yunus Yunus