Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal SOLMA

Pengembangan Profesionalisme Guru di SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang melalui Pelatihan Penulisan Publikasi Ilmiah Tutut Indria Permana; Dian Ika Kusumaningtyas; Marina Nur Fitriyaningsih; Artha Ayu Mei Shinta; Khilma Vita Nurmayasari; Hajriani Hi.Padu; Dina Ria Pramesti; Munica Dwi Febriyanti
Jurnal SOLMA Vol. 11 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v11i1.8010

Abstract

Background: Guru selain berkewajiban menyampaikan ilmu pengetahuan kepada siswa, mereka juga berkewajiban mengembangkan ilmu pengetahuan melalui penelitian. Kegiatan penelitian ini juga penting dalam mengembangkan profesionalisme mereka. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penulisan publikasi ilmiah guru di SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang. Metode: Mitra kegiatan pengabdian adalah guru di SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang yang berjumlah 14 orang. Metode pelaksanaan dilakukan dengan cara sosialisasi program, pemberian materi, dan pendampingan penulisan proposal. Pengambilan data dilakukan dengan survey dan observasi. Hasil: Kegiatan pengabdian menghasilkan lima topik penelitian tindakan kelas dan satu proposal yang sudah dilengkapi dengan instrumennya. Hanya 7,1% dari guru di sekolah mitra yang bisa menghasilkan proposal penelitian (PTK). Kesimpulan: Hasil kegiatan ini masih sangat rendah dari target program, sehingga kegiatan pengabdian akan terus berlanjut untuk mendukung para guru di SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang agar bisa menghasilkan publikasi ilmiah.
Optimalisasi Keterampilan 4C Siswa Melalui Pendampingan Karya Ilmiah di SMAN 1 Tumpang Permana, Tutut Indria; Nuryady, Moh. Mirza
Jurnal SOLMA Vol. 14 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v14i1.18089

Abstract

Background: Enhancing 4C skills (Critical Thinking, Creativity, Collaboration, and Communication) is one of the primary goals of 21st-century education. Schools play a crucial role as the main environment for developing these skills, fostered through a scientific writing mentorship program for students. This program was designed by a dedicated team to provide intensive guidance to 28 students of SMA Negeri 1 Tumpang in crafting and presenting high-quality scientific works. Through this process, students were trained to critically analyze problems, create innovative solutions, collaborate effectively within teams, and communicate their research findings. Methods: The approach employed consisted of interactive workshops, mentoring sessions, and continuous evaluation. Results: The evaluation included measuring 4C skills through tests, which revealed a high average score (93.21) with a low standard deviation (SD=5.808), indicating a homogeneous distribution of scores. The outcome of this community engagement activity was the establishment of a student extracurricular scientific writing group comprising 28 members with guidance from a teacher mentor. Conclusions: This program successfully enhanced students' academic skills while also preparing them to face future challenges with greater confidence and competence. Moreover, this learning approach serves as an inspirational model for developing 21st-century skills among the younger generation.
Pengembangan Profesionalisme Guru di SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang melalui Pelatihan Penulisan Publikasi Ilmiah Permana, Tutut Indria; Dian Ika Kusumaningtyas; Marina Nur Fitriyaningsih; Artha Ayu Mei Shinta; Khilma Vita Nurmayasari; Hajriani Hi.Padu; Dina Ria Pramesti; Munica Dwi Febriyanti
Jurnal SOLMA Vol. 11 No. 1 (2022)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Prof. DR. Hamka (UHAMKA Press)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22236/solma.v11i1.8010

Abstract

Background: Guru selain berkewajiban menyampaikan ilmu pengetahuan kepada siswa, mereka juga berkewajiban mengembangkan ilmu pengetahuan melalui penelitian. Kegiatan penelitian ini juga penting dalam mengembangkan profesionalisme mereka. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan penulisan publikasi ilmiah guru di SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang. Metode: Mitra kegiatan pengabdian adalah guru di SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang yang berjumlah 14 orang. Metode pelaksanaan dilakukan dengan cara sosialisasi program, pemberian materi, dan pendampingan penulisan proposal. Pengambilan data dilakukan dengan survey dan observasi. Hasil: Kegiatan pengabdian menghasilkan lima topik penelitian tindakan kelas dan satu proposal yang sudah dilengkapi dengan instrumennya. Hanya 7,1% dari guru di sekolah mitra yang bisa menghasilkan proposal penelitian (PTK). Kesimpulan: Hasil kegiatan ini masih sangat rendah dari target program, sehingga kegiatan pengabdian akan terus berlanjut untuk mendukung para guru di SMP Aisyiyah Muhammadiyah 3 Malang agar bisa menghasilkan publikasi ilmiah.
Co-Authors Abdulkadir Rahardjanto Abdulkadir Rahardjanto, Abdulkadir Agustin, Jihan Ully Ahmad Fauzi Ainur Rofieq Ainur Rofieq Aldina, Siti Nur Alia Zaskia Alimatul, Zada Amaliyah Dina Anggraeni Andini, Tri Eka Anka Mohammad Dinindra Ardiani Samti Nur Azizah Ardiani Samti Nur Azizah Artha Ayu Mei Shinta Artha Ayu Mei Shinta Asmah Hidayati Aulia Savitri Ayu, Putri Azizah, Hanik Fitrotul Azizah, Jalilah Cahyono, Shafa Rimbi Riskia Dalifah, Umrohatul Dhiga Agung Sasongkojati Dian Ika Kusumaningtyas Diani Fatmawati Diani Fatmawati Diani Fatmawati Dina Ria Pramesti Dina Ria Pramesti Dinindra, Anka Muhammad Diva Aulia Salsabila Dwi Listyorini Dwi Setyawan Elly Purwanti Etty Nurmala Fadillah Farida Rachmawati, Farida Fauzi Ahmad Muda Ganes, Tegar Gunarta Gunarta Hadi Suwono Hajriani Hi.Padu Hajriani Hi.Padu Hasan, Aso Hameed Hermanto, Feri Eko Hidajah Rachmawati Hidayat, Nur Hadi Husamah Husamah I Gusti Ngurah Agung Wiwekananda I Ketut Suada Iin Hindun Ikmal Reza Fahlevy Indrawan Prasetyo Indriani, Vivi Ivan Ardiansyah Jihan Ully Agustin Khilma Vita Nurmayasari Khilma Vita Nurmayasari Khoiriyah, Zakiyatul Kiky Martha Ariesaka Kiky Martha Arieska Kurnia Ayu Miranti Kurnia Ayu Miranti Lestari, Novi Puji Lutfi, Muhammad Ahman Maghfiroh, Adinda Zahwatun Marina Nur Fitriyaningsih Marina Nur Fitriyaningsih Miza Nina Adlini Moh Irfan Nurhamdani Moh Mirza Nuryady, Moh Mirza Moh. Mirza Nuryady Moh. Mirzha Nuryady Muhammad Ahman Luthfi Setiawan Muhammad Dheo Refaldo Wahyudi Munica Dwi Febriyanti Munica Dwi Febriyanti Nazila, Farah Ndzani Latifatur Rofi’ah Ndzani Latifatur Rofi’ah Norizhati Nur Ilmi Dwi Sasmitasari Nurdiyah Lestari Nurrohman, Endrik Nuryady, Mohamad Mirza Putri Ayu Irrodah Qibtiyah, Siti Mariyatul Rahmawati, Hanifa Rizky Ramadhan, Rizki Sabilul Alif Rochani, Aning Rofi'ah, Ndzani Latifatur Rohmah, Ladysyah Fitri Roimil Latifa Rr. Eko Susetyarini Rr. Eko Susetyarini Saleh Hidayat Saleh Hidayat Samsun hadi Sanjaya, Andika Wahyu Bagus Sasmitasari, Nur Ilmi Dwi Savitri, Aulia Shukri, Ahmad Adnan Mohd Siti Mariyatul Qibtiyah Siti Nur Aldina Siti Zaenab Sri Wahyuni Sri Wahyuni Sukarsono Sukarsono Tri Eka Andini Wahyu Prihanta Wahyu Prihanta Warkoyo, W. Y. Oikawa Yasmine Salsabila Muninda Yeni Setyaningsih Yuni Pantiwati Yuni Pantiwati Zada Alimatul Mu’azah Zafira, Aulia Mahdiyatul Dwi Zahidah, Ashfa Zakiyatul Khoiriyah Zaskia, Alia