Garuda - Garba Rujukan Digital

Pencarian File Teks Berbasis Content dengan Pencocokan String Menggunakan Algoritma Brute force Danuri, Danuri
Scientific Journal of Informatics Vol 3, No 1 (2016): May 2016
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sji.v3i1.6515

Keberadaan file menjadi penting saat dibutuhkan dan menjadi permasalahan apabila tidak ditemukan. Nama dari suatu file belum tentu memberikan gambaran isi yang terkandung pada file. Ini yang menjadi dasar dalam pencarian file berbasis konten. Terdapat beberapa algoritma untuk menyelesaikan permasalahan tersebut diantaranya algoritma brute force. Pengembangan algoritma pencarian dengan menciptakan pencarian lokal dan global memberikan kesempatan setiap kata pada file dan file pada lokasi yang dicari dapat diperiksa. Hasil pengujian menunjukkan rata-rata waktu proses 1 file sebesar 0.003847 detik dari 120 kali percobaan. Semakin banyak jumlah kata dalam suatu file dan jumlah file dalam satu tempat penyimpanan menyebabkan kebutuhan waktu semakin meningkat.Â

PENINGKATAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR MATA KULIAH MATEMATIKA 3 MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA MELALUI COOPERATIVE LEARNING TIPE JIGSAW Danuri, Danuri
Jurnal JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) Vol 4, No 1: Desember 2017
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui peningkatan motivasi dan prestasi belajar mata kuliah matematika 3 Mahasiswa PGSD Universitas PGRI Yogyakarta melalui implementasi cooperative learning tipe Jigsaw.Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) Objek penelitian ini adalah keseluruhan proses implementasi cooperative learning tipe jigsaw. Desain penelitian menggunakan model spiral Kemmis dan Mc Taggart yang terdiri dari 4 langkah yaitu perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan (observing), dan refleksi (reflecting). Data dalam penelitian iniÂ diperoleh dari hasil observasi, hasil tes, hasil angket partisipasi belajar siswa, hasil wawancara, dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis melalui tahapan: pengumpulan data, reduksi data, display data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa setelah diterapkan cooperative learning tipe Jigsaw adalah sebagai berikut: Prestasi dan motivasi belajar mahasiswa mengalami peningkatan setelah menerapkan model pembelajaran cooperative learning dengan tipe jigsaw pada materi bangun ruang.Â Hal ini ditunjukan dengan skor rerata kelas yang mengalami peningkatan pada tiap siklusnya. Pada prestasi belajar peningkatan yang terjadi 36,96 pada kondisi awal, 57,92 pada siklus I dan 74,28 pada siklus II. Sedangkan peningkatan motivasi belajar 44,86 pada kondisi awal, 65,64 pada siklus I, dan 77,33 pada siklus II.

Pencarian File Teks Berbasis Content dengan Pencocokan String Menggunakan Algoritma Brute force Danuri, Danuri
Scientific Journal of Informatics Vol 3, No 1 (2016): May 2016
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sji.v3i1.6515

Keberadaan file menjadi penting saat dibutuhkan dan menjadi permasalahan apabila tidak ditemukan. Nama dari suatu file belum tentu memberikan gambaran isi yang terkandung pada file. Ini yang menjadi dasar dalam pencarian file berbasis konten. Terdapat beberapa algoritma untuk menyelesaikan permasalahan tersebut diantaranya algoritma brute force. Pengembangan algoritma pencarian dengan menciptakan pencarian lokal dan global memberikan kesempatan setiap kata pada file dan file pada lokasi yang dicari dapat diperiksa. Hasil pengujian menunjukkan rata-rata waktu proses 1 file sebesar 0.003847 detik dari 120 kali percobaan. Semakin banyak jumlah kata dalam suatu file dan jumlah file dalam satu tempat penyimpanan menyebabkan kebutuhan waktu semakin meningkat.

APLIKASI KAMUS INGGRIS – INDONESIA DENGAN FITUR SPEECH TO TEXT Anggraini, Rima; Danuri, Danuri; Tedyyana, Agus
Infotekmesin Vol 9, No 01 (2018): Infotekmesin, Januari 2018
Publisher : Politeknik Negeri Cilacap

the use of dictionaries is not only used manually by searching for words in the dictionary book but also digitally which facilitates the work in searching for the meaning of the word. Due to the number of dictionary applications at this time it is done in the development of dictionary applications supported speech to text features in the search he said. Making this application using SQLite database and editor of Android Studio. The use of this dictionary not only functions in searching for the meaning of words, but there is also a list of tensis that comes with text to speech. This application can make it easier to find words and know about tensis. The end result of this application has been tested with several smarthphone with different android version and the result of this application can run well. The drawback of this application is the use of speech to text features that are still online, and data that can be entered into SQLite can not be much and limited, text to speech can not explain tensis accurately.

APLIKASI KAMUS IRREGULAR VERBS BERBASIS ANDROID Anom, Dang; Danuri, Danuri; Jaroji, Jaroji
Infotekmesin Vol 9, No 01 (2018): Infotekmesin, Januari 2018
Publisher : Politeknik Negeri Cilacap

Irregular is verbs on English do not add with ed or d but change agree with rule. To listen andcomprehend only memorize from verb base make past tense and past participle. Because this resultmany people so think difficult in learning English specially of irregular verbs. Aim of this research is to make application dictionary irregular verbs base android to make support in listen English specially irregular verbs. Scheme of system use Unified Modelling Language, java programming and sqlite database. This research produce a application dictionary irregular verbs to use device mobile base android

PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN PENYEBARAN FAHAM RADIKALISME DI KALANGAN PELAJAR SMA SE KABUPATEN KARANGANYAR Danuri, Danuri; Kintoko, Kintoko
Jurnal Pemberdayaan: Publikasi Hasil Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 3 (2019)
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan, Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/jp.v3i3.1261

Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberikan pemahaman yang benar tentang faham radikalisme dan memaksimalkan sosialilasi pencegahan, pembinaan dan pedampingan tentang faham radikalisme dikalangn pelajar SMA se kabupaten Karanganyar. Metode yang digunakan berupa sosialisasi dan pembinaan. Pembinaan dan pembinaan dilaksanakan dengan sistem kelas dengan metode diskusi interaktif menggunakan teknik presentasi. Sosialisasi yang diberikan adalah bentuk pencegahan dan penanggulangan faham radikalisme melalui modul yang telah disusun bersama dengan Polres, Kodim, Tokoh Agama dan tokoh masyarakat di Karanganyar. Hasil dari pengabdian ini adalah adanya kesamaan tekad dari seluruh pelajar sekaranganya yang diwakili oleh masing-masing osis bahwa radikalisme penting untung dikaji lebih jauh lagi. Kemudian bersama-sama seluruh elemn masyarakat untuk memberantas adanya terorisme di wilayah Karangnayar. Dampak dari kegiatan ini adalah dalam rangka pencegahan, pembinaan dan pedampingan tentang faham radikalisme sehingga meningkatnya pemahaman yang benar dan dapat menjauhi gerakan radikal dikalangan pelajar SMA se Kabupaten Karanganyar. Kata Kunci: Pencegahan dan Penanggulangan, Radikalisme, Pelajar SMAABSTRACT The purpose of this community service is to provide the proper perceptivity on the ideology of radicalism and maximized the socialization of the prevention, coaching and mentoring about the ideology of radicalism of high school students in Karanganyar District. The method was socialization and coaching. The coaching was carried out in a class based learning which employed interactive discussion using presentation technique. The given socialization was a form of prevention and treatment to encounter radicalism through a module which was collaboratively constructed by district police office (POLRES), military district commander (KODIM), religious leaders, and community leaders in Karanganyar. The result of this dedication was there is a common determination of all students now represented by each student body that radicalism is important to be further studied. In addition, together with all elements of society to eradicate terrorism in Karangnayar. The impact of this activity is in the context of preventing, fostering and assisting in the understanding of radicalism as well as to increase the correct understanding and be able to avoid radical movements among high school students throughout Karanganyar. Keywords: Prevention and the Treatment, Radicalism, High School Student

PELATIHAN JARIMATIKA UNTUK GURU DAN SISWA SD N DONOTIRTO KASIHAN BANTUL Danuri, Danuri; Nugroho, Wahyu
Jurnal Berdaya Mandiri Vol 2, No 1 (2020): Jurnal Berdaya Mandiri (JBM)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jbm.v2i1.397

Tujuan pengabdian ini adalah untuk: 1) memberi pengetahuan dasar tentang operasi hitung Matematika dalam menyelesaikan perkalian dengan jari-jari. 2) menghasilkan modul yang baik kepada para peserta siswa agar siswa memperoleh nilai yang maksimal dalam mengerjakan soal matematika. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, praktek, tanya jawab, diskusi dan latihan dengan menggunakan modul jarimatika yang telah disiapkan. Pelatihan jarimatika dengan sistem kelas dengan menggunakan modul dan latihan. Pembinaan dan pelatihan yang diberikan adalah progam pengembangan diri mata pelajaran matematika pada materi operasi hitung perkalian. Pelatihan Jarimatika ini bertempat di SD N Donotirto Kasihan Bantul dengan jumlah peserta sebanyak 24 orang siswa dan Guru. Hasil dari pengabdian ini adalah: 1) Memberikan materi dan latihan operasi hitung perkalian matematika dengan metode jarimatika kepada Guru dan Siswa. 2) Melalui modul jarimatika dapat memberikan pengetahuan, pemahaman yang benar pada guru dan siswa. Dampak dari kegiatan ini adalah guru dan siswa dapat memahami materi operasi hitung perkalian matematika secara benar, dan memiliki motivasi tinggi untuk mewujudkan nilai matematika yg bagus. Kemampuan Guru untuk memotivasi seluruh siswanya agar terhindar dari kegagalan dalam menyelesaikan operasi hitung perkalian.

PENGEMBANGAN MODUL MATEMATIKA 3 DENGAN MODEL NHT UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA Danuri, Danuri
Profesi Pendidikan Dasar Vol. 5, No. 1, Juli 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/ppd.v1i1.5339

Abstract: This research aims to produce learning media in the form of mathematics module 3 with cooperative learning type numbered head together (NHT) to improve student learning achievement of PGSD in response aspect. students towards developed Modules. This research is a Research and Development (R D) which using ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model with Math Module 3 product using cooperative learning type numbered head together (NHT). The development process was done by several stages of analysis, design, development, implementation, and evaluation. The development model used is a procedural development model, which is a descriptive model, outline the steps to be followed to produce the product. The results showed the quality of Mathematics Module 3 with cooperative learning type numbered head together (NHT) in good category with the percentage of idealization of 73.06% with the detail of content feasibility component in both category with the percentage of 71,39% of the idealization, the linguistic component in good category with the percentage of 74.55% of the idealization, and so are the components of the presentation in either category with an ideal percentage of 74.76%. Response to this module belongs to the category of positive responses with a score of 63.69 from the ideal maximum score of 80. Based on the post-test value, Mathematics 3 module with cooperative learning type numbered head together (NHT) has been successful in improving learning achievement byÂ post-test score ofÂ 77.09.

Analisis Kesulitan Belajar Operasi Hitung Penjumlahan, Pengurangan, Perkalian Dan Pembagian Pada Siswa Kelas IV SD N Bugel Panjatan Kulon Progo Danuri, Danuri; Ridho, Rizki Muhammad
Edukasi: Jurnal Penelitian dan Artikel Pendidikan Vol 12 No 2 (2020)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31603/edukasi.v12i2.4067

Analysis of learning difficulties in mathematics is one of the important activities in order to determine the obstacles experienced during class learning. This research aims to analyze the difficulty of learning in the material operations of the addition, subtraction, multiplication and division in grade IV students at Bugel state elementary school, Panjatan, Kulon Progo, Yogyakarta. The research method used is a qualitative approach. This research was carried out in May 2020. From the social situation, there were grade IV students at state elementary school in Kepanewonan Panjatan, Kulon Progo Yogyakarta. The subjects in this study were grade IV students and teachers. Data collection used were observation, interview, and test techniques. The collected data were analyzed using the Miles and Huberman model data analysis which included data reduction, presentation, and drawing conclusions. Then the data validity test was done by triangulation of sources, and techniques. The results of the study on the arithmetic operations and operations reduction students did not have difficulty in understanding the material and calculating the matter of addition and subtraction. While in multiplication and division operations, there were still students who had difficulties.

Pencarian File Teks Berbasis Content dengan Pencocokan String Menggunakan Algoritma Brute force Danuri, Danuri
Scientific Journal of Informatics Vol 3, No 1 (2016): May 2016
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/sji.v3i1.6515

Keberadaan file menjadi penting saat dibutuhkan dan menjadi permasalahan apabila tidak ditemukan. Nama dari suatu file belum tentu memberikan gambaran isi yang terkandung pada file. Ini yang menjadi dasar dalam pencarian file berbasis konten. Terdapat beberapa algoritma untuk menyelesaikan permasalahan tersebut diantaranya algoritma brute force. Pengembangan algoritma pencarian dengan menciptakan pencarian lokal dan global memberikan kesempatan setiap kata pada file dan file pada lokasi yang dicari dapat diperiksa. Hasil pengujian menunjukkan rata-rata waktu proses 1 file sebesar 0.003847 detik dari 120 kali percobaan. Semakin banyak jumlah kata dalam suatu file dan jumlah file dalam satu tempat penyimpanan menyebabkan kebutuhan waktu semakin meningkat.

Title

Found 25 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 25 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 25 Documents
Search