Claim Missing Document
Check
Articles

Kesesuaian antara Gaya Belajar Siswa dengan Metode Mengajar Guru dalam Pembelajaran Matematika Materi Menentukan Lama Waktu Suatu Kejadian Berlangsung pada Kelas III SDN Gayam 3 Kota Kediri Yuniantoro, Irwan Prastian; Santi, Novi Nitya; Damayanti, Susi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.2868

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui gaya belajar siswa dalam pembelajaran matematika materi menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung pada kelas III SDN Gayam 3 Kota kediri; 2) mengetahui kegiatan pembelajaran matematika tentang materi menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung pada siswa kelas III SDN Gayam 3 kota kediri; dan 3) mengetahui adakah kesesuaian antara metode mengajar guru dengan gaya belajar siswa kelas III SDN Gayam 3 kota Kediri. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini sebanyak 28 siswa Kelas III SDN Gayam 3 Kota Kediri. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dengan mengembangkan instrumen kuesioner atau angket. Data penelitian dilakukan dengan menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Gaya belajar siswa dalam pembelajaran matematika materi menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung pada kelas III SDN Gayam 3 Kota Kediri, bahwa mayoritas adalah gaya belajar visual pada kategori cukup terdapat 21 (75%), gaya belajar auditori pada kategori kurang terdapat 4 (14%) dan gaya belajar kenestetik pada kategori kurang terdapat 3 (11%). 2) Kegiatan pembelajaran matematika tentang materi menentukan lama waktu suatu kejadian berlangsung pada siswa kelas III SDN Gayam 3 Kota Kediri, bahwa metode mengajar visual pada kategori cukup skor 26, sedangkan yang kedua adalah metode mengajar auditori, dan metode mengajar kinestetik pada kategori kurang skor 22. Dengan demikian bahwa metode mengajar adalah metode mengajar visual. 3) Kesesuaian antara metode mengajar guru dengan gaya belajar siswa kelas III SDN Gayam 3 kota Kediri, terdapat kesesuaian dengan metode mengajar guru dengan gaya mengajar siswa mayoritas menggunakan gaya belajar visual sehingga terjadi keselarasan antara metode mengajar guru dengan gaya belajar siswa.
Pengaruh Belajar Sistem Daring terhadap Keaktifan Siswa pada Masa Pandemi pada Siswa Kelas IV SDN Tiru Lor 1 Kabupaten Kediri Putri, Desy Lutfiana; Santi, Novi Nitya; Damayanti, Susi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.2907

Abstract

Kegiatan belajar efektif yang dilakukan dengan cara daring yang dilakukan saat ini oleh semua tingkat sekolah baik sekolah dasar, sekolah menengah, maupun perguruan tinggi. Tujuan seorang peneliti untuk mendeskripsikan pengaruh belajar sistem daring terhadap keaktifan siswa pada masa pandemi pada siswa kelas IV SDN Tiru Lor 1 Kabupaten Kediri. Penelitian ini menggunakan model metode kuantitatif assosiatif kausal. Subjek yang dilakukanpenelitianadalahsiswakelas IV sekolahdasardengan 24 siswa. Penelitian ini mendapatkan hasil terdapat pengaruh pembelajaran daring terhadap keaktifan siswa dengan baik dikarenakan pembelajaran berjalan dengan baik dan juga siswa aktif dalam pembelajaran mendapatkan nilai yang signifikan sebesar 0,000 < 0,05 untuk taraf signifikan 5%. diperoleh nilai thitung 4,364 sedangkan ttabel 2,073 (thitung > ttabel) yang artinya HO untuk penelitian ini ditolak dan untuk Ha diterima. Dan berdasarkan wawancara yang dilakukan oleh peneliti mendapatkan strategi yag dilakukan oleh guru dengan car kelas dan terdapat proses yang dilakukan guru kelas terhadap proses pembelajaran yang akan dilakukan.
Pengembangan Bahan Ajar Buku Bergambar Untuk Materi Dongeng Binatang (Fabel) Siswa Kelas II SDN Sumberbendo II Kabupaten Kediri Wijaya, Berty Agustin; Mujiwati, Endang Sri; Damayanti, Susi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.2919

Abstract

Dalam pembelajaran bahasa Indonesia guru dapat menggunakan bahan ajar yang sesuai dengan karakteristik peserta didik. Bahan ajar untuk siswa kelas II SD diharapkan bergambar sehingga membuat siswa tertarik. Namun, berdasarkan hasil observasi di kelas II SDN Sumberbendo II dalam proses pembelajaran, guru menggunakan bahan ajar yang lebih banyak narasi dibandingkan gambar-gambar. Oleh karena itu, perlu dikembangkan bahan ajar yang bergambar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, respon guru, dan keefektifan buku bergambar. Model yang digunakan adalah model Borg & Gall. Hasil dari penelitian pengembangan ini yaitu: 1) buku bergambar dinyatakan sangat valid diperoleh dari ahli konstruksi 95,55%, validitas materi 92,5%, dan validitas soal evaluasi 98%; 2) buku bergambar dinyatakan baik diperoleh dari angket respon guru sebesar 86%; dan 3) buku bergambar dinyatakan efektif dengan persentase ketuntasan belajar klasikal 100%. Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa buku bergambar pada materi dongeng binatang dapat digunakan dalam pembelajaran di kelas II Sekolah Dasar.
Pengembangan Media Booklet pada Materi Sifat-Sifat Bangun Datar untuk Meningkatkan Pemahaman pada Siswa Kelas 3 Sekolah Dasar Pratiwi, Asa; Damayanti, Susi; Primastya, Nurita
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.2936

Abstract

Berdasarkan hasil observasi, yang dilakukan di kelas 3 SDN Sumberbendo 2 Kabupaten Kediri memeperoleh hasil bahwa kegiatan pembelajaran masih menggunakan metode ceramah tanpa disertai media pembelajaran sehingga siswa menjadi pasif dan kurang antusias dalam mengikuti kegiatan pembelajaran, hal ini mengakibatkan hasil pemahaman siswa menjadi rendah. Dengan adanya permasalahan tersebut maka dilakukannya penelitian dan pengembangan media booklet guna untuk meningkatkan pemahaman siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana mengambangkan media booklet, mengetahui kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan media booklet. Model yang digunakan dalam penelitian ini adalah ADDIE. Instrument yang digunakan berupa angket dan tes. Teknik analisis data yang digunakan adalah kuantitatif dan kualitatif dengan subjek penelitian siswa kelas 3 SDN Sumberbendo 2 Kabupaten Kediri. Hasil dari penelitian dan pengembangan media booklet adalah sebagai berikut: 1) dinyatakan valid dengan memenuhi kriteria persentase nilai konstruksi media booklet sebesar 86,25%, validitas materi 85,45%, validitas bahasa 90%, dan validitas soal 75%; 2) dinyatakan praktis dengan memenuhi kriteria persentase sebesar 86,66%; 3) dinyatakan efektif dengan memenuhi persentase ketuntasan belajar klasikal tes soal siswa sebesar 100%. Berdasarkan presentase tersebut, media booklet dinyatakan valid, praktis, dan efektif untuk digunakan pada materi sifat-sifat bangun datar di kelas 3 sekolah dasar.
Pengembangan Media Papan Tali Materi Menulis Kalimat pada Siswa Kelas III SDN Lirboyo 2 Kota Kediri Tahun Ajaran 2020/2021 Fuadi, Zul Afriza; Damariswara, Rian; Damayanti, Susi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 6 No. 1 (2022): 2022
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v6i1.3120

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh hasil pengamatan, bahwa guru pada kegiatan pembelajaran masih menggunakan metode ceramah. Pada pembelajaran kedudukan media pembelajaran memiliki peranan penting karena dapat mempemudah proses pembelajaran seperti membuat suasana belajar yang tidak menarik menjadi menarik, siswa kurang memahami terkait unsur kalimat pada materi menulis kalimat. Hal tersebut disebabkan karena kurangnya penggunaan media pembelajaran pada materi menulis kalimat. Permasalahan penelitian ini adalah (1) Bagaimana kevalidan produk pengembangan media Pembelajaran Papan Tali pada materi menulis kalimat siswa kelas III SDN Lirboyo 2 Kota Kediri ?. (2) Bagaimana kepraktisan pengembangan Media Pembelajaran Papan tali pada materi menulis kalimat kelas III? . Tujuan penelitian ini unuk meningkatkan pemahan siswa pada materi menulis kalimat dengan menggunakan media papan tali. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model penelitian ADDIE yang meliputi 5 tahap yaitu (1) Analisis, (2)Desain, (3) Pengembangan, (4) Penerapan, (5) Evaluasi. Subjek penelitian ini siswa kelas III SDN Lirboyo 2 Kota Kediri. Penelitian ini menggunakan 2 teknik analisis data yakni teknik analisis data kulitatif dan teknik analisis data kuantitatif. Analisis data kualitatif diperoleh dari hasil validasi media dan materi. Sedangkan analisis ada kuantitatif diperoleh dari total skor dari validasi media, validasi materi dan angket respon guru. Pengembangan ini menghasilkan produk berupa media papan tali . Simpulan hasil penelitian ini adalah (1) Media papan tali menulis kalimat dinyatakan valid dan dapat digunakan karena memperoleh hasil validitas media sebesar 80% menyatakan sangat setuju dan hasil validasi perangkat pembelajaran sebesar 88%. (2) Media papan tali dinyatakan praktis dengan memperoleh respon guru dengan hasil 80% dinyatakan praktis dengan catatan penggunaan media dapat meningkatkan pemahaman siswa.
Determinants of Compliance with Pulmonary Tuberculosis Medication Rohmawati, Puji; Sekarwati, Novita; Damayanti, Susi
Disease Prevention and Public Health Journal Vol. 18 No. 1 (2024): Disease Prevention and Public Health Journal
Publisher : Universitas Ahmad Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.12928/dpphj.v18i1.8917

Abstract

Background: Tuberculosis is an infectious disease caused by the Mycobacterium tuberculosis bacillus. Basic Health Research data in 2018 showed that the prevalence rate of TB in Indonesia was 4%. Data from Gamping II Health Center with a total of 37 drug-sensitive and drug-resistant cases and a 90% drug compliance rate, there was only 1 DR-TB patient who was not compliant with taking medication. This aims to know the Determinants of Adherence to Taking Pulmonary TB Medication. Methods: This study was conducted in the working area of Gamping II Health Center. This study is an observational analytic study with a cross-sectional approach. Samples were taken by a total sampling method of as many as 37 people. The measuring instrument used a questionnaire. Data were processed and analyzed using the Chi-square test with a significance level of ρ<0.05. Results: This study shows that of the 37 respondents with pulmonary tuberculosis, 22 (59.5%) respondents were compliant with taking medication and 15 (40.5%) respondents were not compliant with taking medication. Analysis using the chi-square test showed that there was a relationship between knowledge (ρ=0.009), family support (ρ=0.022), and health worker support (ρ=0.025), towards compliance with taking medication. While not related to patient motivation and access to health services. Conclusion: Of the three most dominant variables affecting adherence to taking medication is the support of health workers. From knowledge, family support and health worker support have a probability of 32.4% for adherence to taking medication in patients with pulmonary tuberculosis.
Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Sifat-Sifat Segi Banyak Beraturan Dan Segi Banyak Tidak Beraturan Untuk Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Wilujeng, Reni; Primasatya, Nurita; Damayanti, Susi
Efektor Vol 9 No 2 (2022): Efektor Vol.9 No.2 Tahun 2022
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/e.v9i2.17463

Abstract

Based on the results of the observation implemented in IV class of SDN Nglawak 1, Prambon district, Nganjuk regency, in learning process the teacher did not use learning media but only used lecturing and question and answer method, so learning is still monotonous. This study aims to determine the validity, practicality, and effectiveness of interactive multimedia. The method used in this study is ADDIE model, the data analysis technique used in the form of quantitative and qualitative with research subjects is 6 fourth grade students at SDN Nglawak 1. The results of research are as follows: 1) interactive multimedia is called to be valid by obtaining the percentage of media experts is 80%, while the percentage of material experts is 85%; 2) interactive multimedia was declared to be effective by obtaining a completeness percentage of 84%; 3) interactive multimedia is said to be practical by obataining a percentage of teacher questionnaires is 88% and student questionnaires is 92%. Out of these results, it can be concluded that interactive multimedia on mathematics material can be used in the teaching learning process of fourth grade elementary students, the use of interactive multimedia can make it easier for students to understand the material properties of regular polygons and irregular polygons.
PENGARUH INFLUENCER ENDORSE, CITRA MEREK, DAN PERSEPSI HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK SKINCARE THE ORIGINOTE DI KOTA KEDIRI Ningtias, Ikfa Ni'matul Chusna; Istiasih, Hermin; Damayanti, Susi
Prosiding Seminar Nasional Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Vol. 9 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL MANAJEMEN, EKONOMI DAN AKUNTANSI 2024
Publisher : FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mempunyai tujuan guna menganalisis dampak influencer endorse, citra merek, serta persepsi harga kepada keputusan pembelian produk skincare The Originote di Kota Kediri. Metode yang dipergunakan ialah pendekatan kuantitatif memakai jenis penelitian asosiatif kausal. Sampel penelitian tersusun atas 96 responden, yang merupakan konsumen The Originote di Kota Kediri, dipilih mempergunakan metode snowball sampling. Pengumpulan data dikerjakan melalui kuesioner yang diberikan melalui online mempergunakan Google Form. Teknik analisis data meliputi uji validitas, reliabilitas, asumsi klasik, regresi linier berganda, koefisien determinasi, juga uji t serta uji f yang diolah mempergunakan SPSS versi 23. Perolehan penelitian menunjukkan bahwasannya influencer endorse, citra merek, serta persepsi harga berdampak signifikan, baik secara parsial ataupun simultan, kepada keputusan pembelian produk The Originote.
PENGARUH STRATEGI PROMOSI, KUALITAS PELAYANAN, DAN KUALITAS PRODUK DALAM MENINGKATKAN MINAT BELI KONSUMEN PADA ALFAMART TULUNGAGUNG Nofita, Arma Nurhalizah; Istiasih, Hermin; Damayanti, Susi
Prosiding Seminar Nasional Manajemen, Ekonomi dan Akuntansi Vol. 9 (2024): PROSIDING SEMINAR NASIONAL MANAJEMEN, EKONOMI DAN AKUNTANSI 2024
Publisher : FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS UNIVERSITAS NUSANTARA PGRI KEDIRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana kualitas produk, layanan, dan strategi promosi berdampak pada minat beli pelanggan di Alfamart Tulungagung. Penelitian ini menerapkan pendekatan kuantitatif. Empat puluh pelanggan Alfamart Batangsaren digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian adalah sebagai berikut: variabel pengaruh strategi promosi (X1) terhadap minat pembelian (Y) dengan cara uji-t dengan nilai signifikansi 0,001 di bawah 0,05; variabel kualitas layanan (X2) terhadap minat pembelian (Y) sebagian menunjukkan nilai signifikansi 0,003 di bawah 0,05; dan variabel kualitas produk (X3) terhadap bunga pembelian (Y) melalui uji-t menunjukkan nilai signifikansi 0,000 di bawah 0,05
Pengendalian penyakit tidak menular berbasis posbindu Wulandari, Dewi Ariyani; Hidayat, Nur; Damayanti, Susi
Health Sciences and Pharmacy Journal Vol. 6 No. 3 (2022)
Publisher : STIKes Surya Global Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32504/hspj.v6i3.744

Abstract

The existence of Posbindu PTM in an effort to early detect non-communicable disease (NCD) risk factors in the Sleman Regency has increased significantly from 2018-2020. However, the implementation of the Posbindu PTM in Sleman Regency has not yet matched the target and has not been carried out routinely. The purpose of this study is to find out how the implementation of Posbindu PTM in Sleman Regency. The methodology of this research was qualitative with a case study approach. The data was taken by using interviews and observation by field noting. In this study, there were 41 main informants and 6 triangulated informants. Data analysis used content analysis in reducing data, presenting data, and drawing conclusions. The result of this research was that the implementation of Posbindu PTM has been based on the Regent's Regulation. Resources have obstacles including the absence of special funding for PTM Posbindu activities, the ability and adequacy of cadres, and the incompleteness of facilities and infrastructure. Another problem is the ability to coordinate between cadres has not been maximized so that it has not motivated the participation of the target groups of productive age and teenagers. The implementation of policies by the Health Office and Puskesmas officers has been good but has not been followed by the commitment of Posbindu cadres
Co-Authors Al Farizi, Mochammad Aliami, Sri Alvian, Mohammad Amelia, Lucy Anggraini, Cornelia Rahma Antok Nurwidi Antara, Antok Nurwidi Ardana, Reza Tri Ariana Sumekar, Ariana Astriya Adinda Anggraini, Puji Aulia, Nabila Putri Azizzah, Nur Badrus Zaman Basthoumi Muslih Bayu Surindra Damariswara, Rian Danaraja, Riestu Dewi Ariyani Wulandari, Dewi Ariyani Dian Kusumaningtyas, Dian Ema Nurzainul Hakimah, Ema Nurzainul Endang Sri Mujiwati Fauzi, Moh Farih Firdaus, Nillah Jannah Tul Fuadi, Zul Afriza Hakim, Haeriah Hermin Istiasih Indah Werdinigsih, Indah Irawan, Hebi Khamdani, Muhammad Nasrul Khiftiyah, Fattma Ainun Kristanti, Handriani Kurniawan, Rony Kusumaningtyas, Dian - Labu, Clara Putri Yedina Lestari, Ayu Dwi Melati, Putri Ayu Sukma Mochamad Muchson Muhammad Idrus Taba Ningtias, Ikfa Ni'matul Chusna Ni’mah, Elsha Ulfatun Nofita, Arma Nurhalizah Novi Nitya Santi, Novi Nitya Novita Sekarwati, Novita Nugraha, Galih Punta Indra Nur Hidayat Nurfadila, Agis Nurita Primasatya Nurpanto, Nugroho Wisma Pangestu, Tito Paramitha, Dyah Prasojo, Aji Pratiwi, Asa Pratiwi, Pipit Putri Prayogy, Mia Dwi Primastya, Nurita Puspita, Nita Putri Wijayanti Putri, Desy Lutfiana RESTIN MEILINA Reza Nur Fatimah Rino Sardanto Ristanin, Ricky Saikhu Bima Rohmadhon, Moh. Arif Rohmawati, Puji Ruslau, Emiliana Saifudin, Nasrul Samari Samari, Samari Sandrina, Karin Dwi Sari, Dina Kumala SB, Sigit Wisnu Sigit Ratnanto Siti Uswatun Chasanah, Siti Uswatun Soedjoko, Dodi Kusuma Hadi Stefani Novalinda Rowa, Stefani Novalinda Sugiono, Sugiono Syah, Azriel Akbar Firman Syaida, Tridia Ayun Tedy Candra Lesmana, Tedy Candra Tri Baskoro Satoto, Tri Baskoro Trinuraisi, M. Yuda Tyas, Dwi Suryaning Umayah Wahyu Widodo Widayani, Linda Rensy Wijaya, Berty Agustin Wilujeng, Reni Yuniantoro, Irwan Prastian Zulistiani Zulistiani, Zulistiani