Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

Pelaksanaan Proses Tasmi' Seraya Menambah dan Menjaga Bobot Hafalan Al-Qur'an Siswa Abdul Razak; Farid Wajdi; Muh. Nurtanzis Sutoyo
TARLIM : JURNAL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Vol. 7 No. 1 (2024): TARLIM Jurnal Pendidikan Agama Islam
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/tarlim.v7i1.1668

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk menyelidiki efektivitas pelaksanaan proses tasmi' seraya menambah dan menjaga bobot hafalan Al-Qur'an siswa di Madrasah Islam Terpadu Darul Istiqamah Kolaka. Penelitian ini melibatkan siswa kelas satu Madrasah Ibtidaiyah sebagai sampel. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen dengan desain pra-pasca uji. Pengumpulan data dilakukan menggunakan tes hafalan, observasi kelas, dan wawancara dengan guru dan siswa terkait. Analisis data menggunakan metode statistik deskriptif dan inferensial untuk mengevaluasi hasil eksperimen. Hasil pengkajian menunjukkan bahwa penerapan metode Tasmi' mempersembahkan dampak positif terhadap bobot hafalan Al-Qur'an siswa. Terdapat peningkatan yang signifikan dalam kemampuan hafalan siswa setelah melibatkan mereka dalam sesi pengulangan bacaan ayat-ayat Al-Qur'an secara berulang-ulang. Selain itu, siswa juga menunjukkan peningkatan dalam pemahaman tajwid dan pengucapan yang benar. Pengkajian ini diharapkan dapat mempersembahkan pemberian pada peningkatan proses pengkajian Al-Qur'an di lingkungan edukasi Islam, khususnya di Madrasah Islam Terpadu Darul Istiqamah Kolaka.
The Use of Clustering Techniques to Enhance the Accuracy of Islamic Religious Knowledge Assessment Sutoyo, Muh. Nurtanzis; Nasruddin; Hasan Djidu
Al-Hijr: Journal of Adulearn World Vol. 3 No. 4 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/alhijr.v3i4.704

Abstract

This study aims to enhance the accuracy of Islamic religious knowledge assessment among Madrasah students in Kolaka, Indonesia, by applying the K-Means clustering technique. The background of this research is based on the variation in students' understanding of two important aspects: Fiqh and Aqidah Akhlak. The method used includes data collection from 181 students, followed by descriptive analysis and determination of the number of clusters using the Elbow Method. The results show that the optimal number of clusters is three, representing the categories of High, Medium, and Low. After applying K-Means, a Silhouette Coefficient score of 0.548 was obtained, indicating that the student clustering was effective and valid. These findings provide insights for educators to design learning strategies that are more aligned with the students' needs and highlight the importance of using data analysis techniques in education. Thus, this study contributes to the development of more accurate assessment methods in the context of religious education
Pelatihan Sitasi dan Referensi dengan Aplikasi Manajemen Referensi Sutoyo, Muh. Nurtanzis; Sapriyadi; Iin, Johar Nur; Murhaban, Murhaban; Utomo, Pradityo
TENANG : Teknologi, Edukasi, dan Pengabdian Multidisiplin Nusantara Gemilang Vol. 2 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.71234/tenang.v2i1.45

Abstract

This workshop seeks to improve participants' comprehension and proficiency in the appropriate management of citations and references. The exercises encompass an introduction to fundamental citation concepts, the significance of precision in bibliographies, and the practical implementation of tools such as Mendeley and Zotero. The training approach consists of theoretical instruction and practical application, culminating in assessment via a final assignment. The training outcomes demonstrate an enhancement in participants' comprehension of diverse citation forms, including APA, MLA, and IEEE, alongside their proficiency in importing, managing, and automatically compiling references. The majority of participants successfully employed the programs' functionalities to facilitate collaborative research efforts. The documentation of activities via Zoom Meetings indicates active engagement from the trainees during the sessions. The instruction effectively enhanced participants' efficiency in the academic writing process. This course aims to serve as a prototype for such programs in the future to improve the quality of academic papers.
The Integration of DEMATEL and SAW Methods for Developing a Research Performance Assessment Model for Lecturers Sutoyo, Muh. Nurtanzis; Paliling, Alders
Journal of Applied Data Sciences Vol 6, No 2: MAY 2025
Publisher : Bright Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47738/jads.v6i2.550

Abstract

This work aims to integrate two decision analytic methodologies, DEMATEL and SAW, to develop a comprehensive and effective model for assessing research performance among instructors. These strategies aim to rectify the deficiencies of traditional evaluation models, which often neglect the complexity of interconnections among performance metrics. This study utilizes research performance data from lecturers, encompassing publication count, journal quality, impact, funding, and cooperation. SAW is employed to calculate aggregate scores utilizing weights obtained from the DEMATEL analysis, whereas DEMATEL is utilized to delineate and assess the interrelationships among the evaluation criteria. The results indicate that the quantity of publications significantly influences research quality, succeeded by research impact and journal quality. Alternative A, with a maximum score of 0.996, demonstrated that the professor excelled in nearly all categories. A clear and objective evaluation methodology was developed by integrating DEMATEL with SAW. The development of more flexible criterion weights to accommodate shifts in academic practices and research priorities is a significant implication for future investigations. To evaluate this model's appropriateness and effectiveness in various academic contexts, it must be further assessed across multiple topic areas and types of educational institutions. This study facilitates the implementation of big data technology in academic performance evaluation, enhancing the accuracy and relevance of assessment methods.
Komparatif Metode Simple Additive Weighting (SAW) dan Weighted Product (WP) dalam Sistem Pendukung Keputusan Sutoyo, Muh. Nurtanzis
Bianglala Informatika Vol 12, No 2 (2024): Bianglala Informatika 2024
Publisher : LPPM Universitas Bina Sarana Informatika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31294/bi.v12i2.21761

Abstract

Penelitian ini mengkaji perbandingan antara metode SAW dan WP dalam konteks Sistem Pendukung Keputusan (SPK) dengan tujuan untuk menentukan pendekatan yang lebih efektif dalam menilai dan memilih alternatif berdasarkan kriteria tertentu. Studi ini membandingkan kedua pendekatan dalam menangani kriteria benefit dan cost berdasarkan bobot yang telah ditentukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Alt_C adalah alternatif terbaik untuk kedua metode, dengan nilai yang lebih besar SAW dari pada WP.  Hasil ini sesuai dengan ekspektasi, di mana standar dan bobot yang diatur menghasilkan hasil yang koheren dalam kedua pendekatan pengambilan keputusan. Kesesuaian hasil ini menunjukkan bahwa memilih metode yang tepat berdasarkan karakteristik masalah SPK yang dihadapi sangat penting. Penelitian ini membuka pintu untuk pengembangan SPK yang dapat mengintegrasikan kedua pendekatan secara adaptif. Ini juga membuka pintu untuk penelitian lanjutan yang dapat melihat bagaimana kriteria dinamis dan bobot yang berubah-ubah digunakan. Pengembangan algoritma baru yang dapat menggabungkan kelebihan SAW dan WP serta studi kedua metode dalam kasus nyata dengan variabel yang lebih kompleks merupakan bagian dari saran untuk penelitian berikutnya
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNTUK MEMBANGUN DESA MANDIRI BERKARAKTER BISA DI DESA SUMBER REJEKI, KECAMATAN WATUBANGGA, KABUPATEN KOLAKA Miftachurohmah, Nisa; Arianti, Widia; Fadillah, Fadillah; Riska, Riska; Ardiandi, Brukmen; Meiliyah, Tri Nurul; Wahida, Wahida; Deviyanti, Komang; Bintang, Petra; Hasan, Radif; Haikal, Fikram; Sutoyo, Muhammad Nurtanzis; Nasuruddin, Nasruddin; Jahring, Jahring
-
Publisher : LPPM UNIVERSITAS KHAIRUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/pengamas.v7i3.8892

Abstract

Mahasiswa Universitas Sembilanbelas November Kolaka Bersama beberapa orang dosen melaksanakan berbagai kegiatan di Desa Sumber Rejeki, Kecamatan Watubangga, Kabupaten Kolaka, pelaksanaan periode 5 Agustus hingga 15 September 2024, dengan tujuan memberdayakan masyarakat dan mewujudkan desa mandiri berkarakter BISA (Berintegrasi, Inovatif, Santun, dan Adaptif). Program yang dijalankan mencakup 7 kegiatan non-fisik, seperti sosialisasi menabung dan pembuatan tabungan untuk anak-anak yang melibatkan 35 siswa SMP, serta sosialisasi cuci tangan yang benar dengan 50 siswa SD, yang berhasil meningkatkan kesadaran tentang pentingnya kebersihan dan literasi keuangan. Kegiatan fisik mencakup budidaya 150 bibit Tanaman Obat Keluarga (TOGA) di 3 dusun dan pemasangan 10 papan nama aparat desa untuk meningkatkan akses informasi dan pemanfaatan tanaman obat keluarga. Selain itu, program tambahan seperti pemeriksaan kesehatan melibatkan 75 warga, sementara kegiatan Jumat Bersih dengan partisipasi 50 warga setiap minggu berhasil meningkatkan semangat gotong-royong dan kebersihan lingkungan. Hasilnya menunjukkan peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran masyarakat, serta terciptanya lingkungan desa yang lebih sehat dan asri. Kolaborasi yang baik antara mahasiswa, pemerintah desa, dan masyarakat menjadi faktor kunci keberhasilan program ini, memberikan dampak positif berkelanjutan bagi pembangunan dan pemberdayaan masyarakat desa.
PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT UNTUK MEMBANGUN DESA MANDIRI BERKARAKTER BISA DI DESA SUMBER REJEKI, KECAMATAN WATUBANGGA, KABUPATEN KOLAKA Miftachurohmah, Nisa; Arianti, Widia; Fadillah, Fadillah; Riska, Riska; Ardiandi, Brukmen; Meiliyah, Tri Nurul; Wahida, Wahida; Deviyanti, Komang; Bintang, Petra; Hasan, Radif; Haikal, Fikram; Sutoyo, Muhammad Nurtanzis; Nasuruddin, Nasruddin; Jahring, Jahring
-
Publisher : LPPM UNIVERSITAS KHAIRUN

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/pengamas.v7i3.8892

Abstract

Mahasiswa Universitas Sembilanbelas November Kolaka Bersama beberapa orang dosen melaksanakan berbagai kegiatan di Desa Sumber Rejeki, Kecamatan Watubangga, Kabupaten Kolaka, pelaksanaan periode 5 Agustus hingga 15 September 2024, dengan tujuan memberdayakan masyarakat dan mewujudkan desa mandiri berkarakter BISA (Berintegrasi, Inovatif, Santun, dan Adaptif). Program yang dijalankan mencakup 7 kegiatan non-fisik, seperti sosialisasi menabung dan pembuatan tabungan untuk anak-anak yang melibatkan 35 siswa SMP, serta sosialisasi cuci tangan yang benar dengan 50 siswa SD, yang berhasil meningkatkan kesadaran tentang pentingnya kebersihan dan literasi keuangan. Kegiatan fisik mencakup budidaya 150 bibit Tanaman Obat Keluarga (TOGA) di 3 dusun dan pemasangan 10 papan nama aparat desa untuk meningkatkan akses informasi dan pemanfaatan tanaman obat keluarga. Selain itu, program tambahan seperti pemeriksaan kesehatan melibatkan 75 warga, sementara kegiatan Jumat Bersih dengan partisipasi 50 warga setiap minggu berhasil meningkatkan semangat gotong-royong dan kebersihan lingkungan. Hasilnya menunjukkan peningkatan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran masyarakat, serta terciptanya lingkungan desa yang lebih sehat dan asri. Kolaborasi yang baik antara mahasiswa, pemerintah desa, dan masyarakat menjadi faktor kunci keberhasilan program ini, memberikan dampak positif berkelanjutan bagi pembangunan dan pemberdayaan masyarakat desa.
Implementasi Metode Time Series Simple Moving Average untuk Prediksi Penjualan Multi-Produk Novarida, Eka; Pasrun, Yuwanda Purnamasari; Sutoyo, Muh. Nurtanzis
JISTech : Journal of Information Systems and Technology Vol. 1 No. 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Perhimpunan Ahli Teknologi Informasi dan Komunikasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan metode Simple Moving Average (SMA) dalam memprediksi penjualan multi-produk dan mengevaluasi keefektifannya dalam konteks bisnis yang kompleks. Data penjualan bulanan dari tiga produk yang berbeda dianalisis selama 15 bulan untuk mengidentifikasi tren penjualan dan membuat prediksi yang akurat. Metode SMA dipilih karena kemampuannya untuk menghaluskan fluktuasi data dan memberikan gambaran yang lebih jelas tentang tren penjualan jangka pendek hingga menengah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SMA mampu memberikan prediksi yang mendekati nilai penjualan aktual, terutama untuk produk dengan tren penjualan yang stabil atau meningkat. Evaluasi model menggunakan Mean Absolute Error (MAE) mengungkapkan bahwa prediksi SMA memiliki tingkat kesalahan rata-rata yang rendah, dengan nilai MAE sebesar 10.0 untuk Produk A dan C, serta 6.7 untuk Produk B. Temuan ini menunjukkan bahwa SMA adalah metode yang efektif dan sederhana untuk digunakan dalam perencanaan stok dan strategi penjualan, terutama dalam kondisi pasar yang stabil. Namun, SMA juga memiliki keterbatasan dalam merespons perubahan mendadak dalam tren penjualan dan memberikan bobot yang sama untuk semua data historis, yang mungkin tidak selalu ideal. Oleh karena itu, untuk hasil yang lebih dinamis dan akurat, disarankan untuk mengombinasikan SMA dengan metode prediksi lainnya, terutama dalam situasi pasar yang lebih fluktuatif. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan bagi perusahaan dalam mengoptimalkan manajemen persediaan dan perencanaan penjualan.
Pengukuran Kualitas layanan Internet di Universitas Sembilanbelas November Kolaka Berdasarkan QoS dan QoE Paliling, Alders; Mardianto, Mardianto; Sutoyo, Muhammad Nurtanzis
e-Jurnal JUSITI (Jurnal Sistem Informasi dan Teknologi Informasi) Vol. 12 No. 2 (2023): e-Jurnal JUSITI
Publisher : Universitas Dipa Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36774/jusiti.v12i2.1425

Abstract

saat ini, kepuasan pengguna menjadi salah satu topik terpenting yang diperhatikan oleh penyedia layanan. Quality of Service (QoS) adalah kemampuan suatu jaringan untuk menyediakan jaminan dan performa jaringan seperti delay, throughput, dan packet loss sedangkan Quality of Experience (QoE) merupakan pendekatan terhadap kualitas layanan internet, yang dapat menjelaskan pentingnya sebuah perubahan layanan berdasarkan apa yang dirasakan pengguna saat menikmati layanan yang diberikan di USN Kolaka memiliki akses layanan internet yang ketersediaan akses internet seperti Video call/Conference, VideoStreaming, dan Web Browsing. Tujuan dari penelitian ini adalah mengguji apakah pengukuran kualitas internet secara teknis berbanding lurus dengan pengukuran pengalaman pengguna.Berdasarkan hasil uji pengukuran Quality of Service (QoS) dan Quality Of Experience (QoE) bahwa perbandingan kualitas dari faktor teknis (QoS) yang diukur memiliki nilai yang bagus dari parameter uji seperti delay, throughput, packet loss dan jitter sedangkan parameter dari kaulitas non teknis (QoE) seperti content quality, system quality dan service quality diperoleh nilai QoE yang di ukur berdasarkan nilai MOS memiliki kualitas baik sehingga dapat disimpulkan bahwa berdasarkan nilai QoS dan QoE layanan internet di Universitas Sembilanbelas November Kolaka dikategorikan baik.
Optimasi Pengelolaan Data Mahasiswa dalam Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Asisten Laboratorium Sutoyo, Muh. Nurtanzis; Akbar, Muh. Hajar; Paliling, Alders; Mardianto, Mardianto
Journal Research on Computing Knowledge Vol. 1 No. 1 (2024): November 2024
Publisher : Fakultas Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The selection of laboratory assistants is a crucial process that requires decision-making based on various criteria, such as academic performance, activeness, technical skills, and communication abilities. However, manual processes often face challenges such as subjectivity and inefficiency. This study aims to develop a Decision Support System (DSS) based on the Simple Additive Weighting (SAW) method to optimize the selection of laboratory assistants. We utilize the SAW method because it can integrate criterion weights and normalize data to produce objective preference values. We conducted a simulation using dummy data from 10 students and four criteria, applying weights determined through discussions with laboratory managers. The results show that student A5 achieved the highest preference score (1.000), reflecting optimal performance across all criteria. The developed system also demonstrated its ability to enhance the transparency, efficiency, and accuracy of the selection process. The implementation of this system offers a practical solution for managing student data and making fairer decisions, with potential applications in other selection contexts, such as scholarships or academic awards