Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.841
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Indonesia Klasikal: Journal of Education, Language Teaching and Science INDONESIA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Nuances of Indonesian Language Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat TITIK DUA: Jurnal Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Neologia: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Journal of Humanities and Social Studies The Eastasouth Journal of Social Science and Humanities Journal of Applied Linguistics and Literature Journal Studies in Indonesian Language and Literature
Aswati Asri, Aswati
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM

 1 
Dunia Fenomenal dalam Kumpulan Cerpen Gadis Pakarena Dalam Persfektif Realitas Magis Hajrah, Hajrah; Asri, Aswati; Yunus, Andi Fatimah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskriopsikan dunia fenomenal dalam kumpulan cerpen Gadis Pakarena karya Krisna Pabichara berdasarkan teori realitas magis. penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan kepustakaan, yakni proses pencarian data penelitian menggunakan metode membaca dan mencatat objek penelitian sehingga dapat mengumpulkan data-data kepustakaan dari objek yang dianalisis. melalui tiga tahap, yaitu tahap reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian, ditemukan beberapa data yang mengandung dunia fenomenal dalam tiga cerpen yang berbeda yakni. (1) dalam cerpen Laduka ditemukan sebanyak empat data, (2) Cerpen Gadis Pakarena sebanyak empat data. Dan (3) cerpen Arajang sebanyak tiga data. Bentuk dunia fenomenal yang ditemukan adalah tentang cerita ilusi yang seolah-olah dianggap nyata, dunia yang gaib yang masih terhubung dengan manusia, dan kekuatan ghaib manusia yang menyerupai dewa dalam wujud calabai.  Kata Kunci: Dunia fenomenal, realitas magis, cerpen
Ekspansi Kepemimpinan Siswa Dalam Pembelajaran Pementasan Drama Pada SMP Islam Athirah Makassar Hajrah, Hajrah; Asri, Aswati; Fitriansal, Fitriansal
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kepemimpinan seorang anak harusnya dibentuk sejak dini untuk mempersiapkan mereka menjadi generasi yang lebih siap untuk menghadapi perubahan zaman yang begitu cepat. Hal tersebut bisa dilakukan dengan pembelajaran drama karena di dalam drama mereka akan belajar berkolaborasi dengan tim bahkan untuk mengotrol diri mereka sendiri. Sehingga penelitian ini mencoba menggunakan metode dalam drama yakni thotal physical respon untuk pembelajaran drama sebagai media meningkatkan jiwa kepemimpinan seorang anak. Metode pembelajaran drama yang memberi harapan bagi pemecahan masalah tersebut adalah metode yang berbasis mengutamakan keaktifan siswa dalam pembelajaran. Pembelajaran yang berbasis pengutamaan keaktifan siswa akan lebih berguna bagi siswa karena siswa merasakan dan mengalami langsung pembelajaran. Salah satu metode yang sesuai dengan ini yakni metode Total Physical Respons. Metode Total Physical Respons lebih menekankan pada kreativitas proses pembelajaran siswa dalam mengapresiasi drama yang lebih efektif. Hal ini sekaligus mengajak siswa berlatih mementaskan drama. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengkaji kompetensi mengekspresikan dialog antartokoh dalam pementasan drama siswa SMP Athirah dengan menerapkan metode Total Physical Respons dalam pembelajaran drama;  (2) Mengungkap pengaruh metode Total Physical Respons terhadap karakter kepemimpinan siswa dalam pembelajaran pementasan drama siswa SMP Athirah. Kata Kunci: Kepemimpinan, Pembelajaran, Drama.
Co-Authors AJ., Andi Agussalim Akmal Hamsa Al-alaa, Anita Ananda, Nabila Tri Anastasia Anastasia Andi Fatimah Yunus Andi Fatimah Yunus Anwar, Amriyadi Asia Asriani Azis Azis, Azis Baharman Baharman, Baharman Chaerul Daeng , Kembong Fitriansal Hajrah Hajrah, Hajrah Hasbi, Nur Hermadania, Astri Indah HERNANI - Hidayat, Rahmi Nur Irma Satriani, Irma Johar Amir Juliani Kembong Daeng Kusumaning Ayu, Ratih M, Asia Mahmudah Mahmudah Mokodenseho, Sabil Muhammad Iqbal Muhammad Rapi Neyarasmi, Fadilah Nur Indah, Nur Putri, Cindi Adelia Putri, Lulu Rachmi Rachmi, Rachmi Sa'diyah, Sa'diyah Safitri, Regina Sahriani, Sahriani Shafariana Shafariana Sofian, Azwandi Sulaiman, Miming Salmah sultan Syamsudduha, Syamsudduha Syarifah Ramdana Usman Usman Wahyuli, Indah Wahyuni, Sri Putri Zulqaidah, Indah