Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.062
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan Edutech Abdimas Lembaran Ilmu Kependidikan Rekayasa: Jurnal Penerapan Teknologi dan Pembelajaran Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan Jurnal Pendidikan dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Nonformal Education Indonesian Journal of Curriculum and Educational Technology Studies Perspektif Jurnal Puruhita Journal of Community Empowerment Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Akademika Jurnal Teknologi Pendidikan
Widhanarto, Ghanis Putra
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Public Health Social Sciences Other

Published : 28 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search
Journal : Abdimas

 1 
WEBSITE UNTUK PENGUATAN ORGANISASI DAN MEDIA PERJUANGAN ASPIRASI PERSATUAN GURU NAHDLATUL ULAMA Subkhan, Edi; Widhanarto, Ghanis Putra; Surahmat, Surahmat
Jurnal Abdimas Vol 22, No 2 (2018): Desember 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M), Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Organisasi guru pada dasarnya merupakan sarana untuk memperkuat solidaritas guru dalam meningkatkan kualifikasi diri dan menghadapi beberapa tantangan. Persatuan Guru Nahdlatul Ulama (Pergunu) adalah salah satu organisasi guru yang telah berdiri lama, namun karena kebijakan monopoli organisasi guru pada masa Orde Baru. Pasca reformasi 1998 Pergunu bangkit lagi dan sekarang dalam proses konsolidasi sebagai organisasi guru yang berupaya untuk meningkatkan kualitas guru di lingkungan Nahdlatul Ulama (NU). Dalam hal ini upaya awal untuk membuat Pergunu lebih berdaya dilakukan melalui pengembangan website organisasi yang diharapkan dapat menjadi sarana komunikasi, belajar, dan memperjuangkan aspirasi guru yang dinaungi Pergunu. Website organisasi memiliki peran vital di era internet sekarang. Agar betul-betul berkembang, maka pengembangan website organisasi ini didukung oleh pelatihan jurnalistik dan tata kelola media online. Upaya ini dilakukan tim program pengabdian kepada masyarakat Universitas Negeri Semarang (UNNES) dengan pendekatan partisipatoris dan diupayakan pada penguatan lembaga Pergunu.
IBM GURU SEKOLAH DASAR MELALUI PELATIHAN PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS ARTIKEL PENELITIAN TINDAKAN KELAS Ahmadi, Farid; Widihastrini, Florentina; Widhanarto, Ghanis Putra
Jurnal Abdimas Vol 22, No 2 (2018): Desember 2018
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M), Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Upaya meningkatkan penguasaan kemampuan menulis artikel bagi guru sekolah dasar mendesak dilakukan. Sebagian besar guru di Indonesia belum optimal dalam melaksanakan PTK, membuat laporan PTK, dan menghasilkan artikel berbasis PTK, serta mempublikasikannya melalui jurnal ilmiah. Tujuan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan pemahaman guru mengenai PTK dan artikel ilmiah,  serta menghasilkan artikel ilmiah dari hasil PTK guru SD Kecamatan Kaliwungu. Program IbM ini secara optimal dilakukan proses pendampingan bagi guru SD di Kecamatan Kaliwungu dari yang belum memiliki dasar penyusunan artikel ilmiah sampai peserta dibekali dengan beberapa materi untuk memperlancar proses penyusunan artikel ilmiah. Pendekatan personal dalam setiap pelatihan yang dilakukan diharapkan seluruh guru dapat menyusun artikel ilmiah dari laporan hasil PTK tanpa terkendala apapun dengan mengetahui ketentuan-ketentuan penyusunan artikel ilmiah. Pelatihan dinilai efektif karena sudah menghasilkan artikel peserta pengabdian yang telah disubmit di jurnal nasional dan melihat hasil perhitungan N-Gain yang telah mengalami kenaikan. Manfaat pengabdian ini membantu guru-guru SD Kecamatan Kaliwungu menyusun artikel ilmiah yang berkualitas agar dapat dipublikasikan di jurnal ilmiah nasional.
WEBSITE UNTUK PENGUATAN ORGANISASI DAN MEDIA PERJUANGAN ASPIRASI PERSATUAN GURU NAHDLATUL ULAMA Edi Subkhan; Ghanis Putra Widhanarto; Surahmat Surahmat
Jurnal Abdimas Vol 22, No 2 (2018): December 2018
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/abdimas.v22i2.16167

Abstract

Organisasi guru pada dasarnya merupakan sarana untuk memperkuat solidaritas guru dalam meningkatkan kualifikasi diri dan menghadapi beberapa tantangan. Persatuan Guru Nahdlatul Ulama (Pergunu) adalah salah satu organisasi guru yang telah berdiri lama, namun karena kebijakan monopoli organisasi guru pada masa Orde Baru. Pasca reformasi 1998 Pergunu bangkit lagi dan sekarang dalam proses konsolidasi sebagai organisasi guru yang berupaya untuk meningkatkan kualitas guru di lingkungan Nahdlatul Ulama (NU). Dalam hal ini upaya awal untuk membuat Pergunu lebih berdaya dilakukan melalui pengembangan website organisasi yang diharapkan dapat menjadi sarana komunikasi, belajar, dan memperjuangkan aspirasi guru yang dinaungi Pergunu. Website organisasi memiliki peran vital di era internet sekarang. Agar betul-betul berkembang, maka pengembangan website organisasi ini didukung oleh pelatihan jurnalistik dan tata kelola media online. Upaya ini dilakukan tim program pengabdian kepada masyarakat Universitas Negeri Semarang (UNNES) dengan pendekatan partisipatoris dan diupayakan pada penguatan lembaga Pergunu.
Improving the Computer Literacy of Teachers and Students of Semarang City Elementary School Widhanarto, Ghanis Putra; Prihatin, Titi; Haryono, Haryono; Kusumawardani, Seftia
Jurnal Abdimas Vol 27, No 2 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/abdimas.v27i2.47837

Abstract

Public spaces have been prepared for technology-literate human resources. Technology is synonymous with computerized operations, even all applications can be developed through computer devices. This ability is needed to keep pace with the development of technological innovation around the world. Central Java has great potential in contributing to the increase in computerization understanding scores for school students. The target elementary school is considered appropriate, because from the study of developmental psychology has proven that elementary school students are most appropriately taught early talents and interests. This service aims to improve the ability of teachers and elementary school students in digital literacy to master computers. The service was carried out through a zoom meeting with participants of elementary school teachers and students in the Semarang City area. Workshop activities began with analyzing training needs, determining the type of training, delivering materials, and evaluating through practice by participants. As a result, the participants' skills in using computers have improved from the previous one. The participants' understanding of computer operation, especially the use of automation in Microsoft Word, also increased.
Revitalizing Distance Learning: MOOC For Improving The Quality of Training for Civil Servants Widhanarto, Ghanis Putra; Prihatin, Titi; Haryono, Haryono; Kusumawardani, Seftia
Jurnal Abdimas Vol 27, No 2 (2023): December 2023
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/abdimas.v27i2.47838

Abstract

The COVID-19 pandemic has had a widespread impact on the education and training sector. Central Java, a province with training management resources, is experiencing a crisis in training management today. The large number of training participants from the state civil apparatus (SCA) who come from various regions in Indonesia requires innovation and change despite the various limitations of managers who do not have a special education base. Training managers at BPSDMD for SCA training need to be strengthened by developing distance learning through MOOCs because it can overcome the problems of distance, time, and financing to organize training that is usually done offline. This MOOCs will also increase the trust of other government agencies by making BPSDMD a pilot local government-based MOOCs developer. This service is carried out through mentoring and training that focuses on improving the resources of training managers at BPSDMD Central Java Province. This training and mentoring activity was attended by 38 BPSDMD employees with an In-House Training scheme for two days. As a result, there was an increased understanding of MOOCs and its application, designing training programs, presenting training materials, and evaluating training programs. The skills of the trainees can be seen from the portfolios collected. This service is useful in developing BPSDMD training programs for SCA in Central Java.
Co-Authors - Kustiono A.A. Ketut Agung Cahyawan W Agus Suradika Ahmad Suryadi Akaat Hasjiandito, Akaat Amirul Mukminin Anang Kabul Prastyo Ansharullah Anugrah Intan Cahyani Ardiantoro, Apri Ariyani Widyastuti Budiyono Budiyono Budiyono, Budiyono Devi Anggraini Edi Subkhan Edi Subkhan, Edi Farid Ahmadi Florentina Widihastrini Haryono Haryono Haryono Haryono Haryono Haryono, Haryono Heri Triluqman Budisantoso Imam Shofwan Indrianingsih, Yuyun Iriyanti, Novita Trisna Khusnul Chotimah Kusumawardani, Seftia Mungin Eddy Wibowo Narendra Rif'an Narendra Rif'an Seftia Kusumawardani Seftia Kusumawardani Seftia Kusumawardani Sobirin Sobirin Sri Rahmah Ramadhoni Sugiyarta Stanislaus, Sugiyarta Sukirman Sukirman Sukirman Sukirman Sulistio, Basuki Surahmat Surahmat Surahmat Surahmat, Surahmat Syamsul Arifin Titi Prihatin Titi Prihatin Tri Arum Maghfiroh Tristanti Tristanti Vitriani, Adhe Mella Widyangsih, Octaviany Wijayanti, Fantri Agustin WINATA, WIDIA Yuli Utanto Yuyun Indrianingsih Zulifikasari, Sony