Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : algebra

CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING USING REACT STRATEGY COMPONENTS (RELATING, EXPERIENCING, APPLYING, COOPERATING, AND TRANSFFERING) ON LEARNING OUTCOMES AND STUDENT MOTIVATION Anastasya Simbolon, Veronika; Ida Duma Riris
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 4 No 2 (2024): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v4i2.1103

Abstract

ABSTRAK Berdasarkan rumusan masalah di atas, maka tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut untuk mengetahui perbedaan metode pembelajaran yang lebih efektif dalam pembelajaran materi kimia di SMA Negeri 1 Sekerak. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah eksperimen dengan menggunakan eksperimen semu. Desain yang digunakan dalam penelitian adalah desain kelompok kontrol nonequialent (Pretest-Posttest Control Group Design). Desain ini terdiri dari dua kelompok, masing-masing desain akan dipilih secara acak. Penelitian ini dilakukan di kelas XI IPA SMA Negeri 1 Sekerak yang terletak di Jln. Desa Tani, Desa Sulum, Kecamatan. Sekerak, Kab. Aceh Tamiang Provinsi Aceh. Berdasarkan hasil penelitian pengaruh model pembelajaran REACT berbantuan media animasi terhadap hasil belajar siswa pada materi larutan buffer di SMA Negeri 1 Sekerak. Hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran REACT meningkat dari rata-rata skor 77 menjadi 81. Respon siswa terhadap model pembelajaran REACT berbantuan media animasi di SMA Negeri 1 Sekerak memperoleh persentase siswa yang menjawab Sangat Setuju (SS) sebesar 71,14% , sehingga 70% < 71,14 < 85% hal ini menunjukkan bahwa siswa memberikan respon positif terhadap model pembelajaran REACT berbantuan media animasi Terdapat perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran REACT berbantuan media animasi dan tanpa menggunakan pembelajaran REACT model pada materi larutan buffer di SMA Negeri 1 Sekerak. Kata Kunci : Hasil Belajar; Motivasi; Pembelajaran REACT; ABSTRACT Based on the formulation of the problem above, the objectives of this study are as follows knowing the difference of learning methods that are more effective in learning chemistry material at SMA Negeri 1 Sekerak. The method used in the research is experimentation using quasi-experiments. The design used in the research was nonequialent control group design (Pretest-Posttest Control Group Design). This design consists of two groups, each design will be selected randomly. This research was conducted in class XI Science at SMA Negeri 1 Sekerak which is located on Jln. Tani Village, Sulum Village, District. Sekerak, Kab. Aceh Tamiang Aceh Province. Based on the results of research on the effect of the REACT learning model assisted by animated media on student learning outcomes on buffer solution material at SMA Negeri 1 Sekerak. student learning outcomes using the REACT learning model increased from an average score of 77 to 81. Students' responses to the REACT learning model assisted by animated media at SMA Negeri 1 Sekerak obtained a percentage of students who answered Strongly Agree (SS) of 71.14%, so that 70% < 71.14 < 85% this indicates that students gave a positive response to the REACT learning model assisted by animated media There is a difference in student learning outcomes using the REACT learning model assisted by animated media and without using the REACT learning model on buffer solution material at SMA Negeri 1 Sekerak. Keyword : Learning Outcomes; Motivation; REACT Learning;
Co-Authors ,, Serimawarni Adna Aprilia Waruwu Agustin, Nadia Ahmad Nasir Pulungan Airyn Dwi Rezkiqa Albinus Silalahi Alisya Nur Aulia Ketaren Anastasya Simbolon, Veronika Anna Juniar Aulia May Dinda Bajoka Nainggolan Cahyati, Anggun Chantika Imelia Br. Sinaga Damanik, Marini Damanik, Nova Daniel Ritonga Dewi Syafriani Dewi Syafriani, Dewi Dimas Ridho Dimas Rizqi Diva Aulia Ananda Eddiyanto Ekarniman Gulo FRANSYSCA, HELENA Ginting, Elfrida Ginting, Elfrinda Grace Octavia Hutasoit Gulo, Kristin Wulan Liberti Vivanis H, Herlinawati Haqqi Annazili Nasution Hasibuan, Desy Rahmayanti Hendrawan Indra Koto Junifa Layla Sihombing Junifa Layla Sihombing, Junifa Layla Juwita , Tita Khairiyah Ariqah Kurniawan, Ekin Dwi Arif Laila Agustina Marham Sitorus Marham Sitorus Marham Sitorus Maria Oktavia Sitorus Marini Damanik Marini Damanik Melisa Theoria Simanjuntak Mhd Fahmi Moses Christanto Siahaan Muchtar, Zainnudin Mutiara Agustina Nst Mutiara Pratiwi Nadia Dwi Salsabila Najwa Syifa Nasution Nasution, Haqqi Annazili Nasution, Marnida Yusfiani Nelly Dameria Sinaga Neva Asih Sary Silalahi Nia Veronika Nora Susanti Nova Damanik NUR HASANAH Nurul Hidayah Nurul Khumaida Pratiwi, Alfira Julian Pratiwi, Meidy Citra Pulungan, Ahmad Shafwan Purba, ⁠Jamalum Putri Fachira Putri Faradilla Rabiah Afifah Daulay Rahma Azizah Harahap Ramadhaniyah, Nurul Ramlan Silaban Ratna Sari Dewi Ratna Sari Dewi Ratu Evina Dibyantini Rinanda, Jihan Afstria Rizka Aulia Br Saragih Roza, Destria Rudi Munzirwan Siregar, Rudi Munzirwan Safruddin, Muhammad Sultan Salsabila, Fuaddinda Putri Salwa Hakimah Defari Samosir, Rafidah Almira Saputra, Ardi Maulanna Sari, Dwy Puspita Saronom S ilaban Selli Ronatio Sinaga Seriga Banjarnahor Silaban, Lamtiur Paronauli Simatupang, Lenny Lusia Sinaga, Regina Marintan Siregar, Susan Octavia Siti Ajilah Syarwan Chaniago Sitorus, Rosa Nadya Evelyn Sri Adelila Sari Sumiati Nainggolan Tampubolon, Cindy Claudin Timotius Agung Soripada Tita Juwitaningsih Tri Suci Latifah Hanum Tria Wulandari Tulus Panindoan Lumbantobing Yuda Frans Aresco Saragih Zakia Rahma Zuhairiah Nasution, Zuhairiah