Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.239

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Wahana Didaktika Prosiding Universitas PGRI Palembang EDUTECH: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Ilmu Sosial DIMENSI PENDIDIKAN Al Ishlah Jurnal Pendidikan KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra PROSIDING SEMINAR NASIONAL PROGRAM PASCASARJANA Journal on Education SASTRANESIA: Jurnal Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Literasi : Jurnal Ilmu Pendidikan JENTERA: Jurnal Kajian Sastra Jurnal Pendidikan dan Konseling Sirok Bastra Journal On Teacher Education (Jote) Jubindo: Jurnal Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Seulas Pinang: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Innovative: Journal Of Social Science Research

Hetilaniar, Hetilaniar

Universitas PGRI Palembang

Author-ID : 688266

Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 45 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

PENGARUH PEMBELAJARAN ONLINE/DARING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS IV DI SDIT KAMILIYAH PALEMBANG Dhinda Khairunnisyah; Hetilaniar Hetilaniar; Adrianus Dedy
DIMENSI PENDIDIKAN Vol 18, No 2 (2022): Dimensi Pendidikan
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/dm.v18i2.12431

Dari hasil observasi ditemukan bahwa pembelajaran secara online/daring di SDIT Kamiliyah Palembang sudah berjalan dengan baik dan siswa yang mendapat nilai dibawah KKM akan mengulang pelajaran kembali atau remidi. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah pengaruh pembelajaran daring terhadap prestasi belajar siswa kelas IV di SDIT Kamiliyah Palembang. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pembelajaran daring terhadap prestasi belajar siswa Kelas IV di SDIT Kamiliyah Palembang. Metode yang menggunakan dalam penelitian ini adalah metode korelasional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV di SDIT Kamiliyah Palembang tahun 2021/2022. Pengambilan sampel dari penelitian ini menggunakan teknik random sampling sehingga diperoleh sampel adalah siswa kelas IV.A dengan jumlah sebanyak 25 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan angket dan dokumentasi, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji t. Berdasarkan hasil penelitian ditemukan bahwa nilai t-hitung > nilai ttabel, sehingga dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh pembelajaran daring terhadap prestasi belajar siswa kelas IV di SDIT Kamiliyah Palembang. Pengaruh yang dihasilkan sebesar 41,36%, sedangkan sisanya sebesar 57,61% dipengaruhi oleh variabel atau faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa pembelajaran daring berpengaruh terhadap prestasi belajar. Oleh sebab itu, hendaknya guru khususnya guru mata pelajaran bahasa Indonesia harus memperhatikan pembelajaran daring lebih efektif, agar prestasi belajar bahasa Indonesia meningkat lebih baik.

Aspek-Aspek Kepribadian Para Tokoh Dalam Novel Mata dan Manusia Laut Karya Okky Madasari Elva Susanti Elva Susanti; Hetilaniar Hetilaniar; Darwin Effendi
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Penelitian ini memiliki beberapa tujuan didalamnya untuk dapat mengetahui bagaimanakah Aspek-Aspek Kepribadian Tokoh dan kajian psikologi analisis dalam Novel Mata dan Manusia Laut karya Okky Madasari. Sehingga metode penelitian kualitatif deskriptif ini digunakan untuk memaparkan materi dan menjelaskan hasil pembahasan yang disudutkan di objek Novel Mata dan Manusia Laut karya Okky Madasari. Kemudian sumber data yang diperoleh objek Novel Mata dan Manusia Laut karya Okky Madasari. Teknik Pengumpulan data yaitu Studi Pustaka yang merupakan teknik pengumpulan data dengan melakukan penelaah terhadap berbagai buku, catatan, serta berbagai laporan Oleh karena itu terdapat hasil penelitian bahwa para tokoh sebagai berikut si bambulo, bu hayati, matara, mama matara. dari para tokoh tersebut terdapat aspek aspek kepribadian id, ego dan super ego

Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Berbasis Aplikasi Android Untuk Menarik Minat Belajar Siswa Di Sekolah Dasar Agus Pra Setiawan; Hetilaniar Hetilaniar; Arief Kuswidyanarko
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang terus meningkat menjadikan bidang pendidikan harus terus berkembang dan pembaharuan harus terus dilakukan di dalam bidang Pendidikan. Matematika menjadi salah satu faktor untuk menanamkan konsep dasar pada anak, hal ini karena matematika memiliki sifat yang abstrak, yang berarti tidak berwujud dalam bentuk konkret dan nyata dan hanya bisa dibanyangkan didalam pikiran. Masalah dalam penelitian ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran untuk mempermudah guru dalam menyampaikan pembelajaran di SD Negeri 225 Palembang. Jenis Penelitian dan pengembangan (R&D). Penelitian ini menghasilkan media pengembangan yang diberi nama dengan “MIMA PETA” dalam penelitian ini menggunakan Model Brog and Gall yang melibatkan 20 siswa sebagai kelas yang akan diuji oleh peneliti.Berdasarkan hasil penelitian, maka dapat disimpulkan bahan ajar matematika berbasis Aplikasi Android ini dinyatakan valid oleh ke 3 ahli, sehingga layak digunakan dalam proses belajar mengajar. Bahan ajar matematika berbasis aplikasi android ini dinyatakan praktis, setelah dilakukan uji coba skala kecil kepada 8 siswa dengan menyebarkan angket respon kepada siswa, sehingga aplikasi mima peta dinyatakan layak dalam proses belajar mengajar. Bahan ajar matematika berbasis aplikasi android ini dinyatakan sangat efektif dalam pengguanaan proses belajar mengajar, setelah dilakukan uji coba pemakaian dengan memberikan soal berupa soal prites kepada siswa kelas IV B SD Negeri 225 Palembang, sehingga aplikasi android ini sangat efektif dalam proses pembelajaran.

Pengaruh Metode Bercerita Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPS Kelas IV SD Suci Karmila; Hetilaniar Hetilaniar; Putri Dewi Nurhasana
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode bercerita terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IV. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 240 Palembang pada tahun ajaran 2021/2022. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Quasi Eksperimen dengan design The Nonequivalent Posttest-only Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas IV SD Negeri 240 Palembang. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Purposive Sampling yang terbagi menjadi dua kelas IV.A sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 20 siswa dan kelas IV.B sebagai kelas kontrol yang berjumlah 20 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah observasi, wawancara, dan tes. Hasil penelitian yang diperoleh dari nilai rata-rata (Posttest) kelas eksperimen 79,5 dan kelas kontrol 62,5. Dan untuk uji hipotesisnya menggunakan Independent Sample T-test diperoleh nilai sig (2-tailed) sebesar 0,010. Karena nilai signifikan lebih kecil dari 0,025, maka ditolak. Artinya diterima dengan demikian terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar antara siswa yang memperoleh pembelajaran dengan metode bercerita dan siswa yang memperoleh pembelajaran dengan model konvensional di kelas IV SD Negeri 240 Palembang. Maka dapat disimpulkan bahwa “Ada pengaruh metode bercerita terhadap hasil belajar siswa pada pembelajaran IPS kelas IV SD Negeri 240 Palembang”.

Pengembangan E-Modul Berbasis Inkuiri Materi Suhu Dan Kalor Siswa Kelas V Sekolah Dasar Lala Eriska; Hetilaniar Hetilaniar; Arief Kuswidyanarko
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK) Vol. 4 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan dan Konseling
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk membuat dan mengembangkan bahan ajar berupa e-modul berbasis inkuiri materi suhu dan kalor kelas V yang dapat digunakan di Sekolah Dasar untuk mendukung pembelajaran sehingga membantu pendidik dalam menyampaikan materi dan membantu siswa agar mudah memahami pelajaran. Penelitian ini dilaksanakan di SD Negeri 18 Palembang kelas V penelitian ini termasuk jenis penelitian pengembangan R&D (Recearch and Development) yang menggunakan model ADDIE yaitu (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil penelitian ini adalah berupa. Teknis analisis data yaitu analisis data kevalidan dan analisis data kepraktisan, teknik pengumpulan yang digunakan berupa dokumentasi dan angket. Angket yang diberikan kepada ahli media, ahli bahasa, ahli materi dan angket respon siswa menggunakan kelompok kecil (small group). Penelitian ini menghasilkan bahan ajar digital berupa e-modul berbasis inkuiri yang digunakan pada jenjang Sekolah Dasar. Hasil validasi ahli media 92,5%, ahli bahasa 85%, ahli materi 90,38%, dan hasil uji coba kelompok kecil (small group) 90,17% katergori sangat valid dan dapat digunakan dalam proses pembelajaran.

Analisis Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel Segitiga Karya Sapardi Djoko Damono Melia Even Aria; Hetilaniar Hetilaniar; Liza Murniviyanti
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Rumusan masalah penelitian ini adalah analisis Konflik Batin Tokoh Utama Dalam Novel Segitiga karya Sapardi Djoko Damono. Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kajian konflik batin tokoh utama pada novel Segitiga Karya Sapardi Djoko Damono. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif. Fokus penelitian ini adalah konflik batin yang mengarah pada kepribadian tokoh utama yang terdapat dalam novel Segitiga karya Sapardi Djoko Damono, sedangkan subfokusnya analisis konflik Batin tokoh utama dalam novel Segitiga karya Sapardi Djoko Damono berdasarkan teori kepribadian humanistik menurut Abraham Maslow yaitu (1) kebutuhan fisiologis, (2) rasa aman, (3) cinta dan rasa memiliki, (4) harga diri/penghargaan, dan (5) aktualisasi diri. Data yang di analisis menggunakan teknik dokumentsi. Hasil penelitian menunjukkan aspek kebutuhan manusia di dalam novel Segitiga karya Sapardi Djoko Damono yang terdiri dari (1) Kebutuhan fisiologis, (2) rasa aman/keamanan, (3) cinta dan rasa memiliki, (4) harga diri/penghargaan, dan (5) kebutuhan aktualisasi diri.

Efektivitas Model Pembelajaran Reasoning and Problem Solving pada Materi Teks Persuasi di SMP Seri Tanjung Suci Khotifah; Hetilaniar Hetilaniar; Dian Nuzulia Armariena
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Teks persuasi merupakan teks yang berisi ajakan atau bujukan. Hipotesis yang diungkapkan untuk melihat apakah ada perbedaan minat dan keterampilan menulis teks persuasi pada kelompok eksperimen sebelum dan setelah diterapkan model pembelajaran Reasoning and Problem Solving. Desain penelitian dengan pre-experimental design tipe one group pretest-posttest (tes awal-tes akhir kelompok tunggal). One group pretest-posttest design adalah kegiatan penelitian yang memberikan tes awal (pretest) sebelum diberikan perlakuan, setelah diberikan perlakuan barulah memberikan tes akhir (posttest). Dari pengolahan data diperoleh nilai rata-rata pretest 68,10 dan nilai rata-rata posttest 81,40. Berdasarkan uji hipotesis diketahui thitung sebesar 4.823, to dibandingkan dengan ttabel pada taraf signifikan 0,025 dengan dk n – 1=30-1=29, diperoleh taraf signifikan 0,025=0,33550.

Kepribadian Tokoh-tokoh dalam Novel Harapan dari Tempat Paling Jauh Karya Inggrid Sonya (Kajian Psikologi Sastra) Revina Aulia Swandini; Hetilaniar Hetilaniar; Liza Murniviyanti
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kepribadian yang ada pada tokoh-tokoh yang terdapat pada novel dengan kajian psikologi sastra. Sumber data penelitian ini adalah novel Harapan Dari Tempat Paling Jauh karya Inggrid Sonya berjumlah 440 halaman yang diterbitkan oleh Gramedia Pustaka Utama pada tahun 2021. Data penelitian ini adalah kepribadian tokoh-tokoh yang ada pada novel Harapan Dari Tempat Paling Jauh karya Inggrid Sonya. Metode penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan cara melakukan pengumpulan data, mendeskripsikan data dan menganalisis data. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi. Hasil penelitian ini ditemukan 54 bentuk kepribadian tokoh-tokoh yang didapat pada setiap kutipan kalimat yang ada pada novel Harapan Dari Tempat Paling Jauh karya Inggrid Sonya yang terdiri atas 36 id,15 ego dan 3 superego.

Pengaruh Model Pembelajaran Scramble terhadap Kemampuan Membaca Siswa Kelas III SDN 138 Palembang Erlisa Wulansari; Hetilaniar Hetilaniar; Putri Dewi Nurhasana
Journal on Teacher Education Vol. 4 No. 1 (2022): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran scramble terhadap kemampuan membaca siswa kelas III SDN 138 Palembang. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 138 Palembang pada tahun ajaran 2021/2022. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu quasi eksperimental dengan design the nonequivalent posttest-only control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh kelas III SD Negeri 138 Palembang. Teknik sampel yang digunakan dalam penelitian ini adalah sampel jenuh yang terbagi menjadi dua kelas, yaitu kelas III.B sebagai kelas eksperimen yang berjumlah 25 siswa dan kelas III.C sebagai kelas kontrol berjumlah 25 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian adalah observasi, tes dan dokumentasi. Hasil penelitian yang diperoleh dari nilai rata-rata (posttest) kelas eksperimen 76 dan kelas kontrol 56,7. Dan untuk uji hipotesisnya menggunakan independent sample t-test diperoleh nilai thitung 2.991> ttabel 2.787 dengan taraf signifikan (?) 0,05, sehingga Ha diterima dan H0 ditolak. Dapat disimpulkan bahwa “Ada pengaruh model pembelajaran scramble terhadap kemampuan membaca siswa kelas III SDN 138 Palembang.

Students’ Perception of Religious Character Education Value in Novel “di Bawah Langit Yang Sama” Hetilaniar Hetilaniar
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 14, No 2 (2022): AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Therefore, this study aims to determine student perceptions of the value of religious character education contained in the novel entitled “Di Bawah Langit Yang Sama”. Qualitative research methods have become research procedures. Data were taken from student learning activities through novels and interviews. The data sources were students and they were 100 students (M = 57, F = 43). Data analysis techniques include (1) problem formulation, (2) selection or categorization of data sources, (3) elaboration of data categories based on operational definitions, (4) checking reliability, (5) data analysis, research, reports and evaluation of research results. Checking the validity of research data using credibility, transferability, triangulation, dependability, and confirmability. The results of the study conclude that religious values describe the way a person communicates and worships God, how to pray, carry out God's commands, preserve customs related to worship ceremonies, and respect each other to live in harmony. The implications of the results of this study have taught students to understand the value of local wisdom and preserve various traditional values that have become the customs of people's lives.

Co-Authors Adi Samsul Ma’arif Adrianus Adrianus Dedy Adrianus Dedy Agus Pra Setiawan Aldora Pratama Anggun Novi Asmawati Arief Kuswidyanarko Bambang Hermanysah Bella Oktaviani Berka Septiana Bukman Lian, Bukman Darwin Effendi Dessy Wardiah Dhinda Khairunnisyah Dian Nuzulia Armariena Dian Nuzulia Armariena Dwi Nopita Sari Dwi Yanti Dwiansyah Putra, Dede Effendi, Darwin Eka Wigati Elva Susanti Elva Susanti Emi Karmila Erlisa Wulansari Faipri Selegi, Susanti Hengki Kumbara Henni Riyanti Ilham Arvan Junaidi Imansyah, Farizal Indah Cintia Lestari Irma Sari Juaidah Agustina, Juaidah Jujur Gunawan Manullang Kiki Amelia Lala Eriska Linda Komala Liza Murniviyanti Liza Murniviyanti Masnunah, Masnunah Melia Even Aria Muhammad Subhan Nadia Asrobanni Nindiati, Dina Sri Nur Syalsyabila Ongki Oktariadi Putri Dewi Nurhasana Revina Aulia Swandini Riswan Aradea Sari, Mardiana Sarini Wulandari ST Fianda Kirana Suci Karmila Suci Khotifah Suci Lusiana Syahid Barroh Syahid Barroh Al Hajj Tia Tamera Wandiyo Wandiyo, Wandiyo Wardiah, Dessy Widya Handayani Youhana Lorenza Yulia Yulia Ernita Zainal Abidin

Title

Found 45 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 45 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 45 Documents
Search