Claim Missing Document
Check
Articles

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN WORD SQUARE TERHADAP HASIL BELAJAR BAHASA INDONESIA SISWA KELAS IV SD Amel Amel; Hetilaniar Hetilaniar; Arief Kuswidyanarko
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 4 (2026): Vol. 6 No. 4 September - November 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i4.5434

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Word Square terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia di SD N 91 Palembang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pre-eksperimen dan desain one-group pretest–posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD N 91 Palembang dengan jumlah 84 siswa. Sampel penelitian ditentukan menggunakan teknik non probability sampling dengan jenis purposive sampling, sehingga diperoleh satu kelas sebagai kelas eksperimen. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes (pre-test dan post-test), observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran Word Square memberikan pengaruh positif yang signifikan dengan rata-rata nilai pre-test 42.78 meningkat menjadi 79,44 pada post-test. Analisis statistik menggunakan uji paired sample t-test, yang menunjukkan nilai signifikansi sebesar <0,00 (<0,05), menandakan bahwa memiliki pengaruh yang cukup kuat terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Dengan demikian, model pembelajaran Word Square digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran Bahasa Indonesia.
ANALISIS SIMBOL WACANA IKLAN DETERGEN PADA SIARAN TELEVISI RCTI: KAJIAN SEMIOTIKA Hetilaniar Hetilaniar
KREDO : Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra Vol. 2 No. 2 (2019): JURNAL KREDO VOLUME 2 NO 2 TAHUN 2019
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/kredo.v2i2.2512

Abstract

Wacana adalah sarana komunikasi yang baik dalam masyarakat. Iklan merupakan salah satu bentuk wacana yang paling mudah untuk mempengaruhi penonton.  Di samping itu, iklan televisi merupakan salah satu sarana komunikasi budaya yang paling dekat dengan manusia sehingga dengan media televisi tersebut, penonton dengan mudah terpengaruh untuk melakukan budaya konsumtif. Masalah yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah bagaimanakah makna simbol wacana iklan detergen pada siaran televisi RCTI. Diharapkan dengan adanya penelitian ini penonton lebih selektif dalam menyikapi sesuatu yang ditawarkan pada iklan televisi.   Penelitian ini menggunakan teori semiotika Roland Barthes. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah iklan detergen yang disiarkan pada stasiun televisi RCTI. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik rekam. Analisis data diawali dengan memotong iklan per shot, lalu memaknainya dengan menggunakan teori Roland Barthes, yaitu memaknai simbol-simbol pada iklan detergen tersebut yang dihubungkan dengan mitos.            Setelah dilakukan analisis, didapat bahwa semua simbol pada iklan detergen menyiratkan kemudahan dalam melakukan kegiatan mencuci, hasil cucian akan lebih cepat bersih, detergen yang ramah lingkungan, kemandirian, baju putih tidak masalah terhadap noda membandel, dan pentingnya kedekatan ibu dan anak.