Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.909
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Research Based Education Journal Jurnal Dimensi Pendidikan dan Pembelajaran Indonesian Journal of Educational Counseling RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Basicedu JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Ath Thariq Jurnal Dakwah dan Komunikasi Jurnal Pendidikan dan Konseling Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Wahana Dedikasi : Jurnal PkM Ilmu Kependidikan Dharmas Education Journal (DE_Journal) Cons-Iedu: Islamic Guidance and Counseling Journal Jurnal Basicedu Innovative: Journal Of Social Science Research TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Jurnal Pengabdian Masyarakat Jambura Arena Pengabdian Swadaya: Jurnal Pengabdian Masyarakat Collaborative: Journal of Community Service
Rahmayanty, Dinny
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA SISWA DI DEPAN KELAS DENGAN TEKNIK PROBLEM SOLVING MELALUI BIMBINGAN KELOMPOK KELAS X SMA ADHYAKSA JAMBI Khairina, Auria; Rasimin, Rasimin; Rahmayanty, Dinny
Jurnal Mahasiswa BK An-Nur : Berbeda, Bermakna, Mulia Vol 11, No 1 (2025) - INPRESS
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al-Banjari Banjarmasin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jmbkan.v10i3.14629

Abstract

Based on the results of interviews with guidance and counseling teachers at SMA ADHYAKSA 1 Jambi, researchers found that the problem at this school was the low speaking skills of students, where students did not have the confidence and courage to speak when making presentations in front of the class they did not master the material. during the learning process. The research aimed to improve students' speaking skills in front of the class using problem-solving techniques through group tutoring services at SMA ADHYAKSA 1 Jambi. The research method used is that the researcher uses service action research. This research is planned to be carried out in three cycles, and in one cycle there are two meetings. When carrying out service actions, researchers prepare cameras, questionnaires, observation sheets, and service implementation plans. When providing action services using problem-solving techniques through group guidance services, students go through four stages, namely planning, implementation, evaluation and reflection. At the action stage the researcher explains the material and then conducts questions and answers where the questions are about solving a problem then students allowed to speak to answer the questions given so that problem solving techniques are applied in group guidance.
RATIONAL EMOTIVE BEHAVIOURAL THERAPY (REBT) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING SISWA Imamudin, Muhammad Ma'ruf; Hardiansyah, Fadhil; Anantama, Agam; Rahmayanty, Dinny
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 10, No 2 (2025): RISTEDIK: JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - FEBRUARI 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2025.v10i2.215-224

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kecemasan public speaking siswa sebelum dan setelah di berikan pendekatan rational emotive behavioural therapy (REBT), serta gambaran umum memberikan pendekatan REBT dalam menurunkan kecemasan public speaking siswa. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode quasy exsperiment . Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket pre-test, post-tes dan dokumentasi.  Analisis data penelitian ini menggunakan analisis nonparametric yaitu uji wilcoxon.  Hasil penelitian menunjukan bahwa sebelum diberikan pendekatam REBT diperoleh hasil rata-rata keseluruhan sebesar 32,47 tergolong kategori “Tinggi”. Sedangkan setelah diberikan REBT diperoleh hasil rata-rata keseluruhan sebesar 48,08 tergolong pada kategori “Sedang”. Dari hasil uji wilcoxon menunjukan Signifikasi (2-tailed) yaitu 0.000 < 0.05 (nilai ), maka Ho ditolak dan Ha diterima. Dapat disimpulkan bahwa terdapat penurunan tingkat kecemasan public speaking siswa pada kelas eksperimen dan tidak terdapat penurunan tingkat kecemasan public speaking siswa  pada kelas kontrol. REBT dapat menurunkan kecemasan public speaking siswa. Teknik ini dapat digunakan oleh guru dalam mengurangi kecemasan public speaking siswa. Penelitian ini memperkuat public speaking siswa dengan teknik REBT yang mampu menurunkan kecemasan saat berbicara didepan umum.
Hubungan Pola Asuh Mengabaikan (Neglectful Parenting Style) dengan Tingkat Disiplin Siswa di SMA Negeri 3 Kota Jambi Sari, Desti Sutrian; Nelyahardi, Nelyahardi; Rahmayanty, Dinny
TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 7, No 2 (2023): TERAPUTIK: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Pusat Kajian Bimbingan dan Konseling FIPPS Unindra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26539/teraputik.721982

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk melihat apakah terdapat hubungan pola asuh mengabaikan dengan disiplin siswa di SMA Negeri 3 Kota Jambi. Jenis penelitian ini kuantitatif dengan pendekatan korelasi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI SMA Negeri 3 Kota Jambi dengan jumlah populasi 50 diperoleh sampel 50 responden, penarikan sampel dalam penelitian menggunakan teknik sensus atau sampling total untuk pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan angket. Analisis statistik yang digunakan adalah menggunakan rumus product moment dengan bantuan IBM SPSS Statistic 26. Hasil penelitian ini menjelaskan tingkat persentase pola asuh mengabaikan sebesar 71% kategori tinggi dan persentase tingkat disiplin siswa sebesar 77% katergori tinggi. Hasil dari penelitian ini terdapat korelasi yang jelas tetapi sedang antara pola asuh mengabaikan dengan tingkat disiplin siswa, dimana nilai r hitung 0,419 dengan demikian dapat di katakan bahwa terdapat korelasi antara pola asuh mengabaikan dengan tingkat disiplin siswa di SMA Negeri 3 Kota Jambi.Kata Kunci: Pola Asuh Mengabaikan, Tingkat Disiplin Siswa
Sosialisasi Peran Orang Tua di Kelurahan Mudung Laut dalam Memanfaatkan Aplikasi Google Family untuk Keamanan Anak dalam Bermain Media Sosial rahmayanty, dinny; Carissa Eka Lisviona; Dini Apriliani Natasha; M. Dwiki Ramadha; Shelly Marcelina Nababan; Tri Wahyu Ningsih
JPM: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Garut

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52434/jpm.v4i1.42232

Abstract

The rapid development of technology and social media has positive and negative impacts on children. In facing these challenges, parents have an important role in supervising and guiding children to use social media safely. This study aims to analyze the role of parents in Mudung Laut Village in utilizing the Google Family application as a digital supervision tool to improve children's safety in playing social media. This study uses a qualitative descriptive approach with interview and observation methods of a number of parents who use the Google Family application. The results of the study show that most parents in Mudung Laut Village have started using this application to limit gadget usage time, monitor children's online activities, and filter content that can be accessed. However, there are still several obstacles faced, such as the lack of digital literacy among parents and children's resistance to digital supervision which is considered to limit their freedom. This study concludes that the use of Google Family can be an effective solution in improving children's safety when playing social media, as long as it is supported by technology education for parents and open and persuasive communication patterns between parents and children.
PENGARUH PERILAKU BULLYING TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 7 MUARO JAMBI Auldila, Pebri; Rasimin, R; Rahmayanty, Dinny
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 7, No 1 (2024): Maret
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/alisyraq.v7i1.417

Abstract

The aim of this research is to see whether there is an influence of bullying behavior on students' interest in learning at SMP N 7 Muaro Jambi. This type of research is quantitative research using the ex post facto method. The population in this study were students in grades VIII A - VIII G. The sample in this study was students who had been victims of bullying and had low interest in learning, consisting of grades VIII A to VIII G, totaling 41 students. The instrument used in this research is a questionnaire and the measurement scale used in this research is the Likert scale. Furthermore, in the statistical assumption test, there are two conditions that must be fulfilled, namely the data normality test and the data linearity test, and this research uses a simple regression analysis technique to measure the influence of bullying behavior (X) on variable learning interest (Y) with the help of SPSS version 23 . The results of this study show that the determination is at 0.146 or 14.6%. The criteria for interpreting the influence of determination of 0.146 or 14.6% are in the low but certain category (0.05 – 0.16), so this research shows that there is a significant influence between the bullying variable (X) on interest in learning (Y).
IDENTIFIKASI FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB PROKRASTINASI AKADEMIK SISWA: SEBUAH STUDI DESKRIPTIF PADA SISWA KELAS VIII SEKOLAH MENENGAH PERTAMA Dimastuti, Sri; Gutji, Nelyahardi; Rahmayanty, Dinny
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 7, No 1 (2024): Maret
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/alisyraq.v7i1.487

Abstract

This research aims to describe what internal and external factors cause academic procrastination among students at SMP Negeri 22 Jambi City. The method used in this research is a descriptive quantitative approach. The sample in this research is class VIII students for the 2023/2024 academic year with a total sample of 88 students. The sampling technique uses total sampling technique. The data collection tool used was a questionnaire containing 21 statement items, then the results obtained were analyzed using the percentage formula formula C. The results of the analysis obtained proved that internal and external factors were recognized as causes of academic procrastination of class VIII students at SMP Negeri 22 Jambi City. Internal factors within students are of medium quality with a percentage of 50.5% and external factors are of good quality with a percentage of 64%.
Pengaruh Poligami Terhadap Pendidikan Anak dan Dinamika Keluarga Rahmayanty, Dinny; Anggraini, Devi; Oktaviana, Vivi; Wahyu Ayuningtias, Eka; Elsa Fadillah, Ade
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Poligami merupakan suatu bentuk perkawinan yang dilakukan oleh seorang laki-laki lebih dari satu. Praktek poligami sering menimbulkan dampak yang buruk terhadap pendidikan anak serta proses pembentukan dinamika dalam keluarga. Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengetahui apa saja pengaruh negatif ayah yang berpoligami terhadap perkembangan pendidikan pada anak dan juga pengaruhnya terhadap tanggungjawab masing-masing anggota keluarga. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan mengumpulkan dari berbagai sumber yang berkaitan dengan poligami dan pendidikan anak dan dinamika dalam keluarga. Penelitian ini menyimpulkan bahwa keluarga berpoligami memiliki pengaruh yang besar terhadap pendidikan anak dan kualitas lingkungan keluarga karena tidak semua keluarga poligami menjunjung tinggi keadilan.
Ketidaksetaraan Gender dalam Sistem Patrilineal Rahmayanty, Dinny; Wulandari, Novitri; Reza Pratama, M.; Putri, Natalia
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 5 (2023): Innovative: Journal of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem patrilineal berdampak signifikan terhadap kesenjangan gender di berbagai masyarakat, termasuk Batak dan Jawa di Indonesia. Sistem patrilineal memandang laki-laki sebagai pihak yang dominan dan mengabaikan peran perempuan dalam tatanan sosial sehingga menimbulkan diskriminasi gender. Hukum waris dalam masyarakat patrilineal seringkali lebih mengutamakan laki-laki dibandingkan perempuan sehingga menyebabkan perempuan terpinggirkan dan disubversi. Sistem dalihan na tolu pada masyarakat Batak di Indonesia merupakan salah satu contoh bagaimana sistem patrilineal dapat menimbulkan kesenjangan gender, dimana perempuan dipandang lemah dan memerlukan perlindungan. Meskipun terdapat upaya untuk menegakkan keadilan dan kesetaraan gender, namun diskriminasi gender masih terjadi di masyarakat, dan pembaharuan hukum waris jarang dilakukan. Kondisi sosial dapat memberikan pengaruh terhadap berlakunya suatu hukum, termasuk hukum waris dalam Islam. Kendala yang dihadapi antara lain masih kuatnya kepatuhan masyarakat terhadap hukum adat yang menyebabkan perempuan tidak mempunyai hak yang sama dengan laki-laki untuk menjadi ahli waris.
Hubungan Dukungan Ayah Terhadap Perkembangan Anak Kusaini, Utami Niki; Hatijah, Erna Rahmawati; Faradila, Septiana Amanda; Hasanah, Uswatun Dwi; Julianti, Marsyah; Aryanto, Randy; Rasimin, Rasimin; Rahmayanty, Dinny; Ramadhoni, Sri Rahmah
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 3 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i3.11020

Abstract

Dalam konteks ini, dukungan ayah didefinisikan sebagai partisipasi aktif ayah dalam pendidikan, kesejahteraan emosional, dan kegiatan sehari-hari anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peran dan dampak dukungan ayah terhadap perkembangan anak. Metode yang digunakan adalah studi literatur, dengan mengidentifikasi, mengevaluasi, dan mensintesis penelitian-penelitian sebelumnya terkait topik ini. Hasil kajian menunjukkan bahwa Ayah cenderung memberikan stimulasi fisik dan bermain, sementara ibu lebih fokus pada perawatan. Ayah juga lebih berorientasi pada gerakan, sedangkan ibu lebih memberikan dukungan emosional. Keterlibatan ayah dalam perkembangan anak mencakup peran sebagai pencari nafkah, teman bermain, pengasuh, guru, dan pendukung kegiatan anak. Dukungan ayah memberikan dampak positif pada berbagai aspek perkembangan anak, seperti perkembangan emosi, kognitif, sosial, dan moral. Anak-anak yang mendapat dukungan ayah yang hangat, sensitif, dan responsif cenderung memiliki kesejahteraan psikologis yang lebih baik, kemampuan akademik yang lebih tinggi, kompetensi sosial yang lebih baik, serta perkembangan moral dan perilaku prososial yang lebih matang. Untuk meningkatkan dukungan ayah, diperlukan upaya-upaya seperti mencurahkan kasih sayang, mengajarkan akhlak, mendoakan kebaikan, bersikap sabar, menghadirkan cinta, bermain bersama, Menjadi penengah yang adil.
PERAN GANDA PEREMPUAN DALAM MENYEIMBANGKAN KARIER DAN KELUARGA Aulia Putri, Rasikha; Rahmayanty, Dinny
CONS-IEDU: Jurnal Program Studi Bimbingan Dan Konseling Islam Vol 3 No 1 (2023): CONS-IEDU
Publisher : Program Studi Bimbingan Konseling Islam, Fakultas Tarbiyah Dan Ilmu Keguruan, Institut Ummul Quro Al-Islami Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51192/cons.v4i2.887

Abstract

Modern women are faced with the dual role of being a homemaker and a careerist. This can be a big challenge, as both roles are equally important and require a high level of dedication and bring various challenges in balancing work and family responsibilities. Women's dual role in balancing career and family is one of the important cornerstones in creating balanced well-being. Women who work and have a role as housewives must manage their time and energy well to ensure family welfare and increase family income. This article discusses the dual role of women and the strategies that can be applied to achieve a balance between career and family
Co-Authors Addinda, Dhea Afdhol, Rahmi Syarima Afriyani, Windi Aisyah Nur Awalin, Siti Akmal Sutja Alhamdika, Zidan Alridho Lubis, Muhammad Ananda, Sevtia Ananta, Grestia Anantama, Agam Andreani, Reva Anggraini, Dinda Artita, Exsa Aryanto, Randy Asrofi, Fauzan Astuti, Margaretha Tri Auldila, Pebri Aulia Putri, Rasikha Cahya, Bellin Dwi Indah Candri, Yola Dwi Carissa Eka Lisviona Chairun Nisa Devi Anggraini Dimastuti, Sri Dini Apriliani Natasha Efita, Maini Elsa Fadillah, Ade Faradila, Septiana Amanda Finanjani, Syakila Freddi Sarman Garini, Natalia Ayu Guk Guk, Reski Raja Gutji, Nelyahardi Harahap, Nur Hasanah Hardiansyah, Fadhil Hasanah, Uswatun Dwi Hatijah, Erna Rahmawati Hera Wahyuni Herawati Emosda, Ratna Imamudin, Ma'ruf Imamudin, Muhammad Ma'ruf Jannah, Ummi Rojatul Julianti, Marsyah Khairina, Auria Khofifah, Khairani Kurniati, Wilujeng Kusaini, Utami Niki Lailatul Khasanah, Umi lestari, Ermida M. Dwiki Ramadha Muhammad Alridho Lubis Muhammad Zulfikar nelyahardi, nelyahardi Nurhayati Nurhayati Nurul Husna Oktaviana, Vivi Oktrianda, Atthaul Pebrianto, Agung Permadi, Kimas Permata Sari, Indah Pierda, Kheylyla Adha Pratama, Angga Widyansyah Putri Rinjani, Annisa Putri, Adinda Eka Putri, Natalia Putri, Sinta Nurzulina Putriansyah, Eliza Rabbani, Muhammad Naufal Rahayu, Dania Riski Rahmadia, Suci Rasimin Rasimin, Rasimin Rasimin, R Regilsa, Muhammad Reza Pratama, M. Rimulawati, Vegestina Rizqullah, Dhilal Rizwana Akila, Ozza Rodia Simanullang, Adelina Saputra, Nurhadi Sari, Desti Sutrian Setiawati, Yodia Shelly Marcelina Nababan Simar, Simar Sinaga, Fery Siti Aisah Sri Rahmah Ramadhoni Suryati Suryati Thohiroh, Nazila Syifa Tri Wahyu Ningsih Triana, Fira Febri Wahyu Ayuningtias, Eka Waroh, Mona Wulandari, Novitri Yollanda, Yollanda Yulianti Yulianti Yusra, Affan Zubaidah R, Zubaidah ‍‍, Asmawati