Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.848
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer International Journal of Environment, Engineering, and Education International Journal of Environment, Engineering & Education PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Golden Ratio of Data in Summary ENGAGEMENT: Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM International Journal of Environment, Engineering, and Education Micronic: Journal of Multidisciplinary Electrical and Electronics Engineering Jurnal MediaTIK Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC) International Journal of Technology and Education Research Jurnal MEKOM: Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan Media Elektrik Welfare: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Komputer Jurnal Media Elektronika
Edy Sabara
Universitas Negeri Makassar
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Pendekatan Manajerial dalam Pemanfaatan Internet untuk Mendukung Bahan Ajar Interaktif Sabara, Edy; Wahrini, Retyana; Mustamin, Mustamin
Welfare : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 4 (2024): Welfare : December 2024
Publisher : Fakultas Ekonomi dan Bisnis Islam, IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/welfare.v2i4.1000

Abstract

This Community Service Program (PkM) is entitled Training on Searching Teaching Materials from the Internet for Teachers. In the era of globalization, teachers should be more productive in developing teaching materials. Teachers must have broad insight in an effort to improve education. Teachers do not only transfer information/learning materials to students. The material taught by teachers must be varied and not only come from textbooks, but there is information as learning material that can be obtained through other sources. One source that can be used as a medium for searching for the latest information is the internet. The internet is not a rare item nowadays. Almost every time we use the internet in every activity to look for various reference materials and the information we need. Currently in Pangkep district, teachers certainly have a variety of learning media and teaching materials that are used in the teaching and learning process. Teachers can access very diverse information for their teaching materials. After carrying out the Training activity on Searching Teaching Materials from the Internet for Teachers in Pangkep Regency, it can be concluded as follows: The participants were very enthusiastic in taking part in this activity. After the implementing team carried out observations and evaluations, it was discovered that more than 80% of the participants had been able to prepare teaching materials.
PEMBUATAN MODUL “EASY FUN 5 PROJECTS ROBOTICS FOR KIDS” UNTUK PENGENALAN ROBOTIK PADA MURID SEKOLAH DASAR Muhammad, Aisyah Cipto; Sabara, Edy; Suhaeb, Sutarsi
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 10, No 2 (2025): September
Publisher : Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan modul robotik yang mudah dan menyenangkan bagi murid sekolah dasar. (2) Untuk mengetahui hasil uji kelayakan modul dalam meningkatkan pemahaman murid tentang robotik dan mengevaluasi respons murid terhadap modul tersebut. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi). Hasil penelitian yaitu: (1) Pengembangan “Easy Fun 5 Projects Robotics For Kids”. (2) Persentase kelayakan modul dari ahli materi sebesar 86% & 88%, ahli media sebesar 89% & 90% dan dengan kategori “Sangat Layak”. (3) Persentase penilaian murid terhadap Modul mencapai 86% dengan kategori "Sangat baik" dari segi aspek self instructional, self contained, stand alone, adaptif, dan user friendly. Dengan mempertimbangkan uji coba produk yang dilakukan pada praktisi media dan pelajaran serta tanggapan murid maka pengembangan Modul Easy Fun 5 Projects Robotics For Kids dinyatakan layak sebagai modul pengenalan dasar robotika pada anak SD dan memiliki dampak yang positif terhadap pemahaman murid terhadap konsep robotika. Oleh karena itu, implementasi modul "Easy Fun 5 Projects Robotics For Kids" dapat dijadikan sebagai salah satu strategi yang layak dalam mengenalkan dasar robotika pada murid sekolah dasar.
Enhancing Lempangang Village Youth Skills in Electronic Equipment Repair for Technological Independence Akil, Muhammad; Syafar , Faisal; Sabara, Edy; Najamuddin, Faisal
Journal of Community Services and Engagement: Voice of Community (VOC) Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/voc.v5i3.14351

Abstract

The household electronic appliance maintenance and repair training for the Lempangang Village Youth Organization (Karang Taruna) aims to improve the technical skills of the community, particularly young people, in identifying and repairing damage to household electronic appliances. Through this training, participants gained knowledge and practical skills in using measuring tools such as multimeters, replacing damaged components, and performing preventative maintenance on irons. The training results showed a significant improvement in participants' skills, as evidenced by a 9.04% increase in pre- and post-test scores. In the pre-test, participants' average scores were around 60%-70%, indicating sufficient basic understanding, but with some areas for improvement. After the training, participants' post-test scores increased to 80%-90%, reflecting a clear improvement in their ability to independently repair electric irons. Furthermore, this training opened new business opportunities in the field of electronic appliance repair services, had a positive impact on local economic empowerment, and reduced electronic waste by extending the lifespan of existing appliances. The program also raised awareness about the importance of maintaining electronic appliances in the household. As a suggestion, expanding training materials and using digital technology to support further learning can increase the impact of this training, as well as expanding community participation through partnerships with various parties.
DESAIN VIDEO PEMBELAJARAN DENGAN APLIKASI SCREEN RECORDER DAN VIDEO CONFERENCE Sabara, Edy; Wahrini, Retyana; Sabril, Aulia
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 9, Issue 2, Agustus 2022
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada pertengahan tahun 2019 seluruh negara di dunia menghadapi pandemi Covid-19 yang diakibatkan oleh virus Corona. Sampai sekarang awal tahun 2022 pandemi ini masih belum ditemukan obatnya dan bahkan terus meluas dan semakin banyak orang yang terjangkit virus ini. Adanya wabah virus ini menyebabkan pemerintah Indonesia memberlakukan pembatasan sosial dalam skala besar (PSBB) dan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PKM) level 3, level 2, dan level 1 bagi daerah-daerah yang terjangkit penyakit ini termasuk kabupaten-kota di provinsi Sulawesi Selatan. Dampak dari diberlakukannya pemabatasan dalam dunia pendidikan salah satunya adalah menyebabkan sekolah harus menerapkan pembelajaran daring atau pembelajaran dari rumah. Berdasarkan kondisi tersebut, maka dalam merancang dan mempersiapkan proses pembelajaran melibatkan banyak komponen dan aktivitas yang harus terencana dengan baik, sistematis dan terukur dengan menggunakan teknologi internet dan aplikasi aplikasi interaktif. Namun sebagian besar guru yang mengajar pada satuan pendidikan di sekolah dasar khususnya guru di kabupaten Pangkajene dan Kepulauan masih mengalami kendala dalam menyiapkan perangkat pembelajaran, utamanya media audio visual yang bisa menjadi alternatif dalam penyampaian materi ajarnya. Kondisi seperti ini menjadi cukup potensial dijadikan sebagai lokasi sasaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam hal pelatihan pembuatan video pembelajaran dengan aplikasi rekam layar. Selain itu guru pada umumnya sudah memiliki laptop dan bahkan sekolah pada umumnya memiliki personal komputer, sehingga pemahaman tentang pengoperasian komputer sangat baik.
DESAIN VIDEO PEMBELAJARAN DENGAN APLIKASI SCREEN RECORDER DAN VIDEO CONFERENCE Edy Sabara; Retyana Wahrini; Aulia Sabril
Jurnal MEKOM (Media Komunikasi Pendidikan Kejuruan) Volume 9, Issue 2, Agustus 2022
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pada pertengahan tahun 2019 seluruh negara di dunia menghadapi pandemi Covid-19 yang diakibatkan oleh virus Corona. Sampai sekarang awal tahun 2022 pandemi ini masih belum ditemukan obatnya dan bahkan terus meluas dan semakin banyak orang yang terjangkit virus ini. Adanya wabah virus ini menyebabkan pemerintah Indonesia memberlakukan pembatasan sosial dalam skala besar (PSBB) dan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PKM) level 3, level 2, dan level 1 bagi daerah-daerah yang terjangkit penyakit initermasuk kabupaten-kota di provinsi Sulawesi Selatan. Dampak dari diberlakukannya pemabatasan dalam dunia pendidikan salah satunya adalah menyebabkan sekolah harus menerapkan pembelajaran daring atau pembelajaran dari rumah. Berdasarkan kondisi tersebut, maka dalam merancang dan mempersiapkan proses pembelajaran melibatkan banyak komponen dan aktivitas yang harus terencana dengan baik, sistematis dan terukur dengan menggunakan teknologi internet dan aplikasi aplikasi interaktif. Namun sebagian besar guru yang mengajar pada satuan pendidikan di sekolah dasar khususnya guru di kabupaten Pangkajene dan Kepulauan masih mengalami kendala dalam menyiapkan perangkat pembelajaran, utamanya media audio visual yang bisa menjadi alternatif dalam penyampaian materi ajarnya. Kondisi seperti ini menjadi cukup potensial dijadikan sebagai lokasi sasaran kegiatan pengabdian kepada masyarakat dalam hal pelatihan pembuatan video pembelajaran dengan aplikasi rekam layar. Selain itu guru pada umumnya sudah memiliki laptop dan bahkan sekolah pada umumnya memiliki personal komputer, sehingga pemahaman tentang pengoperasian komputer sangat baik.
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR, FASILITAS BELAJAR DAN KEDISIPLINAN TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA SMK NEGERI DI MAKASSAR Nurjanna; Edy Sabara; Purnamawati
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 9 No 1 (2024): April
Publisher : Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Studi ini ialah penelitian kuantitatif yang mempunyai sifat ex post facto yang mempunyai maksud untuk (1) Memahami pengaruh motivasi belajar pada hasil belajar siswa. (2) Memahami pengaruh fasilitas belajar pada hasil belajar siswa. (3) Memahami pengaruh kedisiplinan pada hasil belajar siswa. (4) Memahami pengaruh motivasi belajar, fasilitas belajar, serta kedisiplinan secara simultan terhadap hasil belajar siswa. Populasi pada studi ini yakni siswa program keahlian teknik elektronika industri sejumlah 317 orang siswa yang dilaksanakan di SMKN 2 Makassar, SMKN 5 Makassar, serta SMKN10 Makassar dengan jumlah sampel 183 orang siswa. Teknik pengumpulan data yang dipergunakan ialah teknik instrumen angket. Teknik analisa data yang dipergunakan ialah analisa regresi linear berganda serta analisa regresi linear sederhana. Sesuai dengan hasil analisa didapatkan nilai sig motivasi belajar yakni 0,000 < 0,05, dan nilai (R Square) senilai 0,169, nilai sig fasilitas belajar yakni 0,000 < 0,05 dengan nilai (R Square) senilai 0,180, serta nilai sig kedisiplinan yakni 0,000 < 0,05 dengan nilai (R Square) senilai 0,102, serta nilai sig motivasi belajar, fasilitas belajar, serta kedisiplinan secara simultan yakni 0,000 < 0,05 dengan nilai (R Square) senilai 0,450. Sehingga hasil studi bisa diperoleh simpulan jika motivasi belajar secara parsial mempunyai dampak positif serta signifikan pada hasil belajar, fasilitas belajar secara parsial mempunyai dampak positif serta signifikan pada hasil belajar, serta kedisiplinan secara parsial mempunyai dampak positif serta signifikan pada hasil belajar. Motivasi belajar, fasilitas belajar, serta kedisiplinan secara simultan juga memberi dampak positif serta signifikan pada hasil belajar.
SISTEM PENYIRAMAN OTOMATIS TANAMAN MICROGREEN DENGAN METODE IRIGASI KABUT Aswan Idris; Tasri Ponta; Edy Sabara
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 10 No 1 (2025): April
Publisher : Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Merancang sistem penyiraman otomatis tanaman microgreen dengan metode irigasi kabut yang efektif dan efisien (2) Mengetahui rancangan mekanik pada sistem penyiraman otomatis tanaman microgreen dengan metode irigasi kabut (3) Mengetahui uji internal pada sistem penyiraman otomatis tanaman microgreen dengan metode irigasi kabut. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D), Tujuan dari R&D adalah untuk menemukan solusi baru untuk masalah yang ada dan menciptakan produk atau teknologi baru yang lebih baik, yang dimana prosedur penelitianya terdiri dari 4 tahap yaitu: Perencanaan, Analisa, Perancangan, Implementasi. Adapun implementasi yang dilakukan dengan menggunakan uji laboratorium yang dimana pengumpulan datanya dengan melakukan pengujian tegangan, efektivitas dan functionality. Hasil pengukuran tegangan menunjukan bahwa semua komponen dalam alat bekerja sesuai dengan fungsinya yang diharapkan. Dalam pengujian efektivitas, alat berhasil mendeteksi kelembaban tanah dan memberikan tampilan data kelembaban pada aplikasi blynk dan LCD. Sedangkan pengujian functionality alat yang di uji mencapai 100% dari kedua validator yang menunjukan bahwa alat berfungsi dengan baik dan sesuai dengan yang di harapkan.
PEMBUATAN MODUL “EASY FUN 5 PROJECTS ROBOTICS FOR KIDS” UNTUK PENGENALAN ROBOTIK PADA MURID SEKOLAH DASAR Aisyah Cipto Muhammad; Edy Sabara; Sutarsi Suhaeb
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 10 No 2 (2025): September
Publisher : Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan modul robotik yang mudah dan menyenangkan bagi murid sekolah dasar. (2) Untuk mengetahui hasil uji kelayakan modul dalam meningkatkan pemahaman murid tentang robotik dan mengevaluasi respons murid terhadap modul tersebut. Jenis penelitian ini merupakan Penelitian dan Pengembangan (Research and Development/R&D) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi, dan Evaluasi). Hasil penelitian yaitu: (1) Pengembangan “Easy Fun 5 Projects Robotics For Kids”. (2) Persentase kelayakan modul dari ahli materi sebesar 86% & 88%, ahli media sebesar 89% & 90% dan dengan kategori “Sangat Layak”. (3) Persentase penilaian murid terhadap Modul mencapai 86% dengan kategori "Sangat baik" dari segi aspek self instructional, self contained, stand alone, adaptif, dan user friendly. Dengan mempertimbangkan uji coba produk yang dilakukan pada praktisi media dan pelajaran serta tanggapan murid maka pengembangan Modul Easy Fun 5 Projects Robotics For Kids dinyatakan layak sebagai modul pengenalan dasar robotika pada anak SD dan memiliki dampak yang positif terhadap pemahaman murid terhadap konsep robotika. Oleh karena itu, implementasi modul "Easy Fun 5 Projects Robotics For Kids" dapat dijadikan sebagai salah satu strategi yang layak dalam mengenalkan dasar robotika padamurid sekolah dasar
PENGEMBANGAN TRAINER PNEUMATIK KONTROL ARDUINO DI PROGRAM STUDI PENDIDIKAN VOKASIONAL MEKATRONIKA Muh. Bili Akbar; Edy Sabara; Saharuddin
Jurnal Elektronika Telekomunikasi & Computer Vol 9 No 2 (2024): September
Publisher : Jurusan Teknik Elektronika & Teknologi Informasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem pneumatik merupakan sebuah teknologi yang menggunakan udara terkompresi untuk menciptakan efek gerakan mekanis. Sajian mata kuliah sistem pneumatik ini wajib ditempuh oleh mahasiswa program studi pendidikan vokasional mekatronika. Media pendidikan guru sangat dibutuhkan dalam dunia pendidikan, khususnya program profesi. Berdasarkan hal tersebut maka penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana cara membuat pneumatic controller arduino dan mengetahui hasil support dari trainer yang dibuat setelah mengetahui nilai dari trainer tersebut. Jenis penelitian adalah penelitian pengembangan dan menggunakan proses pengembangan research and development (R&D) dengan menggunakan model Computer Assisted Instruction (CAI) yang terdiri dari 4 fase yaitu fase penilaian kebutuhan, fase desain, fase pengembangan dan implementasi, evaluasi dan revisi. Subjek penelitian terdiri dari 20 orang mahasiswa pendidikan vokasional mekatronika yang telah memprogram mata kuliah sistem pneumatik. Tingkat kelayakan dari trainer yang dikembangkan ditentukan oleh validator atau ahli berdasarkan penilaian yang diisikan pada angket, sedangkan tingkat kepraktisan trainer ditentukan dari hasil penelitian mahasiswa berdasarkan isian angket. Adapun hasil penelitian yaitu: (1) Hasil Validasi instrumen pada aspek petunjuk sebesar 100%, aspek isi 100%, dan aspek bahasa 97% sehingga persentase totalnya adalah 99% berada pada kategori sangat valid. (2) Hasil validasi media pada aspek aplikasi dan perangkat sebesar 91% dan aspek tampilan sebesar 100% sehingga persentase total 95% berada pada kategori sangat valid. (3) Hasil validasi materi pada aspek isi sebesar 87%, aspek kebahasaan sebesar 88% dan aspek penyajian 83% sehingga persentase total 86% berada pada kategori valid. (4) Pada tahap implementasi data kepraktisan diperoleh dari 20 responden dengan melakukan penilaian terhadap 4 aspek yaitu perangkat dengan rata- rata 91%, tampilan 91%, isi 91%, bahasa 91% dan diperoleh total hasil rata-rata dari penilaian kepraktisan sebesar 91% pada kategori Sangat Praktis.
RANCANG BANGUN SISTEM SMART INKUBATOR PENETAS TELUR BERBASIS IOT Aldy Juni Triansyah; Edy Sabara; Saharuddin
Jurnal Media Elektronika Vol. 1 No. 2: Oktober 2025
Publisher : Jurnal Media Elektronika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah: 1) Merancang Sistem Smart Inkubator Penetas Telur Berbasis IoT. 2) Mengetahui kelayakan dari alat Sistem Smart inkubator penetas berbasis IoT. Adapun jenis penelitian yang digunakan yaitu jenis penelitian Rancang Bangun dengan menggunakan model pengembangan prototype yang memiliki beberapa tahapan yaitu: analisis dan studi literatur, pembuatan alat, evaluasi alat, revisi dan perbaikan alat. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi, dan juga kuesioner. Hasil penelitian dalam rancang bangun sistem smart inkubator penetas telur berbasis IoT ini yaitu pada pengujian functionality, kehandalan produk, dan juga pengujian efektivitas memperoleh hasil 100% yang menandakan bahwa alat yang dibuat kategori “sangat layak”. Pengujian laboratorium dilakukan juga untuk mengetahui tegangan kerja dan sinyal digital pada komponen input yang digunakan pada penelitian ini dengan menggunakan bantuan alat ukur Osiloskop. Dari hasil penelitian yang dilakukan maka diperoleh produk berupa alat sistem smart inkubator penetas telur berbasis IoT
Co-Authors Aisyah Cipto Muhammad Aldy Juni Triansyah Andi Muhammad Taufik Ali Andi Nilawati Anita Candra Dewi Aswan Idris Aulia Sabril Aulia Sabril Azhari, Jeanilora BAKHRANI RAUF Bakhrani, Alief Andio Djawad, Yasser Abd. Erma Suryani Sahabuddin Faisal Najamuddin Fitri Aslamiah Hendra Jaya Hendra Jaya Hendra Jaya Labusab Labusab Mantasia Mantasia Mantasia Muh. Bili Akbar Muh. Bili Akbar Muh. Ma’ruf Idris Muhammad Akil, Muhammad Muhammad Fajar B Muhammad Fajar Rahmatullah Muhammad, Aisyah Cipto Mustamin Mustamin Mustamin Nura Kusumawati Nurhayyun Dahri Nurinzani Sohrah Nurjanna Nurjanna Nurjanna Pattaufi, Pattaufi Purnamawati Purnamawati Purnamawati Retyana Wahrini Sabran F. Harun Sabran Sabran Sabril, Aulia Saharuddin Saharuddin R. Sokku Saharuddin, S. Sapto Haryoko Satria Gunawan suhaeb, Sutarsi Suhaeb, Sutarsi Sutarsi Suhaeb Syafar , Faisal Syam, Husain Tasri Ponta Ummiati Rahmah Wahrini, Retyana Wahyudi Wahyudi Wahyudi Wahyudi Yusuf, Andi Zulfikar Zainuddin, Zainuddin