Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal Pepadu

PELATIHAN PEMBUATAN DATABASE MENGGUNAKAN MICROSOFT ACCESS DI MADRASAH ALIYAH MANHALUL MA’ARIF DAREK Zulhan Widya Baskara; Jurnal Pepadu; Lisa Harsyiah; Mustika Hadijati; Zulhan Widya Baskara; Nurul Fitriyani
Jurnal Pepadu Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pepadu
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v4i2.2279

Abstract

Madrasah Aliyah Manhalul Ma’arif Darek adalah sekolah swasta setingkat SMA yang berlokasi di Kelurahan Darek, Kecamatan Praya Barat Daya, Kabupaten Lombok Tengah, Provinsi Nusa Tenggara Barat. Seperti halnya Madrasah lain, Madrasah Aliyah Manhalul Ma’arif Darek juga menginginkan Sumber Daya Manusianya menjadi umat yang beriman, bertaqwa, berakhlak mulia serta menguasai Ilmu Pengetahuan dan Teknologi. Untuk mewujudkan hal tersebut pihak Madrasah menyediakan fasilitas pendukung dengan harapan fasilitas tersebut dapat digunakan sebagai mana mestinya. Permasalahan yang terjadi adalah fasilitas komputer yang disediakan belum maksimal penggunaannya terutama proses rekapitulasi data siswa belum dilakukan secara optimal karena masih menggunakan cara manual melalui Buku Siswa. Tujuan dilakukannya kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah bagaimana memanfaatkan fasilitas komputer yang disediakan untuk proses penginputan dan rekapitulasi dengan cara membuat database. Pembuatan database dapat memanfaatkan software Microsoft Access. Dengan adanya database diharapkan data siswa dapat terhimpun dengan lebih teratur, aman, dan minim dari resiko hilang dan rusak. Data siswa yang tersimpan dengan baik menggunakan database akan memudahkan dalam proses pengaksesan sehingga ketika dibutuhkan tidak membutuhkan waktu yang lama. Berdasarkan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat yang dilakukan di Madrasah Aliyah Manhalul Ma’arif Darek bahwa rekapitulasi data masih banyak dilakukan secara manual menggunakan Buku Siswa. Oleh karena itu kegiatan pelatihan pembuatan database menggunakan Microsoft Access perlu dilakukan secara berkesinambungan agar para peserta semakin lancar dan terlatih dalam pembuatan database sehingga dapat diimplementasikan untuk merekapitulasi data siswa. Diharapkan dengan adanya database, data siswa di Madrasah Aliyah Manhalul Ma’arif Darek dapat terinput, tersimpan dan dilakukan pencarian saat dibutuhkan dengan cara yang efektif dan efisien.
UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA Zulhan Widya Baskara; Salwa, Salwa; Abdurahim, Abdurahim; Awalushaumi, Lailia; Marwan, Marwan; Aini, Qurratul; Robbaniyyah, Nuzla Af’idatur; Alfian, Muhammad Rijal; Baskara, Zulhan Widya; Rusadi, Tri Maryono; Syechah, Bulqis Nabula; Wardana, I Gede Adhitya Wisnu; Choirunnisa, Fajarani
Jurnal Pepadu Vol 5 No 3 (2024): Jurnal PEPADU
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v5i3.5870

Abstract

Berbagai faktor dapat mempengaruhi rendahnya minat siswa dalam belajar matematika, diantaranya adalah metode pembelajaran yang dilakukan guru saat mengajar, keterbatasan sarana prasarana pembelajaran, motivasi dari guru, dan dukungan orang tua siswa. keingintahuan siswa berupa materi yang menarik, penjelasan guru yang mudah dipahami akan menjadikan matematika menjadi mata pelajaran favorit, mengingat pentingnya pemahaman konsep dasar matematika di tingkat sekolah, khususnya SMA, maka perlu adanya upaya untuk meningkatkan minat belajar matematika. Dalam hal ini, upaya yang dilakukan melalui media cerita tentang paradoks dan temuan tokoh-tokoh matematika yang dimanfaatkan untuk membantu memudahkan kehidupan manusia, diharapkan bisa menumbuhkan keinginan mengetahui palajaran matematika sehingga menumbuhkan minat belajar matematika siswa. Pengabdian dilaksanakan pada tanggal 8 Juni 2024 yang dialaksanakan melalui tahapan penyusunan materi palatihan, FGD, memberikan pre test, memberikan materi serta memberikan post test setelah diberikannya materi. Hasil yang diperoleh adalah dari 10 item pertanyaan, terdapat 8 pertanyaan yang jawabannya positif dan 2 lainnya jawabannya negatif. Sebagian besar responden setuju (52.57%) atau sangat setuju (38.97%) dengan pertanyaan yang masuk dalam golongan positif, hal ini menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki pandangan yang positif terhadap topik yang ditanyakan. Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil post test menunjukkan bahwa intervensi atau pelatihan yang dilakukan efektif dalam meningkatkan pandangan positif responden.
UPAYA PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA Zulhan Widya Baskara; Salwa, Salwa; Abdurahim, Abdurahim; Awalushaumi, Lailia; Marwan, Marwan; Aini, Qurratul; Robbaniyyah, Nuzla Af’idatur; Alfian, Muhammad Rijal; Baskara, Zulhan Widya; Rusadi, Tri Maryono; Syechah, Bulqis Nabula; Wardana, I Gede Adhitya Wisnu; Choirunnisa, Fajarani
Jurnal Pepadu Vol 5 No 3 (2024): Jurnal PEPADU
Publisher : Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/pepadu.v5i3.5870

Abstract

Berbagai faktor dapat mempengaruhi rendahnya minat siswa dalam belajar matematika, diantaranya adalah metode pembelajaran yang dilakukan guru saat mengajar, keterbatasan sarana prasarana pembelajaran, motivasi dari guru, dan dukungan orang tua siswa. keingintahuan siswa berupa materi yang menarik, penjelasan guru yang mudah dipahami akan menjadikan matematika menjadi mata pelajaran favorit, mengingat pentingnya pemahaman konsep dasar matematika di tingkat sekolah, khususnya SMA, maka perlu adanya upaya untuk meningkatkan minat belajar matematika. Dalam hal ini, upaya yang dilakukan melalui media cerita tentang paradoks dan temuan tokoh-tokoh matematika yang dimanfaatkan untuk membantu memudahkan kehidupan manusia, diharapkan bisa menumbuhkan keinginan mengetahui palajaran matematika sehingga menumbuhkan minat belajar matematika siswa. Pengabdian dilaksanakan pada tanggal 8 Juni 2024 yang dialaksanakan melalui tahapan penyusunan materi palatihan, FGD, memberikan pre test, memberikan materi serta memberikan post test setelah diberikannya materi. Hasil yang diperoleh adalah dari 10 item pertanyaan, terdapat 8 pertanyaan yang jawabannya positif dan 2 lainnya jawabannya negatif. Sebagian besar responden setuju (52.57%) atau sangat setuju (38.97%) dengan pertanyaan yang masuk dalam golongan positif, hal ini menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki pandangan yang positif terhadap topik yang ditanyakan. Jadi dapat disimpulkan bahwa hasil post test menunjukkan bahwa intervensi atau pelatihan yang dilakukan efektif dalam meningkatkan pandangan positif responden.
Co-Authors Abdul Muiz Abdurahim, Abdurahim Aisya, Hakiki Latifa Amanda, Humami Syifa Amini, Elsa Angriani, Baiq Milla Anindita SHM Kusuma Apriliana, Baiq Nurul Arbyati, Asri Mustika Asih Priyati Asmawati, Ismi Choirunnisa, Fajarani Desy Komalasari Dewa Nyoman Adi Paramartha Dina Eka Putri Dina Eka Putri Dina Eka Putri Dito Anurogo, Dito Dwi Putra, Guyup Mahardian Eka Putri, Dina Era Pazira Fadhilah, Rifdah Fahrani, Indi Rizqy Fara Fid Fauzi, Meilinda Fitriani, Fenny Gangga Anuraga Graha, Syifa Salsabila Satya Hadijati, Mustika Halifatunnisa, Nur Hani Brilianti Rochmanto Harsyiah, Lisa Helmina Andriani Hidayat, Agriananta Fahmi Hidayatullah, Azka Farris Humami Syifa Amanda Ika Wulandari Ika Wulandari Indi Rizqy Fahrani Ismi Asmawati Istiqomah, Nisa Ul Jurnal Pepadu Jurniati, Jurniati Khairun Nisa Khoryanton, Ampala Kurniawan, Hary Lailia Awalushaumi, Lailia Lilik Hidayati, Lilik Maharani, Andika Ellena Saufika Hakim Marwan Marwan Muhamad Ikhsan Febriyanto Mbele Muhammad Rijal Alfian Muhammad Syahrul Musfita, Nurul Mustika Hadijati Nanang Apriandi Nisa Ul Istiqomah Nur Asmita Purnamasari Nurul Fitriyani Nurul Fitriyani Nurwahyuni Indah Nurwahyuni Pazira, Era PURNAMASARI, NUR ASMITA Putri, Devi Karina Qabul Dinanta Utama Qudsi, Jihadil Qurratul Aini Qurratul Aini Ramadhan, Hikmal Maulana Ramdhani, Triana Putri Rani Raharjanti Rio Satriyantara Rizaldi, Muhammad Rizka Okta Dini Robbaniyyah, Nuzla Af'idatur Robbaniyyah, Nuzla Af’idatur Rucitra Widyasari Rucitra Widyasari Salwa Salwa Sari, Kurnia Mahraini Kartika Sirajuddin Haji Abdullah Surya Abdul Muttalib, Surya Abdul Suryatin, Evatia syahrul, muhammad Syamsul Bahri Syechah, Bulqis Nabula Syifa Salsabila Satya Graha Tajalli, Halawatun Tri Isti Rahayu Tri Maryono Rusadi Ulfaturrahmi, Ulfaturrahmi Wardana, I Gede Adhitya Wisnu Widhiantari, Ida Ayu Wiharyani Werdiningsih Yanuar Mahfudz Safarudin Yasmin Yasmin Yasmin Yasmin Yeni Sulastri Yusuf Dewantoro Herlambang Zohrah, Baiq Siti Patimah Zulfikar, Wahyudi