Garuda - Garba Rujukan Digital

MEMBANGUN APLIKASI ARITMATIKA SEDERHANA UNTUK ANAK SD BERBASIS AUGMENTED REALITY (AR) Joefrie, Yuri Yudhaswana; Lamasitudju, Chairunnisa
AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika Vol 6, No 2 (2017)
Publisher : AKSIOMA : Jurnal Pendidikan Matematika

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak: Melakukan permainan satu sama lain, berinteraksi dengan media pembelajaran, baik itu media display atau pun media realia yang sangat menyenangkan. Di sepanjang jendela dalam kelas atau pun di sudut-sudut kelas, terpasang aneka poster, foto para pahlawan, dan model 3 dimensi yang berbentuk hewan atau pun tumbuhan, ataupun poster yang berisi aritmatika sederhana. Seiring dengan perkembangan zaman, ada beberapa kekurangan dalam media pembelajaran yang dianut secara turun temurun ini. Salah satunya adalah bahwa media pembelajaran itu dapat patah disalah satu bagiannya, atau pun tampak kusam karena jarang dirawat. Hal lain yang mendasari peniliti untuk melakukan riset untuk membangun aplikasi ini adalah adanya pandangan anak didik bahwa mempelajari mata pelajaran matematika itu cukup rumit dikarenakan kesulitan dalam memahami konsep dasarnya. Kemungkinan lain yang dihadapi adalah kurang improvisasinya para guru dalam menyajikan algoritma sederhana atas proses aritmatika sehingga daya nalar dan daya pikir anak didik menjadi berat. Produk yang dibangun dapat menampilkan proses aritmatika sederhana yang cukup interaktif dengan cara yang unik dan menyenangkan. Dimana aplikasi ini dirancang berbasis Augmented Reality yang memberikan tampilan seolah-olah angka tersebut nyata, sebagaimana sering dikenal dengan model 3 dimensi. Siswa tersebut hanya mendekatkan barkode yang telah disediakan didalamnya telah dilengkapi dengan angka-angka dan operator tambah, bagi, kali, kurang dan lain sebagainya.

SISTEM PEMBELAJARAN DIGITAL INTERAKTIF (SIPEMBERANI) MENDUKUNG PEMBELAJARAN ONLINE DI SEKOLAH MENENGAH DI KOTA PALU Lamasitudju, Chairunnisa Ar; Miftah, Miftah; Makmur, Elfira; Nuridayanti, Nuridayanti
ScientiCO : Computer Science and Informatics Journal Vol 4, No 1 (2021): Scientico : April
Publisher : Fakultas Teknik, Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Today's learning is one proof that civilization is increasingly sophisticated, but many still use conventional learning systems so that it limits the space for expressing the knowledge to be transferred. The outbreak of the Corona Virus Disease 19 (COVID 19) has also changed the learning system in Indonesia, especially in Palu City, which currently is conducting by full-time online learning system. Changes in the system have made it difficult for some subject teachers to adapt. This research designs an interactive digital learning system (Simberani) to support online-based distance learning during the Covid 19 pandemic. Sipemberani adopts the ADDIE (Analysis, Design, Develop, Implement, Evaluate) model and has tested where the system built is very helpful in online learning during a pandemic. It is proven from the results of a survey conducted that "87%" agree with this system.

MEMBANGUN APLIKASI ARITMATIKA SEDERHANA UNTUK ANAK SD BERBASIS AUGMENTED REALITY (AR) Yuri Yudhaswana Joefrie; Chairunnisa Lamasitudju
Aksioma Vol. 6 No. 2 (2017)
Publisher : Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22487/aksioma.v6i2.148

Abstrak: Melakukan permainan satu sama lain, berinteraksi dengan media pembelajaran, baik itu media display atau pun media realia yang sangat menyenangkan. Di sepanjang jendela dalam kelas atau pun di sudut-sudut kelas, terpasang aneka poster, foto para pahlawan, dan model 3 dimensi yang berbentuk hewan atau pun tumbuhan, ataupun poster yang berisi aritmatika sederhana. Seiring dengan perkembangan zaman, ada beberapa kekurangan dalam media pembelajaran yang dianut secara turun temurun ini. Salah satunya adalah bahwa media pembelajaran itu dapat patah disalah satu bagiannya, atau pun tampak kusam karena jarang dirawat. Hal lain yang mendasari peniliti untuk melakukan riset untuk membangun aplikasi ini adalah adanya pandangan anak didik bahwa mempelajari mata pelajaran matematika itu cukup rumit dikarenakan kesulitan dalam memahami konsep dasarnya. Kemungkinan lain yang dihadapi adalah kurang improvisasinya para guru dalam menyajikan algoritma sederhana atas proses aritmatika sehingga daya nalar dan daya pikir anak didik menjadi berat. Produk yang dibangun dapat menampilkan proses aritmatika sederhana yang cukup interaktif dengan cara yang unik dan menyenangkan. Dimana aplikasi ini dirancang berbasis Augmented Reality yang memberikan tampilan seolah-olah angka tersebut nyata, sebagaimana sering dikenal dengan model 3 dimensi. Siswa tersebut hanya mendekatkan barkode yang telah disediakan didalamnya telah dilengkapi dengan angka-angka dan operator tambah, bagi, kali, kurang dan lain sebagainya. Abstract: Playing games with each other, interacting with instructional media, be it display media or real media fun. Along the window in the classroom or in the corners of the class, there are various posters, photographs of heroes, and 3-dimensional models in the form of animals or plants, or posters containing simple arithmetic. Along with the development of the times, there are some shortcomings in the learning media adopted from generation to generation. One of them is that the learning media can be broken in one part, or looks dull because it is rarely treated. Another thing that underlies the researcher to do research to build this application is the view of students that learning mathematics course is quite complicated due to difficulties in understanding the basic concept. Another possibility faced is the lack of improvisation of teachers in presenting a simple algorithm on the process of arithmetic so that the power of reasoning and thinking power of the students become heavy. Built-in products can feature simple interactive arithmetic processes in a unique and fun way. Where this application is designed based Augmented Reality that gives the appearance as if the number is real, as is often known as 3 dimensional model. Students are just closer barcode that has been provided in it has been equipped with numbers and operators such as, added, mines, multiple, and so forth.

PKM PELATIHAN PENGGUNAAN APLIKASI SEKOLAH ENUMA UNTUK MENINGKATKAN MINAT LITERASI DI SEKOLAH DASAR Dwi Rezky Anandari Sulaiman; Satria Gunawan Zain; Chairunnisa Lamasitudju
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Madrasah Ibtidaiyah Swasta Syekh Hasan Yamani. Masalahnya adalah: (1) guru kesulitan mengajarkan siswa belajar membaca dan berdampak pada rendahnya minat literasi, (2) kurangnya pengetahuan guru tentang media pembelajaran berbasis aplikasi game interaktif agar pembelajaran lebih menarik, (3) kurangnya keterampilan guru menggunakan aplikasi sekolah enuma untuk membantu siswa belajar membaca dan meningkatkan minat literasi. Solusi yang ditawarkan adalah pemberian materi tentang pelatihan penggunaan Aplikasi Sekolah Enuma untuk meningkatkan minat literasi. Metode yang digunakan adalah: ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan pendampingan mitra. Hasil yang dicapai adalah (1) mitra guru mampu mengajarkan siswa membaca dan minat literasi meningkat, (2) mitra guru memiliki pengetahuan tentang media pembelajaran berbasis aplikasi game interaktif agar pembelajaran lebih menarik, (3) mitra guru memiliki keterampilan untuk menggunakan aplikasi sekolah enuma untuk membantu siswa belajar membaca dan meningkatkan minat literasi. Kata kunci: media pembelajaran, aplikasi sekolah enuma, minat literasi

Penerapan Qugamee (Quiz dan Game Edukasi) Interaktif pada Pembelajaran IPA-Fisika Menjadi Lebih Menyenangkan dengan Menggunakan Wordwall Miftah Miftah; Chairunnisa Ar Lamasitudju
Jurnal Kreatif Online Vol. 10 No. 1 (2022): Jurnal Kreatif Online
Publisher : Universitas Tadulako

The development of technology and learning media has a major impact on the teaching and learning process. One form of this development is the creation of a Wordwall application to support a more interesting learning process. This study aims to describe the application of interactive Qugamee using Wordwall and determine student responses to its application in science-physics learning. This research method uses the Waterfall model. The data obtained were analyzed quantitatively descriptively. The conclusion of this study is that the application of Qugamee using Wordwall makes learning more quality, more fun and interesting, can stimulate students' cognitive development, and students respond good to its application in science-physics learning.

Strategi Organizational Melalui Sistem Kearsipan Surat Pada Perusahaan PT Arah Mulia (Service Station ARBA Palu) Chairunnisa Ar Lamasitudju; Miftah M
Madani: Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol 1, No 4 (2023): Mei
Publisher : Penerbit Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8231374

Dokumen arsip akan terus bertambah seiring berjalannya waktu serta semakin kompleksnya kegiatan dan fungsi instansi. Oleh karena itu, arsip perlu ditata dengan baik dengan komputerisasi untuk membangun manajemen organisasi yang efektif, efisien, dan produktif demi kemajuan instansi. Tentu saja hal tersebut harus sesuai dengan prosedur pengarsipan yang benar sehingga arsip tetap terjaga keutuhan informasi maupun fisiknya. Ketika informasi sudah dikomputerisasi, maka untuk mengaksesnya akan lebih mudah dan cepat. Hal ini, menjadi keuntungan dari teknologi informasi bagi para penggunannya. Berdasarkan latar belakang diatas, dapat diambil rumusan masalah yaitu bagaimana cara melakukan perancangan sistem informasi arsipan surat pt arah mulia/service station. Dari hasil yang didapatkan maka system kearsipan surat pada Perusahaan PT. Arah Mulia ARBA Palu telah dapat dijalankan dijalankan dengan baik berdasarkan uji testing yang dilakukan.

Pelatihan Pembelajaran Online Beradaptasi Dengan Office 365 di SMPN 5 Palu Chairunnisa Ar Lamasitudju; Miftah M
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 2, No 2 (2023): Maret-April
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8231363

SMPN 5 Palu Provinsi Sulawesi Tengah merupakan salah satu sekolah menengah Pertama yang letaknya strategis, dapat ditempuh dari tiga arah dan transportasi lancar. Sekolah ini memiliki kekuatan, antara lain berupa: memiliki tenaga pengajar yang berkomitmen tinggi dalam meningkatkan mutu lulusan, jumlah pendaftar yang banyak, semangat belajar siswa yang tinggi, dan laboratorium yang memadai, termasuk sebuah laboratorium multimedia. Kekurangannya antara lain kurangnya koleksi buku penunjang (buku perpustakaan) dan media pembelajaran, termasuk laboratorium multimedia yang tidak optimal penggunaannya. Metode pembelajaan yang digunakan oleh guru-guru di sekolah mitra selama ini adalah metode konvensional yaitu ceramah di kelas, tidak ada pemanfaatan sarana internet dalam pembelajaran mereka karena belum mengetahui, padahal sarana dan prasarana yang dimiliki guru-guru dan siswa sangat mendukung, sebab guru dan siswa sebagian besar sudah memiliki laptop sendiri dan di sekolah sudah tersedia sarana laboratorium komputer. Begitu pula sarana jaringan telekomunikasi dan internet sudah menjangkau hampir semua wilayah Kota Palu, sehingga tidak sulit untuk menerapkan pembelajaran online. Pelatihan ini memberikan luaran dimana guru SMPN 5 Palu mampu membuat materi berbasis online beradabtasi pada Office 365.

Pelatihan Pembelajaran Online Beradaptasi Dengan Office 365 di SMPN 5 Palu Chairunnisa Ar Lamasitudju; Miftah M
Nanggroe: Jurnal Pengabdian Cendikia Vol 2, No 2 (2023): Maret-April
Publisher : Yayasan Daarul Huda Kruengmane

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.8231363

SMPN 5 Palu Provinsi Sulawesi Tengah merupakan salah satu sekolah menengah Pertama yang letaknya strategis, dapat ditempuh dari tiga arah dan transportasi lancar. Sekolah ini memiliki kekuatan, antara lain berupa: memiliki tenaga pengajar yang berkomitmen tinggi dalam meningkatkan mutu lulusan, jumlah pendaftar yang banyak, semangat belajar siswa yang tinggi, dan laboratorium yang memadai, termasuk sebuah laboratorium multimedia. Kekurangannya antara lain kurangnya koleksi buku penunjang (buku perpustakaan) dan media pembelajaran, termasuk laboratorium multimedia yang tidak optimal penggunaannya. Metode pembelajaan yang digunakan oleh guru-guru di sekolah mitra selama ini adalah metode konvensional yaitu ceramah di kelas, tidak ada pemanfaatan sarana internet dalam pembelajaran mereka karena belum mengetahui, padahal sarana dan prasarana yang dimiliki guru-guru dan siswa sangat mendukung, sebab guru dan siswa sebagian besar sudah memiliki laptop sendiri dan di sekolah sudah tersedia sarana laboratorium komputer. Begitu pula sarana jaringan telekomunikasi dan internet sudah menjangkau hampir semua wilayah Kota Palu, sehingga tidak sulit untuk menerapkan pembelajaran online. Pelatihan ini memberikan luaran dimana guru SMPN 5 Palu mampu membuat materi berbasis online beradabtasi pada Office 365.

Perancangan Sistem Virtual Tour (Si VIRAL) Tempat Wisata Alam di Kota Palu Berbasis Cloud Computing Chairunnisa Ar Lamasitudju; Miftah Miftah; Septiano A Pratama; Ryfial Azhar
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 4 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i4.4562

Beberapa Indikator Teknologi Informasi yang terkomputerisasi menurut Muslihudin dan Oktafianto (2016:41) yaitu dimana terdapat hardware, software, data, prosedur, dan manusia. Adapun penjelasan lain mengenai indikator teknologi informasi menurut Muslihudin dan Oktafianto (2016:41) adalah sebagai berikut: (1). Hardware yaitu terdiri dari komponen input, proses, output dan jaringan; (2). Software yaitu terdiri dari komponen operasi, utilitas dan aplikasi; (3). Data mencakup struktur data, keamanan dan integritas data; (4). Prosedur seperti dokumentasi, prosedur sistem, buku petunjuk operasi dan teknis; (5). Manusia yaitu pihak yang terlibat dalam penggunaan sistem informasi. Menurut Fatma, Y., Hayami,dkk (2019) Penerapan Virtual Tour tidak hanya digunakan di lingkungan kapus tetapi disektor pariwisata juga. Salah satunya penerapan pada promosi pariwisata di Provinsi Riau dengan menerapkan Virtual Tour berbasis VR yang membantu wisatawan serta masyarakat memberikan informasi tentang lokasi tempat wisata dan dapat meningkatkan potensi pariwisata di propinsi Riau khususnya Kota Pekanbaru. Ada berbagai macam strategi promosi daerah yang dilakukan mulai dari pembuatan brosur, pembuatan media sosial, serta pembuatan video singkat mengenai daerah tersebut. Tetapi sampai saat ini belum ada yang mengembangkan sebuah promosi daerah dalam hal tempat wisata khusunya di kota Palu dalam bentuk virtual tour sehingga memberikan kesan unik dalam berwisata. Minim budget serta mendapat banyak informasi terkait tempat wisata yang dituju. Berdasarkan alasan diatas maka peneliti melalui usulan ini mengajukan judul penelitian yaitu: Perancangan Sistem Virtual Tour (Si VIRAL) Tempat Wisata Alam di Kota Palu Berbasis Cloud Computing.

Sistem Informasi Harga Bahan Pokok Dinas Perdagangan dan Perindustrian Kota Palu Nursalim, Moh. Agung; Chairunnisa Ar Lamasitudju; Miftah; Wirdayanti; Mohammad Yazdi Pusadan; Rahmah Laila
The Indonesian Journal of Computer Science Vol. 13 No. 4 (2024): The Indonesian Journal of Computer Science (IJCS)
Publisher : AI Society & STMIK Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33022/ijcs.v13i4.3937

Pasar tradisional Indonesia sangat penting bagi perekonomian, terutama bagi pedagang kecil dan komunitas yang bergantung pada perdagangan sebagai sumber pendapatan mereka. Namun, masalah seperti pergeseran demografi, kemajuan teknologi, dan kurangnya transparansi harga telah mengganggu stabilitas pasar tradisional. Artikel ini menunjukkan betapa pentingnya sistem informasi harga bahan pokok untuk mengelola harga dan mencegah inflasi. Studi ini bertujuan untuk membangun sistem informasi yang disebut GadeMart yang akan melacak perubahan harga di dua pasar tradisional terbesar Kota Palu: Pasar Inpres Manonda dan Pasar Masomba. Diharapkan bahwa penelitian ini akan menawarkan solusi untuk meningkatkan stabilitas ekonomi dan transparansi harga di pasar tradisional.

Title

Found 36 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 36 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 36 Documents
Search